广东深圳市实验学校初中部2025-2026学年第二学期期中考试初一年级生物试卷

2025-2026学年第二学期期中考试 初一年级生物试卷 考试时间：60分钟；试卷满分：100分 一、单项选择题（每题1.5分，共45分） 无土栽培是指不使用天然土壤，利用营养液来提供植物生长所需的养分、水分来种植植物的方法，以其节水、节肥、高产、优质、环保等优点成为现代农业的重要组成部分，请完成下面小题。 1. 小广和朋友们在假期中参观了无土栽培蔬菜大棚，该技术中培养液的配制是关键，植物从培养液中获得的物质主要是（ ） A. 有机物和水 B. 无机盐和有机物 C. 水和无机盐 D. 二氧化碳和水 2. 蔬菜大棚工作人员告诉小广和朋友们，根生长的主要部位是根尖。如图是根尖的结构模式图，下列说法不正确的是（ ） A. 根尖吸收水和无机盐的主要部位是① B. 根尖生长不断伸长，主要依靠的部位是③④ C. 根尖生长最快的部位是② D. 移栽番茄幼苗时，根部常带有土坨，主要是为了保护幼根和根毛 3. 参观活动结束后，小广想在家尝试黄豆芽种植。在发黄豆芽的过程中，下列环境条件不是必需的是（ ） A. 适宜的温度 B. 充足的光照 C. 适量的水 D. 充足的空气 4. 为探究无机盐对植物生活的影响，小广设计了实验：将两株玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中，几天后植株的生长状况如图所示，对于该实验分析正确的是（ ） A. 土壤浸出液中含有多种无机盐和有机物 B. 该对照实验的变量是蒸馏水 C. 实验中应选取长势基本相同的两株玉米苗 D. 实验说明玉米生长需要含氮、磷、钾的无机盐 石岩沙梨是深圳的特色水果之一，口感甘甜、营养价值高，被称为百果之王。请完成下列小题。 5. 为了增加沙梨的产量，果农常常给沙梨树的茎做环状剥皮（即“环剥”），其原理是“环剥”阻止了（ ） A. 有机物通过导管向上运输 B. 有机物通过导管向下运输 C. 有机物通过筛管向上运输 D. 有机物通过筛管向下运输 6. 合理施肥能够提高结果率，果农在沙梨开花期可以多施加（ ） A. 氮肥 B. 钾肥 C. 磷肥 D. 硼肥 7. 下列关于沙梨生命历程表述正确的是（ ） A. ①是果皮，由珠被发育而来 B. ②是果肉，由子房壁发育而来 C. ③是种子，由受精卵发育而来 D. 沙梨是胚珠发育而来 8. 某同学参观沙梨种植基地后，对其叶片结构很感兴趣，回校后与生物社团的成员将其制成临时装片放在显微镜下观察。请据图分析，下列说法不正确的是（ ） A. 图一①和④是表皮细胞，其排列紧密 B. 图一③是叶脉，切断后仍能输送水分 C. 图一⑤是沙梨叶片蒸腾作用的“门户” D. 图二⑦是保卫细胞，控制着⑧的开闭 9. 某同学发现在移栽沙梨树苗时经常会采取一些措施，下列措施不利于提高树苗成活率的是（ ） A. 移栽时根部带有土团以保护根系 B. 对枝叶进行修剪，减少水的散失 C. 在阳光充足，温度较高的天气移栽 D. 移栽前对移入地土壤进行杀菌，除虫处理 10. 沙梨的树冠可以获得从根部吸收的水和无机盐，为水和无机盐提供运输动力的是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用 11. 农业生产中，农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不相符的是（　　） A. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度 B. 幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用 C. 合理密植——增强植物的光合作用 D. 水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用 12. 春天的枸杞是广东人的“滚汤第一选”。能发育成枸杞枝条的结构是（　　） A. 叶芽 B. 幼叶 C. 芽轴 D. 芽原基 13. 荔枝含糖分多，甘甜可口。荔枝中糖分的合成原料是（　　） A. 土壤中的水分和无机盐 B. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 C. 空气中的水分和二氧化碳 D. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳 14. 温室大棚里增施“气肥”可提高植物光合作用强度，图中表示“气肥”的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 立冬时节，万物进入休养，北方的人们将收获的萝卜、白菜储存在地窖中。这些蔬菜存放时间过长会导致其营养价值降低，主要原因是（ ） A. 呼吸作用消耗了有机物 B. 呼吸作用释放了能量 C. 呼吸作用产生二氧化碳 D. 呼吸作用消耗了氧气 16. 某研究小组为探究植物的呼吸作用，将等量的黄豆芽置于如图实验装置中，打开氧气检测仪，一段时间后，观察实验现象。下列说法错误的是（　　） A. 装置甲和装置乙可以形成一组对照实验 B. 装置乙中的氧气浓度高于装置甲 C. 打开开关后挤压瓶身，装置乙澄清的石灰水变浑浊，甲不浑浊 D. 实验表明新鲜的黄豆芽呼吸作用消耗了氧气，释放二氧化碳 PET-CT是一种医学影像技术，通过注射由主要能源物质改造而来的示踪剂进行扫描，主要用于肿瘤筛查与鉴别诊断。PET-CT的图像是黑白两色，因为癌细胞会大量摄取示踪剂，在图像中显示为深色区域，颜色越黑， 肿瘤恶性程度越高。请完成下面小题。 17. PET-CT示踪剂可能改造自以下物质中的（　　） A. 无机盐 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 维生素 18. PET-CT扫描某患者生殖系统，发现②有黑色区域，需摘除该结构，推测其受影响的生理功能是（　　） A. 分泌性激素 B. 精卵结合 C. 产生卵细胞 D. 孕育胎儿 19. 从合理营养的角度考虑，建议该患者术后适当多摄入（　　） A. 米饭 B. 青菜 C. 牛奶 D. 油条 20. 孕妇适量增补叶酸（一种维生素）可预防胎儿神经管畸形，胎儿从母体获得叶酸的途径是：母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。其中P代表的结构是（　　） A. 胎盘 B. 卵巢 C. 腹腔 D. 输卵管 21. 八年级的你正步入人生中非常重要的时期——青春期。下列不属于青春期发育特点的是（ ） A. 身高突增 B. 第二性征出现 C. 生殖器官开始形成 D. 肺活量显著增长 22. 进入初中阶段后同学们的青春期悄然而至，下列关于青春期的一些做法，不妥的是（ ） A. 要加强体育锻炼，提高自己的心肺功能 B. 作息有规律，保证营养均衡 C. 异性同学间建立真诚的友谊 D. 自己处理心理矛盾，绝不去打扰别人 广东省的传统美食——钵仔糕，是以粘米粉为主要原料，搭配糖、水及红豆、葡萄干等辅料，经蒸制而成，其口感Q弹软糯，带着淡淡的米香，深受当地群众欢迎。请完成下面小题。 23. 钵仔糕中含有的营养物质主要是（ ） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 无机盐 24. 在制作和保存钵仔糕的过程中，下列做法不符合食品安全的是（ ） A. 吃剩的钵仔糕放入冰箱长期储存 B. 购买袋装粘米粉查看保质期 C. 红豆需提前挑去霉变、虫蛀的颗粒 D. 盛放钵仔糕的器具充分清洁 25. 小深同学探究唾液对粘米粉的消化作用（如图），下列相关叙述错误的是（ ） A. 水浴后滴加碘液，①号不变蓝 B. 试管中加入物质后应混合均匀 C. 升温至70°C，可缩短实验时间 D. 两支试管中应加入等量粘米粉 26. 如图表示粘米粉经过过程甲、乙最终被分解成b物质并吸收进入血液，下列叙述错误的是（ ） A. a表示葡萄糖 B. 过程甲发生在人体口腔 C. 胰液参与过程乙 D. b主要在小肠处被吸收 27. 试管中有一些植物油，加入配制混合的消化液，充分振荡置于 37℃的温水，一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是（　　） A. 胰液、肠液、胆汁 B. 胰液、肠液、唾液 C. 唾液、 胃液、肠液 D. 胃液、唾液、胆汁 28. 全民营养工程中，“酱油补铁”、“食盐加碘”，分别可用于预防（ ） A. 夜盲症、佝偻病 B. 神经炎、坏血病 C. 脚气病、高血压 D. 贫血、地方性甲状腺肿 29. 早产胎羊可在“生物袋”（如图）中继续生长发育，“生物袋”类似于母羊的（ ） A. 卵巢 B. 子宫 C. 羊水 D. 脐带 30. 小肠是食物消化和吸收的主要场所。同学们根据小肠的特点，利用绒布条、双面胶、单层白纸构建了如图所示的模型，下列说法错误的是（ ） A. 白纸上粘贴的绒布条可模拟小肠绒毛 B. 将白纸折叠成均匀的波浪状，可模拟环形皱襞 C. 小肠的内表面积大与其消化吸收功能都无关 D. 皱襞和小肠绒毛可大大增加小肠的内表面积 二、非选择题（55分） 31. 某生物兴趣小组以天竺葵为材料开展实验。图一为验证绿叶在光下制造淀粉的部分实验操作；图二是植物叶片进行的几种生理活动示意图（a、b、c代表生理活动）；图三是将天竺葵置于密闭玻璃罩内，测得的一天内二氧化碳气体浓度变化曲线。请据图回答： （1）图一实验正确的操作顺序是_____（填相应字母）。步骤A中，小烧杯内装的是_____，经该步骤处理后的叶片呈_____色。 （2）图一中，步骤D的目的是_____，此时段内，植物的叶肉细胞进行的生理过程可用图二中的_____（填字母）对应的生理活动表示。 （3）图一的叶片处理后滴加碘液，观察到的现象是遮光部分叶片_____（填“变蓝”或“不变蓝”），不遮光部分叶片_____（填“变蓝”或“不变蓝”）。本实验得出的结论是：_____是光合作用的产物，_____是植物制造淀粉（有机物）不可缺少的条件。 （4）图三中，在b点时光合作用强度_____（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。 （5）图三中，cd段下降的原因是植物为了降低蒸腾作用，避免失水过多，关闭了部分_____。该植物一天中积累有机物最多的是_____（填字母）点。 32. 岭南荔枝享誉全国。荔枝的花芽分化期（11月至次年1月）易受气候条件影响，从而使荔枝产量呈现“大小年”。某生物学兴趣小组查阅文献，获得资料四则。回答下列问题： 资料一：荔枝花主要分为雌花（雄蕊发育不完全），雄花（雌蕊发育不完全），还有少量两性花（雌雄蕊均发育完全）。三种花的结构如图所示。 （1）图中a图是_____花。①~⑥结构中，可能发育为果实的有_____（填序号）。 资料二：气温对荔枝产量有影响。2024年三个荔枝产区花芽分化期的低温天数及荔枝的成花率如表所示。 产区 低温天数 主要品种成花率 高州 58 桂味、糯米糍≤10%，观音绿≥40% 东莞 57 桂味、糯米糍≤20%，观音绿≥50% 饶平 92 桂味、糯米糍≥70% 注：低温指日均气温≤19.0℃ （2）据表分析，低温____（填“促进”或“抑制”）荔枝花芽的分化。对比高州、东莞产区不同荔枝品种成花率可知：__品种对温度条件敏感度低，适合在全球变暖趋势下推广种植。 （3）荔枝花芽分化后，从开花到结果还需要经历 ____过程。 资料三：适度缺水能促进荔枝花芽分化。 资料四：2023年11月至2024年1月，广东累计降水量较常年同期偏高20．6%；同期深圳低温天数为25天。 （4）据数据分析，2024年是荔枝产量____（填“大年”或“小年”）。 （5）综合以上资料，请你从水量管理角度为荔枝增产提一条合理建议：______。 33. 光是植物进行光合作用必要的条件，而光有不同的颜色。为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，生物兴趣小组的同学设计了如下实验： ①把40株天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后平均分成4份，分别放在4个封闭的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足； ②用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后，分别比较容器中的氧气变化量，结果如表： 容器 植物 光的颜色 温度（℃） 氧气变化量 1号 天竺葵 红 25 +++ 2号 天竺葵 黄 25 + 3号 天竺葵 绿 25 - 4号 天竺葵 黑暗处理 X - （注：氧气变化量=实验后含量-实验前含量；“+”代表增加，“-”代表减少） （1）该实验研究的变量是______。 （2）4号容器的温度“X”代表的数值是______，设置此温度是为了在对照实验中______。 （3）实验结果表明，在______光下天竺葵光合作用强度最大。 （4）结合3号和4号的实验结果，可判断3号容器内的天竺葵______（填“有”或“没有”）在进行光合作用，但其氧气含量不增反降的原因主要是______。 34. 学科实践是学习生物学的重要方法和途径。生物兴趣小组尝试通过种植菜豆，探究植物生长发育所需的环境条件和生理变化。如表为探究菜豆种子萌发的环境条件。如图为种子萌发过程中和相关质量变化。请据图分析回答下列问题： 培养皿编号 种子数量/粒 种子所处的环境条件（有光，其它条件均适宜） 种子萌发数量/粒 1 30 少量水，25℃ 28 2 30 无水，25℃ 0 3 30 少量水，4℃ 0 4 30 水淹没种子，25℃ 0 （1）为探究菜豆种子萌发前期处理的最佳条件，实验共设计了______组对照实验。其中1号与4号对照，变量是______。 （2）实验探究中，选用30粒菜豆种子的原因是______。 （3）通过实验，我们可以得出结论：种子萌发需要适量的水分、适宜的______和充足的空气。 （4）图一B中⑤是由A中______（填序号）发育而来；C中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______区。 （5）图一中D是菜豆的______器官（填“生殖”或“营养”），D完成受精作用后，其中的______发育成⑥。请推测发育成该豆荚E的子房内至少有______个胚珠。 （6）图一F曲线表示种子萌发过程中有机物质量变化，a点所示在相同时间内光合作用制造的有机物______（填“>、=或<”）呼吸作用分解的有机物。 35. 随着国家卫生健康委员会持续推进“体重管理年”行动，“体重管理”迅速出圈，成为社会关注的焦点。如果人体摄入的热量物质过多而消耗的过少，可能引起超重或肥胖。合理营养，平衡膳食才是我们的健康生活方式，如图一为消化系统示意图，图二是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的示意图（E为大肠），图三为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，请据图回答问题： （1）青少年处于长身体的关键阶段，每天应该多吃图三中的______（填字母）食物，因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料。其初步进行化学性消化的器官为图一的【 】______。 （2）合理膳食要做到食物多样、谷类为主、粗细搭配。谷类的主要成分是______，其消化曲线是图二中的______（选填“X”、“Y”或“W”），最终被分解成______。 （3）图一人体内最大的消化腺是【 】______，它分泌的______经导管流入小肠，不含消化酶，但能使脂肪变成脂肪微粒。 （4）“.复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于______（填“肠液”或“唾液”）的作用。 （5）由图二可以看出，营养物质消化的主要场所是D。与其功能相适应的结构特点是______（写一点即可）。 （6）某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析，你认为该食谱还应补充图三中的______（填字母）类食物。 2025-2026学年第二学期期中考试 初一年级生物试卷 考试时间：60分钟；试卷满分：100分 一、单项选择题（每题1.5分，共45分） 【1~4题答案】 【答案】1. C 2. B 3. B 4. C 【5~10题答案】 【答案】5. D 6. C 7. B 8. B 9. C 10. C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17~19题答案】 【答案】17. B 18. D 19. C 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】D 【23~26题答案】 【答案】23. A 24. A 25. C 26. A 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】D 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】C 二、非选择题（55分） 【31题答案】 【答案】（1） ①. DEACB ②. 酒精 ③. 黄白 （2） ①. 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 ②. a （3） ①. 不变蓝 ②. 变蓝 ③. 淀粉 ④. 光 （4）等于 （5） ①. 气孔 ②. f 【32题答案】 【答案】（1） ①. 雄 ②. ④⑥ （2） ①. 促进 ②. 观音绿 （3）传粉和受精 （4）小年 （5）雨后及时排除积水，特别是低洼果园需确保排水畅通##采用滴灌、微喷灌等技术减少浇水量等（答案不唯一） 【33题答案】 【答案】（1）光的颜色 （2） ①. 25 ②. 确保单一变量 （3）红 （4） ①. 没有 ②. 黑暗条件下植物不能进行光合作用制造氧气，还进行呼吸作用消耗氧气。 【34题答案】 【答案】（1） ①. 3 ②. 空气（或氧气） （2）避免实验偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确 （3）温度 （4） ①. ② ②. 成熟 （5） ①. 生殖 ②. 胚珠 ③. 7 （6）= 【35题答案】 【答案】（1） ①. cd ②. ⑤胃 （2） ①. 淀粉 ②. X ③. 葡萄糖 （3） ①. ④肝 ②. 胆汁 （4）肠液 （5）小肠很长；小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液（任写一点） （6）b 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $