内容正文:
宜章八中2026年上学期七年级生物期中考试卷
(满分:100分,时间:60分钟,考试方式:开卷)
亲爱的同学,青春期是人一生中身体发育和智力发育的黄金时期,在
这“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的时节,就让我们将青春活跃在
笔尖,带着激情、保持愉快的心情来答题吧!
一、单项选择题:(每题2分,共50分)
1.茶叶是莽山的经济作物之一,为了提高茶叶产量,做法不合理的是()
A.合理密植,充分利用光照B.及时排涝,保证根的呼吸
C.搭建大棚,提高夜间温度D.适时除草,避免杂草竞争
2.2025年西北农林科技大学成功研发了一种新技术,实现了无籽西瓜的高
效生产。“无籽”是由于下列哪种结构没有正常发育()
A.子房B.胚珠C.受精卵D.子房壁
3.近年来,在果树栽培和树木移栽过程中,常给植物打针输液,以促进植
物的生长。输入的液体中,除水外,最可能含()
A.无机盐B.二氧化碳C.脂质
D.核酸
4.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽具有()
A.分生组织
B.保护组织C.薄壁组织
D.输导组织
5.下列关于绿色开花植物生长、开花结果叙述错误的是()
A.雄蕊和雌蕊是花的主要结构B.传粉和受精是种子形成的前提
C.枝条是由芽发育而成的
D.种子是由受精卵发育而成的
6.如图是桃花的基本结构,受精以后能发育成种
4
①
子的是()
②
A.①B.③C.⑤
D.⑥
③
7.移栽树木时通常要剪去部分枝叶,并带土移栽,移栽后有时还要遮阳防
晒,除施农家肥外还要在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是(
A.施农家肥可为树木提供无机盐
B.“打针输液”可以提供无机盐
C.剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用D.遮阳是为了降低光合作用速率
8.为了提高苹果的坐果率,种植户常常会在果园中放养蜜蜂,这是因为蜜
蜂能帮助苹果树()
A.传播种子B.提前开花C.传播花粉
D.防治病虫害
9.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,万千枝条都是由芽
发育成的。如图是叶芽结构示意图,相关叙述不正确的是()
A.芽可分为顶芽和侧芽B.芽中有分生组织
C.②是芽轴,发育成叶
D.新的芽由③发育而来
10.下列农业措施主要是为了抑制呼吸作用的是()
A.农田淹水后及时排涝
B.种庄稼时进行合理密植
C.对农作物进行松土
D.向封闭粮仓充入氮气并保持低温
11.下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,请将下列步骤按照正
确的顺序排列(
黑暗处理
①
②
③
④
⑤
A.①→②→③→④→⑤
B.③→④→①→②→⑤
C.③→④→⑤→①→②
D.⑤→③→④→①→②
12.同学们在课堂上利用萌发的和
,放入燃烧
煮熟的种子(初始温度相同)探究植
温度计
一段时间后
的蜡烛
物的呼吸作用,实验过程及结果如图
萌发的
读取温度计
种子
示数
下列相关叙述错误的是
甲组
A.煮熟的种子无法进行呼吸作用
B.甲组温度计示数低于乙组
、放入燃烧
温度计
一段时间后
的蜡烛
C.甲组蜡烛迅速熄灭,乙组蜡烛
煮熟的
种子
读取温度计
继续燃烧
示数
乙组
D.实验可证明萌发的种子呼吸作用消耗氧气
13.3·12是植树节,旨在动员人们参加植树造林活动,其生物学意义是
①保持水土,防止水土流失
②净化空气,改善生态环境
③导致温室效应增强
④增加大气湿度和降雨量
A①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
14.水从植株根部运输到茎顶端的主要动力是(
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
15..某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,
其实验记录如表。下列说法错误的是(
装置
种子数
条件
温度
实验结果
A
50粒
潮湿
25℃
48粒萌发
&
50粒
潮湿
2℃
0粒萌发
50粒
干燥
25℃
0粒萌发
D
50粒
种子完全浸泡在水里
25℃
0粒萌发
A.本实验中有3组对照实验
B.实验可以得出.种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、适量的
水和充足的空气
C.A装置有2粒种子没有萌发,可能的原因是胚不完整或胚没有生命
D.A和D形成对照实验,其变量是水分
16.水稻是主要的粮食作物,下列相关叙述正确的是()
A.水稻花的主要结构是花瓣
B.种子萌发时胚芽首先突破种皮
C.根生长最快的部分是根尖的伸长区
D.合理施肥是为水稻的生长提供有机物
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17.某镇为振兴乡村旅游经济,每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”,
吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构,
叙述正确的是()
①
②1⑧⑨
⑦
⑤
A.桃花的主要结构是⑥和⑧
图
图二
B.②中的花粉落到①上的过程叫做受精
C.图一中的⑥胚珠将来发育成图二中的⑨
D.开花季节如遇阴雨连绵的天气,可通过人工授粉提高桃子产量
18.小明采集观察豌豆花和果实,绘制结构示意图如下,下列有关说法正确
的是()
r①
A.花的子房中至少有6个胚珠雕蕊②
⑥1雄
B.花中的④将来发育成果实
④
⑦J蕊
⑤
C.花的主要结构是⑥⑦
③
D.花中⑥里的花粉落到①的过程是受精
19.某同学在参加实验技能测试中,观察到了如下图所示的叶片横切面结构。
下列叙述错误的是()
A.叶是蒸腾作用的主要器官
B.③是植物与外界进行气体交换的通道
③
C.叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分
-④
D.多数植物的气孔主要分布在叶片的④上
③1
20.如图是被子植物细胞的两种生理过程示意图,叙述错误的是()
1
a+水
+b+氧气
。a+水+能量
①
②
A.①是叶绿体,②是线粒体
2
B.a是二氧化碳,b是有机物
C.“1过程”只在有叶绿体的细胞中进行,“2过程”在活细胞中都能进行
D.“1过程”只在白天进行,“2过程”只在晚上进行
21.关于茎的运输作用,下列说法错误的是()
A.茎内的导管具有运输水和无机盐的作用,方向是由下向上
B.
“树怕伤皮”,是因为筛管被破坏后不能运输营养物质
C.植物运输水和无机盐的动力来自呼吸作用
D.茎运输的有机物是叶通过光合作用产生的
22.关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是()
A.绿色植物能够通过蒸腾作用促进生物圈的水循环
B.绿色植物能够通过呼吸作用吸收二氧化碳和释放氧气
C.绿色植物能够通过光合作用将太阳能转变为化学能
D.绿色植物能够维持生物圈中的碳一一氧平衡
23.如图为人体受精和受精卵植入子宫过程示意图,相关叙述正确的是()
②
A.③可以产生卵细胞并分泌雌性激素
受精卵
B.胎儿经由①从母体产出
卵细胞
早
C.胚胎在子宫中发育所需营养由卵黄提供
D.精子和卵细胞在②输卵管内相遇结合形成受精卵
24男性和女性生殖系统中,能产生生殖细胞的器官分别是()
A.睾丸、子宫
B.睾丸、卵巢C.附睾、子宫
D.附睾、卵巢
25.同学们目前正处于青春期,下列关于青春期的叙述错误的是()
A.青春期是发展智力“黄金时期”B.男孩会出现遗精,女孩会来月经
C.身高突增,性器官迅速发育
D.具有独立意识,不需要与家长交流
二、非选择题(每空2分,共50分)
26.某校同学在学校“种植基地”里种植玉米,并进行观察和研究。如图是
玉米的生长发育过程及部分结构示意图。
果皮和种皮
胚乳
缺粒的
还芽
玉米果穗
还轴
玉米种子
的结构
(1)玉米的根尖包括:根冠、
伸长区和
,(要按顺序填
写)
(2)玉米播种前要适度松土,目的是为种子萌发提供充足的
(3)玉米的生长需要各种无机盐。需要量最多的三种是含
的
无机盐。
(4)玉米的花为单性花。自然状态下,常因传粉不足,导致成熟的玉米果
穗上有缺粒现象。为解决这一问题,在玉米开花时,同学们常常要对玉米
进行
27.图甲表示植物的三种生理活动,乙表示植物叶片结构,请据图回答:
水蒸气
二氧化碳
氧
氧气
二氧化碳
导管一运输水分
根一吸水
甲
乙
(1)甲图B生理活动中水气由叶片散失,则B进行的是
作用。
(2)甲图A生理活动中二氧化碳由叶片输出,则A代表
作用,
它是生物的共同特征。其实质就是分解有机物,释放」
(3)乙图2叶肉细胞中有重要结构叶绿体,内含叶绿素,是进行
作用的场所。
(4)乙图5叫做
,是由成对的保卫细胞围成的。它是甲图B
作用的门户”,也是气体交换的“窗口”。
28.人的生命蕴藏着无穷的奥秘,等待我们去探索,让我们一起来回顾
这神奇的生命之旅吧!
⑤
2
羊水
⑥
1
-④
图1
图2
(1)妈妈的卵细胞由①
产生,并在
中与来自爸爸的精
子相遇、结合形成受精卵。受精卵形成后立即进入细胞分裂,并慢慢地
移动到子宫,找到一个舒适的位置,便安顿下来,一个小生命就在这里
“安家了。
(2)胎儿一天天长大了,他(她)通过
和
从母体血液
里获得氧和营养物质。
(3)经过十月怀胎”(实际是约280天)便“瓜熟蒂落”。宝宝通过妈
妈的阴道产出,这个过程叫作
29.某生物兴趣小组进行了绿叶在光下制造有机物的实验,请回答
第一步:将整株天竺葵放置在黑暗处一昼夜。
第二步:如图1所示,用黑卡纸将叶片乙从上下两面做局部遮光处理:
用装有氢氧化钠(可吸收二氧化碳)的透明塑料袋,将叶片丙包裹密封:
叶片甲不做处理。
黑卡纸
氨氧化钠
步
步骤b
步骤c
图1
图2
第三步:将图1植株放置于阳光下照射。几小时后,分别摘取叶片甲、
乙、丙,按图2步骤进行检验。
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(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是,将叶片中原有
的
(2)图2中步骤a把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,脱色后,叶
片呈
色。
(3)实验现象:甲:叶片变蓝色。乙:遮光部分不变蓝,见光部分变蓝。丙:
叶片不变蓝色。
结论:①由叶片甲和叶片丙的对照结果分析得出:光合作用需
要
②由乙的见光部分变成蓝色可知,绿叶在光下制造了有机物主要
是
③由叶片乙见光部分与遮光部分的对照结果分析得出:光合作用需
要一。
30.种子的萌发需要哪些环境条件呢?下面是相关探究:
材料用具:大豆种子(饱满、胚完整且有生命力)60粒、培养皿、棉
花、清水等。
实验过程:取大小相同的3个培养皿并标记为甲、乙、丙;在培养
皿底铺等量的棉花;甲培养皿内棉花保持干燥,乙、丙培养皿内均
滴入等量的清水,并保持棉花潮湿:将60粒大豆种子平均分成三份,
分别放在甲、乙、丙培养皿中的棉花上。实验记录如下:
培养皿
甲
乙
丙
棉花干湿状态
保持干燥
保持潮湿
保持潮湿
种子数量
各20粒
放置环境
25℃光照
25℃光照
?黑暗
实验时间
5天
萌发数量
0
18
19
请根据实验记录回答下列问题。
(1)每组实验选用20粒大豆种子而不用1粒的目的是
(2)如果将表中甲、乙两组作为对照实验,控制的实验变量是
(③)如果要探究“光是大豆种子萌发需要的环境条件吗?”应选择
两组作为对照实验。
(4)丙组?处应填写℃,目的是控制单一变量。
(⑤)乙、丙两组中有个别种子没有发芽,可能的原因是
(写出一条即可)。
同学,恭喜你顺利答完全部试题,仔细检查,你的努力将会被这份
试卷所见证,加油,你是最棒的!
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