2025-2026学年三年级语文下册学情自测卷（统编版）

**基本信息** 三年级下册语文期中卷，涵盖积累运用、阅读、表达，以文化传承（传统节日、寓言）和生活情境（博物馆、剪窗花）为载体，融合基础巩固与思维提升，适配期中阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|9题|字音字形、字义理解、词语运用、课文填空等|第7题结合博物馆情境考查词语书写，第8题成语补全后要求仿写AABC式词语，强化语言运用与思维迁移| |现代文阅读|2篇|过渡句作用、说明方法、心理变化分析、道理概括等|课内《赵州桥》考列数字说明方法与创举理解，课外《孔雀的新衣》分析心理变化（骄傲炫耀→后悔伤心），渗透审美创造与辩证思维| |书面表达|1题|传统节日写作|以“我最喜欢____节”为题，要求结合习俗与个人体验，如例文写春节贴春联、吃饺子，强化文化自信与表达能力|

期中重难点达标卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、积累运用 1．下列加点字读音完全正确的一项是（       ） A．纤细（qiān）    朝鲜（xiǎn） B．储存（zhǔ） 大概（gài） C．木杆（gān）     蚂蚱（mǎ） D．模具（mú）    差错（chā） 2．下列词语书写完全正确的一项是（        ） A．资势  乏舟   杞人优天 B．恩慧   冗长   邯郸学步 C．尤其  饱胀   滥竽充数 D．别致   进功   光彩夺目 3．下列加点字解释有误的一项是（        ） A．兔走触株（跑） B．九月九日忆山东兄弟（指华山以东） C．因释其耒而守株（于是） D．小溪泛尽却山行（但是） 4．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（　　） A．旷亮无比的天空一眼看不到边。 B．那桃树枝上，挨挨挤挤的花骨朵儿，像是憋足了劲似的往外钻。 C．微风吹来，那湖边娇嫩的小花随着风翩翩起舞。 D．湖边的柳枝上，淡绿的小芽已经长出来了，真是光彩夺目！ 5．“先把纸裁成正方形，再把两角对折三次，变成三角形。接着画上花纹，然后沿着画出的纹路剪下来。最后打开，一朵美丽的窗花就剪好了。”剪窗花是历史悠久的传统文化，请你帮小明找出剪窗花的正确流程(     ) A．裁——折——画——剪——打开 B．折——画——裁——剪——打开 C．裁——剪——打开——折——画 D．画——裁——剪——折——打开 6．阅读时，小明遇到了一些问题，请你帮他找出下列说法中不正确的是(     ) A．关键句只能在一段话中的句首位置。 B．《清明上河图》的作者是张择端。 C．《石蜂》的作者是法国的法布尔。 D．《鹿角和鹿腿》告诉我们：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断其好坏。 7．根据语境写词语。 今年首个春假，我们走进了淮安市博物馆。你会看到馆内bǎo cún( )着许多jīng měi( )的古代文物，欣赏着这些珍贵的艺术瑰宝，你会感叹淮安lì shǐ( )底蕴的深厚，更会赞叹古代劳动人民的智慧与cái gàn( )。眼前的景象，què shí( )让人震撼不已，这是我们淮安bǎo guì( )的文化财富。 8．补全词语，再选词填空。 ①( )人( )天    ②( )( )添足    ③形态( )( ) ④学富( )( )    ⑤( )( )不断    ⑥自相( )( ) （1）类似“⑤”这种形式的词语，我还知道________________、________________。 （2）我们说话做事要前后一致，不能________________。 9．课文内容填空。 （1）苏轼用“________________，春江水暖鸭先知”描绘了桃花初开，杜甫的“________________________________，沙暖睡鸳鸯”一动一静，相映成趣，和谐优美。 （2）“元日”是指农历的__________（时间），从《元日》中的“________________，春风送暖入屠苏。”中，我联想到了春节时辞旧迎新的热闹景象。 （3）“一身乌黑的羽毛，一对______________翅膀，加上剪刀似的尾巴”是对小燕子______________描写，突出了小燕子________________________的特点。 （4）“中医四诊”是指________________。“雅人四好”是指________________。 （5）“宋人有耕者，______________。______________，折颈而死。”这几句话出自寓言故事《守株待兔》，这则寓言让我们明白了_____________________________。 二、现代文阅读 阅读课文片段，回答问题。 赵州桥（节选） ①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（     ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（     ）减轻了桥身的重量，节省了石料。 ②这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 10．用“ ”画出文中的过渡句。它在文中所起的作用是 。 11．选择合适的关联词填写在文中括号里。（     ）填序号 A．既……又…… B．因为……所以…… C．只有……才…… 12．文中画横线的句子使用了 的说明方法？（填序号） A．打比方 B．列数字 C．作比较 13．文中“这种设计，在建桥史上是一个创举”中“这种设计”具体是指（     ） ①桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。 ②这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。 ③大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 A．①② B．②③ C．①③ 14．赵州桥的设计是建桥史上的创举，这么了不起的建筑，你想对古代劳动人民说些什么？ _____________________________ 阅读与鉴赏 孔雀的新衣 ①孔雀美美的尾巴是森林里最漂亮的，展开时像一把镶嵌着无数“蓝宝石”和“绿翡翠”的大扇子。她非常骄傲，经常展开尾羽向大家炫耀。 ②一天，她听路过的燕子说，人类有一种叫“颜料”的东西，能把东西染成任何颜色，而且特别鲜艳。美美动心了:“如果我的尾巴变成最鲜艳的红色，岂不是天下第一美？”她偷偷飞进一个人类的院子，看见一桶红色颜料，想也没想就跳了进去。 ③结果糟糕透了！颜料干了之后，变得硬邦邦的。她那些美丽的羽毛全都粘在了一起，像一把破旧的、红色的硬刷子，再也无法展开。更可怕的是，沉重的颜料让她连飞都飞不起来了。 ④美美躲在灌木丛里，又后悔又伤心。这时她才明白，盲目地羡慕别人，甚至不惜破坏自己与生俱来的、最宝贵的特点去模仿，最后失去的，恰恰是自己独一无二的美。 15．在下面的方框处填入正确的标点符号。 喜鹊看见她惊讶地问美美你的羽毛怎么了 16．孔雀美美心理变化的过程很明显，请找出相关词语填在括号里。 ( )→（好奇动心 ）→（   糟糕崩溃  ）→( ) 17．孔雀美美为什么飞不起来了？（     ）（多选） A．颜料有毒，让她生病了。 B．湿羽毛太重了。 C．颜料干后使羽毛粘在一起，无法展开。 18．这个故事告诉我们一个什么道理？ ________________________________________ 19．如果你是森林里的小医生，你会怎样帮助孔雀美美？请把办法写具体。 __________________________________________ 三、书面表达 20．通过读书，你一定对感兴趣的节日进行了深入的了解。下面请你选择一个最熟悉的中华传统节日，可以讲讲节日的习俗、来历和传说，也可以讲讲自己在这一天做的有意义的事情。 题目：我最喜欢____________________节 要求：①把题目补充完整       ②注意语句通顺，条理清晰，不少于350字。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期中重难点达标卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024）》参考答案 1．D 【详解】A．纤细（xiān）； B．储存（chǔ）； C．蚂蚱（mà）。 2．C 【详解】A．姿势，泛舟，杞人忧天； B．恩惠； D．进攻。 3．D 【详解】D．乘小船沿着小溪而行，到了溪水的尽头，（于是）再改走山路继续前行。“却”：再、又。 4．D 【详解】A．形容天空开阔明亮，与后文“一眼看不到边”的语境相符，使用恰当； B．形容事物密集拥挤的状态，用来描述桃树枝上花骨朵儿繁多的样子，生动贴切，使用恰当； C．形容轻盈优美的舞姿，用来比喻小花在微风中摇曳的姿态，属于拟人手法，使用恰当； D．形容光泽色彩鲜艳耀眼，多用于形容珠宝、灯光、舞台等强烈夺目的事物。而“淡绿的小芽”颜色柔和、生机初现，用“光彩夺目”程度过重、语义不符。 5．A 【详解】A．在原句中，通过“先……再……接着……然后……最后”等词引导，描述了剪窗花的过程。第一步是“先把纸裁成正方形”，这里出现的动作是“裁”；第二步是“再把两角对折三次，变成三角形”，此步骤的动作是“折”；第三步是“接着画上花纹”，动作是“画”；第四步是“然后沿着画出的纹路剪下来”，动作是“剪”；第五步是“最后打开”，动作是“打开”。所以剪窗花的过程为：裁→折→画→剪→打开。 6．A 【详解】A．关键句并不只能在一段话的句首位置，它也可以出现在段中或段尾，用来总结、承上启下或点明中心。故“只能在句首”的说法是错误的。 7． 保存 精美 历史 才干 确实 宝贵 【详解】书写时注意“存、精、美、历、确、贵”的写法。 8． 杞 忧 画 蛇 各 异 五 车 源 源 矛 盾 念念不忘 津津有味 自相矛盾 【详解】①杞人忧天：比喻毫无必要、没有根据的忧虑和担心，老是为不可能发生的事情发愁。 ②画蛇添足：画完蛇又给蛇画上脚，比喻做了多余的事，不仅无用，反而把事情办坏。 ③形态各异：指事物的形状、姿态各不相同，各有各的样子。 ④学富五车：形容人读书非常多，学识渊博、知识丰富。 ⑤源源不断：形容事物接连不断、持续不停地出现、供应，没有间断。 ⑥自相矛盾：比喻一个人的言语、行动前后相互抵触、不一致。 （1）源源不断是AABC式（前两个字相同）的词语，仿写同结构的常用词语即可，常见的还有滔滔不绝、欣欣向荣等。 （2）题目要求说话做事前后一致，反义词就是前后抵触、互相冲突，对应词语自相矛盾。 9． 竹外桃花三两枝 泥融飞燕子 正月初一 爆竹声中一岁除 轻快有力 外形 活泼可爱 望闻问切 琴棋书画 田中有株 兔走触株 做事要靠自己的努力，不要有不劳而获的侥幸心理 【详解】（1）书写时注意“桃、枝、融、燕”的正确写法。 （2）“元日”是农历正月初一，也就是春节。书写时注意“爆、除”的正确写法。 （3）书写时注意“轻、力”的正确写法。“羽毛、翅膀和尾巴”，描写了小燕子的外形特征，属于外貌（外形）描写。突出了小燕子外形小巧、活泼机灵、飞行轻快灵活的特点，让读者能直观感受到小燕子的可爱与灵动。 （4）中医四诊是中医诊断疾病的四种基本方法，分别是望(观察病人的神、色、形、态等)、闻(听病人的声音和嗅病人的气味)、问(询问病人或陪诊者以了解病情)、切(切脉，即诊脉)。 雅人四好是古代文人雅士修身所必须掌握的四种技能，分别是琴(弹琴)、棋(下棋)、书(书法)、画(绘画)。 （5）书写时注意“株、触”的正确写法。《守株待兔》是《韩非子·五蠹》中的经典寓言故事，通过宋国农夫因偶然捡到撞死在树桩上的兔子，就放弃耕作、守在树桩旁等兔子再次撞死的故事讽刺了那些心存侥幸、妄想不劳而获的人，告诉我们不能寄希望于偶然的幸运，要靠自己的努力做事。 10．这座桥不但坚固，而且美观。   承上启下 11．A 12．B 13．B 14．各位勤劳智慧的劳动人民，你们太了不起了！在那么落后的条件下造出这么精巧坚固的赵州桥，你们的智慧真让我敬佩！ 【导语】这是《赵州桥》的节选，选文逻辑清晰、层次分明：先点明赵州桥的雄伟，详述其拱上加拱设计的巧思，再以承上启下的过渡句转入桥身雕刻的美观介绍。语言平实准确，巧用说明方法，清晰呈现了赵州桥的建筑与艺术价值，暗含对古代劳动人民智慧的赞美。 10．前文第①自然段写赵州桥雄伟、坚固，第②自然段“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话前半句“坚固”承接上文内容，后半句“美观”引出下文对栏板精美雕刻的描写，是文中的过渡句，起到承上启下的作用。 11．A．括号前后两个分句：减轻流水冲击力、减轻桥身重量节省石料，是并列关系，两件好处同时存在,所以用表示并列关系的关联词“既……又……”。 12．B．画线句子中有“五十多米、九米多宽”这些具体数字，用具体数字介绍桥的长度、宽度，这是列数字的说明方法，准确直观写出赵州桥的雄伟。 13．“这种设计”指赵州桥独一无二、有创新的桥洞构造设计。①只是介绍桥的长度、宽度和通行用途，只是普通外形介绍，不是创举的特殊设计。②写了无桥墩、只有一个拱形大桥洞，属于独特构造。③写大桥洞两边各有两个小桥洞，是这种设计的巧妙之处，能分流河水、减轻重量，属于独特设计。所以“这种设计”指②③。 14．从赵州桥设计精巧、坚固又美观，是建桥史上的创举，体会到古代劳动人民充满智慧、勤劳能干、富有创造力；做题时，先要表达对古代劳动人民的敬佩与赞美，再结合赵州桥巧妙的设计说出内心的感叹，语言要通顺真诚。 示例：古代劳动人民，你们真是太有智慧了！能设计出这么巧妙、坚固又美观的赵州桥，既节省石料，又能抵御洪水，我由衷地敬佩你们的勤劳和非凡的创造力。 15．，  ：“   ，   ？” 16． 骄傲炫耀 后悔伤心 17．BC 18．不要盲目羡慕别人，破坏自己与生俱来的独特之美，要珍惜自己的特点。 19．我会先帮美美用温水轻轻洗掉羽毛上的颜料，再用干净的毛巾帮她擦干羽毛，让她能重新展开翅膀；然后安慰她，告诉她原本的羽毛才是最漂亮的，不要盲目模仿别人。 【导语】《孔雀的新衣》是一篇寓言故事，它是一则以动物为主角的寓言，通过虚构的孔雀故事，传递做人的道理，语言浅显、情节简单，寓意清晰。《孔雀的新衣》讲了骄傲的孔雀因盲目模仿，跳进颜料桶弄坏了自己美丽的羽毛，最终醒悟到不应破坏自身特点去羡慕他人，要珍惜自己独一无二的美的故事。 15．句子里“惊讶地问”后面是喜鹊的直接引语，所以要加冒号和前引号。“美美”是称呼，后面用逗号停顿。“你的羽毛怎么了”是问句，句末用问号和后引号。 16．故事开头，孔雀原本的状态是“非常骄傲，经常展开尾羽向大家炫耀”，所以填骄傲炫耀。故事结尾，孔雀弄坏羽毛后“躲在灌木丛里，又后悔又伤心”，所以填后悔伤心。 17．A．文中没有提到“颜料有毒”，不是孔雀美美飞不起来的原因。 B．原文说“沉重的颜料让她连飞都飞不起来了”，颜料和湿羽毛增加了重量。   C．原文说“颜料干了之后……羽毛全都粘在了一起，再也无法展开”，羽毛粘连后失去了飞行所需的结构。 18．故事的关键句是结尾的“盲目地羡慕别人，甚至不惜破坏自己与生俱来的、最宝贵的特点去模仿，最后失去的，恰恰是自己独一无二的美”。所以告诉我们不要盲目模仿别人，要接纳并珍惜自己本来的样子，因为每个人都有独一无二的美。 19．结合生活常识，展开合理想象帮助孔雀美美清晰羽毛。先清洗颜料：用温水+温和清洁剂，避免伤到羽毛和皮肤。再梳理修复：用软毛刷轻轻梳理粘连的羽毛，帮助恢复蓬松。最后修剪受损羽毛，陪伴练习飞行，帮它重建自信。 示例：我会先找来温水和温和的清洁剂，小心翼翼地帮美美清洗羽毛上的颜料，再用软毛刷轻轻梳理粘连的羽毛，让羽毛慢慢恢复蓬松；等羽毛干了，再帮她修剪掉受损严重的部分，最后陪她练习飞行，让她重新找回自信。 20． 例文： 我最喜欢春节 春节是中华民族最隆重的节日，从除夕开始，大街小巷到处都是 喜气洋洋，热闹极了！ 除夕这天，我们一家人忙得热火朝天，处处都洋溢着浓浓的年味儿。我挽着爸爸的胳膊，一起忙着贴春联，红红的春联衬着金灿灿的字迹，笔力遒劲、格外醒目，一贴上门，喜庆的节日氛围瞬间就拉满了。妈妈则在厨房里忙碌不停，锅碗瓢盆的碰撞声此起彼伏，香喷喷的饭菜香气顺着厨房门缝飘出来，鸡鸭鱼肉满满当当地摆了一桌子，色泽诱人，馋得我直咽口水，满心都是对年夜饭的期待。 傍晚时分，全家人欢聚一堂，围坐享用热气腾腾的团圆饭。满桌佳肴丰盛可口，其中最必不可少的，便是那一盘白白胖胖、形似小元宝的饺子，也是我最爱的年味美食。酒足饭饱后，一家人其乐融融围坐在电视机前，收看精彩纷呈的春节联欢晚会。临近零点，新年的钟声即将敲响，窗外骤然响起噼里啪啦的鞭炮声，绚烂的烟花接连腾空绽放，流光溢彩，把漆黑的夜空装点得五彩斑斓，年味十足。 大年初一，我早早起了床，换上一身崭新的衣裳。我恭恭敬敬地给爷爷奶奶拜年，还收到了鼓鼓囊囊的压岁钱，心里别提多开心了。走在街上，处处洋溢着热闹喜庆的气氛，耳边满是欢声笑语。邻里亲友互相问好、互送新年祝福，浓浓的年味扑面而来。 春节充满了欢乐与温暖，我不仅感受到了浓浓的年味，还体会到了家人团圆的幸福，我爱这热闹的春节！ 【详解】一、审题。这是一篇以我最喜欢的节日为题的记叙文，要求我们围绕节日的经历，抒发对节日的喜爱之情，要贴合生活实际，写出自己的真实感受。 二、立意。通过描写自己家过节的过程，展现热闹的节日氛围，表达对节日的喜爱和赞美。 三、写作思路。 开头：开门见山，直接点题，写出自己最喜爱的节日，引出下文。 中间：按照时间顺序，依次描写过节当天的一些活动和习俗，注意要详略得当。 结尾：总结全文，升华情感，表达喜爱之情。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $