内容正文:
5.1 第1课时 分式的概念
1.面积为6的长方形,长为3,则宽为_____.
2.面积为6的长方形,长为x,则宽为______.
3.汽车行驶的路程为84,速度为v,则行驶的时间为______.
4.汽车行驶的路程为s,速度为v,则行驶的时间为______.
2
字母
如果A,B表示两个整式,且B中含有________,那么式子
叫作分式.如: 都是分式.
5. (2025·佛山期中)代数式 中,分式有 ( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
B
6.(2025·韶关期末)下列是分式的是 ( )
A.
B.
C.
D.x+y
B
7.下列各式中,不是分式的是 ( )
A.
B.
C.
D.
C
8. 当x满足什么条件时,下列分式有意义?
(1)
解:(1)由x-1≠0,得x≠1.
(2)
解:(2)由2x+4≠0,得x≠-2.
(3)
解:(3)由x2-9≠0,得x≠±3.
9.填空:
(1)当x_______时,分式 有意义;(2)当x_______时,分式 有意义;(3)当x_______时,分式 无意义.
≠2
≠0
=±1
10. 当x为何值时,下列分式的值为0?
(1)
解:(1)由x-1=0,且x+1≠0,得x=1.
(2)
解:(2)由x+2=0,且2-6x≠0,得x=-2.
(3)
解:(3)由|x|-2=0,且x-2≠0,得x=-2.
11.(1)(2025·广州开学)分式 的值为0,则x的值是_______;
(2)(2025·深圳期中)若分式 的值为0,则x的值为_______.
-2
-3
12.当x=1时,分式 的值是 ( )
A.
B.
C.
D. 1
B
13.(2025·清远一模)要使分式 有意义,x应满足的条件是 ( )
A.x≥3
B.x<3
C.x≠3
D.x≥3且x≠0
C
14.(2025·深圳期末)若分式 的值为0,则a的值是 ( )
A.-2
B.-1
C.1
D.2
A
15.从整式2 400,x2,2x-y中任意选取两个分别作为分子和分母,则能构成分式的个数为 ( )
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
C
16.若分式 的值为零,则a的值是 ( )
A.±2
B.2
C.-2
D.0
B
17.下列各式,无论实数x取何值,分式都有意义的是( )
A.
B.
C.
D.
D
18.(新教材P128T3改编)把甲、乙两种饮料按质量比x∶y混合在一起,可以调制成一种混合饮料.调制1 kg这种混
合饮料需__________kg甲种饮料.
19.(新教材P131T1(2)改编)水果店购进一箱橘子需要a 元,已知箱子与橘子的总质量为m kg,箱子的质量为n kg,为了不亏本,这箱橘子的零售价至少应定为每千克
__________元.
20.(新教材P149T10改编)(1)已知 的值为正整数,求整数a的值;
解:(1)依题意,得2-a必为2的正约数.
∴2-a=1或2-a=2.∴a=1或a=0.
(2)若 的值为负数,求实数a的取值范围.
解:(2)依题意,得2-a<0,∴a>2.
21.(中考热点·分类讨论)如果分式的值为正数,那么需要我们对其进行分类讨论:
若 >0,则 或
(1)当x满足_________时,分式 的值为负数;
② 解得x<-5.
综上所述,x的取值范围为x> 或x<-5.
(2)若分式 的值为正数,求x的取值范围.
解:(2)① 解得x> ;
$