河南省商丘市睢阳区2025-2026学年七年级下学期4月期中达标测试语文题

期中达标测试 （测试范围：第一～三单元 时间：120分钟，满分：120分） 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用（30分） 1．阅读语段，完成下列题目。（5分） 泱泱华夏，一撇一捺都是脊梁，有鞠躬尽 ① （瘁 萃）的物理学家邓稼先，有 ② （契 锲）而不舍做学问的闻一多先生，有舍生忘死、淳朴谦逊的志愿军战士，也有礼节烦 ③ （锁 琐）但心地善良的长妈妈……无论是矢志报国的杰出人物，还是默默无闻的普通人，他们身上的闪光点都能照亮我们的精神世界。 （1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分） 谦逊（ ） 矢志报国（ ） （2）语段中三个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（3分） ①______ ②______ ③______ 2．下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相待。 B．在追梦的过程中，中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。 C．除了表面上的名声和地位，这款智能手机背后还有一些鲜为人知的技术“大佬”和故事。 D．同学聚会上，大家都正襟危坐，相谈甚欢。 3．下列语句没有语病的一项是（ ）（2分） A．通过这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩。 B．能否研制出功效更好的药是人民身体健康的重要保障。 C．快递垃圾泛滥是一个亟待解决和发现的环境问题。 D．人生挑战无时无刻不在显著地改变着我们的生活。 4．把下列句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）（2分） ①青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。 ②立足当下，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。 ③时代各有不同，青春一脉相承，奋斗前后相续。 ④民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。 ⑤回望过去，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民的事业，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。 A．①④⑤②③ B．①⑤④②③ C．④②①⑤③ D．④③②①⑤ 5．阅读下面的文字，写出相应的古诗文。（8分） 诗词里，静静流淌着情思。“草树知春不久归，（1）________________”（《晚春》）诉说着韩愈对春天的留恋；“深林人不知，（2）______________”（《竹里馆》）书写着王维对世俗名利的淡泊；木兰奔赴战场的矫健身姿，彰显出她的家国情怀，“（3）______________，（4）______________”（《木兰诗》）；洛城春夜悠扬的笛声，牵动了李白的思乡之情，“（5）______________，（6）______________”（《春夜洛城闻笛》）；同是思家，岑参选择走出悲苦，振作精神安慰家人，“（7）______________，（8）______________”（《逢入京使》）。 6．请你阅读《骆驼祥子》选段，完成对细节描写的研读。（5分） 知识卡片：细节描写能使人物形象更鲜明，主题更深刻。细节中见时代背景，见内心世界，见人物性格，见情节发展，见主题，见真情。 这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！B．然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。 “哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。A．“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。 “吃呀！”大家几乎是一齐的喊出来。 “我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！” （1）品读画横线句A，分析老马的心理。（2分） （2）根据画波浪线句B，揣摩祥子的内心世界，并结合全书说说这一细节的作用。（3分） 7．学校开展了以“践行节俭美德”为主题的专题学习活动。请根据语境，完成下列题目。（6分） （1）同学们收集了许多以“节俭”为主题的标语，想制成海报在学校餐厅张贴，同学小白提出“科学点餐，理性消费”不适合张贴在学校餐厅，而同学小云认为适合张贴。你赞同谁的观点？请写出你的理由。（2分） （2）同学们在“字源网”上查找了“俭”和“奢”的源流，了解了“俭”和“奢”的意思，以下摘选古代名言警句中，没有辩证分析“俭”和“奢”的关系的句子是（ ）（2分） A．俭，德之共也；奢，恶之大也。 B．由俭入奢易，由奢返俭难。 C．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 D．静以修身，俭以养德。 （3）一天，小云收到同学小白的一条消息（如下图），结合此次专题学习的收获，请以小云的口吻写一段文字回复小白，劝说其理性消费。（2分） 二、阅读理解（40分） （一）阅读下面文言文，回答问题。（10分） 梁氏①抗金 梁氏数战金军于山阳、宿迁，皆胜。于是意少懈。八月丁卯，率轻骑袭金人粮道，遇伏。金以精兵铁浮图②十倍围之。梁氏身被数创，腰腹为敌刃割裂，肠流三尺，忍痛纳回，以汗巾裹腹。知不免，乃顾左右曰：“今日报国。”语毕再突敌阵。敌矢如雨，猬集③甲上。梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死。 （选自《英烈夫人祠记》，有删改） 【注释】①梁氏：宋代著名抗金女英雄，后代文学作品中称其为梁红玉。历史上确有其人，但本文与史书所载梁氏生平有出入，应为杜撰。②铁浮图：身披重甲的兵士。③猬集：像刺猬的硬刺那样聚在一起，比喻众多。 8．下列句子的朗读节奏，划分不正确的一项是（ ）（2分） A．率轻骑/袭金人粮道 B．金/以精兵铁浮图十倍/围之 C．以汗巾/裹腹 D．语毕再/突敌阵 9．解释文中加点的词。（2分） （1）于是意少懈__________ （2）乃顾左右曰__________ 10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）梁氏身被数创，腰腹为敌刃割裂，肠流三尺。 （2）梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死。 11．本文详尽地描述了梁氏与敌人血战直至牺牲的过程，而《木兰诗》一文却对木兰的从军生涯写得十分简略，试分析这样写的原因。（2分） （二）阅读下文，回答问题。（14分） 风车的流年 周书华 ①乡下老屋的储物间里，有一架木制风车。由于平时无人打扫，风车上落满厚厚的灰尘，风鼓里也布满了蛛丝。这架风车存储着太多的记忆。它装满了丰收的粮食，装满了乡村孩子欢乐的童年，装满了我们熟悉的风景和炊烟的味道。这些记忆全部被我收进行囊，伴随我在异乡奔走，从青丝缕缕到白发丛生。 ②风车，是我国传统的农村木制农具，又叫风谷车。听村里的老一辈说，这是木工祖师鲁班发明的。每年秋季，谷物、豆类收割完晾晒干之后，就要用到风车了。随着风车扇叶的不停转动，掺杂在谷子、小麦、苞谷中的瘪谷、杂质，还有黄豆、豌豆、胡豆里的细碎屑末就会被吹走，留下一粒粒饱满的粮食。 ③小时候，在我们这些乡村孩子眼里，任何东西都是有灵性的：山有山神看着，河有河神护着，花里面住着花仙子，石头里藏着精灵。风车更是个稀罕物，其形如马，有眼有鼻有能鼓气吹风的胸腹。在悠悠岁月里，它就是一个庄重的生命，一个爷爷辈分的长者。 ④风车一般摆放在地坝的边缘，便于将从谷物里分离出的杂屑吹到一边去。村里晒粮的地坝空旷，每到丰收后的夜晚，这里就成了老老少少聚集的地方。孩子们嬉闹玩耍之际，对地坝边上的风车充满好奇，这里摸摸，那里瞅瞅。大人说，风车的构造比较复杂，整坏了得拆开来修，所以我们只敢小心翼翼地摇动几下风车的手柄。一个孩子摇动风车时，一群孩子就站在出风口，感受缕缕小风，听它发出嗡嗡的回声。大家轮流着来，乐此不疲。 ⑤粮食丰收是一件喜悦的事情。母亲会吩咐我和哥哥将地坝里的谷子收拢在一起，装进箩筐，等待父亲将箩筐里的谷子送到风车最顶部的入料仓里。摇风车由母亲掌控，她说这个动作看似简单，谁都可以操作，其实还是有一定技巧的，须得速度适当。倘若摇得太快，风力过猛，会把饱满的谷粒扇出去，那就浪费了粮食；如若摇得太慢，风力微弱，秕谷和杂质等就分离不干净。母亲不紧不慢地摇着风车，随着风车转动奏出的吱吱呀呀的旋律，饱满的粮食就从出仓口出来，装满了箩筐。 ⑥粮食是上苍和红土地馈赠给父母最贵重的礼物，凝聚着父母起早贪黑从冬到夏的汗水与心血。在油菜籽、黄豆、苞谷堆成小丘小山的季节，在风车不停的运转中，我听到了回响在红土地上古老而质朴的乡音。 ⑦父母忙碌着，我们就在旁边或帮忙拿盛粮食的口袋，或帮忙把谷子和苞谷朝风车顶端的梯形入料仓传送。累了，就躺在地坝边麦草垛上面，伸展开四肢，看着深邃的夜空，真切地感受劳作后的休憩放松。月亮挂在苍穹，浮在树梢，淡淡的清辉洒在村庄的每个角落，如水的月华融入红土地。月色中的田间山野，宛如一幅水墨画卷。当凉风徐徐吹过，庄稼地里便飘来各种香甜的味道。蝉儿、蛐蛐的叫声，也随着微风一起飘到耳边，传送着说不出的安逸与幸福。 ⑧在风车年复一年的转动中，我们逐渐长大。随着时代的发展，这种木制风车现在已很少有人用了，取而代之的是更现代化的机械化脱粒去壳机器，风车的流年戛然而止。那存放在老屋里的风车，慢慢退出农耕生活的舞台，只是作为一种曾经的农具，向世人展示着特定时代那些纯真、艰苦、朴素的记忆。 ⑨此刻，在城市的一隅，抬头望见云层中时隐时现的月亮，我又想起老屋里的风车，心中有淡淡的乡愁，有浓浓的乡情。 （选自《参花》，有删改） 12．作者以故乡的风车为线索，串联起对童年生活的回忆，着重写了①____________________、②____________________、劳作后躺在麦草垛上欣赏乡村美好夜色三个细节，表达了离家之后对乡村生活的深切怀念。（4分） 13．在这篇散文中，第②段说明性的文字是否显得突兀？请简要说说你的理解。（3分） 14．结合上下文，简要分析第⑦段中画线语句的表达效果。（3分） 15．假设你要帮作者策划一个以“从前慢”为主题的“原生态乡村游”活动，你会选择把作为展品的风车摆放在哪里？请结合文章内容简述理由。（4分） 【A】摆放在晒粮的地坝边上 【B】摆放在老屋的储物间里 （三）阅读下文，回答问题。（16分） 走近红旗渠 时国金 ①站在红旗渠坚固的石堤上，我终于明白，为什么有人把它称为“世界奇迹”。 ②1959年，十年九旱的林县（现林州市）再次遭遇特大旱灾，从春到秋，没下过一场透雨。年底，林县县委向全县人民发出“重新安排林县河山”的号召。这个号召，一经提出就得到热烈响应。一个壮举——“引漳入林”工程诞生了。将漳河水拦腰截流，把河水从山西平顺引上太行山、引进林县。 ③元宵佳节，县委书记杨贵和县委全体同志率领由3万多民工组成的修渠大军，冒着寒风，踏着霜冻，开上了太行山，扑到荒无人烟的漳河滩和“引漳入林”工程的各个施工段。 ④在寒冷的太行山深处，铁锤声、钢钎声打破了太行山几千年的宁静，坚硬的岩石和血肉之躯开始碰撞。 ⑤这战场一摆就是十年。 ⑥今天，在老鹰嘴，我仰头注视着那几欲下坠的绝壁悬崖，试图复原出当年建设者之一任羊成和他的除险队凌空除险的场景和心境。难以想象，在这飞鸟不能驻足、猿猴难以攀缘的石壁上悬空作业，需要多强的意志和多大的勇气！ ⑦那时，除险队员用绳索捆住腰，手持长杆抓钩，身背铁锤钢钎等工具，将一块块浮石勾撬、掀落下来。因腰部长时间被粗绳捆绑系磨，久而久之，任羊成的腰部形成了厚厚一层老茧，粗糙如老榆树的树皮。一次，任羊成去排除塌方险情，炸药突然爆炸，他一下子被崩裂的烂石埋住，瞬间失去知觉。人们赶紧东找西寻，终于从乱石堆中拽出了血肉模糊的任羊成。 ⑧在红旗渠干部学院的课堂上，我们通过现场连线的方式，见到了已经九旬高龄的老英雄任羊成。他虽然手抖得厉害，可说起当年的故事，眉宇间依然充溢着一股豪迈之气。他说，人需要有种精神，苦熬没个尽头，苦干才有出路。假如再修红旗渠，他还是要去参加除险队。 ⑨历史这样记载着：从1960年2月到1969年7月，杨贵带领林县人民历经10年，削平了1250座山头，凿通了211个隧洞，架设152座渡槽，挖砌土石方2225万立方米，在万仞壁立的太行山上，建成了全长1500公里的人工天河——红旗渠，终于结束了林县“十年九旱、水贵如油”的苦难历史。 ⑩一个人靠着责任和情怀、意志和精神，究竟能达到何种人生的高度？在这里，杨贵和他带领的红旗渠建设者们，用行动乃至生命给出了答案。 ⑪这种精神，后来被人们提炼为“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。 ⑫在林州人的接续奋斗下，如今的林州俨然已是“银龙舞太行，千里谷米香”。 ⑬20世纪80年代，一批在红旗渠建设中锻炼成长的能工巧匠，奔赴各地从事建筑业。他们带向各地的，不仅仅是在修渠战斗中锻造出来的一流建筑技术，还有红旗渠中流淌的吃苦耐劳、敢打硬仗的精神。林州人王付银有一支建筑队，专接别人不愿干的苦活难活。在汉十高铁关键控制性工程崔家营汉江特大桥的施工中，王付银的队伍接活后日夜施工，圆满完成任务。 ⑭10年前，坐落在太行山脚下的庙荒村还是个贫困村。这里土薄石厚，房屋破旧。2012年，郁林英担任庙荒村党支部书记。上任伊始，随着脱贫攻坚战的打响，在相关政策的支持下，她与乡亲们一起，不等不靠，立足村子背靠太行山、红旗渠穿村而过的优势，发展乡村旅游。如今，村里已建成农家院14户，特色院20户，每年接待游客10余万人，小山村的面貌焕然一新。 ⑮红旗渠的故事并未远去，红旗渠精神始终闪耀着历久弥新的光芒，在林州大地上代代流传…… （选自《人民日报》，有删改） 16．本文围绕红旗渠讲述了哪些故事？请简要概括。（6分） 17．第⑨段画线处的数字很有表现力，请简要赏析。（3分） 18．本文标题《走近红旗渠》有哪些含意？（3分） 19．一个人要超越自我，达到更高的人生高度，红旗渠建设者给了我们怎样的启示？请结合文本和生活实际简要谈谈。（4分） 三、写作（50分） 20．阳光灿烂的日子，我们享受温暖；风雨交加的日子，我们需要坚强；与你同行的日子，我们相互搀扶；孤单的日子，也自有别样的风景……走过无数个这样的日子，我们慢慢地长大了。回头望望，哪段日子最让你难忘？哪段日子最让你感怀？ 请以《最美的记忆》为题，写一篇不少于600字的文章。 学科网（北京）股份有限公司 $