精品解析:山西运城市夏县中学2025-2026学年高一下学期期中考试数学试题

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2026-05-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) 夏县
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2026-05-05
更新时间 2026-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-05
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来源 学科网

内容正文:

普通高中2025—2026学年(下)高一年级期中考试 数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设全集,集合,则( ) A. B. C. D. 2. 已知复数,则的虚部为( ) A. 3 B. C. D. 3. 在空间中,下列命题正确的是( ) A. 若一条直线与平面内的一条直线平行,则这条直线与该平面平行 B. 若两个平面平行,则一个平面内的任意一条直线都与另一个平面平行 C. 若一条直线与一个平面平行,则这条直线与平面内任意一条直线都平行 D. 若点在直线上,点在平面内,则直线必在平面内 4. 已知复数(),则的最小值为( ) A. B. C. 10 D. 20 5. 在平面内,某物体在三个力,,作用下恰好处于平衡状态,其中,,现用的力作用在该物体上,使该物体从点移动到点,则力对该物体做的功为( ) A. B. C. 7 D. 22 6. 已知定义在上的偶函数满足,且当时,,则下列结论正确的是( ) A. 在区间上单调递减 B. C. 在区间上有5个零点 D. 7. 函数在上有最小值,没有最大值,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 在梯形中,,,点为对角线与的交点,线段上的点满足,若,则( ) A. B. C. 1 D. 2 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的有( ) A. 棱柱的侧面一定是平行四边形 B. 棱台的侧面一定不是平行四边形 C. 棱锥的侧面是全等的三角形 D. 圆柱的侧面沿一条母线展开,则展开图不一定是矩形 10. 已知,为非零向量,下列能使成立的充分条件是( ) A. 把和的起点重合,将绕起点逆时针旋转后所得向量与共线 B. 在中,,,满足 C. 在中,,,满足的面积等于 D. 对于任意实数,的最小值恰好等于 11. 的内角,,的对边分别为,,,则下列说法正确的有( ) A. 若,则 B. 若,则是钝角三角形 C. 若,则 D. 若,则为钝角三角形 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知角的顶点与原点重合,角的始边与轴的非负半轴重合,若点在角的终边上,则__________. 13. 若是关于的方程(,均为实数)的一个复数根,则______. 14. 已知向量在向量上的投影向量为,则__________;__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知复数(,为虚数单位)在复平面内对应的向量为,为坐标原点,点,. (1)当时,求; (2)若向量,求实数的值. 16. 如图,在正方体中,为棱的中点,为棱的中点. (1)连接并延长,交平面于点,求证:三点共线; (2)点在棱的延长线上,且,求证:平面平面. 17. 已知复数,为正实数. (1)若复数为纯虚数,求的值; (2)若复数在复平面内对应的点位于第三象限内,求的取值范围; (3)是否存在,使得复数在复平面内对应的点落在直线上?并说明理由. 18. 一个组合体由下部的正六棱柱和上部的圆锥拼接而成,圆锥的底面圆恰好是正六棱柱上底面的内切圆.其中正六棱柱的底面边长为2,高为2,圆锥的高为3. (1)求圆锥的底面半径及母线长; (2)求该组合体的体积; (3)求该组合体的表面积. 19. 已知中,内角,,的对边分别为,,,且满足,. (1)若,求实数的值; (2)若,求的取值范围; (3)若为锐角三角形,且该三角形的面积为9,边的长度是否可以为?并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 普通高中2025—2026学年(下)高一年级期中考试 数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设全集,集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】. 2. 已知复数,则的虚部为( ) A. 3 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】,故,的虚部为. 3. 在空间中,下列命题正确的是( ) A. 若一条直线与平面内的一条直线平行,则这条直线与该平面平行 B. 若两个平面平行,则一个平面内的任意一条直线都与另一个平面平行 C. 若一条直线与一个平面平行,则这条直线与平面内任意一条直线都平行 D. 若点在直线上,点在平面内,则直线必在平面内 【答案】B 【解析】 【详解】对选项A:直线可能在平面内,不一定平行,故A错误; 对选项B:根据面面平行的性质,故B正确; 对选项C:若一条直线与一个平面平行,则这条直线与平面内的直线可能平行,可能异面,故C错误; 对选项D:直线可能与平面相交(仅该点在平面内),可能在平面内,故D错误. 4. 已知复数(),则的最小值为( ) A. B. C. 10 D. 20 【答案】A 【解析】 【详解】由, 当时,取得最小值. 5. 在平面内,某物体在三个力,,作用下恰好处于平衡状态,其中,,现用的力作用在该物体上,使该物体从点移动到点,则力对该物体做的功为( ) A. B. C. 7 D. 22 【答案】A 【解析】 【分析】应用向量加减法的坐标运算,再应用数量积坐标公式计算求解. 【详解】因为,所以, 则,又, 力对该物体做的功为. 6. 已知定义在上的偶函数满足,且当时,,则下列结论正确的是( ) A. 在区间上单调递减 B. C. 在区间上有5个零点 D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据函数周期的定义、偶函数单调性的性质,结合函数零点的定义、指数的运算性质逐一判断即可. 【详解】对选项A:由可知函数的一个周期为2,所以在区间上的图象与在区间上相同. 又是偶函数,则时的单调性与时的单调性相反. 因时,单调递减,故时,单调递增,故时,单调递增,故A错误; 对选项B:,故B正确; 选项C:当时,令0,得,因为为偶函数,所以,又因为周期为2,所以,共6个零点,故C错误; 选项D:,, 因为当时,单调递减, 所以,即,故D错误. 7. 函数在上有最小值,没有最大值,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】应用换元法结合余弦函数值域计算求解参数. 【详解】函数中,当时,, 函数在上有最小值,没有最大值, 得,解得, 所以的取值范围是. 8. 在梯形中,,,点为对角线与的交点,线段上的点满足,若,则( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【详解】由可得,所以, 故, 则, 又点在线段上,设,, 则 , 所以解得此时点与点重合, 所以, 解得,,故. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的有( ) A. 棱柱的侧面一定是平行四边形 B. 棱台的侧面一定不是平行四边形 C. 棱锥的侧面是全等的三角形 D. 圆柱的侧面沿一条母线展开,则展开图不一定是矩形 【答案】AB 【解析】 【分析】利用棱柱,棱台,棱锥和圆柱的定义和结构特征逐一判断选项即可. 【详解】对于A,由棱柱的结构特征知,其侧面都是平行四边形,故A正确; 对于B,棱台的侧面一定是梯形,而不是平行四边形,故B正确; 对于C,棱锥的侧面是三角形,不一定全等,故C错误; 对于D,因圆柱的母线垂直于两底面,故圆柱的侧面沿一条母线展开得到的一定是一个矩形,故D错误. 10. 已知,为非零向量,下列能使成立的充分条件是( ) A. 把和的起点重合,将绕起点逆时针旋转后所得向量与共线 B. 在中,,,满足 C. 在中,,,满足的面积等于 D. 对于任意实数,的最小值恰好等于 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据向量的模,数量积的运算律及向量夹角的运算公式求解. 【详解】对于A中,因为, 所以把和的起点重合,将绕起点逆时针旋转后所得向量与共线,所以A正确; 对于B中,因为,则以,为邻边的平行四边形对角线相等, 以,为邻边的平行四边形为矩形,所以B正确; 对于C中,的面积为, 又,得, 整理得,故或,所以C错误; 对于D中,对于任意实数,的最小值恰好等于, 即对于任意实数,的最小值恰好等于, 因为,对于任意实数, 此表达式的最小值为, 所以,整理得,故,所以D正确. 11. 的内角,,的对边分别为,,,则下列说法正确的有( ) A. 若,则 B. 若,则是钝角三角形 C. 若,则 D. 若,则为钝角三角形 【答案】ABD 【解析】 【分析】选项,利用正弦定理和三角形边角关系,即可作出判断;选项,利用平面向量数量积定义,可得夹角的余弦值的正负,对三角形形状作出判断;选项和选项,主要为二倍角和余弦定理的综合应用,先化简再利用余弦定理进行判断. 【详解】对于选项,因为,根据大角对大边,可得, 由正弦定理得,故正确; 对于选项,因为,所以 而 , 可得, 可知为钝角,所以为钝角三角形,故B正确; 对于选项,由,得, 即,由余弦定理得, 整理得,所以, 又因为大边对大角,则,故错误; 对于选项,因为, , 所以,整理得, 由正弦定理得,即, 由余弦定理得, 所以为钝角,则为钝角三角形,故正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知角的顶点与原点重合,角的始边与轴的非负半轴重合,若点在角的终边上,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据三角函数的定义结合诱导公式即可求解. 【详解】根据题意有:,所以, 所以. 13. 若是关于的方程(,均为实数)的一个复数根,则______. 【答案】3 【解析】 【分析】由题意可得,两个复数根为和,由韦达定理求解即可. 【详解】由题意得关于的方程的两个复数根为和, 由韦达定理得,,得,故. 14. 已知向量在向量上的投影向量为,则__________;__________. 【答案】 ①. ##0.25 ②. 108 【解析】 【详解】因为,所以. 又因为,所以,又,所以, 所以 . 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知复数(,为虚数单位)在复平面内对应的向量为,为坐标原点,点,. (1)当时,求; (2)若向量,求实数的值. 【答案】(1) (2)或2 【解析】 【小问1详解】 依题意有,, 当时,,则, 故. 【小问2详解】 若向量,则, 整理得,解得或2. 16. 如图,在正方体中,为棱的中点,为棱的中点. (1)连接并延长,交平面于点,求证:三点共线; (2)点在棱的延长线上,且,求证:平面平面. 【答案】(1) 点直线,直线平面,所以点平面. 又因为点平面,所以点为平面与平面的公共点, 又因为平面平面,故点在直线上. 故三点共线. (2) 取的中点,连接, 因为为棱的中点,所以, 又因为,所以. 又,所以四边形为平行四边形, 所以. 因为, 所以四边形为平行四边形, 所以,所以, 又因为平面平面,所以平面. 因为, 所以四边形为平行四边形,所以, 又因为平面平面,所以平面. 又因为平面,平面, 所以平面平面. 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 17. 已知复数,为正实数. (1)若复数为纯虚数,求的值; (2)若复数在复平面内对应的点位于第三象限内,求的取值范围; (3)是否存在,使得复数在复平面内对应的点落在直线上?并说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在,理由: 若在复平面内对应的点在直线上, 则,即, 令,因为在区间上单调递增, 且,, 故在区间上存在唯一的,使得. 因此,存在使得复数在复平面内对应的点落在直线上. 【解析】 【分析】(1)由复数为纯虚数求解即可. (2)由复数在复平面内对应的点位于第三象限内即可求解. (3)假设复数在复平面内对应的点落在直线上由此求解. 【小问1详解】 要使复数为纯虚数,需满足 解得,即当时,是纯虚数. 【小问2详解】 由在复平面内对应的点在第三象限, 可得,解得,即的取值范围为. 【小问3详解】 略 18. 一个组合体由下部的正六棱柱和上部的圆锥拼接而成,圆锥的底面圆恰好是正六棱柱上底面的内切圆.其中正六棱柱的底面边长为2,高为2,圆锥的高为3. (1)求圆锥的底面半径及母线长; (2)求该组合体的体积; (3)求该组合体的表面积. 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据正六边形的内切圆半径即可求得圆锥的底面半径,再利用圆锥的高求得母线即可; (2)分别利用棱柱和圆锥的体积公式计算正六棱柱和圆锥的体积即可; (3)分别利用面积公式计算组合体每个面的面积即可. 【小问1详解】 正六边形的内切圆半径(边心距)为, 即圆锥的底面半径为, 圆锥的高,则母线长. 【小问2详解】 该组合体的体积=正六棱柱的体积+圆锥的体积, ①正六棱柱的体积; ②圆锥的体积. 该组合体的体积. 【小问3详解】 该组合体的表面积=正六棱柱的侧面积+正六棱柱的下底面面积+圆锥的侧面积+正六边形的面积与内切圆的面积之差, ①正六棱柱的侧面积; ②正六棱柱的下底面面积; ③圆锥的侧面积. ④; 该组合体的表面积. 19. 已知中,内角,,的对边分别为,,,且满足,. (1)若,求实数的值; (2)若,求的取值范围; (3)若为锐角三角形,且该三角形的面积为9,边的长度是否可以为?并说明理由. 【答案】(1) (2) (3)因为,所以的长度是不可以为. 【解析】 【分析】(1)对等式变形可得,利用正弦定理边化角即可求解; (2)首先根据三角形任意两边之和大于第三边结合求出的范围,然后利用对勾函数的性质即可求解; (3)首先根据锐角三角形求出的范围,然后由正弦定理和面积公式可得,利用三角恒等变换公式化简可得,最后利用函数单调性即可求解. 【小问1详解】 由得, 所以,由正弦定理得, 因为,,,故, 所以或. 当时,因为,所以, 所以,这与矛盾,故不成立,故,即. 【小问2详解】 由得, 因为,所以, 当时,,即, 所以,, 根据三角形任意两边之和大于第三边, 得即所以, 因为函数在区间上单调递增, ,,, 所以的取值范围为. 【小问3详解】 不可以,理由如下: 因为,所以,即. 因为为锐角三角形,故解得, 由正弦定理,可得,, 所以该三角形的面积, 所以 , 令,则,因为,所以, 因为函数在区间上单调递减, 所以,即, 因为,所以的长度不可以为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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