第9课 两宋的政治和军事 教学设计--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026年道县优质教学资源评选活动

---高一年级上册第三单元第9课《两宋的政治和军事》教学设计

主备人：蒋亚亚

课程标准：通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化

一、教学目标

1. 时空观念：明确两宋（960-1279 年）与辽、夏、金等政权并立的时空范围，梳理北宋加强集权、边防危机、王安石变法到南宋偏安覆亡的历史脉络。
2. 史料实证：通过分析文献史料、图示材料，佐证两宋中央集权措施、“以钱财换和平” 的利弊及王安石变法的成败，培养史料解读与论证能力。
3. 历史解释：结合时代背景，解释两宋 “积贫积弱” 的成因、变法的必要性及岳飞之死的深层原因，客观评价历史事件与人物。
4. 唯物史观：认识经济基础与上层建筑的关系，理解 “冗兵冗官冗费” 对北宋财政的影响，明确国防建设与国家发展的辩证关系。
5. 家国情怀：通过岳飞抗金事迹、《满江红》诗词及强军思想，激发爱国情怀，树立 “强国必须强军，军强才能国安” 的意识。

二、教学重难点

重点：两宋加强中央集权的措施、边防危机与财政危机、王安石变法的核心内容、两宋灭亡的启示

难点：辩证评价 “以钱财换和平” 的做法、王安石变法失败的深层原因、五大核心素养

历史分析中的综合运用

三、教学方法

讲授法、史料分析法、小组讨论法、情境教学法、图示法

四、教学过程

（一）导入新课（5 分钟）—— 激发家国情怀