Unit 1 Section A (4a-4c) 课件2026-2027学年人教版英语九年级上册

2026-05-05
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普通

摘要:

该初中英语课件围绕九年级上册Unit 1 "The Changing World",核心讲解一般过去时与现在完成时的对比及used to do等易混结构。通过“变化的世界”主题导入,从核心词汇、例句到核心问题,搭建“词汇-问题-语法”的学习支架,帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于语法对比表格化呈现、口诀化记忆,结合贵州交通变化实例分析,并融入音频素材。通过对话填空、语法填空练习提升语言能力,对比分析培养思维品质,标志词及结构公式助力学习能力发展。学生能清晰掌握语法,教师可高效开展教学。

内容正文:

不断变化的/变化的世界 bring about 带来;引起;导致 是什么带来了变化? In this unit, you will 1.talk about how things are different from the past. 2.discuss how changs have influenced (影响) our lives. 3.find out how changes happened. 4.explore what you can do for your hometown(家乡). Look and share 1.How are these two photos different? 2.How has this place changed over time(随着时间推移)? 3.Why do you think this place changed so much? 过去式 过去式 过去式 过去分词 过去分词 过去分词 大约20年前,他成为了你祖父的一位好朋友。 他们已经很多年没见过彼此了! 我们过去常常要走很远的路去看医生。 我们村刚建了一家新医院。 很多人过去在大城市工作。 现在,他们中的更多人已经回到这里生活和工作。 二、一般过去时 表示过去某个时间发生的动作、存在的状态,或过去习惯性、反复性的动作。动作已彻底结束,与现在时间无任何关联。 结构公式· ●肯定句:主语+动词过去式+其他/ 主语+was/were+其他 ●否定句:主+didn't+动原+其他/ 主+was/were+not+其他 ●疑问句:Did+主语+动原+其他?/ Was/Were+主语+...? 标志性时间状语(必背):1.具体过去时间点:yesterday(昨天)、last night/ week/ month(昨晚/上周/上月)、in 2010(在2010年)... 2.“时间段+ago”:two days ago(两天前)、five years ago(五年前)... 3.过去特定场景:just now(刚才)、the day before yesterday(前天)... 三、现在完成时 核心是“过去与现在的联系”,有两大核心用法: 1. 影响/结果:过去发生的动作完成后,对现在造成了影响或留下了结果; 2. 持续状态:动作从过去开始,一直持续到现在(可能继续持续)。 结构公式: ●肯定句:主语+have/has+动词过去分词 ●否定句:主语+haven’t/hasn't+过去分词 ●疑问句:Have/Has+主语+过去分词? 标志性时间状语(必背):见到以下词汇/短语,优先使用现在完成时: 1.模糊时间副词:already(已经)、yet(还/已经)、ever(曾经)、never(从不)、just(刚刚) 2.时间段状语:for+时间段(如for 10 years)、since+时间点/过去时句子(如since 2018、since I was 5)、since+时间段+ago 3.强调“到目前为止”: so far、in recent years、over the last 20 years(在过去的20年里) 对比维度 一般过去时 (Simple Past) 现在完成时 (Present Perfect) 侧重点 强调动作发生的过去时间,动作已彻底结束 强调对现在的影响 / 结果,或动作持续到现在 与现在的关系 与现在完全无关(只是过去的一件事) 与现在紧密相关(结果留存 / 状态延续) 常用时间状语 明确、具体的过去时间:yesterday, last week/month/year, ... ago, in + 过去年份, just now 模糊时间或持续时间:already, yet, ever, never, for + 时间段, since + 时间点, so far, up to now 迄今为止 例句对比 I visited Beijing in 2019.(我 2019 年去过北京。—— 单纯陈述过去的经历,不涉及现在) I have visited Beijing twice.(我已经去过北京两次了。—— 强调到现在为止的经历总数) He left the office ten minutes ago.他十分钟前离开了办公室。 —— 动作在过去完成,不涉及现在状态 He has left the office.他已经离开办公室了。 —— 强调结果:他现在不在办公室 四、核心对比 一般过去时:过去的事,说清楚什么时候发生的,说完就和现在没关系了。 现在完成时:和现在有关的事,不说具体什么时候发生的,重点在现在的状态 / 结果。 一句话口诀:一般过去时:说的是往事,有具体时间,随风而去(不管现在)。 现在完成时:说的是现状,无具体时间,留有余痕(影响当下)。 易混易错点突破 易错点1:标志词混淆 ×错误:I have seen him yesterday.(“yesterday”是具体过去时间,不能用现在完成时) √正确:I saw him yesterday. 易错点2:非延续动词与延续性动词 现在完成时中,非延续性动词(如buy,die,leave,open)不能直接与for/since连用,需转换为延续性状态 易错点3:when与howlong的提问区别 when提问具体时间,用一般过去时: When didyou open the door? ——I opened it just now. howlong提问持续时长,用现在完成时: How long have you kept this book? ——For two weeks. 1. used to do sth:过去常常,现在不做了 否定式:didn’t use to do /used not to do(口语更常用 didn’t use to) 疑问式:Did you use to...? / Used you to...? 关键区别:和 be used to doing 完全无关,to 是不定式符号,后面必须接动词原形 例:He used to smoke, but he quit last year.(他过去抽烟,去年戒了。) 辨析 used to do、used to doing、use sth to do sth、be used to do sth 2. be/get used to doing:习惯于… 核心坑点:to 是介词! 后面必须接 doing / 名词,不能接动词原形! 例:I am used to the cold weather.(我习惯了寒冷的天气。)/ He is used to working at night.(他习惯了熬夜工作。) 注意:get used to 更强调 “逐渐习惯” 的过程,be used to 强调 “已经习惯” 的状态。 3. Sb.+ use sth to do sth:主动使用某物做某事 主语是人,动作是主动发出的,强调 “使用者” 和 “用途” 的关系 例:She uses her phone to take photos.(她用手机拍照。) 4. Sth.+ be used to do sth:被动语态,某物被用来做某事 是 use sth to do 的被动形式,主语是物,表某物的固有用途 可以和 be used for doing sth 互换: Knives are used to cut things. = Knives are used for cutting things. 注意别和 be used to doing 搞混: The pen is used to write.(笔被用来写字。→ 被动语态,表用途) I am used to writing with this pen.(我习惯用这支笔写字。→ 主动,表习惯) high-tech= high technology高科技产品 section n.部分;散件,部件;(书、报等的)节,栏 digital /ˈdɪdʒɪtl/ adj. 电子的;数字的 digital products 数码产品; digital age 数字时代 audio /ˈɔːdiəʊ/ adj./n. 音频的;音频 audio books 有声书;audio equipment 音频设备 Have been didn’t know open opened went Did like have visited did see read listened will bring am going to bring dirt /dɜːt/ n.泥土;尘土;污物 dirty adj. 脏的 track /træk/ n.小路;轨道;跑道 dirt track 土路 product /ˈprɒdʌkt/ n.产品;产物 produce v. 生产;制造 production n. 生产;产量 government /ˈɡʌvənmənt/ n.政府 highway n.公路;高速公路 railway n.铁路;铁道 wide /waɪd/ adj.宽的;宽阔的;广泛的 widen v. 拓宽 width n.宽度 worldwide adj.全世界的 was be made have taken has built take have improved were Summary 1. used to do sth:过去常常,现在不做了 2. be/get used to doing:习惯于… 3. Sb.+ use sth to do sth:主动使用某物做某事 4. Sth.+ be used to do sth:被动语态,某物被用来做某事 high-tech= high technology 高科技产品 digital adj. 电子的;数字的 audio adj./n. 音频的;音频 dirt n.泥土;尘土;污物 track n.小路;轨道;跑道 product n.产品;产物 highway n.公路;高速公路 railway n.铁路;铁道 government n.政府 wide adj.宽的;宽阔的;广泛的 $

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