内容正文:
2.2 一元一次不等式
第2课时 一元一次不等式的解法(去分母)
类比探究:解一元一次方程VS解一元一次不等式(含分母)
1.解方程:1- .
解:去分母,得6-3(x+1)=2(4-x).
去括号,得6-3x-3=8-2x.
移项,得-3x+2x=8-6+3.
合并同类项,得-x=5.
两边都除以-1,得x=-5.
解方程或不等式的步骤:
①去分母(每一项都乘分母的最小公倍数);
②去括号;
③移项;
④合并同类项;
⑤系数化为1(当乘或除以负数时要改变不等号方向).
解:去分母,得6-3(x+1)>2(4-x).
去括号,得6-3x-3>8-2x.
移项,得-3x+2x>8-6+3.
合并同类项,得-x>5.
两边都除以-1,得x<-5.
2. 解不等式:1- .
3.(新教材P64例2)解不等式 ,并把它的解集表示在数轴上.
解:去分母,得3(x-2)≥2(7-x).
去括号,得3x-6≥14-2x.
移项、合并同类项,得5x≥20.
两边都除以5,得x≥4.
其解集在数轴上的表示如图所示.
4.(新教材P65习题T1(2))解不等式 ,并把它的解集在数轴上表示出来.
解:去分母,得2(1-2x)≥4-3x.
去括号,得2-4x≥4-3x.
移项、合并同类项,得-x≥2.
两边都除以-1,得x≤-2.
其解集在数轴上的表示如图所示.
5. 求不等式-≤1的非正整数解.
解:去分母,得2(2x-1)-3(5x+1)≤6.
去括号,得4x-2-15x-3≤6.
移项、合并同类项,得-11x≤11.
两边都除以-11,得x≥-1.
∴原不等式的非正整数解为-1,0.
解:去分母,得2(3x-1)-5(x-1)≥0.
去括号,得6x-2-5x+5≥0.
移项、合并同类项,得x≥-3.
∴原不等式的负整数解为-3,-2,-1.
6.求不等式 ≥0的负整数解.
7. 已知代数式 的值小于 -1的值,求x的取值范围.
去分母,得2(x+4)<5(2x-1)-10.
去括号,得2x+8<10x-5-10.
移项、合并同类项,得-8x<-23.
解:依题意,得 < -1.
两边都除以-8,得x> .
8.x取何值时,式子 -2的值不大于 -3的值?
去分母,得2x-12≤3x-18.
移项,得2x-3x≤-18+12.
合并同类项,得-x≤-6.
两边都除以-1,得x≥6.
解:依题意,得 -2≤ -3.
9.解不等式 >1时,去分母这步正确的是 ( )
A.3x-x-1>1 B.3x-x+1>1
C.3x-x-1>6 D.3x-x+1>6
10.已知 的值是非负数,则满足条件的x的最大值是______.
D
2
11.(新教材P64T1(2))解不等式- <3,并把它的解集表示在数轴上.
解:去分母,得-(x+1)<6.
去括号,得-x-1<6.
移项、合并同类项,得-x<7.
两边都除以-1,得x>-7.
其解集在数轴上的表示如图所示.
解:去分母,得x-5<-4x.
移项,得x+4x<5.
合并同类项,得5x<5.
两边都除以5,得x<1.
12.解不等式: (x-5)<-2x.
13.已知式子 的值小于式子3- 的值,求满足条件的x的最大正整数值.
去分母,得2(x+4)<18-(3x-1).
去括号,得2x+8<18-3x+1.
移项、合并同类项,得5x<11.
解:依题意,得 <3- .
∴x的最大正整数值为2.
两边都除以5,得x< .
(2)②-①,得2x+2y=8-4m,即x+y=4-2m.
∵x+y<0,∴4-2m<0,解得m>2.
∴m的最小整数值为3.
(2)若方程组的解满足x+y<0,求满足条件的m的最小整数值.
解:(1)①+②,得8x-8y=4m+8,即x-y= m+1.
14.(2025·河源期中)已知关于x,y的二元一次方程组:
(1)若方程组的解满足x-y>6,求m的取值范围;
①
②
∵x-y>6,∴ m+1>6,解得m>10.
15.(2025·佛山期中)我们把符号 称为二阶行列式,
规定它的运算法则为 =ad-bc.如 =2×5-3×4=-2.
(2)若关于x的不等式 <0的解集与(1)中的不等式解集相同,求m的值.
解:(1)依题意,得2x-(3-x)>0,解得x>1.
(1)求不等式 >0的解集;
(2)由 <0,得3m-4x<0,解得x> .
依题意,得 =1,解得m= .
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