精品解析：山西朔州市怀仁市2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题

怀仁市2025—2026学年度第二学期八年级期中学业质量监测 物理 （监测内容：第七、八、九章） 注意事项： 1．本试卷共8页，满分80分，考试时间80分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1. 伴随着气温逐渐回升，晋中地区的草莓开始大量上市。如图所示，一颗成熟的草莓受到的重力约为（ ） A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 200N 【答案】A 【解析】 【详解】一个鸡蛋的质量约50g，一个草莓的质量小于一个鸡蛋的质量，约为20g=0.02kg，则一颗成熟的草莓受到的重力G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。 故选A。 3. 图所示的现象利用大气压的是（　　） A. 给肌肉注射 B. 高压锅煮饭 C. 钢笔吸墨水 D. 汽车天窗换气 【答案】C 【解析】 【详解】A．给肌肉注射，是用外力将药液推入病人肌肉中，与大气压无关，故A不符合题意； B．高压锅密封好，锅内气压高于外面大气压，而液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高，所以高压锅内水的沸点高于100℃，高压锅不是利用大气压，故B不符合题意； C．钢笔吸墨水时，需先把胶头中的空气挤出，在外界大气压的作用下，墨水就被压进滴管中，利用了大气压强，故C符合题意； D．根据流体的压强特点：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。天窗上面的气体流速快，压强小，车内的气体流速慢，压强大，产生一个向上压强差将车内气体排出，与大气压无关，故D不符合题意； 故选C。 4. “力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（ ） A. 水母向下喷水而上升 B. 企鹅向后划水而前进 C. 鱿鱼向前喷水而后退 D. 泥鳅分泌黏液而钻出渔网 【答案】D 【解析】 【详解】A．水母向下喷水，会给下方水力的作用，由于力的作用是相互的，因此水母会受到向上的力上升，故A不符合题意； B．企鹅向后划水，会给水向后的力，力的作用是相互的，水会给企鹅向前的力使企鹅前进，故B不符合题意； C．鱿鱼向前喷水，会给前方水向前的力，力的作用是相互的，水会给鱿鱼向后的力使鱿鱼后退，故C不符合题意； D．泥鳅分泌黏液而钻出渔网，是通过减小接触面的粗糙程度，减小摩擦力，故D符合题意。 故选D。 5. 骑车是“低碳生活”倡导的出行方式之一。下列图中自行车上一些部件的设计，能减小摩擦的是（　　） A. 滚圆的钢珠 B. 轮胎的花纹 C. 粗糙的把手 D. 凹凸不平的脚踏 【答案】A 【解析】 【详解】A．轴承中装有滚圆的钢珠，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故A符合题意； B．轮胎的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C．粗糙的把手，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意； D．凹凸不平的脚踏，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示，物体A放在水平桌面上，在水平方向受到同一直线上的两个力和的作用，，，物体在水平方向受到的合力为（ ） A. 20N，方向水平向左 B. 16N，方向水平向右 C. 4N，方向水平向左 D. 4N，方向水平向右 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意知道，、这两个力作用在同一直线上，方向相反，则物体A在水平方向受到的合力 方向水平向右，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 在第2段的九围湿地公园中，可以观赏赤颈鸭戏水、觅食。赤颈鸭停止划水，身体会仍向前滑行一段距离才停下来。这是因为赤颈鸭（　　） A. 具有惯性而向前运动 B. 受摩擦力而向前运动 C. 受到重力而停止运动 D. 具有质量而停止运动 【答案】A 【解析】 【详解】赤颈鸭停止划水后，赤颈鸭由于具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以身体会仍向前滑行一段距离，最终因受到阻力作用停下来，故A符合题意、BCD不符合题意。 故选A。 8. 我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，为了提高高铁的安全性和舒适性，针对下图涉及的物理知识解释正确的是（　　） A. 图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B. 图乙，高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，便于增大压力 C. 图丙，站台处的导盲台有凹凸不平的花纹是为了减小压强 D. 图丁，高铁车厢内的座椅设计的宽大柔软是为了减小压力 【答案】A 【解析】 【详解】A．铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确； B．高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误； C．站台处安全线有凹凸不平的花纹是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，便于盲人感知路面，故C错误； D．高铁车厢内的座椅设计的宽大柔软是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。 故选A。 9. 关于下面四幅图的说法正确的是（　　） A. 如甲图，管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小 B. 如乙图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度不变 C. 如丙图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降 D. 如丁图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 【答案】A 【解析】 【详解】A．如甲图，当对B管吹气时，是因为流体中流速越大的位置压强越小，导致A管上方的气压小于外界大气压，管中水面上升，故A正确； B．如乙图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度变长，高度不变，故B错误； C．如丙图，把水气压计从山下移到山顶，由于大气压随海拔高度的增加而降低，细管内外的压强差变大，所以，细管内的水柱上升，故C错误； D．如丁图，盆景中的水位能保持一定高度，不是利用了连通器原理，而是利用大气压强，因为连通器是上端开口下部相连通的容器，故D错误。 故选A。 10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 当时，物体受到的摩擦力为2N B. 当时，物体受到的摩擦力为6N C. 当时，物体受到非平衡力的作用 D. 在2~4s内，物体处于平衡状态 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图像可知，当t＝1s时，物体的速度为0，处于静止状态，此时的拉力与静摩擦力是一对平衡力，大小相等，拉力为2N，所以受到的摩擦力也为2N。故A正确； BC．在4到6s间，物体做匀速直线运动，此时拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，则当时，物体受到平衡力的作用，由F﹣t图像可知，此时拉力为4N，所以滑动摩擦力为4N；当t＝3s时，物体做加速直线运动，但由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以此时的滑动摩擦力不变，也为4N。故BC错误； D．由图丙可知，2~4s内，物体做加速运动，处于非平衡状态。故D错误。 故选A。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题5分，12小题8分，13小题4分，14小题3分，15小题4分，共24分） 11. 小明同学在游泳教练指导下练习游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。关于这种现象，他用如图中所示的压强计做了“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。 （1）如图1所示的U形管压强计___________（选填“属于”或“不属”）连通器； （2）压强计是通过U形管两侧液面的___________来反映液体内部压强大小； （3）图2甲、乙、丙分别表示探究过程中的三个情景，分析比较甲、乙两次实验，可以得出的结论是：同种液体，液体内部的压强随深度的增加而___________（选填“增大”或“减小”）；分析比较乙、丙两次实验可知液体内部压强犬小与___________有关； （4）小刚将液体压强计进行了改进，如图3所示，该装置气密性良好。现将两探头分别放在密度为ρ1和ρ2的两种液体中，当两探头所处的深度h相同时，U形管中的液面位置如图3所示，则ρ1_______ρ2（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1）不属于 （2）高度差 （3） ①. 增大 ②. 液体密度 （4）> 【解析】 【小问1详解】 连通器是上端开口、底部相连通的容器。U形管压强计的金属盒一端是封闭的，并非上端开口（只有一侧与大气连通，另一侧通过软管与金属盒连接，金属盒处是封闭的），不满足连通器 “上端开口” 的条件，所以不属连通器。 【小问2详解】 当金属盒受到液体压强时，会挤压软管内的空气，使U形管两侧液面出现高度差，压强越大，高度差越大。即压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强大小的。 【小问3详解】 [1]甲、乙两次实验中，液体都是水（同种液体 ），乙中金属探头深度比甲深，且乙中U形管液面高度差更大 。 根据转换法，高度差越大，液体压强越大，所以得出结论：同种液体，液体内部的压强随深度的增加而增大。 [2]乙中是水，丙中是盐水（不同液体 ），金属探头所处深度相同，丙中U形管液面高度差更大（盐水密度大 ）。 这说明在深度相同时，液体密度越大，压强越大，所以液体内部压强大小与液体密度有关。 【小问4详解】 图3中，两边探头未进入液体中时，U形管两边液面相平。当两探头分别放入密度为和的两种液体中，且所处深度h相同，U形管左侧液面低于右侧液面，说明甲中探头受到的压强大于乙中探头受到的压强，根据液体压强公式 ，深度h相同，g是常量，压强p越大，液体密度ρ越大，所以。 12. 某实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）根据_______知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）比较图中_______两次实验可知，当接触面材料、粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；请你列举一个应用这一结论的实例_______。 （3）分析乙、丙两图可得出结论_______。 （4）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小明设计了如图丁所示的实验装置，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，此时木块受到的摩擦力方向_______（选填“水平向左”或“水平向右”）；某次拉动时，弹簧测力计示数如图戊所示，为_______；其他因素不变，当拉动速度变大时，弹簧测力计的示数_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 匀速直线 （2） ①. 甲、乙 ②. 用力擦黑板 （3）当接触面的材料、所受压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 （4） ①. 水平向左 ②. 1.6 ③. 不变 【解析】 【小问1详解】 用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做匀速直线运动，根据二力平衡的知识，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 对比甲、乙两图，接触面的材料、粗糙程度相同，乙图在木块上加放钩码，物体对支持面的压力变大，沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，乙图木块受到的拉力F乙大于甲图中木块受到的拉力F甲，说明摩擦力变大，可以得到接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。用力擦黑板，是在接触面的材料、粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。 【小问3详解】 由图乙和图丙可知，接触面的材料、所受压力相同，接触面的粗糙程度不同（丙图比较粗糙，测力计示数大，滑动摩擦力大），故得出结论：当接触面的材料、所受压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 木块相对地面静止，受到平衡力的作用，摩擦力等于拉力，方向相反，木块受到水平向右的拉力，所以摩擦力方向水平向左； 弹簧测力计的示数为1.6N，接触面的材料、所受压力、粗糙程度不变，所以木块受到摩擦力不变，所以弹簧测力计示数不变。 13. 在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学组装了如图甲和乙两套实验装置进行实验。 （1）实验时选用_______（选填“甲”或“乙”）装置更科学。 （2）若采用乙装置进行实验，判断小车受平衡力作用的依据是小车保持_______（选填“静止”或“加速直线运动”）状态。 （3）在甲装置的左右两盘放入质量相等的砝码，木块保持静止。在左盘中再添加一个砝码，木块仍处于静止状态，小聪认为二力平衡的两个力大小可以不相等，得出该错误结论的原因是_______。 （4）为了说明彼此平衡的两个力必须在同一条直线上，在乙装置中可以进行的操作是_______。 【答案】（1）乙 （2）静止 （3）小车受到了摩擦力的影响 （4）把小车转过一个角度，然后松手，观察小车是否转动 【解析】 【小问1详解】 乙装置用小车代替甲装置的木块，小车受到的是滚动摩擦力，远小于木块受到的滑动摩擦力，能减小摩擦力对实验结果的干扰，更准确地探究二力平衡的条件。 【小问2详解】 物体受平衡力时，会保持静止或匀速直线运动状态。在本实验中，小车更容易保持静止状态，因此以此作为判断依据。 【小问3详解】 两边小盘中的砝码质量不相等时也可以保持静止，是因为木块受到了摩擦力的影响。 【小问4详解】 保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车受到的两个拉力不在同一直线上，小车会转动，直到两边的拉线在同一条直线上，小车才能恢复到静止状态，说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。 14. 小明发现大风天迎风行走举步维艰。小明想知道物体受到的空气阻力与什么有关，于是他设计了如下实验进行探究。 步骤一：分别在迎风面积为10cm2、100cm2的质量相同的物体底部装上压力传感器。 步骤二：用鼓风机制造不同的风速，正对着物体的上表面吹风，并将压力传感器的数据记录在下表。 风速v/（m·s⁻¹） 5 10 15 5 10 15 物体迎风面积S/cm2 10 10 10 100 100 100 压力传感器示数F/N 1.01 1.02 1.07 1.16 1.65 2.45 （1）分析实验数据可知，当迎风面积一定时，风速越大，迎风面受到的空气阻力越________。 （2）分析实验数据可知，空气阻力除了与风速有关，还与_________有关。 （3）小明调查发现汽车制造商为了提高汽车的最大速度，通常采用水滴形或楔形的车身轮廓，使空气能够顺利地流过车身。根据以上信息，请你提出一个可探究的科学问题：__________ 【答案】（1）大 （2）物体迎风面积 （3）物体受到的空气阻力与物体的外形有什么关系 【解析】 【小问1详解】 分析表格数据可知，当迎风面积一定时，风速越大，压力传感器示数越大，迎风面受到的空气阻力越大。 【小问2详解】 分析表格数据可知，表格中的变量有两个，一个是风速，一个是物体迎风面积，即空气阻力除了与风速有关，还与物体迎风面积有关。 【小问3详解】 材料中提到“汽车制造商为了提高汽车的最大速度，通常采用水滴形或楔形的车身轮廓，使空气能够顺利地流过车身”，即汽车的外形会影响空气阻力。 15. 小梦在公园游玩时发现，排水沟上面铺了一层鹅卵石。看着形状各异的石头，她猜想重力大小是否与物体的形状有关。请你选择合适的器材，对小梦提出的猜想进行验证。 （1）实验器材：_______； （2）实验步骤：_______； （3）实验结论：_______。 【答案】（1）弹簧测力计、橡皮泥、细线 （2）①将橡皮泥捏成球形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力G1；②将同一块橡皮泥捏成长方体，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力G2；比较G1与G2的大小 （3）若G1=G2，则说明重力大小与物体的形状无关；若G1≠G2，则说明重力大小与物体的形状有关 【解析】 【小问1详解】 本实验需要测量物体的重力，因此需要用到弹簧测力计；实验中还要控制质量、位置相同，只改变物体的形状，因此需要选择橡皮泥、细线；实验过程中需要分别测出同一个橡皮泥在不同形状时受到的重力，最后得出结论。则实验器材需要弹簧测力计、橡皮泥、细线。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明在复习“运动和力”知识时整理的一道错题如下所示，请你帮他找出解答部分的错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 小明家新买了一件重达500N的大型家用电器，妈妈先用200N的力推箱子，箱子做匀速直线运动，后来换成爸爸用300N的力推箱子。则爸爸推箱子时，箱子所受滑动摩擦力的大小是多少？ 解：爸爸用300N的力推箱子，由于箱子在水平方向上受到向前的推力和向后的滑动摩擦力，二力平衡，故。 错误之处：___________ 错因分析：___________ 正确解答：___________ 【答案】 ①. 爸爸推箱子时滑动摩擦力和推力二力平衡 ②. 滑动摩擦力的影响因素不清楚 ③. 由于妈妈推箱子时，箱子做匀速直线运动，箱子所受滑动摩擦力与推力二力平衡，则当爸爸用300N的力推箱子，该过程箱子对地面的压力和箱子与地面间的粗糙程度不变，故箱子所受滑动摩擦力f仍为200N。 【解析】 【详解】[1]根据题意，爸爸推箱子时，箱子并未做匀速直线运动，因此错误之处是爸爸推箱子时滑动摩擦力和推力二力平衡。 [2][3]滑动摩擦力的影响因素是压力和接触面的粗糙程度，本题分析错误的原因是滑动摩擦力的影响因素不清楚，由于妈妈推箱子时，箱子做匀速直线运动，箱子所受滑动摩擦力与推力二力平衡，则 当爸爸用300N的力推箱子，该过程箱子对地面的压力和箱子与地面间的粗糙程度不变，故箱子所受滑动摩擦力f仍为200N。 17. 阅读短文，回答问题。 探索宇宙 人类对于飞出地球探索宇宙的研究从没有停止过。17世纪的牛顿曾设想在一座高山上架起一门大炮，只要这门炮的威力足够大，炮弹的速度足够快，炮弹就可以围绕地球不停地转而不会掉下来。 俄国科学家齐奥尔科夫斯基在1924年指出，人类要进行宇宙探索，就必须借助于火箭，火箭靠自身的燃料燃烧喷出气体的反作用力飞行，后来的科学家通过理论计算得出如果物体达到的速度，就可以围绕地球运行而不落下来，这个速度就是第一宇宙速度。如果速度达到，我们就称它为第二宇宙速度，可以摆脱地球引力束缚在太阳系内飞行。当速度大于，就可以飞出太阳系了，这就是第三宇宙速度。目前人类已经能达到第三宇宙速度。 我国的航天事业走在了世界的前列，我们有“长征”运载火箭”，“神舟”载人飞船，“天问”火星探测器，“夸父”太阳检测卫星，“墨子”量子实验卫星等等。仰望璀璨星空，人类追梦不止！ （1）长征运载火箭是依靠_______飞行的。 （2）牛顿所设想的大炮需要达到_______的速度，炮弹就可以围绕地球不停地转而不会掉下来。 （3）请你想象下面的情景：您穿着太空服飘浮在外太空中，如果你想向前运动，你的手中恰好有一个小球，你可以采用的方法是：_______；你这样幻想的依据是：_______。 【答案】（1）自身的燃料燃烧喷出气体的反作用力 （2）7900 （3） ①. 向后抛出小球 ②. 力的作用是相互的 【解析】 【小问1详解】 材料中明确指出“火箭靠自身的燃料燃烧喷出气体的反作用力飞行”，长征运载火箭作为火箭的一种，其飞行原理相同。 【小问2详解】 材料提到第一宇宙速度为，即物体达到该速度可围绕地球运行而不落下来。 【小问3详解】 外太空中没有空气等阻力，当向后方抛出小球时，人对小球施加向后的力，根据力的作用是相互的，小球会对人施加向前的反作用力，从而使人向前运动。 18. 现代人工作压力大生活节奏快，旅游可以让人们暂时摆脱日常生活的压力和烦恼。如图所示是张老师在成都旅游时所拍的大熊猫的照片，它那圆滚滚的模样，简直“萌翻”了！请你画出大熊猫静止时在竖直方向的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】大熊猫静止时在竖直方向受到重力和摩擦力的作用，这两个力大小相等，方向相反，都作用在大熊猫身上，是一对平衡力，重力的方向竖直向下，摩擦力的方向竖直向上，过大熊猫的重心分别画出这两个力，如图所示： 19. 近年来，运城市大力实施退盐还湖、湿地绿化，为众多鸟类繁衍生息提供了良好的栖息环境。如图是天鹅飞行的情境，请你用物理知识解释：天鹅在空中滑翔时，翅膀上表面弯曲，下表面比较平，该形状对它飞行的作用。 【答案】在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。天鹅翅膀的上表面弯曲，流过翅膀上方的空气流速大，压强小；翅膀下表面较平，流过翅膀下方的空气流速小，压强大，形成向上的压强差，因而翅膀上下方所受的压力差形成向上的升力。 【解析】 【详解】略。 温馨提示：计算题解题过程应有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 如图所示，港珠澳大桥是建筑史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海大桥。一辆质量为1.6t的小车在水平桥面上做匀速直线运动时，受到的阻力是车重的0.05倍，小车与桥面接触的总面积为0.04平方米，求： （1）小车受到的重力； （2）小车受到的牵引力； （3）小车对水平桥面的压强。 【答案】（1）1.6×104N （2）800N （3）4×105Pa 【解析】 【小问1详解】 小车受到的重力 【小问2详解】 小车在水平桥面上做匀速直线运动时，处于平衡状态，根据题意和二力平衡条件可得小车受到的牵引力 【小问3详解】 小车对水平桥面的压力 则小车对水平桥面的压强 21. “木桶定律”讲一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块，也可称为“短板效应”。如图所示，已知桶壁上最长的木板的竖直高度为60cm，最短的木板的竖直高度为25cm，桶底内部的底面积为400cm2，桶底外部的底面积为500cm2。（g取10N/kg，）求： （1）若空桶的质量为2.5kg，则空桶对水平地面的压强； （2）当桶装足水时，桶底受到水的压强； （3）当桶装足水时，桶底受到水的压力。 【答案】（1）500Pa；（2）2500Pa；（3）100N 【解析】 【详解】解：（1）空桶的质量为2.5kg，则空桶对水平地面的压力 由可知，空桶对水平地面的压强 （2）当桶装足水时，水的深度为25cm=0.25m；由可得，桶底受到水的压强 （3）由可知，当桶装足水时，桶底受到水的压力 答：（1）若空桶的质量为2.5kg，则空桶对水平地面的压强为500Pa； （2）当桶装足水时，桶底受到水的压强为2500Pa； （3）当桶装足水时，桶底受到水的压力为100N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 怀仁市2025—2026学年度第二学期八年级期中学业质量监测 物理 （监测内容：第七、八、九章） 注意事项： 1．本试卷共8页，满分80分，考试时间80分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1. 伴随着气温逐渐回升，晋中地区的草莓开始大量上市。如图所示，一颗成熟的草莓受到的重力约为（ ） A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 200N 2. 如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（　　） A. B. C. D. 3. 图所示的现象利用大气压的是（　　） A. 给肌肉注射 B. 高压锅煮饭 C. 钢笔吸墨水 D. 汽车天窗换气 4. “力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（ ） A. 水母向下喷水而上升 B. 企鹅向后划水而前进 C. 鱿鱼向前喷水而后退 D. 泥鳅分泌黏液而钻出渔网 5. 骑车是“低碳生活”倡导的出行方式之一。下列图中自行车上一些部件的设计，能减小摩擦的是（　　） A. 滚圆的钢珠 B. 轮胎的花纹 C. 粗糙的把手 D. 凹凸不平的脚踏 6. 如图所示，物体A放在水平桌面上，在水平方向受到同一直线上的两个力和的作用，，，物体在水平方向受到的合力为（ ） A. 20N，方向水平向左 B. 16N，方向水平向右 C. 4N，方向水平向左 D. 4N，方向水平向右 7. 在第2段的九围湿地公园中，可以观赏赤颈鸭戏水、觅食。赤颈鸭停止划水，身体会仍向前滑行一段距离才停下来。这是因为赤颈鸭（　　） A. 具有惯性而向前运动 B. 受摩擦力而向前运动 C. 受到重力而停止运动 D. 具有质量而停止运动 8. 我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，为了提高高铁的安全性和舒适性，针对下图涉及的物理知识解释正确的是（　　） A. 图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B. 图乙，高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，便于增大压力 C. 图丙，站台处的导盲台有凹凸不平的花纹是为了减小压强 D. 图丁，高铁车厢内的座椅设计的宽大柔软是为了减小压力 9. 关于下面四幅图的说法正确的是（　　） A. 如甲图，管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小 B. 如乙图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度不变 C. 如丙图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降 D. 如丁图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 当时，物体受到的摩擦力为2N B. 当时，物体受到的摩擦力为6N C. 当时，物体受到非平衡力的作用 D. 在2~4s内，物体处于平衡状态 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题5分，12小题8分，13小题4分，14小题3分，15小题4分，共24分） 11. 小明同学在游泳教练指导下练习游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。关于这种现象，他用如图中所示的压强计做了“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。 （1）如图1所示的U形管压强计___________（选填“属于”或“不属”）连通器； （2）压强计是通过U形管两侧液面的___________来反映液体内部压强大小； （3）图2甲、乙、丙分别表示探究过程中的三个情景，分析比较甲、乙两次实验，可以得出的结论是：同种液体，液体内部的压强随深度的增加而___________（选填“增大”或“减小”）；分析比较乙、丙两次实验可知液体内部压强犬小与___________有关； （4）小刚将液体压强计进行了改进，如图3所示，该装置气密性良好。现将两探头分别放在密度为ρ1和ρ2的两种液体中，当两探头所处的深度h相同时，U形管中的液面位置如图3所示，则ρ1_______ρ2（选填“>”“<”或“=”）。 12. 某实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）根据_______知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）比较图中_______两次实验可知，当接触面材料、粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；请你列举一个应用这一结论的实例_______。 （3）分析乙、丙两图可得出结论_______。 （4）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小明设计了如图丁所示的实验装置，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，此时木块受到的摩擦力方向_______（选填“水平向左”或“水平向右”）；某次拉动时，弹簧测力计示数如图戊所示，为_______；其他因素不变，当拉动速度变大时，弹簧测力计的示数_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 13. 在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学组装了如图甲和乙两套实验装置进行实验。 （1）实验时选用_______（选填“甲”或“乙”）装置更科学。 （2）若采用乙装置进行实验，判断小车受平衡力作用的依据是小车保持_______（选填“静止”或“加速直线运动”）状态。 （3）在甲装置的左右两盘放入质量相等的砝码，木块保持静止。在左盘中再添加一个砝码，木块仍处于静止状态，小聪认为二力平衡的两个力大小可以不相等，得出该错误结论的原因是_______。 （4）为了说明彼此平衡的两个力必须在同一条直线上，在乙装置中可以进行的操作是_______。 14. 小明发现大风天迎风行走举步维艰。小明想知道物体受到的空气阻力与什么有关，于是他设计了如下实验进行探究。 步骤一：分别在迎风面积为10cm2、100cm2的质量相同的物体底部装上压力传感器。 步骤二：用鼓风机制造不同的风速，正对着物体的上表面吹风，并将压力传感器的数据记录在下表。 风速v/（m·s⁻¹） 5 10 15 5 10 15 物体迎风面积S/cm2 10 10 10 100 100 100 压力传感器示数F/N 1.01 1.02 1.07 1.16 1.65 2.45 （1）分析实验数据可知，当迎风面积一定时，风速越大，迎风面受到的空气阻力越________。 （2）分析实验数据可知，空气阻力除了与风速有关，还与_________有关。 （3）小明调查发现汽车制造商为了提高汽车的最大速度，通常采用水滴形或楔形的车身轮廓，使空气能够顺利地流过车身。根据以上信息，请你提出一个可探究的科学问题：__________ 15. 小梦在公园游玩时发现，排水沟上面铺了一层鹅卵石。看着形状各异的石头，她猜想重力大小是否与物体的形状有关。请你选择合适的器材，对小梦提出的猜想进行验证。 （1）实验器材：_______； （2）实验步骤：_______； （3）实验结论：_______。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明在复习“运动和力”知识时整理的一道错题如下所示，请你帮他找出解答部分的错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 小明家新买了一件重达500N的大型家用电器，妈妈先用200N的力推箱子，箱子做匀速直线运动，后来换成爸爸用300N的力推箱子。则爸爸推箱子时，箱子所受滑动摩擦力的大小是多少？ 解：爸爸用300N的力推箱子，由于箱子在水平方向上受到向前的推力和向后的滑动摩擦力，二力平衡，故。 错误之处：___________ 错因分析：___________ 正确解答：___________ 17. 阅读短文，回答问题。 探索宇宙 人类对于飞出地球探索宇宙的研究从没有停止过。17世纪的牛顿曾设想在一座高山上架起一门大炮，只要这门炮的威力足够大，炮弹的速度足够快，炮弹就可以围绕地球不停地转而不会掉下来。 俄国科学家齐奥尔科夫斯基在1924年指出，人类要进行宇宙探索，就必须借助于火箭，火箭靠自身的燃料燃烧喷出气体的反作用力飞行，后来的科学家通过理论计算得出如果物体达到的速度，就可以围绕地球运行而不落下来，这个速度就是第一宇宙速度。如果速度达到，我们就称它为第二宇宙速度，可以摆脱地球引力束缚在太阳系内飞行。当速度大于，就可以飞出太阳系了，这就是第三宇宙速度。目前人类已经能达到第三宇宙速度。 我国的航天事业走在了世界的前列，我们有“长征”运载火箭”，“神舟”载人飞船，“天问”火星探测器，“夸父”太阳检测卫星，“墨子”量子实验卫星等等。仰望璀璨星空，人类追梦不止！ （1）长征运载火箭是依靠_______飞行的。 （2）牛顿所设想的大炮需要达到_______的速度，炮弹就可以围绕地球不停地转而不会掉下来。 （3）请你想象下面的情景：您穿着太空服飘浮在外太空中，如果你想向前运动，你的手中恰好有一个小球，你可以采用的方法是：_______；你这样幻想的依据是：_______。 18. 现代人工作压力大生活节奏快，旅游可以让人们暂时摆脱日常生活的压力和烦恼。如图所示是张老师在成都旅游时所拍的大熊猫的照片，它那圆滚滚的模样，简直“萌翻”了！请你画出大熊猫静止时在竖直方向的受力示意图。 19. 近年来，运城市大力实施退盐还湖、湿地绿化，为众多鸟类繁衍生息提供了良好的栖息环境。如图是天鹅飞行的情境，请你用物理知识解释：天鹅在空中滑翔时，翅膀上表面弯曲，下表面比较平，该形状对它飞行的作用。 温馨提示：计算题解题过程应有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 如图所示，港珠澳大桥是建筑史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海大桥。一辆质量为1.6t的小车在水平桥面上做匀速直线运动时，受到的阻力是车重的0.05倍，小车与桥面接触的总面积为0.04平方米，求： （1）小车受到的重力； （2）小车受到的牵引力； （3）小车对水平桥面的压强。 21. “木桶定律”讲一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块，也可称为“短板效应”。如图所示，已知桶壁上最长的木板的竖直高度为60cm，最短的木板的竖直高度为25cm，桶底内部的底面积为400cm2，桶底外部的底面积为500cm2。（g取10N/kg，）求： （1）若空桶的质量为2.5kg，则空桶对水平地面的压强； （2）当桶装足水时，桶底受到水的压强； （3）当桶装足水时，桶底受到水的压力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $