内容正文:
山东省菏泽市牡丹区2026年九年级阶段性学业水平考试检测(一)数学试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,考试用时120分钟.
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上.
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能答在试题卷上.
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.
一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 数轴上表示数的点如图所示,下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
2. 我国古代数学的发展历史源远流长,曾诞生了很多伟大的数学发现.下列与我国古代数学发现相关的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. 杨辉三角 B. 割圆术示意图
C. 赵爽弦图 D. 洛书
3. 在中国科研团队的努力下,氮化镓量子光源芯片问世,将芯片输出波长最大值从0.0000000256m扩展至原来的4倍左右.将0.0000000256用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
4. 已知一个几何体如图所示,那么它的左视图是( )
A. B.
C. D.
5. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 斑马线前“车让人”,不仅体现着一座城市对生命的尊重,也直接反映着城市的文明程度.如图,某路口的斑马线路段横穿双向行驶车道,其中米,在绿灯亮时,小敏共用秒通过路段,其中通过路段的速度是通过路段速度的倍,则小敏通过路段时的速度是( )
A. 米/秒 B. 米/秒 C. 米/秒 D. 米/秒
7. 某基因数据分析平台对人类单双眼皮遗传规律开展建模研究:双眼皮由显性基因R控制,单眼皮由隐性基因r控制.基因型表现为双眼皮,表现为单眼皮.父母均随机将一对基因中的一个遗传给子女.若父母基因型均为,则子女为双眼皮的概率为( )
A. B. C. D.
8. 如图,是的弦,交于点,点是上一点,连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 已知抛物线图象上部分点的横坐标与纵坐标的对应值如下表,则下列结论正确的是( )
…
0
2
4
7
…
…
…
A. B.
C. 的解是, D.
10. 如图是我国汉代赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成.在正方形中,,下列三个结论:若,则;若的面积是正方形面积的倍,则点是的三等分点;将绕点逆时针旋转得到,则的最大值为.其中正确的结论是( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题共5个小题,每小题3分,共15分,直接填写答案)
11. 数形结合是我们解决数学问题常用的思想方法,请利用如图所示的图形分解因式__________.
12. 如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E在DC上,将矩形ABCD沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处,那么cos∠EFC的值是_____.
13. 如图,点为反比例函数图象上的一点,连接,过点作的垂线与反比例函数的图象交于点,则的值为__________.
14. 定义运算:,例如,则函数的最小值为__________.
15. 在平面直角坐标系中,为等边三角形,点A的坐标为.把按如图所示的方式放置,并将进行变换:第一次变换将绕着原点O顺时针旋转60°,同时边长扩大为边长的2倍,得到,第二次变换将绕着原点O顺时针旋转,同时边长扩大为边长的2倍,得到,…依此类推,得到,则点的坐标为____.
三、解答题:(本大题共8个小题,共75分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
16. 按要求完成下列各题:
(1)计算:.
(2)解不等式:,把它的解集表示在数轴上.
17. 如图,在中,是斜边上的中线,交的延长线于点E.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作,使,且射线交于点F(保留作图痕迹,不写作法).
(2)证明(1)中得到的四边形是菱形
18. 如图,一次函数与反比例函数的图象交于点,与轴交于点.
(1)求与的值;
(2)连接并延长,与反比例函数的图象交于点,点在轴上,若以O、C、D为顶点的三角形与相似,求点的坐标.
19. 2025年3月9日,十四届全国人大三次会议举行记者会,国家卫生健康委员会主任雷海潮表示,将持续推进体重管理年行动,普及健康生活方式.“少年强则国强”,关注青少年健康是头等大事.其中,青少年体重指数()是评价青少年营养状况、肥胖的一种衡量方式.其中体重指数计算公式:,其中G表示体重(kg),h表示身高(m).《国家学生体质健康标准》将学生体重指数()分成四个等级(如表),
等级
偏瘦(A)
标准(B)
超重(C)
肥胖(D)
男
女
为了解学校学生体重指数分布情况,九年级某数学综合实践小组开展了一次调查.
【数据收集】小组成员从本校学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并收集数据.
【数据整理】调查小组根据收集的数据,绘制了两组不完整的统计图(扇形统计图为男女生总人数).
【问题解决】根据以上信息,解决下列问题:
(1)若一位女生的身高为1.6m,体重为51.2kg,则她的体重指数()属于 等级;(填“A”,“B”,“C”,“D”)
(2)扇形统计图中A等级的圆心角度数为 ;将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有2000名学生,估计全校体重指数为“肥胖”学生的人数;
(4)根据以上统计数据,针对该校学生的胖瘦程度,请你提出一条合理化建议.
20. 如图1是某路政部门正在维修路灯的实物图片,图2是平面示意图.路灯和汽车折臂升降机的折臂底座都垂直于地面,且它们之间的水平距离,折臂底座高,上折臂与下折臂的夹角,下折臂与折臂底座的夹角,下折臂端点E到地面距离是.
(1)求下折臂的长;
(2)求路灯的高.
(结果精确到,参考数据:)
21. 如图,内接于,连接,过点作的切线,与的延长线交于点D.
(1)求证:;
(2)若,求图中阴影部分的面积.
22. 项目式学习以解决实际问题为核心,结合二次函数知识,聚焦城市绿化灌溉中的精准设计问题,开展实践探究.
项目主题:合理设计,智慧泉源——基于城市绿化灌溉的数学实践探究
项目背景:为响应“绿色城市”建设号召,洒水车作为城市绿化灌溉的核心设备,承担着道路清扫、降温除尘、浇灌绿化带的重要职责,直接影响绿化带存活与城市风貌.如图1,如何科学把控洒水车行驶路线与绿化带的距离,确保喷出的水能浇灌到整个绿化带、实现高效节水,是提升城市管理精细化水平的重要课题.数学小组成员结合所学二次函数知识,围绕这一实际问题,开展了“合理设计 智慧泉源”为主题的项目式学习.
任务一:测量建模
为精准分析洒水范围、解决“浇灌全覆盖”的核心问题,小组成员建立如图2所示的平面直角坐标系,将洒水车喷出水的上、下边缘抽象为两条抛物线的部分图象.已知喷水口离地面的竖直高度为米,上边缘拋物线的最高点离喷水口的水平距离为2米,且高出喷水口米.
(1)求上边缘拋物线的函数解析式;
任务二:推理分析
经过进一步实践探究,小组成员发现:当喷头竖直高度调整时,喷头喷出的水柱抛物线形状保持不变(即抛物线的开口方向和开口大小不变),下边缘抛物线可由上边缘抛物线向左平移得到.为判断浇灌效果,将绿化带横截面抽象为矩形,其水平宽度米,竖直高度米,洒水车到绿化带的水平距离为米.
(2)求下边缘抛物线与轴交点的坐标;
(3)若米,则洒水车行驶时喷出的水能否浇灌到整个绿化带?请说明理由.
23. 【模型建立】
(1)如图1,已知和,,,,.用等式写出线段,,的数量关系,并说明理由.
【模型应用】
(2)如图2,在正方形中,点E,F分别在对角线和边上,,.用等式写出线段,,的数量关系,并说明理由.
【模型迁移】
(3)如图3,在正方形中,点E在对角线上,点F在边的延长线上,,.用等式写出线段,,的数量关系,并说明理由.
山东省菏泽市牡丹区2026年九年级阶段性学业水平考试检测(一)数学试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,考试用时120分钟.
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上.
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能答在试题卷上.
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.
一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】BCD
【10题答案】
【答案】D
二、填空题:(本大题共5个小题,每小题3分,共15分,直接填写答案)
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】##0.6
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】(,)
三、解答题:(本大题共8个小题,共75分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
【16题答案】
【答案】(1)
解:
;
(2)
解:
∴原不等式的解集为,
数轴表示为:
【17题答案】
【答案】(1)
如图:
(2)
证明:∵,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∵在中,是斜边上的中线,
∴,
∴平行四边形是菱形.
【18题答案】
【答案】(1),;
(2)点的坐标为或.
【19题答案】
【答案】(1)B (2)
36º,补全条形统计图如下:
(3)“肥胖”的学生约为120人
(4)该校多数学生体重标准,存在少数同学体重不标准,甚至肥胖,这部分同学应该健康饮食,多锻炼身体.(答案不唯一,言之有理即可)
【20题答案】
【答案】(1)
(2)
【21题答案】
【答案】(1)
证明:连接,
∵是的切线,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴.
(2)
【22题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
解:洒水车行驶时喷出的水能浇灌到整个绿化带,理由如下,
当米时,米,
当时,,
∵,
∴洒水车行驶时喷出的水能浇灌到整个绿化带.
【23题答案】
【答案】
(1),理由如下:
∵,,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴;
(2),理由如下:
过E点作于点M,过E点作于点N,如图,
∵四边形是正方形,是正方形的对角线,
∴,平分,,
∴,
即,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,,,
∴四边形是正方形,
∴是正方形对角线,,
∴, ,
∴,,
∴,即,
∵,
∴,
即有;
(3),理由如下,
过A点作于点H,过F点作,交的延长线于点G,如图,
∵,,,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵在正方形中,,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∵,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
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