2024-2025学年浙江省杭州市拱墅区文渊小学统编版六年级下册期中考试语文试卷

2024学年第二学期六年级语文学科阶段素养监测 基础知识与积累 1. 小学即将毕业，难忘恩师谆谆教诲，你准备选哪一句诗送给你的老师？将合适的一句写在下面的横线上。注意书写端正、行款整齐。 ①春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ______________________________________________________________ 2. 根据拼音写字词。 时光zhǎ yǎn（ ）间溜走了，从你liáo tiān（ ）时的嘴边，从你脚踩的方zhuān（ ）上，从你放在桌子上的shū jí（ ）、茶杯上，甚至是晚yàn（ ）的桌子上，你yī wēi（ ）着母亲的沙发旁。因此，不要再pái huái（ ）了，让学习来填满你jì mò（ ）的内心吧，让学习来diǎn rán（ ）你的理想之火吧！ 选择题 3. 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 剥削（xuē） 间断（jiān） 挪移（nuó） B. 浓稠（zhóu） 明媚（mèi） 蒸融（zhēng） C. 收敛（liǎn） 抽噎（yē） 铁锨（xiān） 4. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 元霄 板栗 恐俱 焉知非福 B. 解释 染缸 粉碎 万不得已 C. 彩绘 通霄 截然 悬灯结彩 D. 猜想 彼此 惊惶 万像更新 5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他讲的故事娓娓动听，大家听得津津有味。 B. 他是一个诡计多端的人，总能想出好办法。 C. 春节到了，大街小巷张灯结彩，热闹非凡。 D. 他做事总是马马虎虎，经常丢三落四。 6. 下列诗句中，与传统节日无关的一项是（ ） A. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C. 路遥知马力，日久见人心。 D. 但愿人长久，千里共婵娟。 7. 下列每项中的加点词语意思不相同的一项是（ ） A. 他们之间的关系分外友好，如果再相互客气，就见外了。 B. 李宁在体操比赛中摘得桂冠，张萌则在长跑比赛中喜获金牌。 C. 大厅布置得十分光鲜，地上铺的一律是红艳艳的地毯，墙上挂的是清一色的灯笼。 D. 节日期间，北京各景点迎来了大批国内外游客。故宫人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。 8. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 《北京的春节》一文按照时间顺序，详细描述了老北京春节的一系列习俗，展现了春节的热闹和喜庆。 B. 《腊八粥》一文通过对八儿等人物的动作、语言和心理活动的描写，表现了八儿对腊八粥的喜爱之情。 C. 《藏戏》一文主要介绍了藏戏的形成过程和艺术特色，让我们感受到了藏戏的独特魅力。 D. 《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 9. 积累与运用 （1）生活中有思念：“______，______。”是王建的思念；“______，______”是牛郎织女的思念。生活中还有劝勉：“______，老大徒伤悲”劝诫我们趁青春年华好好读书：“______，一字值千金”则劝诫我们读书时要下苦功夫。 （2）《寒食》一诗中以小见大的手法讽刺皇帝对宦官的恩宠的句子是：“______，______。” 10. 词句段运用 （1）体会例句中加点部分的特点，照样子，根据提示将句子补充完整。 例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。 马上要春游了，菲菲______。（体现开心的心情） （2）请仿照例子，把下面的情境就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一句话。 例：心情好：路边的花儿都在对我微笑，树上的鸟儿好像在欢唱 心情不好：路旁的花儿耸拉着脑袋，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，也像是在讥笑我。 情境：走在校园里 心情好：____________________________________________________________________________________ 心情不好：__________________________________________________________________________________ 阅读理解 周处知错① 周处年少时，凶强侠气②，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横③”，而处尤剧④。或说⑤处杀虎斩蛟，实冀⑥三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，自有改意。 【注释】①本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。②凶强侠气：凶暴强悍，任性使气。这里指好争斗。③三横：三个祸害。④尤剧：更加厉害。⑤或说：有的人劝说。⑥冀：希望。 11. 乡人“说处杀虎斩蛟”真正的目的是什么呢？请从原文中找到一处语句，写在下面的横线上。 ___________________________________________________ 12. “处与之俱”中的“俱”字最恰当的解释是（ ） A. 全部 B. 一起 C. 齐全，完备 D. 害怕 13. “为乡里所患”中的“所”字与下面（ ）中的“所”字意思相同。 A. 所以然 B. 所向无敌 C. 为人所笑 D. 各得其所 14. 下列对文章的理解不正确的一组是（ ） A. 周处杀虎击蛟三日未归，乡人们非常担忧，希望他早日归来。 B. 文章告诉我们人有过错并不可怕，关键是要知错就改。 C. 周处与水中的蛟龙、山中的白额虎被义兴人称作三个祸害。 D. 周处杀死蛟龙后，了解到自己被家乡人讨厌，下决心改正错误。 课外阅读 善良的味道 ①小雨淅淅沥沥，雨丝无声地______在伞布上，又悄悄地______在石板凳上。微风______过小巷，______来淡淡的香味。抬头望，谁家的玫瑰花盆忘收了，在墙头上红红地燃着。也许是主人有意为之和大家共享吧。我在小巷里漫步，欣赏着细雨霏霏，细雨好像也滋润了我的心田。 ②“扑通”一声，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年汉子摔倒了。细腻的雨雾中，他呆愣了一下，“哎”的叫唤了一声，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直着身子要站起来，腿却不听使唤地颤抖着，一次又一次，却都伴随着轻微的磕碰声失败了。 ③我和行人反应过来，匆匆走上前去。这时我发现，原来他的身旁还有一筐月饼，圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。我们急忙围上去捡，月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧，几个妇女围上去，关切地询问，才知道原来他是给一家超市送货的。“还好，没碎多少，没关系。”“只是包装纸湿了，干了就好了。”人们纷纷安慰他，善意伴着细雨，洒满小巷，那玫瑰仿佛更香了几许。 ④那汉子却还有些难过，不由得轻声叹息几声。这时一位大妈说：“这月饼落在咱小巷，我看那是和我们小巷有缘分。过节了，家家都要买月饼，好月饼，还不是要咬碎下肚？不如大家买两斤。”大妈的建议很快得到了热烈响应，硬币的叮当声在小巷里格外优美而和谐。我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。戴斗笠的汉子十分感动，向人群深深地鞠了一躬，两颗大大的泪珠滴落在石板上，像花瓣一样绽开。他挑起担子，蹒跚地走了。这时大家才发现他腿有点儿残疾。人群很快散去了，小巷又恢复了平静，我咬了口月饼，甜蜜留在心底，破碎的是月饼，圆满的是人心。 ⑤我抬头一看，墙头的玫瑰__________。小雨，滴滴答答，那份人与人之间的善意，也仿佛伴着小雨落进我的心底，从此岁月温馨芬芳。 15. 将下列字填在第一自然段的横线上。 穿 跳 飘 洒 16. 用简洁的语言概括文章的主要内容。 ____________ 17. 第二、三自然段中有两个对戴斗笠的中年汉子的神态进行描写的词语，分别是__________和__________，从中可以感受到他无措、失望、伤心的心情。 18. “那汉子却还有些难过，不由得轻声叹息几声。”“那汉子”为什么难过？ __________ 19. 结合短文内容，把最后一个自然段的内容补充完整，写在下面的横线上。 _______________ 非连续性文本阅读 材料一：戏曲是中国传统的戏剧形式，历史悠久，剧种繁多。据不完全统计，我国各地区的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目更是数以万计。比较流行的有京剧、昆曲、评剧、越剧等五十多个剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区限制。 材料二：年画是我国特有的一种绘画体裁，也是民间喜闻乐见的艺术形式。中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。 材料三：风筝起源于中国。相传春秋战国时期，墨翟（dí）研究了三年，终于用木头制成了一只木鸟，但木鸟只飞了一天就坏了，这可能是中国最早的风筝。后来，鲁班用竹子改进了风筝材质。汉代发明造纸术后，风改用纸糊制，俗称“纸鸢”。后来，风筝逐渐传入民间，成为人们娱乐的玩具。 材料四：剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 20. 上面材料分别介绍了______、______、______和______四种民间艺术。 21. 材料一中画横线的句子使用了______的说明方法，这样写的好处是______。 22. 如果将上面四则材料作为板报的内容，最适合作为板报标题的是（ ） A. 中国戏曲形式多 B. 高手在民间 C. 丰富多彩的民间艺术 D. 剪纸艺术题材广 23. 春节时，奶奶从庙会上买了一张鱼的年画贴在家里，奶奶希望：____________。 24. 习作 《那个星期天》通过描写“我”一系列的举动，真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。你的生活又带给了你怎样的情感体验呢？兴奋、喜悦、激动？还是惧怕、沮丧、悲伤……请以“想起这件事，我就______”为题，写一篇文章。 要求：先把题目补充完整，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，把情感真实自然地表达出来，不少于450字。 2024学年第二学期六年级语文学科阶段素养监测 基础知识与积累 【1题答案】 【答案】春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。 【2题答案】 【答案】 ①. 眨眼 ②. 聊天 ③. 砖 ④. 书籍 ⑤. 宴 ⑥. 依偎 ⑦. 徘徊 ⑧. 寂寞 ⑨. 点燃 选择题 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】 ①. 今夜月明人尽望 ②. 不知秋思落谁家 ③. 盈盈一水间 ④. 脉脉不得语 ⑤. 少壮不努力 ⑥. 读书须用意 ⑦. 日暮汉宫传蜡烛 ⑧. 轻烟散入五侯家 【10题答案】 【答案】 ①. 开心得一蹦三尺高 ②. 路边的月季绽开笑脸，风吹梧桐叶沙沙响，像是在陪我唱欢快的歌。 ③. 围墙边的小草都耷拉着脑袋，风吹树叶哗哗吵，连吹过的风都冷冰冰的。 【11~14题答案】 【答案】11. 实冀三横唯余其一。 12. B 13. C 14. A 【15~19题答案】 【答案】15. 洒 跳 穿 飘 16. 雨中，残疾男子的月饼掉落一地，小巷里的人们帮忙捡起并购买了月饼。 17. ①. 呆愣 ②. 沮丧 18. 因为小雨的缘故，地面湿滑，不小心把要送去一家超市的月饼给摔碎了，那个汉子很沮丧，害怕超市不接受，白费了这些钱跟月饼。 19. 宛如一簇燃烧的火焰，越发鲜艳迷人了。 【20~23题答案】 【答案】20. ①. 戏曲 ②. 年画 ③. 风筝 ④. 剪纸 21. ①. 列数字 ②. 用具体的数据“三百六十多种”“数以万计”，准确、直观地说明了戏曲剧种繁多，让读者一目了然。 22. C 23. 年年有余 【24题答案】 【答案】例文： 想起这件事，我就暖心 每当降温的夜晚，我裹紧被子时，总会想起那个雨夜，想起奶奶递来的那杯热姜茶，想起她温暖的手掌，心里就像被暖阳裹住，满是暖意。 那是一个深秋的傍晚，放学时突然下起了瓢泼大雨，我没带伞，站在教学楼门口急得直跺脚。看着同学们一个个被家长接走，校门口渐渐安静下来，我又冷又急，眼眶都红了。就在我手足无措的时候，一个熟悉的身影撑着伞，深一脚浅一脚地向我走来——是奶奶。 奶奶的头发被雨水打湿了大半，贴在额头上，裤脚也沾满了泥点，可她看到我，立刻露出了笑容，快步走到我身边，把伞往我这边使劲挪。“傻孩子，怎么不提前给奶奶打电话？”她一边说着，一边脱下自己的外套，裹在我身上，外套上还带着奶奶身上淡淡的暖意。 回到家，奶奶顾不上擦自己身上的雨水，就钻进厨房。不一会儿，她端来一杯冒着热气的姜茶，小心翼翼地递给我：“快喝了，驱寒，别感冒了。”我捧着温热的杯子，抿了一口，辛辣中带着甜味，暖流从喉咙一直流到心底。奶奶坐在我身边，用粗糙的手掌轻轻搓着我冰凉的小手，眼神里满是心疼。 这件事已经过去很久了，可每当我想起，心里就暖暖的。奶奶的爱就像这杯热姜茶，不轰轰烈烈，却总能在我需要的时候，给我最温暖的陪伴。想起这件事，我就暖心，也让我懂得，平凡的小事里，藏着最真挚的爱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $