内容正文:
江西省部分地区2025-2026学年高三下学期二模语文试题汇编:
默写(原卷版)
2026届江西九江市高考二模语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的句子“________,________”。
(2)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“________,________”,希望她不要贪玩,早点儿回家。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“________,________”。
2026届江西省萍乡市高三二模考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古典诗词中,常借“鸥鸟”表达物我两忘的超脱境界,比如《客至》中“___________”,借鸥鸟的到访,暗示了诗人远离俗世的隐逸情怀;《登快阁》中“___________”,则通过想象与白鸥结盟,表达了诗人向往归隐自然的真挚心愿。
(2)小明趁春节假期同家人登临长城游玩时,遥想秦始皇派遣蒙恬北筑长城、驱逐匈奴的举措,当即吟咏贾谊《过秦论》里“___________,___________”两句,道尽当时这一壮举带来的强大震慑效果。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“___________,___________。”
江西上饶市2026届高三年级第二次高考模拟考试语文试题
17. 写出下列句子中的空缺部分。
(1)诸葛亮在《出师表》中劝谏刘禅要重用人才、察纳雅言,魏征《谏太宗十思疏》中两句“______________,______________”也表达了类似的意思。
(2)在高适的《燕歌行》中,“______________,______________”两句一实一虚,既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征之人的思念之情。
(3)2026年春晚节目《贺花神》以百花喻品格、颂风骨。古诗词中有很多借花来抒发高洁情怀的句子,如“______________,______________”。
2026届江西南昌市高三二模考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
我们的古典诗文,字字珠玑,于方寸之间藏万千气象。对比,是文人笔下最锋利的刀刃,看似轻描淡写,实则力透纸背。李煜在《虞美人》中,以“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”两句,将往昔的繁华笙歌与眼前的故国不堪回首形成强烈对照,这是今昔之对比;李白在《梦游天姥吟留别》中,以“________,________”两句,将梦境中的奇幻壮丽与梦醒后的寂寥失落并置,这是虚实之对比;高适在《燕歌行》中,以“________,________”两句,将战士拼死血战的悲壮与将领帐中歌舞的奢靡形成尖锐对照,这是苦乐之对比;而在古诗文中,色彩的对比也别有韵味,如“________,________”两句,以明暗交织或冷暖辉映的色彩,绘就了一幅意境悠远的画卷。一处处对比,因文人的匠心而有了锋芒,有了意趣,有了力量,成为一代代中国人心中挥之不去的警醒与沉思。
江西新余市2025-2026学年度高三年级二模考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在班会课上,王老师引用《种树郭橐驼传》中的“________,________”来告诫同学们盲目照搬他人的学习方法不一定有用。
(2)小明和同学们一起去研学旅行,目睹自然美景,一时不知怎么形容,他由此想到了用《念奴娇·过洞庭》中“________,________”两句表达自己的心情。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“_______,_______”。
2026届江西新余市第四中学等校高三下学期第二次模拟考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)退休后的葛老师在乡间居住,常有老友穿过田埂小径前来拜访。此情此景,常会让他想起曹操《短歌行》中抒写故人相访之情景的两句:“______,______。”
(2)《红楼梦》中晴雯临终之际,“一夜叫的是娘”,令人自然联想到司马迁《屈原列传》中言苦痛至极、情发乎本心的两句:“______,______。”
(3)春日雅集之后,天色向晚,云霞变幻,林鸟归飞。友人以“云”“鸟”二字行令,请你吟诵出含“云”“鸟”二字的古诗词:“______,______。”
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江西省部分地区2025-2026学年高三下学期二模语文试题汇编:
默写(解析版)
2026届江西九江市高考二模语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的句子“________,________”。
(2)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“________,________”,希望她不要贪玩,早点儿回家。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“________,________”。
【答案】 ①. 木欣欣以向荣 ②. 泉涓涓而始流 ③. 锦城虽云乐 ④. 不如早还家 ⑤. 且放白鹿青崖间 ⑥. 须行即骑访名山(呦呦鹿鸣,食野之苹/树深时见鹿,溪午不闻钟)
2026届江西省萍乡市高三二模考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古典诗词中,常借“鸥鸟”表达物我两忘的超脱境界,比如《客至》中“___________”,借鸥鸟的到访,暗示了诗人远离俗世的隐逸情怀;《登快阁》中“___________”,则通过想象与白鸥结盟,表达了诗人向往归隐自然的真挚心愿。
(2)小明趁春节假期同家人登临长城游玩时,遥想秦始皇派遣蒙恬北筑长城、驱逐匈奴的举措,当即吟咏贾谊《过秦论》里“___________,___________”两句,道尽当时这一壮举带来的强大震慑效果。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“___________,___________。”
【答案】 ①. 但见群鸥日日来 ②. 此心吾与白鸥盟 ③. 胡人不敢南下而牧马 ④. 士不敢弯弓而报怨 ⑤. 角声满天秋色里 ⑥. 塞上燕脂凝夜紫(醉里挑灯看剑,梦回吹角连营/清角吹寒,都在空城/五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇)
江西上饶市2026届高三年级第二次高考模拟考试语文试题
17. 写出下列句子中的空缺部分。
(1)诸葛亮在《出师表》中劝谏刘禅要重用人才、察纳雅言,魏征《谏太宗十思疏》中两句“______________,______________”也表达了类似的意思。
(2)在高适的《燕歌行》中,“______________,______________”两句一实一虚,既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征之人的思念之情。
(3)2026年春晚节目《贺花神》以百花喻品格、颂风骨。古诗词中有很多借花来抒发高洁情怀的句子,如“______________,______________”。
【答案】 ①. 简能而任之 ②. 择善而从之 ③. 铁衣远戍辛勤久 ④. 玉箸应啼别离后 ⑤. 采菊东篱下 ⑥. 悠然见南山(制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳)
2026届江西南昌市高三二模考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
我们的古典诗文,字字珠玑,于方寸之间藏万千气象。对比,是文人笔下最锋利的刀刃,看似轻描淡写,实则力透纸背。李煜在《虞美人》中,以“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”两句,将往昔的繁华笙歌与眼前的故国不堪回首形成强烈对照,这是今昔之对比;李白在《梦游天姥吟留别》中,以“________,________”两句,将梦境中的奇幻壮丽与梦醒后的寂寥失落并置,这是虚实之对比;高适在《燕歌行》中,以“________,________”两句,将战士拼死血战的悲壮与将领帐中歌舞的奢靡形成尖锐对照,这是苦乐之对比;而在古诗文中,色彩的对比也别有韵味,如“________,________”两句,以明暗交织或冷暖辉映的色彩,绘就了一幅意境悠远的画卷。一处处对比,因文人的匠心而有了锋芒,有了意趣,有了力量,成为一代代中国人心中挥之不去的警醒与沉思。
【答案】 ①. 惟觉时之枕席 ②. 失向来之烟霞 ③. 战士军前半死生 ④. 美人帐下犹歌舞 ⑤. 日出江花红胜火 ⑥. 春来江水绿如蓝(两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天/黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开)
江西新余市2025-2026学年度高三年级二模考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在班会课上,王老师引用《种树郭橐驼传》中的“________,________”来告诫同学们盲目照搬他人的学习方法不一定有用。
(2)小明和同学们一起去研学旅行,目睹自然美景,一时不知怎么形容,他由此想到了用《念奴娇·过洞庭》中“________,________”两句表达自己的心情。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“_______,_______”。
【答案】 ①. 他植者虽窥伺效慕 ②. 莫能如也 ③. 悠然心会 ④. 妙处难与君说 ⑤. 玉鉴琼田三万顷 ⑥. 着我扁舟一叶(小舟从此逝,江海寄余生)
2026届江西新余市第四中学等校高三下学期第二次模拟考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)退休后的葛老师在乡间居住,常有老友穿过田埂小径前来拜访。此情此景,常会让他想起曹操《短歌行》中抒写故人相访之情景的两句:“______,______。”
(2)《红楼梦》中晴雯临终之际,“一夜叫的是娘”,令人自然联想到司马迁《屈原列传》中言苦痛至极、情发乎本心的两句:“______,______。”
(3)春日雅集之后,天色向晚,云霞变幻,林鸟归飞。友人以“云”“鸟”二字行令,请你吟诵出含“云”“鸟”二字的古诗词:“______,______。”
【答案】 ①. 越陌度阡 ②. 枉用相存 ③. 疾痛惨怛 ④. 未尝不呼父母也 ⑤. 云无心以出岫 ⑥. 鸟倦飞而知还(鸟向檐上飞,云从窗里出/众鸟高飞尽,孤云独去闲)
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