内容正文:
数 学
七年级下册 BS
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第四章 三角形
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探索三角形全等的条件
课时2 利用两角一边或 判定三角形全等
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基础
知识点1 用“ ”判定三角形全等
1.【2024安徽亳州期末】如图,小丽同学不慎把一块三角形的
玻璃打碎成四块,现在要去玻璃店配一块和原来完全一样的玻
璃,下列选择带碎片的方法中不能配成和原来一样的是( )
B
A.带①②去 B.带②③去 C.带①④去 D.带①③去
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【解析】由①②能确定原三角形的两角和它们的夹边,则带碎片①②能配成和原
来一样的三角形的玻璃,所以A选项不符合题意;由②③只能确定原三角形的一个
角,则带碎片②③不能配成和原来一样的三角形的玻璃,所以B选项符合题意;由
①④能确定原三角形的两角和它们的夹边,则带碎片①④能配成和原来一样的三
角形的玻璃,所以C选项不符合题意;由①③能确定原三角形的三条边,则带碎片
①③能配成和原来一样的三角形的玻璃,所以D选项不符合题意.故选B.
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2.【2025湖南怀化期中】如图,已知 的六个元素,甲、乙、丙三个三角形
中标出了某些元素,则其中与 全等的三角形是( )
B
A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙
【解析】由已知无法确定甲三角形与全等.因为乙三角形与 有两角及
其夹边相等,所以乙三角形与全等.因为 ,所以丙
三角形与有两角及其夹边相等,所以丙三角形与 全等.故选B.
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3.【2025广西南宁期末】如图,中,是 边上的中线,
,为直线上的点,连接,,且 .
(1)试说明: ;
【解】因为是边上的中线,所以.因为 ,所
(2)若,,试求 的长.
【解】因为,,所以 .因为
,所以.因为,所以 .
以.在和中, 所以
.
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知识点2 尺规作图:已知三角形的两角及其夹边作三角形
4.【2025河北石家庄期中】如图(1),已知线段和,求作 ,使
, ,小明的作法如图(2)所示,下列说法中一定正确
的是( )
A
图(1)
图(2)
A.作的依据为角边角 B.弧是以 长为半径画的
C.弧是以点为圆心,为半径画的 D.弧是以 长为半径画的
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【解析】根据作图知,,,,所以作 的依据
为角边角,故A选项正确,符合题意;弧是以点为圆心, 长为半径画的,
故B选项错误,不符合题意;弧是以点为圆心, 为半径画的,故C选项错误,
不符合题意;弧是以点为圆心, 长为半径画的,故D选项错误,不符合题意.
故选A.
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5.作图题(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
已知: , ,线段 .
求作:,使 , , .
【解】如图, 即为所求作的三角形.
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知识点3 用“ ”判定三角形全等
6.【2024河北沧州期末】如图,已知,若用“”判定 ,
还需加上条件( )
C
(第6题图)
A. B.
C. D.
【解析】补充条件.在与中, 所以
.故选C.
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(第7题图)
7.如图, ,,于点, 于点
,,,则 的长度为_______.
【解析】因为, ,所以 ,所
以 .因为 ,所以
,所以.在和
中,,,,所以 ,所以
,,所以 .
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8.【2025福建泉州期中】如图,点,在上,,, .
试说明: .
【解】因为,所以,即.在和
中,所以 .
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提升
1.【2024贵州校级期末,中】如图,在中, ,
,点在边上,,点,在线段 上,
,若的面积为18,则与 的面
积之和为( )
A
A.6 B.9 C.12 D.16
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【解析】因为, ,
, ,所以
,.在和中,
所以,所以的面积等于的面积,所以 与
的面积之和等于与的面积之和,即的面积.因为
的面积为18,,所以的面积为,所以与
的面积之和为6.故选A.
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2.【2025浙江杭州质检,中】如图,中边上的高为,中边 上
的高为,若 ,下列结论中正确的是( )
A
A. B. C. D.无法确定
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【解析】过点作于点,过点作交的延长线于点 ,如图
所示,则,.因为, ,所以
.因为 ,所以 .
在和中,所以 ,所以
,所以 ,故选A.
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思路分析
过点作于点,过点作交的延长线于点,则 ,
,由得,得 ,即可得出结论.
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3.[中]如图,在中, ,,的平分线交 于点
,,交的延长线于点,若,则 ___.
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(第3题图)
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【解析】如图,延长,相交于点 .
因为平分,所以 .
在和 中,
所以,所以 .
因为 ,,所以 ,
,所以 .
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在和中,
所以,所以 .
因为,所以 ,
所以 .故答案为4.
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思路分析
延长,相交于点,利用“角边角”判定和 全等,根据全等三角
形对应边相等可得.根据同角的余角相等得出 ,然后利用
“角边角”判定和全等,根据全等三角形对应边相等可得 ,
最后求解即可.
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4.【2025黑龙江哈尔滨调研,较难】如图,在中, ,点 在
上,满足,过点作,且,连接,,过 点作
交的延长线于点,与交于点,若,则 __.
(第4题图)
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【解析】设,则,所以,所以 .
因为,,所以 , ,所
以,所以.又因为 ,所以
,所以,,所以 .因为
,,所以,所以 ,所
以,所以,所以,所以,故答案为 .
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思路分析
设,由可得,可得, ,所以
,由可得,可得,进而可得 ,即
可求解.
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5.[中]如图,在中,, ,点在线段 上
运动不与,重合,连接,作 ,交线段于 .
(1)当 时,____;点从向运动时, 逐渐变____
(填“大”或“小”).
小
【解析】 .点从向
运动时,逐渐变小.故答案为 ,小.
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(2)当的长为多少时, ?请说明理由.
【解】当的长为4时, .
理由如下:由题意得 ,即
.因为 ,所以 .
在和中,
所以 .
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刷素养 走向重高
6.核心素养 推理能力 【2024江苏盐城调研,较难】
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【问题提出】
(1)我们把两个面积相等但不全等的三角形叫作“偏等积三角形”.如图(1),
中,,,,为上一点,当___时, 与
是“偏等积三角形”;
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【解析】因为与在, 边上的高相等,所以当
时,与面积相等.因为, ,
所以,所以与不全等,所以此时与 是“偏等积
三角形”.故答案为4.
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【问题探究】
(2)如图(2),与是“偏等积三角形”,点在上, ,
,且线段的长度为正整数,过点作交的延长线于点 ,则
的长度为___;
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【解析】因为与是“偏等积三角形”,且与在,
边上的高相等,所以.因为,所以 .
在和中,
所以,所以, .因为
,且,,所以 ,
所以.因为线段的长度为正整数,所以 .故答案为3.
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【问题解决】
(3)如图(3),四边形中,,, ,
,与 是“偏等积三角形”吗?请说明理由.
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【解】与 是“偏等积三角形”.理由:
因为 ,所以 .因为
,所以 ,所以 .因为
,,所以与不全等.如图,作
在和 中,
所以,所以,所以 ,所以
与面积相等,所以与 是“偏等积三角形”.
于点,交的延长线于点,则 .因为
,所以 .
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思路分析
(3)先根据题目条件推得,再由,,说明
与不全等,作于点,交的延长线于点 ,可利用“
”判定,得,即可推得与 面积相等,从
而得出与 是“偏等积三角形”.
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