山东泰安市东平县2025-2026学年八年级下学期期中质量检测化学试题

2025～2026学年度第二学期期中质量检测 八年级化学试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页为选择题，40分；第Ⅱ卷5至8页为非选择题，60分。共100分，考试时间60分钟。 相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 C a40 第Ⅰ卷（选择题共40分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将班级、姓名、考号等内容在答题卡填写（涂）正确。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案标号。 3．答案答在试题上无效，考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．下列物质中，属于纯净物的是 A．空气 B．石油 C．二氧化碳 D．天然水 2．O2通过臭氧发生器转化为O3，该过程中发生变化的是 A．原子数目 B．分子种类 C．元素种类 D．物质的总质量 3．下列不属于二氧化碳用途的是 A．灭火 B．气焊 C．人工降雨 D．气体肥料 4．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A．熄灭酒精灯 B．量取液体 C．加热液体 D．滴加液体 5．木炭（C）在高温条件下遇到水会剧烈反应生成多种气体，这些气体中不可能含有 A．CO B．CO2 C．H2 D．SO2 6．下列宏观事实的微观解释不正确的是 A．湿衣服晾干——分子不断运动 B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大 C．一滴水中约含有个水分子——分子的质量和体积都很小 D．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同 7．从中不能获得的信息是 A．反应速率很小 B．发生的是分解反应 C．反应有气体生成 D．反应条件是高温 8．下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是 A．2H：表示两个氢元素 B．：表示钙元素的化合价为+2价 C．：表示二氧化硫中含有两个硫原子 D．2CO：表示两个一氧化碳分子 9．化学反应中，各物质的质量比为 A． B． C． D． 10．下列事实不能用质量守恒定律解释的是 A．蜡烛燃烧时越来越短，最后消失 B．铁丝燃烧后固体质量增大 C．潮湿的衣服在阳光下晒干后变轻 D．纸燃烧后灰烬的质量比纸的质量小 11．下列化学方程式与客观事实相符，且书写完全正确的是 A．加热氧化汞粉末： B．铁丝在氧气中燃烧： C．镁条在空气中燃烧： D．硫酸铜与氢氧化钠反应： 12．某物质在空气中充分燃烧后测得其燃烧产物为水和二氧化碳，则对该物质的组成元素的推测正确的是 A．一定有碳、氢元素，可能有氧元素 B．一定有碳、氢元素，没有氧元素 C．可能有碳、氧两种元素 D．一定有碳、氢、氧三种元素 13．氧化亚铜可作杀菌剂、着色剂和染色剂等，制备的化学方程式为，发生还原反应的物质是 A．Cu B． C． D． 14．化学观念是化学课程要培养的核心素养之一。下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是 A．元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物 B．分类观：CO和CO2都属于氧化物 C．变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化 D．结构观：CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似 15．高铁酸钠是一种常用的绿色、环保消毒剂。已知制取高铁酸钠的反应为，其中m、n的值分别为 A．3、2 B．2、2 C．3、3 D．2、1 16．密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 6 2 14 35 反应后质量/g 待测 2 22 13 下列关于此反应说法不正确的是 A．表中待测数值是20 B．物质乙可能是该反应的催化剂 C．该反应是分解反应 D．反应中甲与丙变化的质量比为 17．下列叙述对应的图像表示不正确的是 A．图甲，镁条点燃生成氧化镁的质量 B．图乙，高锰酸钾分解制取氧气时剩余物质的质量 C．图丙，一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应 D．图丁，过氧化氢分解制取氧气：甲中加入二氧化锰，乙稍微加热 18．液氢、液氧可作为火箭发动机的推进剂，其反应如示意图所示。下列说法正确的是 A．乙为氧化物 B．丙的化学式为 C．反应前后分子的个数不变 D．反应前后氧元素的化合价不变 19．食品保鲜常常用到干冰。课外实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了如图所示的实验探究，有关实验现象或分析正确的是 A．Ⅰ：静置，烧杯内气球无明显现象 B．Ⅱ：加水后烧杯内只发生物理变化 C．Ⅲ：烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热 D．Ⅳ：紫色石蕊试液不变色 20．如图是探究物质的变化与木炭还原性的综合实验装置。把绕成螺旋状的铜丝一端固定在橡皮塞上，先加热铜丝待表面变黑后再插入这支试管的木炭粉中，打开弹簧夹后加热。下列说法不正确的是 A．铜丝加热变黑是铜与氧气反应生成的新物质 B．铜丝表面及澄清石灰水的变化说明木炭具有还原性 C．试管向下倾斜的目的是防止反应生成的水回流 D．反应结束后应先夹紧弹簧夹再熄灭酒精灯 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 注意事项： 1．第Ⅱ卷要求用黑色钢笔或黑色中性笔直接答在答题卡上，答在试题上无效。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 二、（本题包括3小题，共25分） 21．（6分）物质的结构与性质、用途有密切关联，根据如图回答问题： （1）图A表示的物质是由________（填“分子”或“原子”）构成的，C物质的名称为________。 （2）B物质常用作电极，说明它具有的性质是________，图B、C所表示的两种物质的物理性质不同的原因是________。 （3）图D中向盛有红棕色气体的烧瓶中投入若干块木炭，连接好装置，静置片刻，能看到的现象是________。从微观结构上分析，木炭具有________的结构，具有吸附性。 22．（10分）在某些场所应合理使用消毒剂进行杀菌消毒。根据题目要求回答下列问题： （1）用作消毒剂的医用酒精中乙醇的化学式为，因其易燃，使用时应远离火源，乙醇充分燃烧能生成二氧化碳和水，写出乙醇燃烧的化学方程式________________。 （2）“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠，可由氯气与氢氧化钠溶液反应制得，反应的化学方程式为（已配平），其中R的化学式为________。 （3）二氧化氯（）常温下为黄色气体，易溶于水，其水溶液是一种广谱消毒剂。中氯元素的化合价是________。 （4）汽车尾气中一氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下，反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体（空气中的成分），该反应的化学方程式为________________。 （5）过氧乙酸（）是一种高效消毒剂，它受热不稳定，易发生分解反应，生成乙酸（）和一种气态单质，这种气态单质为双原子分子，推测其化学式为________。 23．（9分）为了探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变，甲、乙、丙三组同学分别进行了下列实验，请根据图示回答问题。 （1）（实验探究）甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。 甲组 乙组 丙组 实验装置 实验现象 ①红磷燃烧，产生大量________；小气球鼓起，冷却后变瘪；反应后冷却到室温称量，天平的指针________（填“向右”“向左”或“不”）偏转。 有蓝色沉淀生成，反应前、后天平保持平衡。 ②反应剧烈，有________产生，固体不断减少，天平不保持平衡。 （2）乙组实验中若硫酸铜溶液的量不足，对实验结论________（填“有”或“没有”）影响。 （3）（实验分析）丙组中反应前后天平不平衡的原因是________________________。 （4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________（填序号）。 ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类 （5）实验结论：________________________等于参加化学反应的各物质的质量总和。 （6）（实验反思）在探究质量守恒定律时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在________装置中进行。 三、（本题包括2小题，共25分） 24．（11分）如图是初中化学中常见装置，回答下列问题： （1）制取二氧化碳选用的发生装置为________，选用的试剂是________，有关反应的化学方程式为________。 （2）二氧化碳的收集装置是________，验满方法是________________。 （3）在F装置的液面上放上植物油，也可以收集。放植物油的目的是________，从________（填“b”或“c”）端通入。 25．（14分）实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示装置，实验探究二氧化碳的有关性质，请填空： （1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是________。该实验中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到纸花变红色，原因是________（用化学方程式表示）。 （2）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第________（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得二氧化碳的另外一条性质是________。 （3）继续在实验2装置中实验，在下口处用玻璃管导出气体通入澄清石灰水中，发生的变化为________（用化学方程式表示），在上口处放燃着的木条，可观察到的现象是________。 （4）利用下图实验3装置进行气体性质的探究实验。 ①探究CO与CuO的反应。M为氧化铜，通入一氧化碳气体。A处加热前先通一会一氧化碳的目的是________________________；A中的现象是________________。 ②探究CO2与C的反应（酒精灯换成酒精喷灯）：M为木炭，通入二氧化碳气体。A中发生反应的化学方程式为________________。 四、（本题包括2小题，共10分） 26．（4分）宇航员在太空中钙质流失严重，需要补钙，下图是某钙片标签的部分信息。 碳酸钙D3片 【成分】碳酸钙（CaCO3）、维生素D3等。 【规格】每片含碳酸钙0.75 g。 【用法用量】口服，咀嚼后咽下。 成人：一次2片，一日1次，儿童酌量。 请完成下列计算： （1）碳酸钙的化学式量是________； （2）碳酸钙中氧元素的质量分数为________（精确到1%）。 27．（6分）于谦《石灰吟》中写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”。说的就是生石灰（主要成分CaO）可由石灰石（主要成分CaCO3）高温煅烧得到，同时还能产生二氧化碳气体。现小松同学将一块50 g的石灰石样品高温煅烧至固体质量不再减少为止，称得剩余固体质量为39克。（提示：石灰石中的杂质不参与反应） （1）该反应中生成二氧化碳气体的质量为________g。 （2）该石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？（精确到1%，根据化学方程式进行计算，写出计算过程。） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期中质量检测 八年级化学试题参考答案 说明： 1．每小题若有其它正确答案，可参照评分标准给分。 2．化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误，都要参照评分标准扣分。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B B A D B A D C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B D A D C B C C 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、（本题包括3小题，共25分） 21．（6分，每空1分） （1）分子；金刚石。 （2）导电性；碳原子排列方式不同。 （3）烧瓶内气体颜色变浅，甚至变成无色；疏松多孔。 22．（10分，每空2分） （1）（2分，忘记条件减1分）。 （2）。 （3）+4。 （4）（2分，忘记条件减1分）。 （5） 23．（9分，2分的已注明，其余每空1分） （1）①白烟；不；②大量气泡。 （2）没有。 （3）反应生成的二氧化碳逸出装置（合理即可）。 （4）①②⑤（2分）。 （5）化学反应后生成的各物质的质量总和。 （6）密闭。 三、（本题包括2小题，共25分） 24．（11分，2分的已注明，其余每空1分） （1）A；石灰石和稀盐酸（或大理石和稀盐酸，2分）。 （2分，忘记箭头减1分）。 （2）D；把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已经收集满（2分，要有操作、现象和结论）。 （3）防止二氧化碳溶于水且与水反应；b（2分）。 25．（14分，2分的已注明，其余每空1分） （1）水；（2分）。 （2）④（2分）；密度比空气大。 （3）（2分，忘记箭头减1分）；木条熄灭。 （4）①排净装置内的空气，防止加热时发生爆炸；黑色固体逐渐变成红色（2分）； ②（2分，忘记条件减1分）。 四、（本题包括2小题，共10分） 26．（4分） ⑴100（2分）；⑵48%（2分） 27．（6分） （1）11（2分） （2）解：设该石灰石中含有碳酸钙的质量为x x=25 g 2分 该石灰石中碳酸钙的质量分数= 2分 答：该石灰石中碳酸钙的质量分数为50%。 说明： 1．计算题只写出最后结果而无运算过程的不给分。 2．计算题解题过程不符合法定单位制（设未知数不符合要求或运算过程不带单位）、计算结果不符合要求和不写答案等共扣1分。 学科网（北京）股份有限公司 $