10.1 课时2 垂线-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册数学同步课件(沪科版·新教材)
2026-06-01
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 10.1 相交线 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.97 MB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-05-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57693591.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“相交线、平行线与平移”中“垂线”知识点,涵盖垂直的定义、画法及基本事实。通过典型例题引入垂直定义,衔接相交线知识,以题目解析、思路分析、易错警示为学习支架,帮助学生逐步构建知识体系。
其亮点在于融合几何直观与推理意识,如跨学科真题(地球截面图求∠CDF)和分类讨论题(分点D位置求∠AOD)培养应用意识。采用“知识点+真题+易错警示”结构,学生提升空间观念和解题能力,教师可借助WPS编辑及超链接跳转优化教学流程。
内容正文:
数 学
七年级下册 HK
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第10章 相交线、平行线与平移
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10.1
相交线
课时2 垂线
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刷基础
目 录
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基础
知识点1 垂直的定义
1.如图,直线,相交于点,下列条件中能说明 的有
( )
B
① ;
② ;
③ ;
④ .
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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【解析】 可以说明,故此条件符合题意;②由 和
相等且两角和为 ,得 ,能说明 ,故此条件符合
题意;和是对顶角,它们恒相等,不能说明 ,故此条件不
符合题意;恒等于 ,不能得到 ,不能说明
,故此条件不符合题意.综上所述,共2个.故选B.
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思路分析
根据垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两
条直线互相垂直进行判定即可.
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(第2题图)
2. 跨学科综合【2025山西介休期中】如图是地球截面图,
其中, 分别表示赤道和南回归线,冬至正午时,太阳光线
直射南回归线(太阳光线的延长线经过地心 ),此时太阳
光线与地面水平线垂直,已知 ,则 的度
数是____.
【解析】由条件可知 .因为 ,所以
.故答案为 .
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(第3题图)
3.【2024安徽黄山期中】如图,点是直线上一点, 是一
条射线,且 ,若过点作射线,使 ,
则 的度数为___________.
或
【解析】当点在下方时,如图中点.因为 ,
所以 .因为 ,所以
.
当点在上方时,如图中点.因为 ,所以
.因为,所以 .
故答案为 或 .
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易错警示
注意分点在下方和点在 上方两种情况讨论.
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4.【2025安徽池州期末】如图,直线,相交于点 ,
.
(1)若,判断与 的位置关系,并说明理由;
【解】.理由:因为,所以 ,所
以 .因为,所以 ,
即 ,所以 .
(2)若,求 的度数.
【解】因为,所以 ,所以
. 因为,所以 ,所以
.
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知识点2 垂线的画法
5.下列选项中,过点画的垂线 ,三角板放法正确的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】过一点画已知直线的垂线的步骤是①贴:将三角板的一条直角边紧贴在
已知直线上;②过:使三角板的另一直角边经过已知点;③画:沿已知点所在直
角边画出所求的直线.故选C.
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6.如图,分别过点作直线 的垂线.
【解】如图所示.
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知识点3 垂线的基本事实
7.下列说法中正确的有( )
①在同一平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;
②在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线;
③在同一平面内,过一点可以任意画一条直线垂直于已知直线;
④在同一平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线.
B
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解析】由垂线的基本事实可知①②正确.故选B.
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易错警示
垂线的基本事实中,“过一点”中的这一点可以在直线上,也可以在直线外.
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8.【2024北京海淀区期末】如图,,,为垂足,那么,, 三点
在同一直线上,理由是__________________________________________________.
同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
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