3.10 诚信贵如金(课件)-2025-2026学年二年级道德与法治下册（统编版）

第10课《 诚信贵如金》 参赛教师：张瑶琪 统编版道德与法治二年级下册 2026年祁阳市优质教学资源评选活动 1 诚信贵如金 二年级道德与法治 第10课 1.7.2013 亲爱的小朋友们，大家好！今天我们要一起学习一个非常非常重要的品质，它像金子一样宝贵，这个品质是什么呢？让我们一起走进今天的课堂——《诚信贵如金》！ ‹#› 猜一猜，这是什么？ ❓ 提问1：小朋友们，你们知道“说话算数”是什么意思吗？ 💡 引导回答：就是说到做到，答应别人的事情一定要努力完成，不能反悔哦！ ❓ 提问2：那“做错了事，勇敢承认”又是什么行为呢？ 💡 引导回答：这是诚实的行为！犯了错没关系，只要勇敢承认、努力改正，就是不说谎的好孩子。 其实呀，“说话算数”和“勇敢承认错误”合在一起，就是我们今天要认识的新朋友——诚信！ 1.7.2013 哇，小朋友们太聪明了！没错，诚信就是诚实和守信用。诚实，就是不说谎，不骗人；守信，就是答应别人的事情一定要做到。它就像我们心里的一颗小太阳，让我们变得更温暖、更受欢迎！ ‹#› 第一篇章 诚信在身边 诚信就像空气和阳光一样，时时刻刻都在我们身边。 让我们一起去看看，诚信藏在哪里吧！ 1.7.2013 其实，诚信并不是什么遥远的大道理，它就藏在我们每天的生活里。不信？那就跟着老师的脚步，一起去发现我们身边的诚信故事吧！ ‹#› 情景一：借东西按时还 故事讲述 看，小丽正笑眯眯地向好朋友小红借书。小红说：“这本书我还没看完，不过你可以先拿去，记得下周一还给我哦！”小丽认真地说：“好的，我一定按时还给你！” 思考与讨论 1. 小丽答应了小红什么事情？ 2. 如果你是小丽，你会怎么做？ 3. 按时归还东西，这是一种什么行为？（这就是守信用！） 1.7.2013 小朋友们，你们看，小丽和小红的约定就是一种诚信。答应了别人的事情，就像在心里种下了一颗小小的种子，我们要用心呵护它，让它按时发芽长大。按时归还借来的东西，不仅能让朋友信任我们，还能让我们自己成为一个值得信赖的人。 ‹#› 情景二：说到就要做到 ✨ 故事讲述 周末到啦！哥哥本来想和小伙伴们去踢球，但是他突然想起，自己答应了要陪妹妹在家玩积木。于是，他对小伙伴们说：“对不起，我答应了妹妹，要在家陪她玩，下次再一起踢球吧！”然后，他就和妹妹开心地玩起了积木。 💡 思考与讨论 1. 哥哥面临一个选择，是什么呢？（去踢球，还是陪妹妹玩积木？） 2. 他最后选择了什么？为什么？（选择陪妹妹，因为答应了妹妹） 3. 你觉得哥哥是一个怎样的孩子？他是一个说话算数、信守承诺的好孩子！ 1.7.2013 哥哥的心里也有一个小斗争，一边是好玩的足球，一边是对妹妹的承诺。但他最终选择了遵守诺言。这告诉我们，‘说到做到’有时候需要一点小小的牺牲，但换来的是别人的信任和内心的快乐。这种快乐，比玩任何玩具都更珍贵！ ‹#› 第二篇章 讲诚信，见行动 知道了什么是诚信，也看到了身边的诚信故事，那我们自己应该怎么做呢？ 让我们把诚信放进我们的行动里吧！ 1.7.2013 光说不练可不行哦！诚信不是挂在嘴边的口号，而是要体现在我们每一个小小的行动里。接下来，让我们看看一位叫小勇的同学，他是怎样用行动来证明自己是个诚信的好孩子的。 ‹#› 榜样的力量：小勇的故事 ✨ 故事讲述 课间休息时，小勇在教室的角落里发现了一个钱包，里面有一些钱。他想：“这是谁丢的呢？失主一定很着急！”于是，他立刻拿起钱包，跑到老师的办公室，把钱包交给了老师。后来，老师找到了失主，失主非常感谢小勇。 🤔 思考与讨论 1. 小勇捡到了什么？他当时心里在想什么？ 2. 他最后是怎么做的？你觉得他做得对吗？ 3. 如果你是小勇，你会怎么做？为什么？ 1.7.2013 小勇捡到的不仅仅是一个钱包，更是一个考验他是否诚实的机会。他做出了最正确的选择！他的行为告诉我们，诚信就是在没有人看到的时候，也能坚持做正确的事情。这样的孩子，走到哪里都会闪闪发光！ ‹#› 我们的诚信行动 小朋友们，想一想，在我们的学习和生活中，我们可以怎样做一个诚信的好孩子呢？ 在家里 ✨ 答应帮妈妈做家务，就一定要坚持完成，不耍赖。 ✨ 不小心做错了事情，不撒谎隐瞒，主动向爸爸妈妈承认错误。 在学校 📖 每天的家庭作业自己独立完成，不抄答案，也不抄袭同学的。 📚 借了同学的文具或者书籍，一定要记得按时归还，做个守信的小伙伴。 📝 考试的时候不作弊，靠自己的努力取得成绩，做个诚实的好学生。 1.7.2013 其实，做一个诚信的孩子并不难。只要我们从这些小事做起，把它们变成我们的好习惯，我们就能成为一个人人都喜欢的诚信小标兵！现在，请小朋友们大声告诉老师，你们能做到吗？ ‹#› PART 03 · 第三篇章 坚守诚信会受到考验 坚持诚信，有时候可能会遇到一些小困难，就像游戏里的小怪兽一样，这就是“考验”。 我们要学会勇敢地打败这些“小怪兽”！ 1.7.2013 小朋友们，坚持诚信是不是一直都很容易呢？有时候，我们可能会遇到一些诱惑，或者因为害怕而不敢说出真相。这时候，诚信就面临考验啦！别担心，老师会教你们怎么打败这些考验的小怪兽！ ‹#› 情景三：面对诱惑怎么办？ 📖 故事讲述 期中考试时，小明遇到了一道很难的数学题，他想了很久都想不出来。这时候，他的好朋友小刚做完了，偷偷地把答案写在纸条上，想递给小明。小明摇了摇头，小声说：“谢谢你，小刚，我要自己做。” 🤔 思考与讨论 1. 小明遇到了什么诱惑？ 2. 他为什么拒绝了小刚的“好意”？ 3. 如果你是小明，你会怎么选择？为什么？ 1.7.2013 小明做得太棒了！他虽然可能得不到满分，但他赢得了比分数更重要的东西——诚信。用欺骗换来的成绩是虚假的，而通过自己努力得到的，哪怕只有一点点进步，也是最真实、最光荣的！ ‹#› 总结：诚信贵如金 ✨ 诚信是诚实 ✨ 做一个不说谎的孩子。 即使不小心做错了事， 也要勇敢地承认错误哦！ 🏆 诚信之星 🏆 它比金子更珍贵！ 拥有诚信，就能收获更多的朋友， 赢得所有人的信任与喜爱。 🤝 诚信是守信 🤝 说到就要努力做到。 答应了别人的事情， 一定要尽全力去完成！ 1.7.2013 小朋友们，今天的课就要结束了。我们知道了什么是诚信，也看到了诚信的力量。请记住，诚信就像我们每个人心中的一颗宝贵的金子，它能让我们的心灵闪闪发光。让我们都来做一个诚信的好孩子，让这个世界因为我们的诚信而变得更加美好！ ‹#› 课后小任务：我的诚信宣言 听诚信故事 和爸爸妈妈一起读一个关于诚信的小故事，说说你最喜欢故事里的谁，为什么喜欢他？ 做诚信卡片 制作一张属于自己的“诚信卡”，在上面写下一句你的专属诚信宣言，例如：“我承诺，说到做到！” 守一份承诺 这周，努力完成一件你答应过别人的事情，并把这个过程记录下来，下节课和大家分享。 1.7.2013 课后，老师给大家布置了三个有趣的小任务。希望小朋友们能把课堂上学到的知识用到生活中去。下节课，我们一起来分享大家的诚信故事，好不好？下课！ ‹#› $