第五、六单元课外阅读专项测试卷2025-2026学年统编版语文二年级下册

二年级语文下册第五、六单元课外阅读专项测试卷 总分：100分 时间：60分钟 第一部分：寓言故事乐园（第五单元拓展） 阅读一：《聪明的小乌鸦》 阅读提示： 这个故事和《亡羊补牢》一样，都告诉我们遇到问题要动脑筋解决。 一只小乌鸦口渴了，到处找水喝。它发现一个瓶子里有水，可是瓶口太小，水又不多，它喝不着。小乌鸦没有飞走，它看见旁边有许多小石子，忽然想出办法来了。 小乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，它就喝着水了。 阅读练习： 1. 词语小能手（2分）从文中找出下列词语的近义词： 慢慢——（ ） 2. 句子魔法师（2分） 用"渐渐"写一个句子：_______________________________ 3. 智慧小博士（4分） 小乌鸦遇到了什么困难？它是怎么解决的？ ______________________________________________________________ 4. 道理小专家（4分） 这个故事告诉我们什么道理？_______________________________ 阅读二：《小马趟过河》 阅读提示： 这个故事和《小马过河》课文相似，都告诉我们遇事要亲自尝试。 小马要帮妈妈送麦子到磨坊去。一条小河挡住了去路。老牛说："水很浅，刚没小腿，能趟过去。"松鼠说："深得很哩！昨天，我的一个伙伴掉进河里淹死啦！" 小马不知道怎么办，跑回家问妈妈。妈妈说："孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。" 小马听了妈妈的话，小心地趟过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 阅读练习： 1. 判断小能手（对的打"√"，错的打"×"）（6分） 1.1. 老牛说河水很深。（ ） 1.2. 松鼠说河水很浅。（ ） 1.3. 小马最后自己过了河。（ ） 2. 连线小达人（8分） 2.1. 老牛 说河水很浅 2.2. 松鼠 说河水很深 2.3. 小马 小心地过了河 2.4. 妈妈 让小马自己试试 3. 感悟小作家（4分） 你从小马身上学到了什么？_______________________________ 第二部分：自然与生活探秘（第六单元拓展） 阅读三：《美丽的荷花》 阅读提示： 这首诗和《晓出净慈寺送林子方》一样，都描写了美丽的自然景色。 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 阅读练习： 1. 诗歌小达人（4分） 1.1. 这首诗描写的是______季节的景色。 1.2. 诗中描写了______和______两种景物。 2. 想象小画家（6分） 读了这首诗，你仿佛看到了怎样的画面？_______________________________ 阅读四：《奇妙的太空生活》 阅读提示： 这篇文章和《太空生活趣事多》课文一样，介绍了太空中的有趣现象。 在太空中生活，和在地球上很不一样。宇航员睡觉时要钻进固定的睡袋里，不然会飘来飘去。吃饭时要用带吸管的杯子，不然水会飘在空中。走路时要穿带钩的鞋子，不然会飘起来。 最有趣的是刷牙，宇航员要用免冲洗的牙膏，不然牙膏泡会飘得到处都是。 阅读练习： 1. 填空小能手（9分） 1.1. 在太空中，宇航员睡觉要钻进______里。 1.2. 吃饭时要用带______的杯子。 1.3. 走路时要穿带______的鞋子。 2. 问答小博士（5分） 为什么在太空中刷牙要用免冲洗的牙膏？______________________________ 阅读五：《野外求生小技巧》 阅读提示： 这篇文章和《要是你在野外迷了路》课文一样，教我们野外生存的本领。 如果你在野外迷了路，不要慌张。可以观察大树，枝叶茂盛的一面是南方。可以看岩石，布满青苔的一面是北侧。晚上可以看星星，北极星所在的方向就是北方。 还可以用影子辨别方向，中午时分，物体的影子指向北方。 阅读练习： 1. 方法小专家（6分） 文中介绍了几种辨别方向的方法？分别是什么？ ______________________________________________________________ 2. 实践小能手（8分） 如果你在野外迷了路，你会用什么方法找到方向？为什么？ _______________________________ 阅读六：《雷雨前后》 阅读提示： 这篇文章和《雷雨》课文一样，描写了雷雨前后的变化。 雷雨前，满天的乌云黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 雷雨中，哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 雷雨后，打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。 阅读练习： 1. 变化小侦探（14分） 1.1. 雷雨前：乌云______，叶子______，蝉______ 1.2. 雷雨中：雨______，树和房子______ 1.3. 雷雨后：空气______，出现______ 2. 观察小作家（6分） 你观察过雷雨吗？请写出你看到的景象。_______________________________ 第三部分：综合能力展示（12分） 我会写 题目： 选择一个你最喜欢的自然现象或生活趣事，写一篇小短文。（20分） 要求： 1. 题目自拟 2. 内容具体，语句通顺 3. 不少于5句话 4. 注意正确使用标点符号 我的作文： ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 试卷结束，请认真检查！ 参考答案 阅读一：《聪明的小乌鸦》 1. 慢慢——渐渐 2. 略（合理即可） 3. 困难：瓶口太小，水不多，喝不着。办法：把小石子放进瓶子里，让水升高。 4. 遇到困难要动脑筋想办法解决。 阅读二：《小马过河》 1. × × √ 2. 老牛——说河水很浅 松鼠——说河水很深 小马——小心地过了河 妈妈——让小马自己试试 3. 略（合理即可） 阅读三：《美丽的荷花》 1. 夏季 莲叶 荷花 2. 略（合理即可） 阅读四：《奇妙的太空生活》 1. 睡袋 吸管 钩 2. 因为在太空中牙膏泡会飘得到处都是。 阅读五：《野外求生小技巧》 1. 四种：观察大树枝叶、看岩石青苔、看北极星、用影子辨别。 2. 略（合理即可） 阅读六：《雷雨前后》 1. 雷雨前：乌云黑沉沉，叶子一动不动，蝉一声也不叫 雷雨中：雨下起来了，树和房子看不清了 雷雨后：空气清新，出现彩虹 2. 略（合理即可） 综合能力展示 略（根据学生实际写作情况评分） 学科网（北京）股份有限公司 $