湖南省岳阳市临湘市2024-2025学年统编版七年级下学期期中历史试题

2025年上学期期中质量检测试卷 ※※※※※※ ※※※※※※ 七年级 历史 ※※※※※※ ※※※※※※ 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分,请将正确答案的字母代号填入表格中) ※※※※※※ 题次 123456 78 9 10111213141516 ※※※※※※ ※※※※※※ 答案 ※※※※※※ ※※※※※※ 1.《百家讲坛》讲师蒙曼曾道:“隋炀帝虽然无德,但是有功。只是他.....没有处理好功在 ※※※※※※ 当代、利在千秋的关系,反而成了罪在当代、利在千秋,这才是隋炀帝最大的问题。”以 下能为该观点提供佐证的史实是 A.设置进士科选拔人才 B.派武将文臣抵达流求 C.征发民众开凿大运河 D.役使农民三次征辽东 2.与此前的选官制度相比,隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝 廷手里,以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知,这一制度 A.加强了中央集权 级 B.促进了民族交副 班 C.推动了教育发展 D.扩大了选官范围 3.下表中列举的施政措施表明,唐太宗与武则天的共同点是 A.注重门第,抑制贪腐 皇帝 施政措施(部分) B.善用人才,锐意改革 唐太宗 明确中央机构职权及决策程序;完善三省互相制约 机制。关注民间疾苦,采取减轻摇赋政策 姓 名 C.完善制度,重视民生 武则天 大力发展科举制,创立殿试制度:推行减轻百姓负 D.减省刑罚,勤俭治国 担的政策和措施,重视发展生产 4.研究唐朝开放的社会风气,以下材料中最可信的是 考 2 A.戴帷帽女子骑马B.《资治通鉴》(司马C.唐藩会盟碑(唐 D.《中国通史》(中央 光主持编写) 穆宗年间立) 雕塑(吐鲁番阿斯 电视台纪录片) 塔那唐摹出土) ※※※※※※ ※※※※※※ 5.如下是同学们设计的短剧故事脉络。据此可知,五代十国时期 A.北方战争不断 ※※※※※※ 五代十国时期北方黄河流域先后出现的政权 B.政权更迭频繁 ※※※※※※ 907年 923年 936年 947年 951年 C.形成南北对峙 ※※※※※※ 朱温建立后 李存勋称帝,石敬塘是后 刘知远建立 郭威灭后汉, D.政权统治腐败 梁政权 建立后唐 晋开国皇帝 后汉 建立后周 ※※※※※※ ※※※※※※ 6.新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书。后又仿唐 ※※※※※※ 朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明 ※※※※※※ A.中华文明历史悠久 B.唐朝政治制度先进 ※※※※※※ C.中朝民间交往密切 D.中国文化影响深远 七年级历史试卷 第1页 (共6页) 一进 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 7.韩愈强烈抨击佛教,主张复兴儒学。指责佛教耗费大量财富,加重百姓负担,应全面加 以禁绝。柳宗元反对天符、天命、天道诸说,批判神学,强调人事,主张用“人”来代替 “神”。从栏目上的介绍可知,韩柳二人都 A.抨击批判佛教 B.关注现实问题 C.主张唯物主义 D.吸收外来思想 8.白居易曾说道“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,其诗歌《长恨歌》《琵琶行》等,寓 意丰富,传颂千年。这说明白居易的诗歌 A.真实再现历史 B.内容通俗易懂 C.富有浪漫色彩 D.直面社会现实 9.赵匡凰当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍夺其 权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相 符的是 B.设立通判 C.设置转运使 A.设置枢密院 D.设立市航司 10.1072年,王安石推行新法方田均税法,丈量田地面积后,根据田地贫瘠分五等均定 土地税,各种隐瞒面积、逃避赋税的田地一并改正,部分地区实行后,成效显著,纳税 田地有大幅度增加。据此可知,这项措施的推行 A.有助于增加财政收入 B.导致了农民负担过重 C.扭转了对外战争局势 D.实现了富国强兵目的 11.某同学以“北宋与辽,西夏的互市”为主题引入了如 下地图。观察地图可知,北宋时期北宋时期的檐场 A.商品的交易量规模庞大 B.榨场主要沿政权边界分布 C.贸易商品种类纷杂多样 D.多通过江河运输进行贸易 12.右下表中户数的变化是由于 北宋时期的榨场 A.安史之乱的影响 时 间 总户数 不课户课户 B.藩镇割据的愈发严重 天宝14年(755年) 8914709 3565501 5349208 C.江南地区的开发 乾元3年(760年) 1933174 1174592 758582 D.元朝实现了国家统一 注:课户,即需纳税的民户。 13.不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外;当宋、辽、西夏 或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调 A.中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C.儒家思想的正统性 D. 民族隔阁完全消失 14.右图展示了应县木塔所处地理位置,该木塔 始建于辽清宁二年即1056年,曾作为边境 的了望塔。据此可知,应县木塔 开键 A.展现了建筑智慧 北宋 B.见证了宋辽对峙 C.推动了佛教传播 D.便利了边境贸易 应县木塔地理位置图 15.元初,大量宋遗民不仕新元,隐居并兴学授徒。忽必烈接受汉人儒臣提出的“行仁政” “行汉法”的建议,下诏:“不得令诸人骚扰”,致力于改变遗民对新政权的态度。忽 必烈的这些做法 A.加快了私学的发展 B.有助于恢复王朝经济 C.提高了儒学的地位 D.有利于巩固王朝统治 七年级历史试卷 第2页 (共6页) 一进 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 16.元朝时,全国性的民族大迁徙出现,许多蒙古族、契丹族等迁徙到全国各地,打破了 民族在地理上的隔绝,出现“大杂居、小聚居”的特点。据此可知,元朝的统一 A.推动了民族经济的发展 B.促进了人口大规模流动 C.维护了边疆地区的稳定 D.推动了多元文化的发展 二、非选择题(本大题共4道题,共52分) 17.唐朝社会繁荣开放,是当时世界上强盛的国家。阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料一:贞观十五年,太宗以文成公主妻之......弄赞(松赞干布)率其部兵次柏海,亲迎 于河源.....仍遣首豪子弟,请入国学以习《诗》《书》。又请中国识文之人典其表疏......高 宗嗣位,授弄赞为漪马都尉,封西海郡王。 --[后晋]刘晌等《旧唐书·吐藩传上》 材料二: 出处 内容 杜佑《通典》 至(贞观)八年、九年......米斗四五钱,马牛布野,外户 卷七 动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值两钱。① 天下诸津(码头),舟航所聚.....弘舸巨舰,千轴万艘 《旧唐书·崔融传》 交贸往还,味旦永日。 ② 长安二年,始置武举。其制,有长朵、马射、步射、平射 《新唐书》 简射,又有马枪、翘关、负重、身材之选。 材料三:贞观二年,太宗问魏征曰:“何谓为明君暗君?”征曰:“君之所以明者,兼听 也:其所以暗者,偏信也......是故人君兼听纳下,则贵臣不得雍蔽(隔绝蒙蔽).而下 情必得上通也。”太宗甚善其言。 --吴兢《贞观政要》 (1)根据材料一,概括该史料记述了哪些史实。(4分 (2)从材料二的三则史料中任选一则提取历史信息,并说明这些史料的共同历史 价值。(4分) (3)根据材料三,指出魏征所谓“明君”的定义。(2分)综合上述材料,请你归纳唐朝 成为当时世界上强盛国家的原因。(4分 一进 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 18.唐宋时期,社会经济蓬勃发展。阅读材料,回答问题。(12分) 材料一: 食为人天,农为正本。 --李世民 生民在勤......永念农桑之业,是为衣食 之源。 曲辅犁 种马 --宋太祖 材料二:随着商品经济的发展,旧的市场制度已成为贸易的障碍,如唐长安东市,内 有220行,四方珍奇汇集,但仍限制在东西两市,严重阻碍了商品流通。直至宋代取 消坊市制度,商人可根据需要自由选择营业地点......在空间扩大的同时,贸易时间 也得到延长,开放可以营业至三更的夜市。且城市中同类和性质相近的店铺相对集 中在一起,形成了专业性市场。 --摘编自丁长清《中国古代的市场与贸易》 材料三:南宋时期,江南地区农业、手工业和商业发展水平领先,南方人口在总量和 增长速度方面都超过了北方,社会经济长期稳定,政府的财政收入和粮食供应都依 靠江南地区。 -摘自教材 (1)据材料一指出两种农业生产工具分别有何用途?并分析促进古代农业发展的 因素。(4分) (2)根据材料二,指出唐代“旧的市场制度”的缺点,并概括宋代城市商业发展的 表现。(4分) (3)材料三反映了我国古代经济发展的什么现象?(2分)据上述材料结合所学,若全 面了解唐宋社会经济的发展还应补充哪些方面的材料?试举一项。(2分) 第4页 七年级历史试卷 (共6页) 一进 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 19.钱币是一个国家政治、经济的综合反映,它折射着时代的变迁,国家盛衰,人民生活 的好坏。阅读材料,回答问题。(14分) 材料一: 开元通宝 和同开珍 契丹货币 开元通宝,始铸于唐高祖武 和同开珍,日本和铜元年 正面刻有契丹文,意为“天朝 德年间,是唐朝官方铸币。 (708)仿唐朝开元通宝而铸。 万顺”或“天朝万岁”。契丹大 字脱胎于汉字,对汉字笔画予 以增减而成。 材料二:商业的繁荣促进了 一成至 货币交易量的增长,但长期 以来市场上流通的是金属货 币,携带很不方便。北宋前 期,四川地区出现“交子”,这 是世界上最早的纸币。南宋 时,纸币发展成与铜钱并行 的货币。元朝时纸币在全 国范围内作为主币发行。 一选自教材 北宋纸币铜版拓片 南宋纸币铜版拓片 元朝至元宝钟 (1)根据材料一,概括中、日两枚古钱币开元通宝与和同开珍有何相同之处。并结合 所学分析出现这种情况的原因。(4分 (2)根据材料一中“契丹货币”的图文材料,提取一项历史信息,并结合所学知识加以 说明。(4分) (3)根据材料三,并结合所学说明北宋纸币发行的原因。并指出宋元时期纸币发行的 主体和流通范围有何变化?(6分) 七年级历史试卷 第5页 (共6页) 一红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 20.民族交往、交流、交融,促进了我国统一多民族国家的发展。阅读材料,回答问题。(12分) 材料一: 史 实 唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。 唐太宗将文成公主嫁给吐藩赞普松赞干布,唐中宗将金城公主嫁给吐蒸赞普尺带珠丹。 唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。 唐太宗击败东突厥,唐高宗时,灭西突厥,加强了对西域的统治。 材料二:辽宋夏金元时期的战争造成人口大量流动和居民的频繁迁徒,客观上增加 了契丹、党项、女真、蒙古等北方各民族同汉族接触的机会。此外北宋签订“渊之 盟”后,宋辽间保持了百年相对和平。在此期间边界各族人民的往来和市贸活动促进 了物质和文化交流。官方也在战与和的交涉中,在来往礼骋和频繁的“奉”“赐”中,进一 步加深了民族间的了解。 -摘编自张明、于井尧《中国古代军事思想史》 材料三:元朝的统一,使大理、吐藩、台湾和南海诸岛正式划入元朝版图,奠定了今天 祖国辽阔疆域的基础。大一统局面,促进了国内各民族间的经济文化交流,创造了更 好的民族交融的环境,许多契丹、女真、蒙古和色目人留居中原,与汉族融为一体。 --摘编自周良霄《元史 (1)根据材料一,指出唐朝处理民族关系的方式,并说明这些方式有何共同影响?(4分 (2)根据材料二,概括辽宋夏金元时期民族交融的特点。(4分) (3)从材料三中的4个地区中任选一个地区结合所学,说明其正式划入元朝版图的 证据。你如何理解元朝“大一统局面”的历史意义?(4分) 第6页 七年级历史试卷 (共6页) 一进 夸克扫描王 极速扫描,就是高效2025 年上学期期中质量检测试卷 七年级 历史 参考答案 一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C A C A B D B D C A B A A B D B 二、非选择题（本大题共 4 道题，共 52 分） 17、（14 分） （1）史实：唐太宗将文成公主嫁给松赞干布；松赞干布派遣贵族子弟到长安学习（或学习汉文化）；唐 朝册封松赞干布。（4 分，答出两点即可） （2）历史信息：①唐太宗统治时期，粮价较低，社会安定；②唐朝贸易兴盛；③唐朝改革科举，设置 武举。（任 1 点 2 分） 共同历史价值：为研究唐代政治、经济发展状况（或社会状况）提供了重要文献资料。（2 分，言之有 理即可） （3）定义：能够广泛听取、接受并采纳臣下建议的君主。（2 分）原因：统治者虚心纳谏，善于用人； 实行开明的民族政策；大力发展经济；积极进行制度改革和创新等。（4 分，任答两点即可） 18、（12 分） （1）曲辕犁。用途：耕作工具。（1 分） 秧马。用途：拔秧工具。（1 分） 因素：农业生产工具的发明和改进；统治者对农业生产的重视。（每点 1 分，2 分） （2）缺点：贸易范围狭小（或经商受时间、场所地点的限制）。（1 分） 表现：取消坊市制度；商业活动时间延长，出现夜市；形成专业性市场；商业行当种类的增加；（纸币 的使用）。（3 分，答出三点即可） （3）变化：南宋时期，我国古代经济重心南移完成。（2 分） 补充材料：手工业发展、对外贸易、民众生活等，或货币、手工业、商业、农业等具体方面等任 1 点合 理即可。（2 分） 19、（14 分） （1）相同之处：都是圆形方孔钱（或形制相同）；都由金属铸造而成（或金属货币）；文字都采用汉字。 （任 2 点 2 分）原因：唐朝时期中日两国交往密切，日本深受唐文化影响。（2 分） （2）【示例一】信息：契丹货币受汉族货币（中原政权货币）的影响。说明：契丹货币仿照中原汉族王 朝的圆形方孔铜钱制作而成，均为外圆内方，且刻有四字。 【示例二】信息：货币见证了民族交融。说明：契丹学习中原文化制度，铸造了契丹货币。 （评分说明：提取信息切合材料内容，得 2 分，结合材料及所学加以说明得 2 分） （3）原因：宋代商业的繁荣，促进了货币交易量的增长；金属质币（货币）携带不便；造纸业和印刷 技术的进步等。（任 2 点 4 分）变化：从私商发起（推动）到政府（国家）发行；从四川地区（地方）试行 （出现）到通行各地（全国）。（1 点 1 分，2 分） 20、（12 分） （1）方式：设置机构、和亲、册封、军事反击。（任 2 点 2 分）影响：加强了唐朝对边疆的管辖；促进 了民族交往等（合理任 2 点 2 分） （2）特点：战和并存，以和为主；民间交往与官方交往并存；交往方式多样，既有人口迁徒又有边界 （贸易）经济与文化交流。（任 2 点 4 分） （3）例：大理：设云南行省；吐蕃：设宣政院；台湾：设澎湖巡检司；（任 1 点正确 2 分） 历史意义：加强了对边疆管辖与治理；巩固了国家的统一；加强了中原与边疆地区的联系与交流；奠定 了祖国辽阔疆域的基础；创造了民族交融的环境；促进了民族间的经济文化交流等。（任 2 点 2 分）