重庆市长寿实验中学校2025-2026学年八年级下学期期中物理试题

长寿实验中学校初2024级八年级下期半期考试 物理试题 考试时间：90分钟 满分：100分 一、选择题（每小题只有一个合理的选项，每小题3分，共36分）。 1．学好物理，需要从了解身边的物理常识开始。下列说法符合实际的是（ ） A．1个标准大气压的值约为 B．一个苹果的重力约为 C．1标准大气压最多能托起高的水柱 D．一个中学生双脚站立时对地面的压强接近 2．王明用力提一桶水时，他的手对水桶施加一个拉力，同时水桶对他的手也施加一个拉力。下列关于这两个力的三要素的叙述，正确的是（ ） A．这两个力的三要素完全相同 B．这两个力的大小、方向都相同，作用点不同 C．这两个力的大小相同，方向和作用点都不同 D．这两个力的作用点、大小相同，方向不同 3．下面现象中，哪个力不属于弹力（ ） A．地球对月球的吸引力 B．电脑对桌面的压力 C．绳子对物体的拉力 D．弦对箭的推力 4．关于的物理意义是（ ） A．等于 B．等于 C．质量的物体所受重力是 D．以上都不对 5．五月五，是端午，蒸角粽，挂菖蒲，香囊身边佩，龙舟水上浮。下列说法正确的是（ ） A．角粽在锅里不受重力的作用 B．挂在墙上的菖蒲只受重力的作用 C．佩在身上的香囊只受到绳子的拉力 D．龙舟向前运动，利用了物体间力的作用是相互的 6．关于摩擦力的利弊，下列说法中正确的是（ ） A．人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是有害摩擦 B．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有害摩擦 C．骑自行车时，自行车轮胎与地面之间的摩擦是有害摩擦 D．列车启动时，车轮与钢轨之间的摩擦是有益摩擦 7．下列事例中，能增大压强的是（ ） A．安全锤的锤头很尖 B．书包背带较宽 C．滑雪板面积较大 D．螺母下的垫圈 8．动车高速经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道。从物理学的角度看，这是因为（ ） A．车与人之间的空气流速加大，压强减小 B．车与人之间的空气流速减小，压强减小 C．车与人之间的空气流速减小，压强增大 D．车与人之间的空气流速加大，压强增大 9．某同学沿水平方向用尽全力也没有把木箱推动，是因为（ ） A．水平推力小于木箱受到的摩擦力 B．水平推力等于木箱受到的摩擦力 C．水平推力小于木箱受到的重力 D．水平推力等于木箱受到的重力 10．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静置在水平桌面上。若将该容器倒置放在桌面上，如图乙所示，则（ ） A．水对容器底的压力减小 B．容器对桌面的压强增大 C．水对容器底的压强减小 D．容器对桌面的压力减小 11．如图所示，将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，长方体都保持静止。下列说法正确的是（ ） A．水对长方体上、下表面的压强差不相等，压力差相等 B．水对长方体上、下表面的压强差不相等，压力差不相等 C．水对长方体上、下表面的压强差相等，压力差不相等 D．水对长方体上、下表面的压强差相等，压力差相等 12．地质队获得了一段地质样品，由底面积分别为和的圆柱体、组成。经测量，高。为分析样品的地质结构，将其置于水平放置的传感器上，沿水平方向切割如图甲所示。传感器所受压强随切去高度的变化图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A．圆柱体的密度大小为 B．切割前，对传感器的压力为 C．当时，圆柱体剩余部分对的压强为 D．当时，剩余样品与切割前的总重之比为13:15 二、填空题（每空1分，作图每图2分，共25分）。 13．1644年，意大利科学家________精确地测出来大气压值； 的大气压强能够支持水柱的最大高度为________。（） 14．力可以使物体发生________，力可以改变物体的________。 上抛的物体最终落回地面是受________的缘故，这个力的施力物体是________。 15．如图弹簧测力计的量程是________，所测物体的重力为________。 16．一个物体在两个力的作用下，处于________或________运动状态，这两个力就处于二力平衡状态。 17．液体也能产生压强。由于液体受________的作用，故而对容器________产生压强；又由于液体具有________性，因而对容器________产生压强。 18．物体在液体中所受浮力的大小，与它浸在液体中的________有关，与液体的________有关。物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，所受的浮力就________。 19．如图所示，水平面上叠放着、两个物块，在水平方向力的作用下，相对静止，一起向左做匀速直线运动。已知，物块对物块的摩擦力为________，地面对物块的摩擦力为________。 20．如图，重为的薄壁柱形容器静置在水平桌面上，容器底面积为，高为，里面装有深的水，则此时水对容器底的压强为________。另有一质地均匀的柱体也静置在水平桌面上，底面积为，高为，密度为，现沿着竖直方向切除部分，并将切除部分竖直放入容器中，此时容器对桌面的压强为，剩余部分的对桌面的压强为，当时，切除部分的底面积________。 21．如图所示，一块木块沿斜面匀速向下滑动，请作出斜面对木块的摩擦力的示意图。 22．一个盛有盐水的容器放在斜面上，有一只鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示，画出该鸡蛋所受浮力的示意图 三、实验探究题：（本大题共3小题，每空1分，共20分。） 23．如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，观察小车在毛巾、棉布、木板上滑行的距离。 （1）每次实验时均让同一小车从同一斜面顶端由________下滑的目的是：使小车到平面时________相同。 （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________。 （3）进行科学推理，当小车受到的阻力为0时，小车将________，由此可知物体的运动________力来维持。最后牛顿得到牛顿第一定律。 （4）在实验过程中，小车在水平面上运动的过程中阻力不为0受________力。 24．小明在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中，进行了如图所示的操作。 （1）实验前，U形管内的液面如图甲所示，接下来的操作应是________（选填字母）。 A．拆除软管重新安装 B．从U形管右侧管中倒出适量液体 C．往U形管右侧管中加入密度更大的液体 D．往U形管右侧管中吹入一些空气 （2）调节好压强计后，用手按压橡皮膜，发现U形管两侧液面不能灵活升降，说明该压强计________。 （3）实验中，通过U形管左右两侧液面的高度差来反映探头处液体压强的大小，这种研究方法叫________。 （4）比较图乙中A、B、C三图可知，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都________。 （5）比较图乙中________两图可知，同种液体中，深度越大，压强越大。 （6）比较图乙中D、E两图可知，深度相同时，液体的________越大，压强越________。 25．如图所示，利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素； （1）图甲乙丙中是通过观察海绵________来比较压力的作用效果； （2）通过比较图________和图乙，说明受力面积一定时，________越大，压力的作用效果越明显；通过比较图________和图乙，说明压力一定时，受力面积________，压力的作用效果越明显； （3）实验中主要采用的研究方法是________； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为________（填“>”“<”或“=”） 四、计算题（第26题4分，第27题6分，第28题9分，共19分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分）。 26．重为600牛的跳伞运动员跳伞后，在降落伞完全打开前，运动员受到降落伞竖直向上的拉力大小为350牛。 求：（1）此时运动员所受重力和拉力的合力的大小； （2）当降落伞全部打开后，运动员受到竖直向上的拉力大小变为750牛，求此时运动员所受重力和拉力的合力的大小 27．水平台面上底面积为的轻质容器中装有水，棱长为的正方体被绳子拉到上表面在水下处，若的密度为（取） 求：（1）上，下表面受到水的压力 （2）所受到的浮力 （3）容器对水平台面的压强 28．如图所示，甲、乙两个薄壁圆柱形容器，甲的底面积为，盛有质量为的盐水，乙的底面积为，盛有深度为的酒精，已知盐水的密度，酒精的密度，取。 （1）求甲中盐水的深度； （2）求盐水在甲底部产生的压强； （3）为使两种液体在各自容器底部产生的压强相等，小丁和小刚分别设计了不同的方案（如下表），你认为他们的方案可行吗？请通过计算做出判断。 同学 所设计的方法 小丁 分别从甲、乙中抽出相同高度的盐水和酒精 小刚 分别从甲、乙中抽出相同体积的盐水和酒精 学科网（北京）股份有限公司 $