第17课《短文两篇——爱莲说》课件 2025—2026学年统编版语文七年级下册

2026-05-05
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内容正文:

鲁彩红 (彩虹) 美化设计 新课导入 菊花 牡丹 莲花 满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。 ——【唐】白居易 唯有牡丹真国色,花开时节动京城。 ——【唐】刘禹锡 绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白蘋。 ——【唐】温庭筠 鲁彩红 (彩虹) 美化设计 学习目标 了解作者及“说”这种文体,积累文言词语,背诵课文。 理解文章内容,把握作品主旨,学习衬托和托物言志的写法。(重点) 感受作者不慕名利、洁身自好的生活态度。(难点) 任务一 爱莲之说 莲影绰绰 鲁彩红 (彩虹) 美化设计 爱莲之人 周敦颐(1017—1073),字茂叔,道州营道(今湖南道县)人,北宋哲学家。他集成了古代部分道家、佛学思想,推崇孔孟的儒家学说,是学术界公认的理学派开山鼻祖,世称“濂溪先生”,对宋、明的哲学思想有很大影响。著有《周元公集》《太极图说》《通书》等。 鲁彩红 (彩虹) 美化设计 爱莲之因 北宋熙宁四年,理学家周敦颐来星子(原江西省九江市下辖县)任南康知军。周敦颐为人清廉正直,襟怀淡泊,不与世俗同流合污,平生酷爱莲花。在军衙东侧开挖了一口池塘,全部种植荷花,后人称为“爱莲池”。每当夏秋之交,莲花盛开,披霞含露,亭亭玉立。微风吹过时,田田荷叶轻摇,朵朵鲜花颔首,阵阵馨香扑面。 周敦颐来星子时已值暮年(55岁),又抱病在身, 所以每当公余饭后,他或独身一人,或邀三五幕僚好友,于池畔赏花品茗。爱莲花之洁白,感宦海之混沌,并写下了

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