天津外国语大学附属滨海外国语学校2025-2026学年七年级下学期4月期中考试历史试题

2025-2026学年第二学期期中七年级历史学科练习 考试时间：60分钟 满分：100分 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1.下图是隋朝重大历史事件的时间轴。下列选项中，与图中①②③处历史事件依次对应正确 的是() 建立隋朝① ② ③ 581年589年 605年 618年 A.①创立科举制②灭掉陈朝③开凿大运河 B.①灭掉陈朝②开凿大运河③隋朝灭亡 C.①开凿大运河②创立科举制③灭掉陈朝 D.①创立科举制②开凿大运河③隋朝灭亡 2.隋文帝“薄赋敛，轻刑罚，内修剃度，外抚戎夷”，使社会经济出现繁荣景象。隋炀帝即 位后“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，引发了大规模农民起义，隋王朝最终 瓦解。这反映出() A.隋朝和秦朝都是历经二世而亡 B.武力征服成就帝王伟业 C.隋炀帝继承隋文帝的治国理念 D.统治政策影响王朝兴衰 3.“唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门 下缴驳…若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填‘奉行’而已。”下列对此理解正确 的是，唐朝() A.完善三省六部制 B增加科举考试科目 C严格考察各级官吏的政绩 D制定法律，减省刑罚 4.在评价唐太宗时，《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏；《新唐书》主要肯定 了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献，利时也提到了他好大常功等不足。由此可以看出 () A唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B两部史书对唐太宗的评价完全一致 C.《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》D,历史评价带有主观性，需多方考证 5,“九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”该诗句反映的开元时期的盛世画面是（) A农业生产丰收 B.公私仓廪充实 C.社会治安良好 D商业十分繁荣 第1页，共8页 6.下表呈现的是隋朝至盛唐时期人们社会生活发生的一些变化。据表可知，这一时期（) 明显带有西域风格，妇女服饰讲究华丽，为便于妇女骑马，圆领长袍服装设计趋 服饰文化 于流行 饮食文化 便于携带的胡饼、蒸饼广受欢迎；许多新果蔬进入中原，如菠莱、甘蔗等 乐舞文化 胡乐极为盛行，城市中人们对胡旋舞与胡腾舞钟爱有加 A.文学艺术成就斐然 B.商品经济日益发达 C.民族差异已经消失 D社会风气开放多元 7.在埃及开罗附近及叙利亚沙玛拉、印度勃拉名纳巴特等古代遗址中都出土了不少唐朝瓷 片，这说明唐朝() A瓷器成为最主要的商品 B对外贸易辐射范围广 C.民族关系得到迅速发展 D草市和港口城市不断发展 8.天宝年间，身兼三镇节度使的安禄山拥兵近20万，中央兵力却只有12万。这反映了当时 唐朝() A.边镇社会秩序保持稳定 B中央与地方力量对比失衡 C民族交融进一步发展 D.启用少数民族首领为官 9.诗人杜甫亲身经历了安史之乱，他在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我 里百余家，世乱各东西。…久行见空巷，日瘦气惨凄。”这首诗直接反映出安史之乱 () A.给唐朝的统治以致命打击 B使唐朝形成外重内轻的局面 C.导致藩镇割据局面的形成 D,对社会经济造成了极大破坏 10.下面材料共同说明了唐朝( 唐太宗被西北各族尊奉为“天可汗” 唐中宗时，唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛 唐玄宗册封粟末靺羯首领为渤海郡王 A民族关系和睦 B政治制度完善 C.中外交往繁盛 D,江南经济开发 第2页，共8页 11.盛唐时的疆域，超过了西汉鼎盛时期。唐朝是当时世界上版图最大、势力最强的国家。下 图中“★”处应该是（) 巴尔喀什湖以 (★) 照龙江以北、 东、以南地区 外兴安岭一带 咸海 唐 +大海 南海 A里海 B.蒙古 C北海 D.贝加尔湖 12.据统计，唐朝宰相共有369人，其中有24人属于少数民族，约占7%，这在历代汉人建立 的王朝中是较为罕见的。这说明唐朝（) A.避免了民族间的战争 B实行了开明的民族政策 C致力于商业贸易发展 D开拓和巩固了边疆地区 13.唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具多种文化特色。在外 来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入日本。从材 料中可以看出，唐朝对外文化交流的特点是（) A.昂扬进取，充满活力 B政策开明，和同一家 C恩威并重，怀柔为主 D双向交流，兼收并蓄 14.唐朝作为一个积极的文化传播者，将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他 文明的优秀文化，对世界文明发展进程产生了深远影响。下列能够证明此特点的史实是 () A.张骞通西域，甘英出使大秦 B鉴真东渡，玄奘西行 C,文成公主入藏，金城公主入藏 D.“贞观之治”“开元盛世” 15.下列有关隋唐时期的科技与思想，对应正确的是（) 选项人物 成就 A僧一行组织实测了地球赤道的长度 孙思邈编著《黄帝内经》 B 韩愈 强烈抨击儒学 柳宗元唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表 A.A B.B c.c D.D 第3页，共8页 16.雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现。相比于写本时代的抄写，雕版印刷术可以使书籍更 快捷地进行大规模印刷，可以生产大量复本，此后较少出现书籍亡佚的现象。这表明雕版印 刷术() A.长期领先于世界 B.有利于文化的传播和传承 C.凸显技艺的高超 D.促进了经济的恢复和发展 17.飞天是起源于古印度的佛教造型艺术，敦煌莫高窟的唐代飞天线条流畅有力，用色绚丽多 彩，明显受到了中原地区宫廷舞蹈和仕女训的影响。这反映了() A丝绸之路的开通 B民族关系的和谐C.中外文化的交融D.社会经济的繁荣 18.下面是一名同学整理的有关“盛唐气象”的提纲，其合适的主题是() 诗歌：《李白诗集》 书法：《颜氏家庙碑》 绘画： 《送子天王图》 雕塑：敦煌莫高窟 A多彩的文学艺术 B.高超的工艺水平C开放的社会风气D.民族交往与交融 19.吴道子又名道玄，今河南禹州人，唐代著名画家，是中国山水画的祖师，后世尊称其为 “画圣”。其代表作是（) A.《洛神赋图》 B.《步辇图》 C.《送子天王图》 D.《清明上河图》 20.李华同学在复习中国古代史时，借用“钟摆理论”绘制了如下示意图。下列选项中导致钟 摆向右摆动幅度最大的举措是() 权力 武将 文官 A.宋太祖夺取后周政权 B.北宋实行崇文抑武方针 C宋太宗消灭北汉政权 D.宋神宗支持王安石变法 21.史学家钱穆在《国史大纲》中写道：“宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵 事…又财务归之三司，亦非宰相所得预。”钱穆旨在说明，宋朝（) A.相权被分割 B.武将地位崇高 C,军队战斗力强 D.财政权归地方 22.熙宁二年(1069)9月，北宋政府下令，要求地方官府以常平仓、广惠仓中积存的粮食为 本钱，向农民发放低息贷款，农民可随夏秋两季田赋缴纳时还贷，以缓解民间高利贷问题。 该法率先在河北、京东、准南三路试点，后推广到各路。据此可知当时政府推行的是〈) A.青苗法 B募役法 C方田均税法 D.保甲法 23.不论以魏为正统，还是以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、 西夏并立时，虽互相敌对，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（) A.儒家思想的影响B.民族隔阂消失 C.外交的重要性 D.民族认同感 24.文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是() A秦俑故乡，丝路源头 B.繁华汴水，精彩开封 C六朝古都，金陵风韵 D.千古宋城，梦回临安 25.下图为两宋民族关系的示意图，其中错误的是() 臭辽 A B 西夏金 C 西夏金 D.: 辽金 北宋 北宋 南宋 南宋 第I卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共3小题，共50分。 26.阅读下列材料，回答问题。(20分) 材料一 皇帝 政治 经济 唐太宗 进一步完善三省六部制；严格考察各级官吏的政绩 减轻百姓的劳役负担 唐玄宗 整顿吏治，裁减冗员 大力发展农业生产，改革税制 (1)通过比较进行概括是历史学习的基本能力。请概括两位帝王措施的相同点。(4分) 材料二 图」 第5页，共8页 (2)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请分别写出图一和图二的生产工具名称以及 它们的功能。(8分) 材料三 至（开元)十三年(725年)封泰山…自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二 文…东至宋、汴，西至岐州，夹路列店肆待客，酒馔丰溢…南诣荆、襄，北至太原、范 阳，西至蜀川、凉府，皆有店肆，以供商旅，远道数千里，不持寸刃。 —杜佑《通典》 (3)根据材料三归纳“开元盛世”时期的繁荣表现在哪些方面。（不得摘抄原文）(4分) (4)综合上述材料并结合所学知识，谈一谈唐朝前期兴盛的原因。（4分) 27.阅读材料，完成下列题目。(14分) 材料一 科举制自诞生起，便以自由报考打破门第限制，以公开竞争替代权贵垄断，秉持平等择优的 理念选拔人才。它给予平民子弟向上流动的机会，成为中国古代政治文明中极具开创性的制 度设计，被誉为封建社会的“平民政治”。 一摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 (1)根据材料一，概括科举制在人才选拔方面的突出优势。结合所学知识，指出科举制正式确 立的标志性事件。(6分) 材料二 唐代科举体系完备且灵活。科目上，常科与制科并行，常科中的进士科备受瞩目；考试内容 从早期时务策，逐步拓展到诗赋、帖经等多元领域；考生来源呈现学馆生徒与乡贡双轨并行 的格局，且取士标准除考试成绩外，社会名流的推荐也至关重要。 一摘编自范文澜主编《中国通史》 (2)依据材料二，从科目设置、考试内容两个角度，归纳唐朝科举制的特点。（4分) 材料三 宋朝积极革新科举制度。通过规范流程，将殿试固定为定制，皇帝直接掌控录取大权，让进 士成为“天子门生”；在录取规模上大幅扩充，宋太宗在位期间，科举取士人数近万，有力 地扩大了统治基础，推动文化救育事业蓬勃发展。 一摘编自《中国历史》七年级下册 (3)根据材料三，概括宋朝改革和发展科举制的具体措施。(4分) 第6页，共8页 28.阅读材料，完成下列题目。（16分) 材料一 辽、宋、夏、金大事年表（部分） 时间 史事 916年 契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，都城在上京 946年 契丹国改国号为辽 960年 赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋 1005年宋辽达成议和，双方订立了盟约，即 1038年党项首领元吴称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏 1115年阿骨打正式建立女真政权，定都会宁府，国号大金 1125年辽被金灭亡 金军攻破东京，北宋灭亡；宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，以临安为都城，建立政 1127年 权，史称南宋 1141年 宋金达成和议，签订“绍兴和议”，宋金对峙局面形成 (1)根据材料一及所学知识，写出划线处所缺内容。有同学说：“宋辽盟约的签订对双方都是 划算的。”你是否赞同这一观点？请说明理由。(6分) 材料二 岳飞自奉节俭，军纪严明，军队战斗力极强，使金人有“撼山易，撼岳家军难”的慨叹。岳 飞领导的抗金斗争，沉重地打击了南侵的金军，为保卫南方人民的和平生活、免遭女真贵族 的奴役和蹂躏作出了重大贡献。 一摘编自朱绍侯、齐涛《中国古代史》 (2)根据材料二，岳飞统帅的“岳家军”最辉煌的一战发生在哪里？取得了怎样的胜利？为何 能获得胜利？(6分) 材料三 北宋与辽、夏之间，南宋与金之间曾经处于战争状态，双方各有攻守。作为战守的产物，双 方出现了三次议和…从整个中华民族的发展来看，三次和议是有积极意义的这一时 期，各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸 第7页，共8页 收…少数民族政权，都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，先后完成了封建化进 程。 —摘编自刘晓东《“华夷一家”与新“大一统”》 (③)根据材料三并结合所学知识，分析这一时期民族关系有哪些发展。（4分） 七年级下学期期中考试历史试题参考答案 一、选择题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A B D C A B D C A B D C A B D C A B D 二、非选择题 (本大题共4小题，第21题8分，第22题10分，第23题12分，第24题10分，共40分) 21. (8分) (1) (4分) 制度：科举制。(2分) 意义：① 扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够参政。② 推动了教育的发展。(2分) (2) (4分) 措施：① 在中央削弱宰相权力，设立多重机构分掌行政、军事和财政大权。② 在地方派文臣担任知州，设通判监督；设转运使将地方财赋收归中央。(2分) 作用：加强了中央集权，巩固了统治。(2分) 22. (10分) (1) (4分) 工程：隋朝大运河。(2分) 作用：加强了南北地区的政治、经济和文化交流。(2分) (2) (6分) 工具：① 曲辕犁。(1分) ② 筒车。(1分) 朝代：唐朝。(1分) 现象：经济重心南移。(1分) 影响：农业生产工具的革新提高了生产效率，促进了农业发展。(2分) 23. (12分) (1) (6分) 政权：① 辽。(1分) ② 西夏。(1分) ③ 金。(1分) ④ 南宋。(1分) 事件：澶渊之盟。(2分) (2) (4分) 人物：岳飞。(1分) 评价：岳飞抗金有效地遏制了金的掠夺战争，保护了南方人民的生命财产安全，维护了南宋的统治。(3分) (3) (2分) 认识：① 民族交融是历史发展的主流。(1分) ② 和平交往有利于各民族共同发展。(1分) 24. (10分) (1) (4分) 制度：行省制度。(2分) 朝代：元朝。(1分) 作用：① 加强了中央对地方的管辖。② 巩固了统一多民族国家。③ 是中国省制的开端。(1分，任答一点) (2) (6分) 认识：① 制度创新是国家发展的重要推动力。② 要因地制宜，因地制策。③ 要加强中央集权，维护国家统一。(6分，任答三点，言之成理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $