内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级下册人教版数学期中练习卷(含参考答案)
注意事项:
本试卷满分 120 分.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列二次根式,化简后能与合并的是( D )
A. B. C. D.
2.估计的值( B )
A.在到之间 B.在到之间 C.在到之间 D.在到之间
3.要使二次根式 有意义,则x的取值范围是( C )
A. B. C. D.
4.设a= ,b= ,c= ,则a,b,c的大小关系是( B )
A.b>c>a B.b>a>c C.c>a>b D.a>c>b
5.已知y=,则2xy的值为( A )
A.-15 B.15 C. D.
6.直角三角形的两边长分别为6和10,那么它的第三边的长度为( C )
A.8 B.10 C.8或 D.10或
7.下列命题是真命题的是( C )
A.对角线相等的四边形是平行四边形 B.对角线相等的四边形是矩形
C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
8.关于 一次函数,下列结论不正确的是( D )
A.图象与直线平行 B.图象与轴的交点坐标是
C.图象经过第一、二、四象限 D.随自变量的增大而增大
8.如图,将矩形纸片 沿 折叠,使点 落在对角线 上的 处.若 ,
则 等于( C )
(第10题图)
A. B. C. D.
10.如图,正方形ABCD的边长为8,点M在DC上,且DM=2,N是AC上一动点,则DN+MN的最小值为( D )
A.8 B. C. D.10
二、填空题(每题3分,共18分)
11.若在实数范围内有意义,则x的取值范围_______.
12.请你任意写出一个经过(0,3)点,且y随x的增大而减小的一次函数的解析式__y=﹣x+3_____.
13.在矩形 中,,是矩形边上的点,且,则的长是 4或 .
14.如图数轴上的点O表示的数是0,点A表示的数是2, ,垂足为O,且 ,以A为圆心, 长为半径画弧,交数轴于点C,则点C表示的数为 .
15.如图,有一块田地的形状和尺寸如图所示,则它的面积为 24 .
(第14题图) (第15题图) (第16题图)
16.某校八年级数学兴趣小组活动,准备将一块底为10cm,高为12.8cm的三角形纸板分割成四块(如图1),然后将这四块拼成一张正方形纸板(无缝隙不重叠,如图2),则DG 的长是 4 cm,CF的长
是 5 cm.
三、解答题(共72分)
17.(8分)用适当的方法解下列方程:
(1); (2)
解:(1);(2) (过程略)
18.(8分)已知x=(+),y=(-),求代数式x2+xy+y2的值.
解:∵x= (+),y= (-),
∴x+y= ,xy= ,
∴x2+xy+y2=(x+y)2-xy=( )2- = .
19.(8分)如图是一块地的平面图,AD=4m,CD=3m,AB=13m,BC=12m,∠ADC=90°,求这块地的面积.
解:连接AC ,
∵∠ADC=90°
∴在Rt△ADC中,AC2= AD2+CD2=42+32=25,
∵AC2+BC2=25+122=169, AB2=132=169,
∴AC2+BC2= AB2 ,∴∠ACB=90°,
∴S=S△ACB-S△ADC= ×12×5- ×4×3=24m2
答:这块地的面积是24平方米
20.(8分)在寻找某坠毁飞机的过程中,两艘搜救艇接到消息,在海面上有疑似漂浮目标A、B.于是,一艘搜救艇以16海里/时的速度离开港口O(如图)沿北偏东40°的方向向目标A前进,同时,另一艘搜救艇也从港口O出发,以12海里/时的速度向着目标B出发,1.5小时后,他们同时分别到达目标A、B.此时,他们相距30海里,请问第二艘搜救艇的航行方向是北偏西多少度?
解:根据题意得:OA=16海里/时×1.5小时=24海里;
OB=12海里/时×1.5小时=18海里,
∵OB2+OA2=242+182=900,AB2=302=900,
∴OB2+OA2=AB2,
∴∠AOB=90°,
∵艘搜救艇以16海里/时的速度离开港口O(如图)沿北偏东40°的方向向目标A的前进,∴∠BOD=50°,
即第二艘搜救艇的航行方向是北偏西50度.
21.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=10,D为AB上一点,CD=8,BD=6.
(1) 求证:∠CDB=90°; (2)求AC的长.
解:(1)∵BC=10,CD=8,BD=6,
∴BD2+CD2=BC2,
∴△BDC是直角三角形,
∴∠CDB=90°;
(2)∵AB=AC,
∴设AC=x,则AD=x﹣6,
∴x2=(x﹣6)2+82,
解得:x=,故AB=AC=.
22.(9分)已知:如图,平行四边形ABCD中,M、N分别为AB和CD的中点.
(1)求证:四边形AMCN是平行四边形;
(2)当AC、BC满足怎样的数量关系时,四边形AMCN是矩形,请说明理由.
(1)证明∵四边形ABCD是平行四边形
∴AB=CD,AB∥CD
∵M,N分别为AB和CD的中点
∴AMAB,CNCD
∴AM=CN,且AB∥CD
∴四边形AMCN是平行四边形
(2)答:AC=BC时,四边形AMCN是矩形
证明∵AC=BC,且M是BC的中点
∴CM⊥AB
即∠AMC=90°
∴四边形AMCN是矩形
23.(10分)阅读下面材料,回答问题:
(1)在化简 的过程中,小张和小李的化简结果不同;
小张的化简如下: = = =
小李的化简如下: = = =
请判断谁的化简结果是正确的,谁的化简结果是错误的,并说明理由.
(2)请你利用上面所学的方法化简:① ;② .
解:(1)小李化简正确,小张的化简结果错误.
因为 =| |= ;
(2)①
②原式= = = ﹣1.
24.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点O为坐标原点,直线y=-x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B.
(1)求点A,B的坐标;
(2)在直线AB上是否存在点P,使△OAP是以OA为底边的等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若将Rt△AOB折叠,使OB边落在AB上,点O与点D重合,折痕为BC,求点C的坐标。
(4)直接写出折痕BC所在直线的表达式.
解:(1)在y=−x+4中,令x=0可得y=4,令y=0可求得x=4,
∴A(4,0),B(0,4);
(2)如图1,作线段OA的垂直平分线,交x轴于点E,交AB于点P,
则OP=PA,即P点即为满足条件的点,
∵OA=4,
∴OE=2,
在y=−x+4中,当x=2时,可得y=2,
∴P点坐标为(2,2);
(3)设C(t,0),则AC=OA−OC=4−t,
∵OA=OB=4,
∴AB=4,
由折叠的性质可得BD=OB=4,CD=OC=t,∠ADC=∠BOC=90∘,
∴AD=AB−BD=4−4,
在Rt△ACD中,由勾股定理可得AC2=AD2+CD2,即(4−t)2=t2+(4−4)2,
解得t=4−4,
∴C(4−4,0),
(4) 设直线BC解析式为y=kx+b,
∵B(0,4),C(4−4,0)
∴
解得:
折痕BC的解析式为y=-(1+)x+4
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第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页
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注意事项:
本试卷满分 120 分.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列二次根式,化简后能与合并的是( )
A. B. C. D.
2.估计的值( )
A.在到之间 B.在到之间 C.在到之间 D.在到之间
3.要使二次根式 有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.设a= ,b= ,c= ,则a,b,c的大小关系是( )
A.b>c>a B.b>a>c C.c>a>b D.a>c>b
5.已知y=,则2xy的值为( )
A.-15 B.15 C. D.
6.直角三角形的两边长分别为6和10,那么它的第三边的长度为( )
A.8 B.10 C.8或 D.10或
7.下列命题是真命题的是( )
A.对角线相等的四边形是平行四边形 B.对角线相等的四边形是矩形
C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
8.关于 一次函数,下列结论不正确的是( )
A.图象与直线平行 B.图象与轴的交点坐标是
C.图象经过第一、二、四象限 D.随自变量的增大而增大
8.如图,将矩形纸片 沿 折叠,使点 落在对角线 上的 处.若 ,
则 等于( )
(第10题图)
A. B. C. D.
10.如图,正方形ABCD的边长为8,点M在DC上,且DM=2,N是AC上一动点,则DN+MN的最小值为( )
A.8 B. C. D.10
二、填空题(每题3分,共18分)
11.若在实数范围内有意义,则x的取值范围_______.
12.请你任意写出一个经过(0,3)点,且y随x的增大而减小的一次函数的解析式_______.
13.在矩形 中,,是矩形边上的点,且,则的长是 4或 .
14.如图数轴上的点O表示的数是0,点A表示的数是2, ,垂足为O,且 ,以A为圆心, 长为半径画弧,交数轴于点C,则点C表示的数为 .
15.如图,有一块田地的形状和尺寸如图所示,则它的面积为 .
(第14题图) (第15题图) (第16题图)
16.某校八年级数学兴趣小组活动,准备将一块底为10cm,高为12.8cm的三角形纸板分割成四块(如图1),然后将这四块拼成一张正方形纸板(无缝隙不重叠,如图2),则DG 的长是 cm,CF的长是 cm.
三、解答题(共72分)
17.(8分)用适当的方法解下列方程:
(1); (2)
18.(8分)已知x=(+),y=(-),求代数式x2+xy+y2的值.
19.(8分)如图是一块地的平面图,AD=4m,CD=3m,AB=13m,BC=12m,∠ADC=90°,求这块地的面积.
20.(8分)在寻找某坠毁飞机的过程中,两艘搜救艇接到消息,在海面上有疑似漂浮目标A、B.于是,一艘搜救艇以16海里/时的速度离开港口O(如图)沿北偏东40°的方向向目标A前进,同时,另一艘搜救艇也从港口O出发,以12海里/时的速度向着目标B出发,1.5小时后,他们同时分别到达目标A、B.此时,他们相距30海里,请问第二艘搜救艇的航行方向是北偏西多少度?
21.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=10,D为AB上一点,CD=8,BD=6.
(1) 求证:∠CDB=90°; (2)求AC的长.
22.(9分)已知:如图,平行四边形ABCD中,M、N分别为AB和CD的中点.
(1)求证:四边形AMCN是平行四边形;
(2)当AC、BC满足怎样的数量关系时,四边形AMCN是矩形,请说明理由.
23.(10分)阅读下面材料,回答问题:
(1)在化简 的过程中,小张和小李的化简结果不同;
小张的化简如下: = = =
小李的化简如下: = = =
请判断谁的化简结果是正确的,谁的化简结果是错误的,并说明理由.
(2)请你利用上面所学的方法化简:① ;② .
24.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点O为坐标原点,直线y=-x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B.
(1)求点A,B的坐标;
(2)在直线AB上是否存在点P,使△OAP是以OA为底边的等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若将Rt△AOB折叠,使OB边落在AB上,点O与点D重合,折痕为BC,求点C的坐标。
(4)直接写出折痕BC所在直线的表达式.
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