内容正文:
数 学
七年级下册 BS
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第五章 图形的轴对称
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简单的轴对称图形
课时2 线段的对称性及垂直平分线
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基础
知识点1 线段的对称轴
1.关于线段的垂直平分线有以下说法:①一条线段的垂直平分线的垂足,也是这
条线段的中点;②线段的垂直平分线是一条直线;③一条线段的垂直平分线是这
条线段的唯一对称轴.其中正确的说法有 ( )
B
A.1个 B.2个 C.3个 D.0个
【解析】任意一条线段有两条对称轴,一条是这条线段的垂直平分线,一条是这
条线段本身所在的直线.线段的垂直平分线是一条直线,垂足是这条线段的中点,
所以①②正确,故选B.
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知识点2 线段的垂直平分线的性质
(第2题图)
2.如图,在中, ,的平分线交 于
点,如果垂直平分,那么 的度数为( )
C
A. B. C. D.
【解析】 .
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(第3题图)
3.【2025河北保定期末】如图,垂直平分,为线段 上的
一点.若,则 的长可能为( )
A
A.3 B.5 C.6 D.7
【解析】如图,连接.因为垂直平分, ,所以
.因为,所以,所以 ,
所以 的长可能为3,故选A.
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4.【2024山西太原校级调研】如图,垂直平分线段于, 垂直平分线段
于.若,,,则 的周长为____.
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【解析】因为垂直平分线段,所以 .因为
垂直平分线段,所以,所以 的周长
为 .故答案为15.
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5.【2025福建厦门期中】如图,在四边形中, ,
垂直平分,交于点,点是 中点.
(1)试说明:是线段 的垂直平分线;
【解】因为垂直平分,所以.又因为,所以 ,即
是等腰三角形.因为点是中点,所以,所以是线段 的垂
直平分线.
(2)若 ,求 的度数.
【解】因为,,,所以 ,
.因为 ,所以
,所以 .
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知识点3 尺规作图:作线段的垂直平分线或垂线
6.【2024河南郑州期中】如图,在中,点是 的中点,
分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于 ,
直线交于点,连接.若, 的周长为12,则
的周长为( )
D
A.13 B.14 C.15 D.16
【解析】因为点是的中点,所以.由题意得是 的垂直平分
线,所以.因为的周长为12,所以 ,所以
,所以,所以 的周长为
.故选D.
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7.【2025辽宁盘锦调研】已知在中, , .用无刻度直尺
和圆规在边上确定一点,使点到点、点 的距离相等,则下列符合要求的
作图痕迹是( )
A
A. B. C. D.
【解析】要使点到点、点的距离相等,需作边 的垂直平分线,所以A选项
符合题意.故选A.
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8.【2025陕西咸阳期末】如图,已知,点在射线 上,请用尺规作线段
的垂直平分线,交于点,交于点 .(保留作图痕迹,不写作法)
【解】如图所示,直线 即为所求.
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提升
1.【2025广东茂名调研,中】在数学课上,老师提出如下问题:如图,已知
,,用尺规在上找一点,使得 .下面是四位同学
的作法,其中正确的是( )
C
(第1题图)
A. B. C. D.
【解析】因为,而,所以,所以点为边
的垂直平分线与 的交点.故选C.
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(第2题图)
2.[较难]如图,线段,的垂直平分线交于点 ,且
, ,则 的度数为( )
C
A. B. C. D.
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【解析】连接.因为线段,的垂直平分线交于点 ,
所以, .
因为 ,
所以 ,
所以 ,
所以 .
在和中,
所以 ,
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所以 .
设 ,则 , ,
所以 ,
所以 ,故选C.
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3.【2025宁夏固原期末,中】如图,点为线段与线段 的垂直平分线的交点,
连接,,,若 , ,则 的度数为___.
(第3题图)
【解析】连接.因为点为线段与线段 的垂直平分线的交点,所以
,,所以 , ,所以
.
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(第4题图)
4.【2025湖南湘西州调研,较难】如图,等腰三角形 的底边
长为6,面积是36,腰的垂直平分线分别交, 于点
,.若点为边的中点,点为线段上一动点,则
周长的最小值为____.
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【解析】连接,.因为是等腰三角形,点是 边的中点,所以
,,所以 ,所以
.因为是线段的垂直平分线,所以 ,所以
,所以的最小值为12,所以 周
长的最小值为 .故答案为15.
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思路分析
连接,,根据是线段的垂直平分线可知,,故 的长为
的最小值,由此即可得出结论.
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5.【2025辽宁沈阳期末,中】已知四边形中,,连接,过点 作
的垂线交于点,连接 .
(1)如图(1),若,试说明:平分 .
【解】因为,,所以垂直平分,所以 ,所以
.因为,所以,所以 ,所以
平分 .
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(2)如图(2),连接,,相交于点,垂直平分线段 .
①求 的大小;
【解】因为垂直平分线段,所以,,所以 .
因为垂直平分线段,所以,所以 ,所以
.又因为 ,所以
.
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②若,试说明: .
【解】由①得, ,所以 .同
理可得,在等腰中, ,所以 .在
与中,所以,所以 .又因为
,所以,即 .
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思路分析
(2)①根据线段垂直平分线的性质得, ,则
,再根据平角的定义,可得答案;②利用 得到
,可得,由 ,进而得到结论.
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刷素养 走向重高
6.核心素养 推理能力 【2024江苏泰州质检,中】如图,是 的平分线,
点在射线上,,是直线上的两动点,点在点的右侧,且 ,
作线段的垂直平分线,分别交直线,于点,,连接, .
图(1)
图(2)
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(1)如图(1),当,两点都在射线上时,线段与 的数量关系是
_________.
图(1)
【解】如图(1),连接 .
因为垂直平分,所以 ,
所以 .
因为平分 ,
所以 ,
所以 .
又因为 ,
所以 ,
所以,故答案为 .
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(2)如图(2),当,两点都在射线的反向延长线上时,线段, 是否
还存在(1)中的数量关系?若存在,请写出推理过程;若不存在,请说明理由.
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图(2)
【解】存在.如图(2),连接 .
因为垂直平分,所以 ,
所以 .
因为平分, ,
所以 ,
所以 .
又因为 ,
所以 ,
所以 .
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关键点拨
连接,根据得到 ,即可解决问题.
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