2.2 数字化学习与创新课件-2025-2026学年粤教版高中信息技术必修一

必修1《数据与计算》 汇报人：斯郎卓玛 2.2 数字化学习与创新 01 氢氧化钠和六水合氯化钴的反应现象 02 双草酸酯cppo和玫瑰花相遇的现象 2 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 数字化学习与创新 个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。 目录 01 数字化工具与资源 02 数字化工具与资源的优势 03 数字化学习的特点 04 体验数字化创新学习过程 舌尖上的美食 白菌 6 遇见 各式各样的菌子 所有菌子能吃吗？ 菌子的功效都一样吗？ 菌子长得都一样吗？ 数字化学习与创新 是个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置。大致分为以下几种： 数据采集工具 信息获取工具 信息检索工具 数字化可视化表达工具 信息通信交流与传输工具 信息存储工具 信息加工工具 三维设计工具 数字化学习与创新 是个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置。大致分为以下几种： 数据采集工具 信息获取工具 信息检索工具 数字化可视化表达工具 信息通信交流与传输工具 信息存储工具 信息加工工具 三维设计工具 数字化学习与创新 是个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置。大致分为以下几种： 数据采集工具 信息获取工具 信息检索工具 数字化可视化表达工具 信息通信交流与传输工具 信息存储工具 信息加工工具 三维设计工具 数字化学习与创新 是个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置。大致分为以下几种： 数据采集工具 信息获取工具 信息检索工具 数字化可视化表达工具 信息通信交流与传输工具 信息存储工具 信息加工工具 三维设计工具 数字化学习与创新 是个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置。大致分为以下几种： 数据采集工具 信息获取工具 信息检索工具 数字化可视化表达工具 信息通信交流与传输工具 信息存储工具 信息加工工具 三维设计工具 数字化学习与创新 是个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置。大致分为以下几种： 数据采集工具 信息获取工具 信息检索工具 数字化可视化表达工具 信息通信交流与传输工具 信息存储工具 信息加工工具 三维设计工具 数字化学习与创新 是个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置。大致分为以下几种： 数据采集工具 信息获取工具 信息检索工具 数字化可视化表达工具 信息通信交流与传输工具 信息存储工具 信息加工工具 三维设计工具 数字化学习与创新 是个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置。大致分为以下几种： 数据采集工具 信息获取工具 信息检索工具 数字化可视化表达工具 信息通信交流与传输工具 信息存储工具 信息加工工具 三维设计工具 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 数字化资源 经过数字化工具处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的，且可以实现共享的多媒体材料。 数字化资源分类 数字图形、图像、视频、音频、文本、多媒体应用软件、网站、信息系统，计算机模拟、数据文件、数据库等。 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 优势 获取的便捷性：不受时空和传递呈现方式的限制 形式的多样性：以电子数据的形式表现信息内容；呈现形式多样、交互界面、超文本结构、虚拟仿真 资源的共享性：反复利用、复制、传递和再生，多人享有，信息量不变 平台的互动性：双向交流；教师与学习者之间及学习者与学习软件之间。 内容的扩展性：可操作性（被评价、被修改、再生产）和可再生性（数字化处理） 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 挑战 内容杂乱：甄别资源；取其精华、去其糟粕 易遭受病毒攻击：资源携带病毒等 工具数量过多：按需选择等 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 发现问题 分析问题 解决问题 以问题为中心，围绕问题开展学习 问题化 合作性 信息交流、资源共享、协作学习 个性化 以学习者为中心，按需所取，自由选择 开放性 互联网资源全球共享，学习无围墙、无界限 创造性和再生性 被动接受 → 主动创造 允许多人同时编辑，高效协作 数字化工具 数字化资源 数字化工具与资源的优势 数字化学习的特点 体验 思维导图 做笔记 制定计划 梳理知识 创作 复习 展示 简单易上手、修改方便、布局美观、排版整齐 便于保存和分享 FreeMind XMind MindMaster Mindmanager 网上数字博物馆 网上数字博物馆 网上数字博物馆 真题练习 1、照相机、摄像机、扫描仪属于 ( ) ，U盘、硬盘、光盘、网盘属于 ( ) ？ A. ​数据采集工具 B. 信息存储工具 C. 信息检索工具 D. 信息通信交流与传输工具 4、正在读高中的小芳同学，周末要去离家十公里距离的商场购物，她想寻找最优的交通路线,以便节省交通费用和时间，以下哪种方式体现数字化学习的思维 ( ) ？ A. ​小芳向很有经验的父母问询 B. 小芳来到公交站台，从指示牌上查询交通线路 C. 小芳在路边叫出租车，让司机来决定路线 D. 小芳通过在线手机地图，查询乘车信息，并查看实时路况 2、下列属于数字化学习工具的是 ( ) ？ A. ​视频 B. 音频 C. 多媒体课件 D. 思维导图软件 3、在数字化学习环境下，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习 ( ) 的特点 ？ A. 问题化 B. 个性化 C. 合作性 D. 创造性和再生性 A B D B D 必修1《数据与计算》 汇报人：斯郎卓玛 下课 $