湖南岳阳市汨罗市正则学校2025-2026学年度第二学期期中质量监测七年级 生物学科 试卷

**基本信息** 七年级生物期中卷以植物生长、人体发育等核心知识为载体，通过阳山水蜜桃栽培、绿叶光合实验等真实情境，考查生命观念与科学思维，适配初中生物期中检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|25题/50分|根生长、光合作用、生殖器官、营养物质|结合"根深叶茂""试管婴儿"等生活实例，考查结构与功能观| |非选择题|5题/50分|植物生殖、种子萌发、胎儿发育、实验探究|以阳山水蜜桃、绿叶淀粉实验为情境，设计跨知识点综合题，体现探究实践与物质能量观|

物通过③中的导管运输到根部 B.②是叶肉,细胞内含有大量叶绿体 C.⑥是保卫细胞,其中不含叶绿体 D.经由⑤进出叶片的气体只有水蒸气 5.“试管婴儿”技术需要获取父方的精子.男性产生精子的器官是( ) A.输精管 B.前列腺 C.睾丸 D.精囊腺 6.胚胎在母体内发育的场所( ) A.子宫 B.输卵管 C.阴道 D.卵巢 7.为人体生命活动提供能量的主要物质是( ) A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.脂肪 8.如图为花的传粉过程示意图,下列叙述不正确的是( ) A.由图可知,该花属于两性花 B.图中①②与果实和种子的形成有关 C.由③组成的花冠鲜艳美丽,是花的主要结构 D.图中所示传粉方式属于异花传粉 9.《诗经》有云:“桃之天天,灼灼其华……桃之天天,有其实……”其中“灼灼”是指桃花盛开的样子,“其”是指桃肥大的样子.桃花的主要部分和桃花中发育成桃的结构分别是( ) A.花蕊;胚珠 B.雄蕊和雌蕊;子房 C.雌蕊;子房 D.花蕊;柱头 10.在果树开花季节,阴雨连绵的天气常常会使果树减产.造成减产的原因,最可能是阴雨天影响了果树的( ) A.运输作用 B.吸收作用 C.传粉过程 D.呼吸作用 11“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子,”发育成“白胖子”的是( ) A.子房壁 B.珠被 C.胚珠 D.受精卵 12.公园移栽苗木时根部总是带有土团,其主要原因是( ) A.避免损伤根毛和幼根 B.减少土壤无机盐的丢失 C.有利于幼苗根的呼吸作用 D.有利于减少苗木的蒸腾作用 13.大豆种子的形成和萌发过程如下图,下列说法正确的是( ) A.①表示种子结构中的胚乳 B.②表示种子形成的过程 C.大豆种子萌发时所需营养主要来自于胚 D.大豆种子的萌发只需要适宜的温度和水 14.下列不属于蒸腾作用的应用的是( ) A.阴天或傍晚移栽植物 B.大树下乘凉 C.对移栽后的植物进行遮阴 D.夏天经常给植物浇水 15.树木移栽后在树干上打针输液,输液用的针头应插入树木的( ) A.薄壁组织 B.辅导组织 C.上皮组织 D.分生组织 16.将一株银边天竺葵暗处理一昼夜,然后进行光合作用相关实验,实验处理如图所示,该实验不能验证( ) A.光合作用需要叶绿体 B.光合作用需要二氧化碳 C.光合作用能产生氧气 D.光合作用需要光 17.下列有关植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的叙述,错误的是 ( ) A.光合作用和蒸腾作用只在白天进化 B.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 C.阴雨天称栽植物,可以提高成活率 D.植物白天晚上都在进行呼吸,吸入氧气,放出二氧化碳 18.我国粮食产量连续8年站稳1.3万亿斤台阶,把中国人的饭碗牢牢地端在自己手中,下列措施中不利于粮食储藏的是 ( ) A.适当增加粮仓中氧气浓度 B.适当降低储藏温度 C.适当增加粮仓中二氧化碳浓度 D.粮食在入仓前晒干 19.下列生殖器官中,能分泌雌性激素并维持女性第二性征的是 ( ) A.睾丸 B.卵巢 C.输卵管 D.子宫 20.在下列4种营养成分不同的食品中,若某同学平时以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是 ( ) 21.下列病症与病因对应关系的叙述中,正确的是 ( ) ①侏儒症——幼年时生长激素分泌过少 ②佝偻病——缺少含铁的无机盐 ③坏血病——缺少维生素C ④干眼症——缺少维生素B A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①③ 图中曲线分别表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位 (依次用A、B、C、D、E表示),在消化液的作用下被消化的程度.回答下列问题. 22. X曲线代表的物质是 ( ) A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素 23.字母C代表消化道的 ( )器官 A. 胃 B.小肠 C.口腔 D.食道 均衡合理的膳食是人体健康的保障。湖北省《中小学生营养配餐指南》中建议:食物要多样,常吃适量的奶、鱼、禽、蛋和瘦肉。三餐合理,规律进餐,不偏食节食,不暴饮暴食,培养健康饮食行为.据此,完成下面小题. 24.中小学生应常吃适量的奶、鱼、蛋和瘦肉等食物,因为建造和修复身体的重要原料是 ( ) A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐 25.如图示意营养物质在人体的消化、吸收过程,①—⑤表示不同的消化液 (⑤为肠液),纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,横向箭头表示对应物质的消化和吸收.下列相关叙述错误的是( ) A.②为胃液,能将蛋白质初步消化 B.③由肝脏分泌,进入小肠内乳化脂肪 C. X可表示大肠,是吸收的主要场所 D.④和⑤发挥作用的场所是小肠 二、非选择题 (本道大题共有5个小题,共50分) 26.阳山水蜜桃是一种特色农产品,每年3~8月各地游客齐聚桃园开展赏花、摘果等体验活动,促进了乡村经济发展,请据图回答 (10分) (1)桃花在生物体的结构层次上属于 . (2)杜甫诗云:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红.”图一中, 构成雌蕊 (填图中编号). (3)据图二所示,桃子主要食用部分 B是果实的 ,属于 组织. (4)采摘的鲜桃需低温储藏,这是为了降低 的强度,减少有机物的消耗,延长保存时间. 27.桃树的一生可用数轴表示如图 (10分) 其中,原点“0”表示新生命的起点,a,b、c,d表示其一生中的几个关键节点,它们的结构分别如图a (种子),图b (幼苗),图c (花),图d (果实)所示,请结合相关图示回答问题. (1)图b中A是由图a中[2] 发育而来的;图b中C是由图a中[3] 发育而来的. (2)图b中的C吸收水分和无机盐的主要部位是 区,该区着生的大量 扩大了吸收的面积. (3)图c桃花的主要结构是[④] 和[⑦] ,为提高坐果率,果农会采集相近品种的花粉来授粉,这种方法称为 ,当传粉和受精完成后,[③] 继续发育为图d. (4)新疆的桃树生长在沙质土壤中,白天气温高,夜晚气温低,结出的果实甘甜可口,请分析原因: . (2分) 28.综合应用,图示为子宫中的胎儿,请据图回答 (11分) (1)女性生殖系统中最主要的生殖器官是[ ](填序号).它的功能是 . (2)斯胎发育是从一个细胞开始,这个细胞是 ,受精的场所是[ ](填序号).受精卵移入开始呈现出人的形态是在怀孕后 周左右. (3)在胚胎发育过程中,胎膜与子宫内膜之间形成[⑥] ,为母体与胎儿之间进行物质交换。怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,由母体产出的过程叫做 .试管婴儿是指用人工方法使精卵在体外结合形成受精卵,并进行早起脏胎发育;而胚胎和胎儿发育仍是在 中进行的. (4)图三是人在出生后睾丸和卵巢的重量变化情况,由图可知女生的青春期 (早于、晚于)男生、青春期成长的过程中,有欢乐也有烦恼,当身边的同学出现困惑时,请给出一条你的温暖建议 .(2分) 29.光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理作用.生物兴趣小组用某种植物设计了A、B两个装置,在一个晴朗的早晨将其放在阳台上.傍晚,在两个装置的塑料袋上各剪一个小孔,插入快要熄灭的竹签,发现A中竹签复燃,且澄清石灰水无明显变化;而B中的竹签快速熄灭,且澄清石灰水变浑浊,请分析回答下列问题(8分) (1)A中竹签复燃,据此可知在 条件下能进行光合作用.光合作用发生的场所是细胞内的 . (2)B中石灰水变浑浊,原因是在无光的条件下植物光合作用停止. 继续进行着,所以B袋中含有较多的二氧化碳,此过程发生的主要场所是细胞内的 . (3)综合上述实验的结论可知,绿色植物在生物圈中的作用之一是维持 .(2分) (4)实验结束后,该探究小组想要继续研究根吸收的水分是怎样运输到叶中?于是他们取了一段带叶的茎放在水里剪断,然后滴入几滴红墨水,放在阳光下照射一段时间,明显变红的结构是图C中的[ ](填序号). (5)叶表皮上的[⑤] 是植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”。 30.请将下列有关“绿叶在光照下能够合成淀粉”实验的内容填写完整。(11分) (1)请写出该实验操作的正确顺序:3 5.(用箭头和数字序号表示) (2)图中1为部分遮光处理:用黑纸片把叶片一部分的上、下两面遮盖起来 参考答案 1、 单项选择题（25 题，每题 2 分，共 50 分） 1-5BCDBC 6-10AACBC 11-15DACDB 16-20CAABD 21-25DBABC 二、非选择题（5 小题，共 50 分） 26.（10 分） (1) 器官 (2) ①②③ (3) 果皮；营养 (4) 呼吸作用 27.（10 分） (1) 胚芽；胚根 (2) 成熟；根毛 (3) 雄蕊；雌蕊；人工授粉；子房 (4) 白天光照强、气温高，光合作用旺盛，制造大量有机物；夜晚气温低，呼吸作用弱，消耗有机物少，果实积累糖分多 28.（11 分） (1) ④；产生卵细胞，分泌雌性激素 (2) 受精卵；⑤；8 (3) 胎盘；分娩；子宫 (4) 早于；多沟通、互相理解，积极面对青春期变化（合理即可） 29.（8 分） (1) 光照；叶绿体 (2) 呼吸作用；线粒体 (3) 碳 — 氧平衡 (4) ③ (5) 气孔 30.（11 分） (1) 3→1→2→4→5 (2) 对照实验 (3) 叶绿素；绿；黄白 (4) 呼吸 (5) 不变蓝 (6) 淀粉；光 学科网（北京）股份有限公司 $