内容正文:
长寿实验中学校初2024级八年级下期半期考试
物理试题
考试时间:90分钟满分:100分
出题人:陶腾
一、选择题(每小题只有一个合理的选项,每小题3分,共36分)。
1.学好物理,篇要从了解身边的物理常识开始。下列说法符合实际的是()
A.1个标准大气压的值约为1.013×109Pa
B.一个苹果的重力约为20N
C.1标准大气压最多能托起76cm高的水柱
D.一个中学生双脚站立时对地面的压强接近1.5×104Pa
2,王明用力提一桶水时,他的手对水桶施加一个拉力,同时水桶对他的手也施加一个拉力。下列关于这两个力的三要
素的叙述,正确的是()
A.这两个力的三要素完全相同
B.这两个力的大小、方向都相同,作用点不同
C.这两个力的大小相同,方向和作用点都不同
D,这两个力的作用点、大小相同,方向不同
3.下面现象中,哪个力不属于弹力()
A.地球对月球的吸引力
B.电脑对桌面的压力
C.绳子对物体的拉力
D.弦对箭的推力
4.关于g=10Nkg的物理意义是()
A.Ikg等于10N
B.1N等于10kg
C.质量1kg的物体所受重力是10N
D.以上都不对
5.五月五,是端午,蒸角粽,挂菖蒲,香囊身边佩,龙舟水上浮。下列说法正确的是()
A.角粽在锅里不受重力的作用
B.挂在墙上的菖蒲只受重力的作用
C.佩在身上的香囊只受到绳子的拉力
D.龙舟向前运动,利用了物体间力的作用是相互的
6.关于摩擦力的利弊,下列说法中正确的是()
A,人走路时,鞋底与地面之间的摩擦是有害摩擦
B.皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦是有害摩擦
C.骑自行车时,自行车轮胎与地面之间的摩擦是有害摩擦
D.列车启动时,车轮与钢轨之间的摩擦是有益摩擦
7.下列事例中,能增大压强的是()
A.安全锤的锤头很尖
B.书包背带较宽
C.滑雪板面积较大
D.螺母下的垫圈
8.动车高速经过时,若人离铁道太近很可能被吸进铁道。从物理学的角度看,这是因为()
A.车与人之间的空气流速加大,压强减小
B.车与人之间的空气流速减小,压强减小
C.车与人之间的空气流速减小,压强增大
D.车与人之间的空气流速加大,压强增大
9.某同学沿水平方向用尽全力也没有把木箱推动,是因为()
A.水平推力小于木箱受到的摩擦力
B.水平推力等于木箱受到的摩擦力
C.水平推力小于木箱受到的重力
D.水平推力等于木箱受到的重力
10.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静置在水平桌面上.若将该容器倒置放在桌面上,如图乙所示,则()
A.水对容器底的压力减小
B.容器对桌面的压强增大
C.水对容器底的压强减小
D.容器对桌面的压力减小
11.如图所示,将同一长方体分别水平与竖直放置在水中,长方体都保持静止。下列说法正确的是()
A.水对长方体上、下表面的压强差不相等,压力差相等
B.水对长方体上、下表面的压强差不相等,压力差不相等
C.水对长方体上、下表面的压强差相等,压力差不相等
D.水对长方体上、下表面的压强差相等,压力差相等
试卷第1
12.地质队获得了一段地质样品,由底面积分别为300cm2和240cm2的圆柱体A、B组成。经测量,A高10cm。为分析
样品的地质结构,将其置于水平放置的传感器上,沿水平方向切割如图甲所示。传感器所受压强随切去高度的变化图
像如图乙所示。下列说法正确的是()
p/Pa
A.圆柱体A的密度大小为2.5g/cm3
B
3000
B.切割前,A对传感器的压力为72N
C.当h=2cm时,圆柱体B剩余部分对A的压强为600Pa
A
传感器
D.当h=2cm时,剩余样品与切割前的总重之比为13:15
711T77TT1171T777
二、填空题(每空1分,作图每图2分,共25分)。
0
15 h/cm
甲
13.1644年,意大利科学家
精确地测出来大气压值:
1
1.01×105Pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为
m。
(g=10N/kg)
14.力可以使物体发生
力可以改变物体的
上抛的物体最终落回地面是受的缘故,这个力的施力物体是
15.如图弹簧测力计的量程是,
所测物体的重力为
。
16.一个物体在两个力的作用下,处于
或
运动状态,这两个力就处于二力平衡状态。
17.液体也能产生压强。由于液体受的作用,故而对容器产生压强;又由于液体具有_性,因而对
容器产生压强。
18.物体在液体中所受浮力的大小,与它浸在液体中的」
有关,与液体的
有关。物体浸在液体中的体积
越大,液体的密度越大,所受的浮力就
。
19.如图所示,水平面上叠放着A、B两个物块,在水平方向力F的作用下,
A
相对静止,一起向左做匀速直线运动。已知F=5N,A物块对B物块的摩擦力
B
为
N,地面对B物块的摩擦力为
N。
20.如图,重为0.5N的薄壁柱形容器A静置在水平桌面上,容器底面积为100cm2,高为15cm,
里面装有12cm深的水,则此时水对容器底的压强为
Pa。另有一质地均匀的柱体B也静置
A
在水平桌面上,底面积为80cm2,高为20cm,密度为0.8g/cm3,现沿着竖直方向切除部分B,并
将切除部分竖直放入容器A中,此时容器A对桌面的压强为PA,剩余部分,的B对桌面的压强为PB
当pA=PB时,切除部分的底面积4S=cm2。
21.如图所示,一块木块沿斜面匀速向下滑动,请作出斜面对木块的摩擦力F的示意图。
22.一个盛有盐水的容器放在斜面上,有一只鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示,画出该鸡蛋所受浮力的示意图
777777777777777
,共2页
三、实验探究题:(本大题共3小题,每空1分,共20分。)
23.如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,观察小车在毛巾、棉布、
木板上滑行的距离。
毛巾
棉布
木板
(1)每次实验时均让同一小车从同一斜面顶端由
下滑的目的是:使小车到平面时
相同。
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。这说明小
车受到的阻力越小,速度减小得越
(③)进行科学推理,当小车受到的阻力为0时,小车将」
,由此可知物体的运动
力来维持。最后牛顿得到
牛顿第一定律。
(4)在实验过程中,小车在水平面上运动的过程中阻力不为0受
力。
24.小明在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中,进行了如图所示的操作。
(1)实验前,U形管内的液面如图甲所示,接下来的操作应是
(选填字母)。
A.拆除软管重新安装
B.从U形管右侧管中倒出适量液体
C.往U形管右侧管中加入密度更大的液体
D.往U形管右侧管中吹入一些空气
(2)调节好压强计后,用手按压橡皮膜,发现U形管两侧液面不能灵活升降,说明该压强计
(3)实验中,通过U形管左右两侧液面的高度差来反映探头处液体压强的大小,这种研究方法叫
(4)比较图乙中A、B、C三图可知,在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都
(5)比较图乙中两图可知,同种液体中,深度越大,压强越大。
(6)比较图乙中D、E两图可知,深度相同时,液体的越大,压强越
25.如图所示,利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素;
海绵
海绵
海绵
丙
(1)图甲乙丙中是通过观察海绵来比较压力的作用效果:
(2)通过比较图和图乙,说明受力面积一定时,越大,压力的作用效果越明显;通过比较图和图乙,
说明压力一定时,受力面积,压力的作用效果越明显:
(3)实验中主要采用的研究方法是:
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P和图丁中木板受到的压强p的大小关
系为ppT。(填“>x“<”或“=”)
试卷第2]
四、计算题(第26题4分,第27题6分,第28题9分,共19分。解答应写出必要的文字说明、解答
步骤和公式,只写出最后答案的不能得分)。
26.重为600牛的跳伞运动员跳伞后,在降落伞完全打开前,运动员受到降落伞竖直向上的拉力大小为350牛。
求:(1)此时运动员所受重力和拉力的合力的大小:
(2)当降落伞全部打开后,运动员受到竖直向上的拉力大小变为750牛,求此时运动员所受重力和拉力的合力的大
小
27.水平台面上底面积为S=200cm2的轻质容器中装有5kg水,棱长为10cm的正方体A被绳子拉到上表面在水下10cm
处,若A的密度为0.6g/cm㎡3(g取10N/kg)
求:(1)A上,下表面受到水的压力
(2)A所受到的浮力
(3)容器对水平台面的压强
28.如图所示,甲、乙两个薄壁圆柱形容器,甲的底面积为S1=0.01m2,盛有质量为m1=2.4kg的盐水,乙的底面
积为S2=0.012m2,盛有深度为h2=0.25m的酒精,
已知盐水的密度p1=1.2×103kg/m3,酒精的密度p2=0.8×103kg4m2,g取10N/kg。
(1)求甲中盐水的深度h1:
(2)求盐水在甲底部产生的压强p1:
(3)为使两种液体在各自容器底部产生的压强相等,小丁和小刚分别设计了
不同的方案(如下表),你认为他们的方案可行吗?请通过计算做出判断。
同学所设计的方法
小丁份别从甲、乙中抽出相同高度的盐水和酒精
小刚份别从甲、乙中抽出相同体积的盐水和酒精