3 项目范例:设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案【新教材】粤教版(2019)高中信息技术必修一 课件

2021-05-19
| 15页
| 1846人阅读
| 24人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术粤教版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 项目范例 设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.76 MB
发布时间 2021-05-19
更新时间 2021-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28582189.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

必修一 《数据与计算》 第一章 数据与信息 第二章 知识与数字化学习 第四章 程序设计基础 第五章 数据处理和可视化表达 第三章 算法基础 第六章 人工智能及其应用 项目范例:体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理 项目范例:运用数字化工具探究数理知识 项目范例:设计从A市到B市好事最少的旅行路线方案 项目范例:设计购买纪念品的最佳方案 项目范例:网络购物平台可数行为数据分析和可视化表达 项目范例:剖析空调企业智能客服机器人 第三章 算法基础 数据在信息社会中具有重要价值,掌握数据处理的基本方法与技能具有重要意义。随着数据的快速增长,掌握利用计算机和算法更高效地分析和解决海量数据问题的方法对人类社会发展具有重要作用。 本章将通过“设计从A市到B市最佳的旅行路线方案”项目,进行自主、协作、探究学习,让同学们体验计算机解决问题的过程,理解和概述算法的概念与特征,学会运用恰当的描述方法和控制结构表示简单算法,懂得描述程序设计语言产生与发展的过程,了解不同种类程序设计语言的特点,从而将知识建构、技能培养与思维发展融入运用数字化工具解决问题和完成任务的过程中,促进信息技术学科核心素养达成,完成项目学习目标。 项目范例: 设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案 情境 中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网,一个个奇迹般的工程,让人民切切实实地感受到生活的便捷、美好和幸福。截至2017年10月, 中国高速公路里程13.1万千米,位居世界第一,2020 年将达15万千米,高铁里程22万千米, 位居世界第一(图3-11:城市轨道交通4153千米,位居世界第一- ;光缆线路3041万千米, 位居世界第一↓ 世界前10的斜拉桥,中国占7座:世界前10的悬索桥, 中国占6座:吞吐量世界前10的港口,中国占7席。 当从A市到B市没有直达的交通工具时(不考虑水上交通工具),人们可以利用铁路公司、汽车客运公司和航空公司公布的信息,设计出耗时最少的旅行路线。 主题 设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案 规划 根据项目范例的主题,在小组中组织讨论,利用思维导图工具,制订项目范例的学习规划,如图3-2所示。 探究 根据项目学习规划的安排,通过调查、案例分析、文献阅读和网上资料搜索,开展。设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案”项目学习探究活动,如表3-1所示。 对应章节 探究活动 学习内容 知识

资源预览图

3 项目范例:设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案【新教材】粤教版(2019)高中信息技术必修一 课件
1
3 项目范例:设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案【新教材】粤教版(2019)高中信息技术必修一 课件
2
3 项目范例:设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案【新教材】粤教版(2019)高中信息技术必修一 课件
3
3 项目范例:设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案【新教材】粤教版(2019)高中信息技术必修一 课件
4
3 项目范例:设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案【新教材】粤教版(2019)高中信息技术必修一 课件
5
3 项目范例:设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案【新教材】粤教版(2019)高中信息技术必修一 课件
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。