精品解析：湖南岳阳市临湘市2025-2026学年下学期期中七年级历史练习题

2026年上学期期中练习题 七年级历史 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分，请将正确答案的字母代号填入表格中） 1. 下面图文材料呈现的史实产生的共同作用是（ ） A. 加强封建专制皇权 B. 促进社会阶层流动 C. 促进社会经济的发展 D. 平衡中央与地方关系 【答案】C 【解析】 【详解】A. 图中展示的是隋朝统一货币的史实，隋朝建立后，废除了南朝宋、齐、梁、陈以及北齐、北周等混乱的旧货币，统一铸造新的标准五铢钱，统一货币与加强封建专制皇权没有直接关联，错误。 B. 统一货币属于经济措施，无法直接促进社会阶层流动，错误。 C. 南北朝时期货币混乱，隋朝统一货币后，规范了市场流通，便利了商品交换与经济交流，促进了社会经济的发展，正确。 D. 统一货币是中央层面的经济举措，不涉及平衡中央与地方关系，错误。 2. 唐太宗曾说：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身……朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”唐太宗这段话，反映出他（ ） A. 虚心纳谏 B. 关注民生 C. 勤俭治国 D. 重视科举 【答案】B 【解析】 【详解】A.虚心纳谏是指唐太宗善于听取大臣意见（如魏征），材料中讨论的是如何解决百姓偷盗问题，没有涉及听取大臣意见的内容，错误。 B.材料中唐太宗分析百姓偷盗的原因是“赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身”，提出“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”，这体现了他关注民生、以民为本的治国理念，正确。 C.勤俭治国是唐太宗的个人品质之一，材料中“去奢省费”确实涉及节俭，但材料核心是论述如何解决百姓生计问题，核心是关注民生，错误。 D.重视科举是指唐太宗继承并完善了科举制度（增加考试科目、扩大录取人数），材料中没有涉及科举相关内容，错误。 3. 唐朝时，常住长安的回纥人多达千余，其中以来使和商贾最多。其他大城市也有回纥商人。他们“殖赀产，开第舍，市肆美利皆归之”，甚至兼营放债。这反映了（ ） A. 唐朝推动回纥的封建化 B. 回纥主动接受唐朝册封 C. 唐朝繁荣吸引回纥商贾 D. 回纥与汉人的不断交融 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“常住长安的回纥人多达千余”“殖赀产，开第舍，市肆美利皆归之”和所学知识可知，材料反映回纥商人因唐朝经济繁荣而来华经商并长期定居，C项正确；材料未涉及回纥社会封建化进程，也未提及回纥接受册封，排除AB项；材料侧重经济吸引，未直接体现民族交融，排除D项。故选C项。 4. 示意图可以直观描述事件的前因后果。下列示意图中空白方框处的事件是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 唐朝灭亡 D. 五代十国更迭 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和示意图可知，唐玄宗后期，由于他荒废朝政，唐朝军队战斗力下降，同时，安禄山等节度使权力大增，最终导致安史之乱，故A符合题意；黄巢起义瓦解了唐朝统治，故B不符合题意；907年，唐朝灭亡，故C不符合题意；907年到960年，五代十国更迭，故D不符合题意。故选A。 5. “文成公主，和亲吐蕃……汉藏两族消弭了陌生，建立了友善，合作着经济，融合着文化……是历史千年的和平神谕。”这首现代诗歌反映了文成公主入藏（ ） A. 增进了唐蕃的友好关系 B. 维护了唐朝边境稳定 C. 推动开元盛世局面出现 D. 促进了中外文化交流 【答案】A 【解析】 【详解】A. 文成公主入藏带去了中原先进的文化、技术与物产，促进了汉藏经济合作与文化融合，直接增进了唐蕃的友好关系，与诗歌中“消弭陌生、建立友善、合作经济、融合文化”的描述高度契合，正确。 B. 诗歌未提及文成公主入藏对唐朝边境整体稳定的影响，该表述并非材料反映的核心主旨，错误。 C. 文成公主入藏发生在唐太宗时期，而开元盛世是唐玄宗时期的局面，二者不存在推动关系，错误。 D. 文成公主入藏属于唐朝与边疆少数民族政权的民族交往，并非中外文化交流，错误。 6. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“新罗仿唐制设国学，教授《尚书》礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。”和所学知识可知，新罗是中国的邻国，材料说明唐朝文化传播到了周边国家并深刻影响周边国家的发展，说明中国文化影响深远，C项正确；题干体现的是唐文化对周边国家的影响，体现不出唐朝政治制度先进，排除A项；材料不能全面说明中华文明历史悠久，排除B项；材料没有涉及“中朝民间交往密切”的内容，排除D项。故选C项。 7. 韩愈在《论佛骨表》中说：“夫佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制；口不言先王之法言，身不服先王之法服，不知君臣之义，父子之情。”据此可知，韩愈主张（ ） A. 援佛入法 B. 反佛崇儒 C. 融佛尊儒 D. 三教合一 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，韩愈认为佛教是外来文化，与中国语言、服饰、伦理道德相悖，强调佛教不符合儒家倡导的先王礼法。其言论本质是通过批判佛教来推崇儒家的伦理秩序和文化正统性，体现了 “反佛崇儒” 的主张，B项正确；“援佛入法” 指将佛教思想融入法家理论，但材料中韩愈批判佛教 “夷狄之人”“不知君臣之义，父子之情”，明显是排斥佛教，而非吸收其思想，与选项表述不符，排除A项；“融佛尊儒” 指融合佛教思想并尊崇儒学，但韩愈在文中完全否定佛教的文化认同，并未提及对佛教的融合，而是强调佛教与儒家传统的对立，排除C项；“三教合一” 主张儒、释、道思想融合，而韩愈的论述仅针对佛教进行批判，维护儒家的独尊地位，未体现对道教的态度，更未倡导三教融合，排除D项。故选B项。 8. 以下对敦煌壁画乐舞图的解读表明，唐朝时期（ ） 敦煌莫高窟第220窟乐舞图 画面中央为“胡旋舞”场景。舞者两两起舞，分别舞于小圆毯上；画面左右两边乐队共计28人，演奏着来自中原和西域的各种打击、吹奏、弹拨乐器，是唐朝时期宫廷乐队的缩影。 A. 生活惬意，娱乐盛行 B. 绘画精妙，广为流传 C. 艺术繁荣，贴近生活 D. 民族交融，兼收并蓄 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅呈现了宫廷乐舞场景，无法体现唐代整体社会“生活惬意，娱乐盛行”的普遍状态，错误。 B.材料未提及该壁画的流传范围，无法得出“广为流传”的结论，错误。 C.乐舞属于宫廷艺术，题干未体现其“贴近生活”的特点，错误。 D.画面中的“胡旋舞”源自西域，乐队同时使用中原与西域的乐器，体现了唐朝民族交融、兼收并蓄的文化特点，正确。 9. 小夏同学展示了唐代、五代、宋代时期政治、社会上中坚人群的出身情况。这突显了宋代（ ） 唐代 五代 宋代 名门贵胄 军校出身寒人 科举上进之寒人 A. 提高了全社会的文化素养 B. 巩固了宋朝的统治 C. 为文人进入仕途开辟道路 D. 创造了文治的局面 【答案】D 【解析】 【详解】A. 题干仅反映了宋代政治、社会中坚人群的出身变化，未体现全社会的文化素养情况，错误。 B. 材料未提及宋代统治巩固的相关内容，无法得出该结论，错误。 C. “为文人进入仕途开辟道路”是科举制创立时就具备的作用，并非宋代特有的凸显特点，错误。 D. 宋代政治、社会中坚人群多为科举出身的寒人，体现了宋代重文轻武的政策，凸显了文治的局面，正确。 10. 熙宁五年，王安石推行方田均税法。在肥西县，纠正有地而无租税者100家，收取逃漏税款80万。仅上蔡一县，就查出隐田26930余顷，并征税数百万。由此推断，这一措施（ ） A. 抑制了地主土地兼并 B. 增加了政府财政收入 C. 减轻了人民劳役负担 D. 削弱了地方豪强势力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“王安石推行方田均税法。在肥西县，纠正有地而无租税者100家，收取逃漏税款80万。仅上蔡一县，就查出隐田26930余顷，并征税数百万。”结合所学可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法的主要举措包括经济上的募役法、方田均税法、农田水利法和军事上的保甲法。方田均税法是政府核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。该项改革措施使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税，增加了政府财政收入，B项正确；方田均税法使官僚和大地主不能隐瞒土地，并不能抑制地主土地兼并，排除A项；方田均税法使政府财政收入增加，并不能说明减轻人民劳役负担，排除C项；官僚和大地主不能逃避赋税，不能说明削弱了地方豪强势力，排除D项。故选B项。 11. 宋朝于景德二年（公元1005年）以后，在雄州（今河北雄县）、霸州（今河北霸州）、广信军（今河北徐水西）等地相继设立榷场与辽进行贸易。宋辽之间榷场得以设立的直接原因是（ ） A. 经济重心逐渐南移 B. 北宋经济的繁荣 C. 王安石变法的影响 D. 澶渊之盟的签订 【答案】D 【解析】 【详解】A.经济重心逐渐南移是一个长期的历史趋势，不是宋辽设立榷场的直接原因，错误。 B.北宋经济的繁荣是榷场贸易的基础，但不是直接推动设立的原因，错误。 C.王安石变法开始于1069年，晚于题目中的1005年，时间不符，错误。 D.1005年，宋辽签订澶渊之盟，双方结束了战争状态，维持了相对和平的局面，这才是宋辽之间能够设立榷场进行贸易的直接原因，正确。 12. 下表反映了元朝行省的变迁，由此可知元朝的行省（ ） 时期 行省变迁 元世祖前中期 中书省宰相带有“行中书省事”头衔，被派往各地处理临时军政事务 元世祖后期 行省逐渐演化为常设的、固定的地方最高行政机构，行省既是地方最行政机构，同时还是朝廷派出机构 A. 便利中央对地方管理和控制 B. 奠定了后世地方管理的雏形 C. 逐渐分割了地方的各项权力 D. 演变为中央重要的中枢机构 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝行省从临时派出机构演变为常设的地方最高行政机构，且兼具朝廷派出机构的属性，便于中央对地方进行直接管理和控制，正确。 B.题干仅体现了元朝行省制度的演变过程，未涉及行省制度对后世地方管理的影响，无法得出“奠定后世地方管理雏形”的结论，错误。 C.行省是地方最高行政机构，代表中央管理地方，并非分割地方各项权力，错误。 D.行省是地方行政机构，并非中央的中枢机构，错误。 13. 下图为宋代部分名窑出土的瓷器，这些瓷器比陶器更加美观耐用，以千姿百态、各领风骚的气象为中国瓷器艺术在世界工艺史上矗立起一座丰碑。据此可知，宋代瓷器的特点是（ ） 汝窑天青釉圆洗 官窑贯耳瓶 定窑划花萱草葵瓣口碗 A. 标准统一，装饰多样 B. 工艺精美，品类繁多 C. 工序多样，古朴深沉 D. 技艺高超，色彩明艳 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中汝窑、官窑、定窑的瓷器造型、工艺各不相同，没有体现“标准统一”的特点，错误。 B.“更加美观耐用”体现了工艺精美，“千姿百态、各竞风流”及汝窑圆洗、官窑贯耳瓶、定窑葵瓣口碗的不同品类，体现了品类繁多，符合题意，正确。 C.材料未提及瓷器的制作工序，“工序多样”无法从题干得出；且宋代瓷器风格以雅致、含蓄为主，“古朴深沉”并非题干突出的特点，错误。 D.宋代瓷器以单色釉为主，色彩素雅，题干中“天青釉”“划花”也体现不出“色彩明艳”的特点，错误。 14. 下边为南北方人才比重变化示意图。造成该变化的根本原因是（ ） A. 人口的流动 B. 北方政局动荡 C. 江浙更重视人才 D. 经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“南北方人才比重变化示意图”和所学知识可知，北方人才比重下降，南方人才比重上升，且在北宋后南方超过北方，经济重心南移，南方经济发展，文化教育随之兴盛，吸引、培养更多人才，导致人才比重变化，是根本原因，D项正确；人口流动是现象，背后由经济因素推动，不是根本原因，排除A项；北方政局动荡影响人才分布，但经济基础决定上层建筑，不是根本原因，排除B项；江浙重视人才是局部因素，不能解释整体南北方人才比重变化，排除C项。故选D项。 二、非选择题。（本大题共4道题，共58分） 15. “开元盛世”是唐朝最鼎盛的时期。阅读材料，回答问题。 材料一 玄宗少历民间，身经屯难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。 ——摘自《旧唐书》 材料二 ◇文献资料：开元、天宝之中，耕者益力，四海之内，高山绝壑，耒耜亦满。人家粮储，皆及数岁，太仓委积，陈腐不可校量。 ——【唐】元结《元次山集》 ◇数据统计：唐代户口数字表 时间 户数 口数 唐中宗神龙元年 6156141 37140000 玄宗开元十四年 7069565 41419712 玄宗开元二十年 7861236 45431265 玄宗开元二十八年 8412871 48143609 材料三 图片文物现盛世风貌 请回答： （1）根据材料一的史书记载，分析唐玄宗为何能够“故致治平”（治平：政治清明，社会安定）？ （2）根据材料二，概括唐朝当时的社会现象，并指出这些现象之间的关系。 （3）从材料三中任选两幅相关联的图片，拟定一个主题。并综合上述材料内容及所学知识，归纳“开元盛世”局面出现的因素。 【答案】（1）① 唐玄宗早年历经民间，深知百姓疾苦，即位后勤于政事、体恤民情；② 他重用姚崇、宋璟等正直贤能的大臣，虚心纳谏，推行良政，最终实现了政治清明、社会安定。 （2）社会现象： ① 农业生产得到极大发展，耕地面积扩大，粮食产量大幅提升，国家和民间的粮仓都十分充盈； ② 人口数量持续大幅增长。 关系：农业发展、粮食丰收为人口增长提供了充足的物质保障；人口增长又为农业生产提供了更多劳动力，进一步推动了农业发展，二者相互促进，共同支撑了盛世局面。 （3）选择：①《耕稼图》、④筒车图。 主题：唐代农业的发展与技术进步。 因素：政治上：唐玄宗励精图治，重用贤能，推行清明政治，为农业发展提供了稳定的社会环境； 经济上：农业生产技术（如筒车）的推广，推动了耕地面积扩大和粮食产量提升，为盛世奠定了物质基础； 人口增长为农业生产提供了充足劳动力，进一步促进了农业繁荣。 【解析】 【小问1详解】 原因：“玄宗少历民间，身经迍难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政”提炼唐玄宗早年历经民间，深知百姓疾苦，即位后勤于政事、体恤民情；“加之姚崇、宋璟等守正之辅，孜孜献纳”提炼他重用姚崇、宋璟等正直贤能的大臣，虚心纳谏，推行良政，最终实现了政治清明、社会安定。 【小问2详解】 社会现象：“耕者益力，四海之内，高山绝壑，耒耜亦满”推断农业生产得到极大发展，耕地面积扩大，粮食产量大幅提升，国家和民间的粮仓都十分充盈； “唐代户口数字表”推断人口数量持续大幅增长。 关系：农业生产的发展（耕地扩大、粮食丰收），为人口增长提供了物质基础；人口的增加又为农业生产提供了更多劳动力，进一步推动了农业的发展，二者相互促进，共同构成了盛世的经济基础。 【小问3详解】 选择：可选择①《耕稼图》、④筒车图。《耕稼图》展示了农业生产的实践场景，体现了唐代农业的整体发展面貌（耕地、劳作、生产规模）； 筒车图展示了农业生产的技术创新，体现了唐代农业生产工具的革新，推动了农业生产效率的提升。故提炼主题为唐代农业的发展与技术进步。 因素：可从政治层面、经济层面、社会与人口层面规范作答。 16. 老师以“北宋的政治”为主题设计了下面的学习任务，请你一起参与完成。 材料一 材料二 中国社会承袭唐末五代，已饱受军人之祸了；所以宋代自开国起就知尚文轻武……他们牢守此家训，都知尊重文臣士大夫……而中国在唐代穷兵黩武之后仍没有垮台，中国的历史文化依然持续。这还是宋代人的功劳。我们不能因他太贫太弱，遂把这些艰苦一并抹杀。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料三 宋代财政，一要满足外族的需要，以维持自己的统治；二要用来养人，包括皇室、官吏、兵将等的开支，以便统治国内的人民。 ——摘自项怀诚《中国财政通史》 北宋政府支出和收入表（部分） 时间 收入(贯) 支出(贯) 1021年 150850100 123775200 1048年 103586400 89383700 1065年 116138408 131863450 请回答： （1）根据材料一的地方政治制度结构示意图，指出与五代十国相比，北宋中央与地方的关系发生了什么变化？ （2）根据材料二概括作者的观点。并结合所学说明其观点。 （3）根据材料三，分析北宋财政的状况，并结合所学知识，谈谈你如何理解宋代财政“要满足外族的需要”和“要用来养人”。 【答案】（1）变化：与五代十国相比，北宋中央对地方的控制大大加强（或：地方权力被削弱，中央集权加强）。 （2）观点：宋代实行崇文抑武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，有利于政权的稳固和社会的安定，还延续了中国历史文化。 说明：宋代为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，实行崇文抑武方针，重用文臣掌握军政大权，抑制武将，同时注重发展文教事业，改革和发展了科举制，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，避免了因武将专权导致的政权动荡，使中国历史文化得以持续。 （3）财政状况：北宋财政支出大于收入，财政危机日益严重（或：入不敷出，财政困难）。 理解：“要满足外族的需要”：北宋与辽、西夏等少数民族政权并立，战争频繁，为维持和平或战败求和，需要向这些政权缴纳“岁币”等财物，这成为财政的一大支出。 “要用来养人”：北宋为加强中央集权，采取了一系列措施，如分化事权，导致官僚机构臃肿，官吏数量众多，官俸开支大；同时实行募兵制，军队数量庞大，兵将分离，军队战斗力不强但军费开支巨大，再加上皇室等开支，使得“养人”的费用居高不下，加重了财政负担。 【解析】 【小问1详解】 变化：通过对比五代十国和北宋的地方政治制度结构示意图，五代十国地方节度使集行政、军权、财权于一身，权力大；北宋则在地方设知州（行政）、转运使（财政）、通判（监督），将地方权力分割并收归中央→得出与五代十国相比，北宋中央对地方的控制大大加强（或：地方权力被削弱，中央集权加强）。 【小问2详解】 观点：材料二“宋代自开国起就知尚文轻武……都知尊重文臣士大夫……中国的历史文化依然持续”→可提炼，宋代实行崇文抑武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，有利于政权的稳固和社会的安定，还延续了中国历史文化。 说明：结合教材宋代崇文抑武方针的措施（如重用文臣、抑制武将、发展科举等）和影响（如扭转风气、稳固政权、促进文化发展等）来阐述说明。 【小问3详解】 财政状况：材料三的表格数据可看出支出大于收入→可提炼，北宋财政支出大于收入，财政危机日益严重（或：入不敷出，财政困难）； 理解：结合教材，北宋与辽、西夏的和战关系中需缴纳岁币，所以“满足外族需要”；而北宋加强中央集权的措施导致官僚机构膨胀、军队数量庞大，官俸和军费开支巨大，即“养人”的支出多，从而分析出财政状况和两个“需要”的含义。 17. 统一的多民族国家由各民族共同缔造。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝处理民族关系的方式 统治者 方式 唐太宗 文成公主入藏 设置安西都护府 唐高宗 灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域 武则天 设置北庭都护府 唐玄宗 册封回纥首领为怀仁可汗 册封皮逻阁为云南王 材料二 随着金朝疆域扩大，各族共居杂处，统治者对各族间的通婚持听任或鼓励的态度。金世宗为防备耶律大石成为边患，下令徙西北路部分契丹人往上京、济、利等路安置，“俾与女真人杂居，男婚女聘，渐化成俗”，并称这是“长久之策”。金章宗明昌二年（1191年），尚书省言：“齐民与屯田户往往不睦，若令递相婚姻，实国家长久安宁之计。”章宗从之。 ——摘编自宋德金、史金波《中国风俗通史·辽金西夏卷》 材料三 元朝时，各民族交融进一步得到加强，不少蒙古人和色目人由于留居中原地区，生活、风俗习惯，有的甚至连姓名也与汉人相同；徙往蒙古、河西、云南、东北等地的汉族军民，带去了先进的生产工具和生产技术；边疆民族的许多生产技术，如蒙古族的毯罽（罽：jì，织造地毯）术，畏兀儿族的丝织术、酿酒术，藏族的建筑艺术，都传到了内地。 ——摘编自韩儒林《元朝史》 （1）根据材料一，概括唐朝处理与边疆民族关系的主要方式。结合所学知识，分析这些方式带来的影响。 （2）根据材料二，指出金朝统治者对“各族间的通婚”持有的态度，并概况其主要目的。 （3）根据材料三，概括元朝时期民族交融加强的表现。并结合所学知识，分析这一时期形成民族交融局面的原因。 【答案】（1） 方式：和亲、战争、设置边疆管理机构、册封少数民族首领。 影响：促进了唐朝与边疆民族的经济文化交流，推动了民族交融，巩固了唐朝边疆统治，促进了统一多民族国家的发展。 （2） 态度：听任允许，并且鼓励。 目的：缓和民族矛盾，维护社会安定，巩固金朝统治。 （3） 表现：留居中原的少数民族逐渐汉化；汉族迁居边疆，带去先进生产技术；边疆民族的生产技术、文化传入内地。 原因：元朝完成国家统一，疆域空前辽阔；各民族杂居相处，经济文化往来频繁。 【解析】 【小问1详解】 方式：“文成公主入藏”→可提炼和亲；“灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域”→可提炼战争；“设置安西都护府”可提炼设置边疆管理机构；“册封回纥首领为怀仁可汗、册封皮逻阁为云南王”册封少数民族首领。 影响：可从边疆治理、民族交融、政权巩固等角度总结。 【小问2详解】 态度：“统治者对各族间的通婚持听任或鼓励的态度”→可提炼听任允许，并且鼓励。 目的：“‘俾与女真人杂居，男婚女聘，渐化成俗’，并称这是‘长久之策’”“齐民与屯田户往往不睦，若令递相婚姻，实国家长久安宁之计”→可提炼缓和民族矛盾，维护社会安定，巩固金朝统治。 【小问3详解】 表现：“各民族交融进一步得到加强，不少蒙古人和色目人由于留居中原地区，生活、风俗习惯，有的甚至连姓名也与汉人相同”→可提炼留居中原的少数民族逐渐汉化；“徙往蒙古、河西、云南、东北等地的汉族军民，带去了先进的生产工具和生产技术”→可提炼汉族迁居边疆，带去先进生产技术；“边疆民族的许多生产技术……都传到了内地”→可提炼边疆民族的生产技术、文化传入内地。 原因：可从政治、经济、文化交流等角度总结民族交融的原因。 18. 大运河是我国古代伟大的工程。阅读材料，回答问题。 材料一 图文史证历史——隋朝大运河 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——摘自（唐）皮日休《汴河怀古》 605年，（隋炀帝）发河南、淮北诸郡民，前后百余万人，开掘名为通济渠的大运河。自洛阳西苑引谷、洛二水入黄河，自黄河入汴水……引汴水以达淮水。 ——摘自范文澜《中国通史》 隋朝大运河示意图 材料二 元朝运河 唐代之后，经济中心逐渐南移，北方经济凋敝现象日益严重，元朝统治者需将北方政治中心与南方经济中心联系起来。元朝江南漕粮北运，主要依靠海运水运联运，但海运“风涛不测……无岁无之”，而水运仍走以黄河为源的汴河及御河运道，路线长，多次倒载，运输效率低。统治者于是采纳“穿凿河渠，令四海之水相通”的建议，缩短航线，改修大运河。 ——摘编自王栋《山东运河航运史》 元朝运河和海运航线图 请回答： （1）史料互证是历史学习的方法之一。提取材料一中的图、文可以相互印证的历史信息，并得出互证的结论。 （2）根据材料一《隋朝大运河示意图》，并结合所学概括隋朝大运河的路线特点？观察隋、元朝大运河示意图，指出与隋朝大运河相比，元朝的运河有哪些变化？ （3）根据材料二，分析元朝“改修大运河”的原因。 【答案】（1） 历史信息：隋朝开凿了大运河（或隋炀帝开凿通济渠）。 结论：文献记载与地图相互印证，说明隋朝确实开凿了大运河。 （2） 路线特点：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 变化：航线截弯取直（或不再绕道洛阳），缩短了航程；运河航线逐渐东移。 （3）原因：经济重心南移，北方经济凋敝，需要南粮北运；海运风险大；原有运河路线长、效率低；统治者采纳了“穿凿河渠”的建议，希望提高运输效率。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：图中展示了隋朝大运河的路线（永济渠、通济渠、邗沟、江南河），文字中“（隋炀帝）发河南、淮北诸郡民……开掘名为通济渠的大运河”→提炼“隋朝开凿了大运河（或隋炀帝开凿通济渠）”。结论：图文相互印证，说明隋朝确实开凿了大运河。 【小问2详解】 路线特点：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 变化：对比隋朝和元朝运河示意图，元朝运河不再绕道洛阳，航线截弯取直，缩短了航程；运河航线整体东移。 【小问3详解】 原因：“唐代之后，经济中心逐渐南移，北方经济凋敝现象日益严重，元朝统治者需将北方政治中心与南方经济中心联系起来”→提炼“经济重心南移，北方经济凋敝，需要南粮北运”；“海运‘风涛不测……无岁无之’”→提炼“海运风险大”；“水运仍走以黄河为源的汴河及御河运道，路线长，多次倒载，运输效率低”→提炼“原有运河路线长、效率低”；“统治者于是采纳‘穿凿河渠，令四海之水相通’的建议”→提炼“统治者采纳了‘穿凿河渠’的建议，希望提高运输效率”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期期中练习题 七年级历史 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分，请将正确答案的字母代号填入表格中） 1. 下面图文材料呈现的史实产生的共同作用是（ ） A. 加强封建专制皇权 B. 促进社会阶层流动 C. 促进社会经济的发展 D. 平衡中央与地方关系 2. 唐太宗曾说：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身……朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”唐太宗这段话，反映出他（ ） A. 虚心纳谏 B. 关注民生 C. 勤俭治国 D. 重视科举 3. 唐朝时，常住长安的回纥人多达千余，其中以来使和商贾最多。其他大城市也有回纥商人。他们“殖赀产，开第舍，市肆美利皆归之”，甚至兼营放债。这反映了（ ） A. 唐朝推动回纥的封建化 B. 回纥主动接受唐朝册封 C. 唐朝繁荣吸引回纥商贾 D. 回纥与汉人的不断交融 4. 示意图可以直观描述事件的前因后果。下列示意图中空白方框处的事件是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 唐朝灭亡 D. 五代十国更迭 5. “文成公主，和亲吐蕃……汉藏两族消弭了陌生，建立了友善，合作着经济，融合着文化……是历史千年的和平神谕。”这首现代诗歌反映了文成公主入藏（ ） A. 增进了唐蕃的友好关系 B. 维护了唐朝边境稳定 C. 推动开元盛世局面出现 D. 促进了中外文化交流 6. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 7. 韩愈在《论佛骨表》中说：“夫佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制；口不言先王之法言，身不服先王之法服，不知君臣之义，父子之情。”据此可知，韩愈主张（ ） A. 援佛入法 B. 反佛崇儒 C. 融佛尊儒 D. 三教合一 8. 以下对敦煌壁画乐舞图的解读表明，唐朝时期（ ） 敦煌莫高窟第220窟乐舞图 画面中央为“胡旋舞”场景。舞者两两起舞，分别舞于小圆毯上；画面左右两边乐队共计28人，演奏着来自中原和西域的各种打击、吹奏、弹拨乐器，是唐朝时期宫廷乐队的缩影。 A. 生活惬意，娱乐盛行 B. 绘画精妙，广为流传 C. 艺术繁荣，贴近生活 D. 民族交融，兼收并蓄 9. 小夏同学展示了唐代、五代、宋代时期政治、社会上中坚人群的出身情况。这突显了宋代（ ） 唐代 五代 宋代 名门贵胄 军校出身寒人 科举上进之寒人 A. 提高了全社会的文化素养 B. 巩固了宋朝的统治 C. 为文人进入仕途开辟道路 D. 创造了文治的局面 10. 熙宁五年，王安石推行方田均税法。在肥西县，纠正有地而无租税者100家，收取逃漏税款80万。仅上蔡一县，就查出隐田26930余顷，并征税数百万。由此推断，这一措施（ ） A. 抑制了地主土地兼并 B. 增加了政府财政收入 C. 减轻了人民劳役负担 D. 削弱了地方豪强势力 11. 宋朝于景德二年（公元1005年）以后，在雄州（今河北雄县）、霸州（今河北霸州）、广信军（今河北徐水西）等地相继设立榷场与辽进行贸易。宋辽之间榷场得以设立的直接原因是（ ） A. 经济重心逐渐南移 B. 北宋经济的繁荣 C. 王安石变法的影响 D. 澶渊之盟的签订 12. 下表反映了元朝行省的变迁，由此可知元朝的行省（ ） 时期 行省变迁 元世祖前中期 中书省宰相带有“行中书省事”头衔，被派往各地处理临时军政事务 元世祖后期 行省逐渐演化为常设的、固定的地方最高行政机构，行省既是地方最行政机构，同时还是朝廷派出机构 A. 便利中央对地方管理和控制 B. 奠定了后世地方管理的雏形 C. 逐渐分割了地方的各项权力 D. 演变为中央重要的中枢机构 13. 下图为宋代部分名窑出土的瓷器，这些瓷器比陶器更加美观耐用，以千姿百态、各领风骚的气象为中国瓷器艺术在世界工艺史上矗立起一座丰碑。据此可知，宋代瓷器的特点是（ ） 汝窑天青釉圆洗 官窑贯耳瓶 定窑划花萱草葵瓣口碗 A. 标准统一，装饰多样 B. 工艺精美，品类繁多 C. 工序多样，古朴深沉 D. 技艺高超，色彩明艳 14. 下边为南北方人才比重变化示意图。造成该变化的根本原因是（ ） A. 人口的流动 B. 北方政局动荡 C. 江浙更重视人才 D. 经济重心南移 二、非选择题。（本大题共4道题，共58分） 15. “开元盛世”是唐朝最鼎盛的时期。阅读材料，回答问题。 材料一 玄宗少历民间，身经屯难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。 ——摘自《旧唐书》 材料二 ◇文献资料：开元、天宝之中，耕者益力，四海之内，高山绝壑，耒耜亦满。人家粮储，皆及数岁，太仓委积，陈腐不可校量。 ——【唐】元结《元次山集》 ◇数据统计：唐代户口数字表 时间 户数 口数 唐中宗神龙元年 6156141 37140000 玄宗开元十四年 7069565 41419712 玄宗开元二十年 7861236 45431265 玄宗开元二十八年 8412871 48143609 材料三 图片文物现盛世风貌 请回答： （1）根据材料一的史书记载，分析唐玄宗为何能够“故致治平”（治平：政治清明，社会安定）？ （2）根据材料二，概括唐朝当时的社会现象，并指出这些现象之间的关系。 （3）从材料三中任选两幅相关联的图片，拟定一个主题。并综合上述材料内容及所学知识，归纳“开元盛世”局面出现的因素。 16. 老师以“北宋的政治”为主题设计了下面的学习任务，请你一起参与完成。 材料一 材料二 中国社会承袭唐末五代，已饱受军人之祸了；所以宋代自开国起就知尚文轻武……他们牢守此家训，都知尊重文臣士大夫……而中国在唐代穷兵黩武之后仍没有垮台，中国的历史文化依然持续。这还是宋代人的功劳。我们不能因他太贫太弱，遂把这些艰苦一并抹杀。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料三 宋代财政，一要满足外族的需要，以维持自己的统治；二要用来养人，包括皇室、官吏、兵将等的开支，以便统治国内的人民。 ——摘自项怀诚《中国财政通史》 北宋政府支出和收入表（部分） 时间 收入(贯) 支出(贯) 1021年 150850100 123775200 1048年 103586400 89383700 1065年 116138408 131863450 请回答： （1）根据材料一的地方政治制度结构示意图，指出与五代十国相比，北宋中央与地方的关系发生了什么变化？ （2）根据材料二概括作者的观点。并结合所学说明其观点。 （3）根据材料三，分析北宋财政的状况，并结合所学知识，谈谈你如何理解宋代财政“要满足外族的需要”和“要用来养人”。 17. 统一的多民族国家由各民族共同缔造。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝处理民族关系的方式 统治者 方式 唐太宗 文成公主入藏 设置安西都护府 唐高宗 灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域 武则天 设置北庭都护府 唐玄宗 册封回纥首领为怀仁可汗 册封皮逻阁为云南王 材料二 随着金朝疆域扩大，各族共居杂处，统治者对各族间的通婚持听任或鼓励的态度。金世宗为防备耶律大石成为边患，下令徙西北路部分契丹人往上京、济、利等路安置，“俾与女真人杂居，男婚女聘，渐化成俗”，并称这是“长久之策”。金章宗明昌二年（1191年），尚书省言：“齐民与屯田户往往不睦，若令递相婚姻，实国家长久安宁之计。”章宗从之。 ——摘编自宋德金、史金波《中国风俗通史·辽金西夏卷》 材料三 元朝时，各民族交融进一步得到加强，不少蒙古人和色目人由于留居中原地区，生活、风俗习惯，有的甚至连姓名也与汉人相同；徙往蒙古、河西、云南、东北等地的汉族军民，带去了先进的生产工具和生产技术；边疆民族的许多生产技术，如蒙古族的毯罽（罽：jì，织造地毯）术，畏兀儿族的丝织术、酿酒术，藏族的建筑艺术，都传到了内地。 ——摘编自韩儒林《元朝史》 （1）根据材料一，概括唐朝处理与边疆民族关系的主要方式。结合所学知识，分析这些方式带来的影响。 （2）根据材料二，指出金朝统治者对“各族间的通婚”持有的态度，并概况其主要目的。 （3）根据材料三，概括元朝时期民族交融加强的表现。并结合所学知识，分析这一时期形成民族交融局面的原因。 18. 大运河是我国古代伟大的工程。阅读材料，回答问题。 材料一 图文史证历史——隋朝大运河 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——摘自（唐）皮日休《汴河怀古》 605年，（隋炀帝）发河南、淮北诸郡民，前后百余万人，开掘名为通济渠的大运河。自洛阳西苑引谷、洛二水入黄河，自黄河入汴水……引汴水以达淮水。 ——摘自范文澜《中国通史》 隋朝大运河示意图 材料二 元朝运河 唐代之后，经济中心逐渐南移，北方经济凋敝现象日益严重，元朝统治者需将北方政治中心与南方经济中心联系起来。元朝江南漕粮北运，主要依靠海运水运联运，但海运“风涛不测……无岁无之”，而水运仍走以黄河为源的汴河及御河运道，路线长，多次倒载，运输效率低。统治者于是采纳“穿凿河渠，令四海之水相通”的建议，缩短航线，改修大运河。 ——摘编自王栋《山东运河航运史》 元朝运河和海运航线图 请回答： （1）史料互证是历史学习的方法之一。提取材料一中的图、文可以相互印证的历史信息，并得出互证的结论。 （2）根据材料一《隋朝大运河示意图》，并结合所学概括隋朝大运河的路线特点？观察隋、元朝大运河示意图，指出与隋朝大运河相比，元朝的运河有哪些变化？ （3）根据材料二，分析元朝“改修大运河”的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $