7.4 .1二项分布课件2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

2026-05-05
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.4.1 二项分布
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.36 MB
发布时间 2026-05-05
更新时间 2026-05-05
作者 xkw_065878771
品牌系列 -
审核时间 2026-05-05
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来源 学科网

内容正文:

7.4.1 二项分布 第七章 随机变量及其分布 1.理解伯努利试验和n重伯努利试验的概念; 2.理解二项分布的概念并掌握随机变量服从二项分布的有关计算; 3.体会分类讨论的思想方法和归纳演绎的数学思想。 【课堂目标】 本节将研究两类重要的概率模型---二项分布和超几何分布. (1) P(A∪B) = P(A) + P(B) (当A与B互斥时); (3) P(AB) = P(A)·P(B|A) 前面我们学习了互斥事件、条件概率、相互独立事件的意义, 这些都是我们在具体求概率时需要考虑的一些模型, 吻合模型用公式去求概率简便. 那么求概率还有什么模型呢? 特别地: 当A与B相互独立时,P(AB) = P(A)·P(B) 问题1 下列一次随机试验的共同点是什么? 试验 出现的结果 共同点 1、掷一枚硬币 2、检验一件产品 3、飞碟射击 4、医学检验 正面朝上;反面朝上 合格;不合格 中靶;脱靶 阴性;阳性 只包含两个结果 我们把只包含两个可能结果的试验叫做伯努利试验. n重伯努利试验 我们将一个伯努利试验独立地重复进行n次所组成的随机试验称为n重伯努利试验. n重伯努利试验具有如下共同特征: (1)每次试验都只有两种结果,即事件要么发生,要么不发生; (2)每次试验是在同样条件下进行的; (3)各次试验中的事件是相互独立的; (4)每次试验,某事件发生的概率是相同的。 “重复”意味着各次试验的概率相同 问题2 下面3个随机试验是否为n重伯努利试验? 如果是,那么其中的伯努利试验是什么? 对于每个试验,定义“成功”的事件为A,那么A的概率是多大? 重复试验的次数是多少? (1) 抛掷一枚质地均匀的硬币10次. (2) 某飞碟运动员每次射击中靶的概率为0.8,连续射击3次. (3) 一批产品的次品率为5%,有放回地随机抽取20件. 随机试验 伯努利试验 事件A P(A) 重复试验的次数n 各次试验是否独立 关注的随机变量X (1) (2) (3) 掷硬币 正面朝上 0.5 10 是 正面朝上的次数 射击 中靶 0.8 3 是 中靶的次数 有放回 抽产品 抽到次品 0.05 20 是 抽到次品的件数 在伯努利试验中,我们关注某个事件A是否发生,而在n重伯努利试验中,我们关注事件A发生的次数X. 进一步地求它的概率分布列. 问题3 某飞碟运动员每次射击中靶的概率为0.8. 连续3次射击,中靶次数X的概率分布列是怎样的? 用Ai表示“第i次射击中靶”(i=1, 2, 3), 则X的概率分布列为: P(X=0) P(X=1) P(X=2) P(X=3)= P(A1A2A3) = 3×0.8×0.22 = 3×0.82×0.2 = 0.83 于是,中靶次数X的分布列可简写为: 问题4 如果连续射击4次,类比上面的分析,表示中靶次数X等于2的结果有哪些? 写出中靶次数X的分布列. (1)连续射击4次,中靶次数X=2的结果有 共6个. (2)中靶次数X的分布列为 中靶次数X的分布列可简写为: 二项分布 一般地,在n重伯努利试验中,设每次试验中事件A发生的概率为p (0<p<1),用X表示事件A发生的次数,则X的分布列为 二项分布 如果随机变量X的分布列具有上式的形式,则称随机变量X服从二项分布, 记作X ~ B(n, p). 随机变量X服从二项分布的三个前提条件: (1) 每次试验都是在同一条件下进行的; (2) 每一次试验都彼此相互独立; (3) 每次试验出现的结果只有两个,即某事件要么发生,要么不发生. 只有这三个条件均满足时才能说明随机变量X服从二项分布,其事件A在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率可用下面公式计算. 问题5 如何判断一个随机变量X是否服从二项分布? 解: 练:判断下列表述正确与否,并说明理由: (1) 12道四选一的单选题,随机猜结果,猜对答案的题目数X~B(12, 0.25); (2) 100 件产品中包含10件次品,不放回地随机抽取6件,其中的次品数Y~B(6, 0.1). 每道题猜对答案与否是独立的,且每道题猜对答案的概率为0.25,故猜对答案的题目数X服从二项分布,即X~B(12, 0.25). (1) 正确. 理由如下: 每次抽到次品的概率为0.1,但由于是不放回抽样,所以每次是否抽到次品不独立,不满足二项分布的条件. (2) 错误. 理由如下: 例1 将一枚质地均匀的硬币重复抛掷10次,求: (1) 恰好出现5次正面朝上的概率; (2) 正面朝上出现的频率在[0.4, 0.6]内的概率. 解:设A=“正面朝上”,则P(A)=0.5. 用X表示 事件A发生的次数,则 X ~ B(10, 0.5). (2) 正面朝上出现的频率在[0.4, 0.6]内等价于4≤X≤6,于是所求概率为 (1) 恰好出现5次正面朝上的概率为 ●其中的伯努利实验是什么? ●重复实验次数是多少? ●各次之间是否独立? ●若定义每个实验中“成功”的事件为A,则A的概率是多少? 例2 如图是一块高尔顿板的示意图. 在一块木板上钉着若干排相互平行但相互错开的圆柱形小木钉,小木钉之间留有适当的空隙作为通道,前面挡有一块玻璃. 将小球从顶端放入,小球下落的过程中,每次碰到小木钉后都等可能地向左或向右落下,最后落入底部的格子中. 格子从左到右分别编号为0, 1, 2, ‧‧‧, 10,用X表示小球最后落入格子的号码,求X的分布列. ●其中的伯努利实验是什么? ●重复实验次数是多少? ●各次实验结果之间是否相互独立? ●定义每个实验中“成功”的事件A是? ●A发生的概率是多少? ●事件A发生的次数与所落入格子的号码X的对应关系是什么? 例2 如图是一块高尔顿板的示意图. 在一块木板上钉着若干排相互平行但相互错开的圆柱形小木钉,小木钉之间留有适当的空隙作为通道,前面挡有一块玻璃. 将小球从顶端放入,小球下落的过程中,每次碰到小木钉后都等可能地向左或向右落下,最后落入底部的格子中. 格子从左到右分别编号为0, 1, 2, ‧‧‧, 10,用X表示小球最后落入格子的号码,求X的分布列. 于是,X的分布列为 方法归纳 一般地,确定一个二项分布模型的步骤如下: (1) 明确伯努利试验及事件A的意义,确定事件A发生的概率p; (2) 确定重复试验的次数n,并判断各次试验的独立性; (3) 设X为n次独立重复试验中事件A发生的次数,则X~B(n, p). 解: 1. 鸡接种一种疫苗后, 有80%不会感染某种病毒. 如果5只鸡接种了疫苗, 求: (1) 没有鸡感染病毒的概率; (2) 恰好有1只鸡感染病毒的概率. 解: 2.某射手进行射击训练,假设每次射击击中目标的概率为0.6,且每次射击的结果互不影响,已知射手射击了5次,求: (1) 其中只在第一、三、五次击中目标的概率; (2) 其中恰有3次击中目标的概率; (3) 其中恰有3次连续击中目标,而其他两次没有击中目标的概率. 课堂小结 二项分布: 一般地,在n重伯努利试验中,设每次试验中事件A发生的概率为p (0<p<1),用X表示事件A发生的次数,则X的分布列为 如果随机变量X的分布列具有上式的形式,则称随机变量X服从二项分布, 记作X ~B(n,p). $

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