精品解析：湖北省沙市中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷

2025—2026学年度下学期2025级期中考试历史试卷 考试时间：2026年4月24日 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。） 1. 新中国成立初期，许多农民拜年时的“恭喜发财”变成了“翻身翻身”，许多贫农放弃了过去见面时挂在嘴上的一句客套话“老乡，吃了吗？”而互相问道：“同志，翻身了吗？”这些日常生活变化（ ） A. 反映农民对新政权的政治认同 B. 标志着社会主义改造全面启动 C. 说明农民摆脱了封建迷信现状 D. 佐证土改实现了生产力的发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.新中国成立初期，农民拜年从“恭喜发财”“吃了吗”变成“翻身翻身”“同志，翻身了吗”。“翻身”指土地改革后农民获得土地，摆脱封建剥削，农民的经济、政治地位提高，这种日常用语的变化，直接体现农民对新中国、新政权的政治认同，正确。 B.社会主义改造全面启动于1953年，而题干描述的是新中国成立初期（1949-1952 年土改时期）的现象，时间不符，错误。 C.问候语的变化体现的是政治身份认同，并非封建迷信的改变，错误。 D.题干仅体现农民的身份认同与精神状态，未涉及农业生产、生产力发展的相关数据，无法佐证土改对生产力的推动作用，错误。 故选A项。 2. 1951年3月18日，毛泽东致函邓小平等领导同志：“民主人士及大学教授愿意去看土改的，应放手让他们去看……吴景超、朱光潜等去西安附近看土改，影响很好，要将这样的事例教育我们的干部。”在这里，毛泽东指示（ ） A. 应赋予人大代表以充分的权力 B. 贯彻“长期共存，互相监督”方针 C. 为建立人民民主政权进行调研 D. 为政治协商、参政议政树立典型 【答案】D 【解析】 【详解】题干材料发生的时间为1951年，题干中“民主人士及大学教授愿意去看土改的，应放手让他们去看”和“要将这样的事例教育我们的干部”，其中鼓励民主人士了解土改情况，并将民主人士代表参观土改作为典型事例教育干部，可以体现民主人士积极参政议政的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，毛泽东的指示为政治协商、参政议政树立典型，D项正确，开始普选人大代表的时间为1953年，与题干时间1951年不符，排除A项；“长期共存，互相监督”的方针提出时间为1956年，与题干时间1951年不符，排除B项；1949年新中国成立就建立了人民民主政权，为建立人民民主政权进行调研与题干时间1951年不符，排除C项，故选D项。 3. 下表是1952年部分城市大型私营企业统购、统销、订货等类产品的产值比重。由此可知（ ） 城市 上海 天津 武汉 西安 沈阳 比值 59.5% 70% 65.5% 70% 59.9% A. 国家掌握私营产品的主要部分 B. 公私合营企业占主要份额 C. 单一的公有制结构已经形成 D. 私营资本主义经济显著增强 【答案】A 【解析】 【详解】A.1952年多座重点城市大型私营企业，通过统购、统销、订货方式管控的产品产值占比普遍接近或超过六成，国家借助加工订货等形式把控私营企业生产与销售环节，掌握私营产品的主要部分，正确。 B.材料未涉及公私合营企业的产值数据，不能说明公私合营企业占据主要份额，错误。 C.单一公有制结构形成于1956年三大改造完成之后，1952年仍处于改造前期，多种经济成分并存，错误。 D.国家对私营生产活动的管控不断强化，限制了私营经济自主发展空间，私营资本主义经济发展受到约束，规模与活力不会显著增强，错误。 故选A项。 4. 新中国成立时，对原国民党政府的军队、警察、监狱、法庭持彻底粉碎的政策。但对没收的官僚资本主义企业在管理上则采取了“不要打烂旧机构”“保持原职原薪原制度”的方针，而后根据条件成熟的情况再逐步进行必要的改革。这些管理举措主要是由于当时强调（ ） A. 迅速稳定国民经济秩序 B. 区分敌我和人民内部矛盾 C. 渐进实现社会主义改造 D. 践行新民主主义经济纲领 【答案】A 【解析】 【详解】A.新中国打碎旧国家机器巩固政权，对官僚资本企业保留原有机构与制度，是为避免生产停滞、快速恢复运转，从而迅速稳定国民经济秩序，正确。 B.区分敌我和人民内部矛盾是1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出的，时间不符，错误。 C.社会主义改造（1953-1956）是之后的任务，新中国成立时的首要目标是恢复经济，而非立即改造，错误。 D.新民主主义经济纲领是指导思想，但题干中“不打烂旧机构”的直接目的是稳定经济秩序，错误。 故选A项。 5. 1963年，我国先后同日本、英国、法国等6国签订15项成套设备进口合同。随后几年，我国从英法等西方9国引进石油、化工、冶金、矿山、电子和精密机械等成套设备和技术共84项。这一时期技术引进（ ） A. 旨在服务于经济建设 B. 是改革开放成就缩影 C. 推动了一五计划完成 D. 着力于新兴前沿科技 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料“1963年……从英法等西方9国引进……成套设备和技术”并结合所学可知，这一时期我国正处于国民经济调整时期，为了恢复和发展经济，从西方国家引进技术和设备，旨在服务于经济建设，正确。 B.改革开放开始于1978年，与材料时间不符，错误。 C.“一五计划”的时间是1953—1957年，1963年“一五计划”早已完成，错误。 D.材料中引进的是石油、化工等基础工业设备与技术，并非新兴前沿科技，错误。 故选A项。 6. 下表所示为1955、1960、1965年我国国内生产总值（GDP）产业发展指数（以每个年份的上一年为100）。对表中数据解读最合理的是（ ） 年份 第一产业 第二产业 第三产业 1955 107.9 107.6 104.6 1960 83.6 105.6 104.8 1965 109.7 124.2 115.8 A. 国民经济恢复工作成效显著 B. 农业发展逐渐陷入停滞 C. 经济结构失调现象依然严峻 D. 社会主义建设曲折发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.1949—1952年是我国的国民经济恢复期，错误。 B.1955年和1965年第一产业都有所增长，并非逐渐陷入停滞，错误。 C.1965年，国民经济的调整工作基本完成，错误。 D.1955年三大产业均有增长，1960年第一产业指数大幅下跌至83.6，这是“大跃进”和人民公社化运动破坏农业生产的结果，1965年经过调整，三大产业尤其是第二产业增速显著回升，可见我国由农业国向工业国的转变过程中，历经曲折得以发展，正确。 故选D项。 7. 1962年5月27日，中共中央、国务院发布了《关于进一步精减职工和减少城镇人口的决定》，明确提出“坚决缩短工业战线，精简行政机构，进一步精简职工”。这一决定（ ） A. 是对人民公社化运动的反思 B. 让我国开始改变工业落后面貌 C. 与“八字方针”的精神相一致 D. 使我国工农业结构趋于平衡 【答案】C 【解析】 【详解】A.人民公社化运动主要涉及农村生产关系调整，而题干措施针对工业和城镇人口，二者并非直接对应，错误。 B.“开始改变工业落后面貌”是“一五”计划的作用，与1962年的措施无关，错误。 C.1960年提出的“调整、巩固、充实、提高”八字方针，核心是调整国民经济比例，题干中缩短工业战线、精简职工的措施，与八字方针的精神一致，正确。 D.该措施只是调整工业规模，并未使工农业结构“趋于平衡”，错误。 故选C项。 8. 20世纪80年代，邓小平多次表示，世界总人口约四分之一分布在苏联、西欧、北美、日本等地。“很难说这十一二亿人口的继续发展能够建筑在三十多亿人口的继续贫困的基础上”。中国的外交主张中与这种认识相契合的是（ ） A. 结伴而不结盟 B. 改善南北关系 C. 推进大国协调合作 D. 与周边国家共同发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代（中国）。根据材料“很难说这十一二亿人口的继续发展能够建筑在三十多亿人口的继续贫困的基础上”，也就是说邓小平认为今后发达国家的继续发展很难建立在剥削发展中国家上，这说明邓小平认为要改善发达国家和发展中国家的关系，也就是南北关系，B项正确；结伴而不结盟强调的是不与他国结盟，而是建立伙伴关系，与题意不符，排除A项；材料强调的是改善南北关系，而不是大国之间的关系，排除C项；材料强调的是改善南北关系，而不是与周边国家的关系，排除D项。故选B项。 9. 下表为中国乡镇企业行业分布表（单位：万个）其反映了这一时期我国 年份 农业 工业 建筑业 交通运输业 商、饮、服务业 1982 29.28 74.92 5.38 9.58 17.01 1988 28 773.52 95.58 372.55 623 A. 社会主义市场经济体制已经初步建立 B. 城乡一体化已逐步实现 C. 家庭联产承包责任制解放了农村生产力 D. 经济结构趋于均衡合理 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中的时间信息，以及乡镇企业分布在众多行业来看，说明这一时期我国家庭联产承包责任制解放了农村生产力，乡镇经济实力大大增强，故答案为C项；社会主义市场经济体制的建立是在21世纪初，排除A项；B项中的“已逐步实现”说法绝对，材料不能反映，排除；材料反映的是乡镇企业的发展状况，没有反映我国经济结构是否均衡合理，排除D项。 10. 下图所示为1978年以来商品零售环节三种价格形式比重变化。由图中信息可知，我国（ ） A. 多种所有制经济共同发展 B. 经济体制改革逐步深化 C. 国内产业结构已得到优化 D. 经济增长方式逐渐转变 【答案】B 【解析】 【详解】A.多种所有制经济共同发展指的是所有制结构的变化，材料反映的是价格形成机制的变化，和所有制无直接关联，错误。 B.材料图中关键信息“1978”及相关数据变化可知,1978年以来,商品零售环节中,政府定价所占比重呈不断下降趋势，市场调节价在商品的定价中所占比重不断上升,这些变化表明我国经济体制改革逐步深化，逐步向市场经济转变，正确。 C.产业结构指一二三产业等产业的占比结构，材料未涉及产业结构变化，错误。 D.经济增长方式转变指经济增长从粗放型向集约型转变，材料未体现这一转变的内容，错误。 故选B项。 11. 公元前 5 世纪，古希腊历史学家希罗多德在《历史》中记述：古埃及布巴斯提斯城供奉的猫首女神巴斯特，与古希腊神话中的狩猎女神阿尔忒弥斯同源；该神庙位于城市核心区，除入口外四面被尼罗河支流河道环绕，登临建筑可俯瞰全城。后世考古团队结合文献考据，运用高密度电法勘探、地质雷达等地球物理探测技术，对遗址开展无损考古调查，证实该神庙圣域的矩形格局、周边古河道形成的低电阻值沉积层遗迹，与希罗多德的文献记载高度契合。这可用于佐证（ ） A. 科技考古核心为印证文献真伪 B. 地中海区域文明存在交流交融 C. 希罗多德记述均来自实地考察 D. 历史文献的价值须经实证确立 【答案】B 【解析】 【详解】A.科技考古的核心是还原历史原貌、探索古代文明，印证文献真伪只是其功能之一，并非核心，表述错误。 B.希罗多德将古埃及猫首女神巴斯特与古希腊狩猎女神阿尔忒弥斯等同，反映了公元前5世纪地中海区域埃及与希腊文明存在交流交融，符合题意，正确。 C.材料仅能印证该神庙相关记载的真实性，无法证明希罗多德的所有记述均来自实地考察，表述过于绝对，错误。 D.历史文献的价值是多元的，并非必须经实证才能确立，该表述不符合史学研究的基本逻辑，错误。 故选B项。 12. 西罗马帝国灭亡后，意大利东哥特王国的统治者狄奥多里克继续与罗马元老贵族阶层展开合作，他还表示要“欣然遵从罗马的法律，并且用武器来保卫它”。东哥特王国主动修缮年久失修的古代罗马建筑庞培剧院，其官方文件大力宣传“罗马传统复兴”的理念。这一做法旨在（ ） A. 复兴罗马帝国的传统 B. 构建多族群的政治共同体 C. 继承罗马万民法体系 D. 改造落后的蛮族文化习俗 【答案】B 【解析】 【详解】A.东哥特王国统治者通过复兴罗马传统来凝聚政治认同，复兴罗马传统是手段，并非目的，错误。 B.根据材料可知，中世纪早期的蛮族统治者致力于解决如何与本土罗马人相处的问题，这说明东哥特王国旨在建构多族群政治共同体，正确。 C.材料中“遵从罗马的法律”更多体现对罗马法治传统的尊重，但并非以继承万民法体系为主要目的，错误。 D.东哥特人作为日耳曼蛮族，其做法更多是借助罗马传统来巩固统治，而非“改造落后的蛮族文化习俗”，错误。 故选B项。 13. 古波斯《贝希斯敦铭文》记载大流士一世宣称：“高墨达夺走的王国，自古以来就是我们家族的。”……神佑我成了国王。”而同时期的希腊史家希罗多德在《历史》中记述，大流士是在刺杀僭位者后，通过马夫的诡计才成为国王的。两则史料对照可用于说明当时（ ） A. 波斯君主权力依赖血缘与神权 B. 希腊史学缺乏客观真实性 C. 波斯政权构建合法性存在质疑 D. 希波战争影响史料的记载 【答案】C 【解析】 【详解】A.波斯铭文确实强调大流士因“家族”和“神佑”继位，但材料重点是对比两种记载的差异，而非仅说明权力来源，错误。 B.希罗多德的记载虽有文学色彩，但不能据此断言希腊史学“缺乏客观真实性”，且材料核心并非评价希腊史学，错误。 C.波斯官方铭文宣称大流士因血缘与神佑合法继位，希腊史家则记载其通过刺杀和诡计上位。两则记载的矛盾表明大流士的政权合法性存在质疑，不同立场对其上位方式有不同叙述，正确。 D.材料未涉及希波战争，无法得出此结论，错误。 故选C项。 14. 有学者指出：“农业革命是人科动物成为真正的人类之后所取得的第一项重大成就。这一革命使古代大河流域文明有可能在底格里斯河和幼发拉底河流域、尼罗河流域、印度河流域以及黄河流域发展起来。”这一观点强调了（ ） A. 环境对文明起源的决定性 B. 河流对文明形成的促进性 C. 农业对文明发展的推动性 D. 人类对文明演进的主导性 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干核心不是地理环境，且“环境决定文明起源”不符合唯物史观，错误。 B.河流是文明起源的地理载体，题干强调的核心是农业革命而非河流，错误。 C.农业革命是人类发展的重大成就，正是农业革命推动了各大河流域古代文明的产生发展，强调了农业对文明发展的推动作用，正确。 D.题干未突出人类对文明演进的主导作用，偏离核心，错误。 故选C项。 15. 学界认为“农业革命”是早期文明诞生的关键驱动力，不同文明农业发展路径有差异，但核心因果逻辑具有共性。下列表述能精准揭示这一核心逻辑的是（ ） A. 原始农业→畜牧业分离→分工细化→私有制→早期文明 B. 自然优势→工具革新→工农分离→商品交换→城市兴起 C. 农耕经济→人口增长→定居生活→文字发明→文明诞生 D. 农业发展→剩余产品→贫富分化→阶级对立→国家形成 【答案】D 【解析】 【详解】A.从农业到畜牧业分离再到私有制，仅体现了生产关系的初步变化，没有提及国家形成这一文明核心标志，错误。 B.该路径侧重于自然条件、生产分工与商品经济，而早期文明的形成一般以农业为基础，错误。 C.农耕带动定居与文字出现，侧重于生活方式与文化符号，而文明形成的关键在于社会结构变革，错误。 D.农业革命使生产力提升，产生剩余产品，进而引发财富分配差异与贫富分化，推动阶级产生，最终促使国家机器形成，正确。 故选D项。 二、非选择题（本题共4小题，16题16分，17题13分，18题14分，19题12分，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1949-1950年，中央发文，确定每年的10月1日为国庆节，在首都及各大行政区中心城市举行阅兵式和群众游行，其他重要城市举行群众游行，并对国庆纪念活动的内容、庆祝方式进行了具体安排。 1950年，第一次国庆典礼在天安门广场举行，党和国家领导人与各界群众一道观看了盛大的阅兵式和群众游行。各大城市也举行了隆重的纪念活动。此后，阅兵、群众游行成为国庆活动的主要内容。 1951年，来自苏联、东欧国家及部分西方国家的三百余名外宾出席了国庆庆典。文化部确定中华人民共和国国歌、《歌唱祖国》等为国庆节主要演唱歌曲。 1953年，中央决定，国庆期间地方不再举行阅兵式，只进行群众游行。 1959年，中央发文，明确了当年的国庆口号和宣传重点。相关部门出版了一大批介绍新中国成立10年来主要成就的中外文图书、纪念画册。 1960年，中央对国庆纪念活动进一步规范，取消阅兵式，群众游行与之前保持相近规模。此后，基本形成“五年一小庆，十年一大庆，逢大庆举行阅兵”的惯例。 1965年，来自八十多个国家和地区的两千余名外宾出席了国庆庆典，苏联政府没有派代表团参加。 ——编自张泽宇、岳思琪《1944-1965年国庆纪念活动述论》 （1）根据材料，结合所学知识，概括1949-1965年国庆纪念活动的变化，并分析其原因。 （2）根据材料，结合所学知识，简析1949-1965年国庆纪念活动的意义。 【答案】（1）变化：阅兵式和群众游行规模有所缩减（或整体规模从隆重盛大到逐渐减小）；纪念活动日益规范化；参加国家和地区增加，苏联不再派代表出席；纪念形式日益多元化。 原因：国家政权逐渐得到巩固；国际形势发生变化；中国对外交往不断拓展，中苏关系恶化（或新中国外交的发展变化）；国家经济政策的调整。 官方答案：变化：活动规模调整：活动形式进一步规范；外宾人数增多；外宾结构变化。原因：经济形势的变化：外交事业发展，中苏关系变化；国家治理能力的提升。 （2）意义：有利于构建新中国集体记忆，增强国家凝聚力；展示了新中国成立以来的政治、经济、军事成就，塑造了国家团结强大的形象；弘扬爱国主义精神，增进人民的政治认同：促进了新中国国际交往的发展。 官方答案：意义：塑造了新中国国家形象：强化了国家认同：激发了人民建设热情：增进了国际交往。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类、背景类材料分析题，时空是新中国成立后。第一小问变化：根据材料“1949-1950年，中央发文，确定每年的10月1日为国庆节，在首都及各大行政区中心城市举行阅兵式和群众游行，其他重要城市举行群众游行”“1960年，中央对国庆纪念活动进一步规范，取消阅兵式，群众游行与之前保持相近规模。此后，基本形成‘五年一小庆，十年一大庆，逢大庆举行阅兵’的惯例。”得出阅兵式和群众游行规模有所缩减（或整体规模从隆重盛大到逐渐减小）；纪念活动日益规范化；根据材料“1951年，来自苏联、东欧国家及部分西方国家的三百余名外宾出席了国庆庆典。”“1965年，来自八十多个国家和地区的两千余名外宾出席了国庆庆典，苏联政府没有派代表团参加。”得出参加国家和地区增加，苏联不再派代表出席；根据材料“此后，阅兵、群众游行成为国庆活动的主要内容。”“文化部确定中华人民共和国国歌、《歌唱祖国》等为国庆节主要演唱歌曲”“相关部门出版了一大批介绍新中国成立10年来主要成就的中外文图书、纪念画册”得出纪念形式日益多元化。 第二小问原因：根据所学知识，从新政权成立巩固、外交政策成熟、国际形势、中苏关系变化、经济发展需要等角度回答。可归纳如下：国家政权逐渐得到巩固；国际形势发生变化；中国对外交往不断拓展，中苏关系恶化（或新中国外交的发展变化）；国家经济政策的调整。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题，时空是新中国成立后。意义：根据所学，从思想、政治、经济等角度回答。有利于构建新中国集体记忆，增强国家凝聚力；展示了新中国成立以来的政治、经济、军事成就，塑造了国家团结强大的形象；弘扬爱国主义精神，增进人民的政治认同；促进了新中国国际交往的发展。 官方解析：【试题分析】 1949~1965年，新中国取得一系列举世瞩目的成就。国庆纪念活动对于塑造国家形象、强化国家认同、展示社会主义制度的优越性具有重大意义。 第（1）问“变化”可从国庆纪念活动的规模、形式，外宾人数、结构等方面概括。 “原因”可从当时国家政治、经济、外交等方面的情况分析。 第（2）问先归纳国庆纪念活动的一般功能，再回到具体的历史情境中，分析国庆纪念活动对塑造国家形象、强化国家认同、推动社会主义建设、加强国际交往等方面的意义。 17. 【中国的城市化】阅读材料，完成下列要求。 材料一 新中国成立初期，中央政府实施了变消费型城市为生产型城市的政策。“一五”计划时期，中国兴起了一批资源型工矿城市，为当时中国建立独立的工业体系发挥了巨大的作用。1949—1957年，城市总人口增加近一倍，其中农村迁移人口约占56%。 ——摘编自吕勇《新中国成立初期资源型工矿城市发展研究（1949—1957）》 材料二 1958年末，全国职工人数猛增至5194万人，一年内增长77%。人口的快速增加给城市带来了巨大压力，国家不得不采取多种措施来裁减城市人口、压缩城市数量。20世纪六七十年代，中国城市化进程停滞甚至倒退。 ——摘编自何一民、何永之《从跟随者到领跑者：新中国城市发展的成就与经验回眸》 材料三 1992—2000年，全国城市增加到663座，年均增幅为3.2%；城市人口增加到45844万人，城市化率提高到36.22%。城市化政策在这一时期主要表现为国家放松对人口自由流动的限制，由过去的城乡分割转变为允许农民进城就业，落户小城镇。政策中关于严格控制大城市的条款逐渐减少，以发展小城镇为主的政策导向也在逐步调整。 ——摘编自马原《论改革开放以来城市化进程的政策影响》 （1）根据材料一、二，概括20世纪五十年代和六七十年代我国城市化发展的不同状态。 （2）根据以上材料并结合所学知识，指出改革开放前后我国城市化发展理念的不同之处。 【答案】（1）不同状态：五十年代：“一五”计划时期城市人口迅速增长，后国家采取压缩城市人口规模的措施，城市化进程相对缓慢；20世纪六七十年代城市化进程停滞甚至倒退。 （2）不同之处：改革开放前城市化由国家计划主导，强调重工业优先，限制人口流动；改革开放后城市化由市场与国家政策共同推动，鼓励人口流动，城市发展政策更加灵活。 【解析】 【小问1详解】 不同状态：本小问要求概括20世纪五十年代与六七十年代城市化的不同状态，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从五十年代城市化稳步推进、人口流入城市规模扩大，六七十年代城市化发展停滞、整体出现倒退等角度进行概括。 【小问2详解】 不同之处：本小问要求指出改革开放前后城市化发展理念的差异，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从城乡人口管控力度、城市发展布局导向、人口流动政策、城市功能定位等角度进行概括。 18. 【历史上的五海三洲之地】阅读材料，完成下列要求。 材料一 《汉谟拉比法典》石柱的浮雕显示，太阳神沙马什正将权杖授予汉谟拉比王。法典正文共282条，涉及财产、契约、婚姻、继承等领域，明确规定不同社会等级的权利义务，如“若贵族毁损平民之眼，则赔偿一明那白银”（第196条），但“若平民毁损贵族之眼，则毁其一眼”（第198条） 材料二 波斯帝国大流士一世建立行省制，修筑“御道”连接帝国东西……铭文记载：“我命令一切民族遵守各自的法律……我不允许强者欺凌弱者。”……阿拉伯帝国时期，巴格达成为丝绸之路西段的核心枢纽，阿拉伯商人将中国的丝绸、瓷器销往欧洲，同时将印度数字、波斯天文知识传入欧亚。9世纪的《道里邦国志》记载：“从巴士拉出发的商队可直抵长安。”……阿拉伯学者伊本·西那的《医典》融合了希腊希波克拉底学说与印度草药学，成为中世纪欧洲医学教科书。巴格达智慧宫翻译了柏拉图《理想国》与印度《五卷书》，哈里发麦蒙宣称：“知识是信徒遗失的骆驼，无论何处发现都应拾取。” （1）根据材料一并结合所学，指出古巴比伦王国在法制建设方面的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析五海三洲之地成为古代文明交汇中心的原因，并总结其对人类文明发展的启示。 【答案】（1）特点：①神权与王权结合；②等级鲜明；③内容广泛，涉及多个领域；④同态复仇原则；⑤成文法典的公开性。 （2）原因：①地理位置优越；②帝国的治理与政策；③多元文化包容；④经济贸易的推动（丝绸之路的促进作用）。 启示：文明因交流而繁荣；开放包容的政策为文明共存提供基础；交通与商贸是文明发展的纽带。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代（巴比伦）。特点：由材料“太阳神沙马什正将权杖授予汉谟拉比王”可得出，神权与王权结合；由材料“不同社会等级”可得出，等级鲜明；由材料“涉及财产、契约、婚姻、继承等领域”及所学可得出，内容广泛，涉及多个领域；由材料“若平民毁损贵族之眼，则毁其一眼”可得出，同态复仇原则；由材料“法典正文共282条”可得出，成文法典的公开性。 【小问2详解】 本题是原因题、启示题。时空是古代（世界）。原因：由材料“波斯帝国大流士一世建立行省制，修筑‘御道’连接帝国东西”可得出，地理位置优越；由材料“知识是信徒遗失的骆驼，无论何处发现都应拾取”可得出，帝国的治理与政策；由材料“融合了希腊希波克拉底学说与印度草药学，成为中世纪欧洲医学教科书”及所学可得出，多元文化包容；由材料“巴格达成为丝绸之路西段的核心枢纽”可得出，经济贸易的推动（丝绸之路的促进作用）；启示：由材料“阿拉伯商人将中国的丝绸、瓷器销往欧洲，同时将印度数字、波斯天文知识传入欧亚”可得出，文明因交流而繁荣；由材料“阿拉伯学者伊本·西那的《医典》融合了希腊希波克拉底学说与印度草药学，成为中世纪欧洲医学教科书”及所学可得出，开放包容的政策为文明共存提供基础；由材料“阿拉伯帝国时期，巴格达成为丝绸之路西段的核心枢纽”可得出，交通与商贸是文明发展的纽带。 19. 【古代世界的帝国与文明的交流】阅读材料，完成下列要求。 材料 文明多样性映现了世界发展的本来面貌，是不同文化相互增益的源泉，也是文明交流互鉴的先决条件。“天下一致而百虑，同归而殊途。”文明的生命力不在于保持“纯粹”，而在于生成持续发展的实践转化能力，在于文明发展的返本开新，在于不同民族的文明观念在跨文化理解与交往实践中产生深刻的“化学反应”。各种文明相互遇见、彼此成就，体现了文明发展的“共在优先性”，从“月印万川”的角度彰显了全人类共同价值的深层文化意蕴。 ——摘编自臧峰宇《从跨文化理解走向跨文明合作》 围绕“文明的多元与交流”这一主题，就材料整体或部分观点，自拟论题，并结合世界上古史相关知识进行阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 【答案】示例一： 文明的多样性是世界文明的重要特征（要抓住“文明的多样性”这一核心，论题不拘泥这一表述） 阐释：世界古代文明由于经济活动的差异和地理环境的不同，呈现出明显的多样性。从总体来看，有大河文明和海洋文明。在西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河、恒河流域、东亚黄河、长江流域等大河流域由于土壤肥沃，以农耕经济为主，形成了封闭保守、崇尚等级、专制集权的大河文明。而古代希腊人从事的主要经济活动是工商业，受环海、多山、多岛的地理环境的影响，形成了小国寡民的城邦体制。追求自由平等、城邦国家、民主政治成为海洋文明的显著特征。 结论：文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。我们要尊重其多样性，包容其差异性，互相借鉴，共同发展。 示例二： 文明的交流促进了世界文明的发展（要抓住“文明的交流”这一核心，论题不拘泥于这一表述） 阐释：在人类文明发展过程中，一些地跨亚非欧奴隶制帝国的建立，促进了人类文明的早期交流。西亚的农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非；西亚的冶铁技术扩散到埃及和希腊；西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容；西亚的腓尼基字母先后外传，对东西方的字母文字产生重大影响。希腊最初的雕塑艺术，在很多方面都模仿埃及。中国的汉朝与罗马帝国之间也开始了间接或直接的经济文化交流。 结论：人类文明因交流而丰富，早期人类文明的有限交流推动了世界文明的发展。 示例三： 人类早期文明具有多样性和交流的重要特征 阐释：人类早期文明因地理环境、生产方式不同呈现多样性特征，大河文明以农耕为主，注重专制秩序（如古巴比伦、古中国）；海洋文明以工商业为主，强调民主理性（如古希腊）。同时，文明交流贯穿始终，波斯帝国、亚历山大帝国的扩张，推动了农耕技术、文字、艺术等在不同区域传播，古希腊借鉴古埃及文明成果，形成自身独特文化，不同文明间的碰撞融合，成为文明发展的重要动力。 结论：早期文明的多样性是文明交流的基础，而交流又促进了文明的丰富与发展，共同构成了人类文明的多元格局。 【解析】 【详解】示例一： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“文明多样性映现世界发展面貌，是文明交流互鉴的先决条件”可知，地理环境、生产方式的差异造就不同文明形态，文明具有多元并存的鲜明特征，因此可以拟定论点为文明的多样性是世界文明的重要特征。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从大河流域孕育农耕文明，古代埃及、两河流域、古代中国依托农业发展，形成专制集权体制；古代希腊依托海洋与工商业，诞生城邦政治与民主传统，形成海洋文明；不同文明在政治、经济、思想层面各具特色，不存在优劣差异等角度进行分析，突出文明多元并存的中心论点。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从文明发展角度深刻认识，文明多样性是人类社会的客观现实，尊重文明差异、包容多元发展，是不同文明共生共进、持续发展的重要前提。 示例二： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“不同文明相互遇见、彼此成就，在交往实践中实现发展革新”可知，古代帝国扩张与区域往来打破地域隔阂，文明互鉴推动共同进步，因此可以拟定论点为文明的交流促进了世界文明的发展。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从古代跨区域帝国推动技术、文化大范围传播，西亚农耕与冶铁技术向外扩散；文字、艺术、神话等文化成果相互借鉴，腓尼基字母影响多国文字发展；亚欧大陆各大文明之间经贸与文化往来密切，丰富各自文明内涵等角度进行分析，突出文明交流助推文明进步的中心论点。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从文明演进角度深刻认识，文明交流是文明发展的重要动力，古代早期跨区域交往打破文明孤立状态，不断丰富文明内涵，推动人类整体文明持续演进。 示例三： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“文明多样性是交流互鉴的先决条件，不同文明相互遇见、彼此成就”可知，人类早期文明既因自身条件呈现多元差异，又通过交流实现共同发展，因此可以拟定论点为人类早期文明具有多样性和交流的重要特征。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从文明多样性的体现，因地理环境、生产方式差异，大河文明（古巴比伦、古中国）以农耕为主、注重专制秩序，海洋文明（古希腊）以工商业为主、强调民主理性；文明交流的表现，波斯帝国、亚历山大帝国的扩张推动农耕技术、文字、艺术传播，古希腊借鉴古埃及文明成果发展自身文化；交流与多样性的关联，多样性为交流提供基础，交流成为文明发展的重要动力等角度进行分析，突出早期文明多样性与交流并存的中心论点。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从文明发展规律角度深刻认识，早期文明的多样性与交流相辅相成，多样性奠定交流基础，交流丰富文明内涵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期2025级期中考试历史试卷 考试时间：2026年4月24日 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。） 1. 新中国成立初期，许多农民拜年时的“恭喜发财”变成了“翻身翻身”，许多贫农放弃了过去见面时挂在嘴上的一句客套话“老乡，吃了吗？”而互相问道：“同志，翻身了吗？”这些日常生活变化（ ） A. 反映农民对新政权的政治认同 B. 标志着社会主义改造全面启动 C. 说明农民摆脱了封建迷信现状 D. 佐证土改实现了生产力的发展 2. 1951年3月18日，毛泽东致函邓小平等领导同志：“民主人士及大学教授愿意去看土改的，应放手让他们去看……吴景超、朱光潜等去西安附近看土改，影响很好，要将这样的事例教育我们的干部。”在这里，毛泽东指示（ ） A. 应赋予人大代表以充分的权力 B. 贯彻“长期共存，互相监督”方针 C. 为建立人民民主政权进行调研 D. 为政治协商、参政议政树立典型 3. 下表是1952年部分城市大型私营企业统购、统销、订货等类产品的产值比重。由此可知（ ） 城市 上海 天津 武汉 西安 沈阳 比值 59.5% 70% 65.5% 70% 59.9% A. 国家掌握私营产品的主要部分 B. 公私合营企业占主要份额 C. 单一的公有制结构已经形成 D. 私营资本主义经济显著增强 4. 新中国成立时，对原国民党政府的军队、警察、监狱、法庭持彻底粉碎的政策。但对没收的官僚资本主义企业在管理上则采取了“不要打烂旧机构”“保持原职原薪原制度”的方针，而后根据条件成熟的情况再逐步进行必要的改革。这些管理举措主要是由于当时强调（ ） A. 迅速稳定国民经济秩序 B. 区分敌我和人民内部矛盾 C. 渐进实现社会主义改造 D. 践行新民主主义经济纲领 5. 1963年，我国先后同日本、英国、法国等6国签订15项成套设备进口合同。随后几年，我国从英法等西方9国引进石油、化工、冶金、矿山、电子和精密机械等成套设备和技术共84项。这一时期技术引进（ ） A. 旨在服务于经济建设 B. 是改革开放成就缩影 C. 推动了一五计划完成 D. 着力于新兴前沿科技 6. 下表所示为1955、1960、1965年我国国内生产总值（GDP）产业发展指数（以每个年份的上一年为100）。对表中数据解读最合理的是（ ） 年份 第一产业 第二产业 第三产业 1955 107.9 107.6 104.6 1960 83.6 105.6 104.8 1965 109.7 124.2 115.8 A. 国民经济恢复工作成效显著 B. 农业发展逐渐陷入停滞 C. 经济结构失调现象依然严峻 D. 社会主义建设曲折发展 7. 1962年5月27日，中共中央、国务院发布了《关于进一步精减职工和减少城镇人口的决定》，明确提出“坚决缩短工业战线，精简行政机构，进一步精简职工”。这一决定（ ） A. 是对人民公社化运动的反思 B. 让我国开始改变工业落后面貌 C. 与“八字方针”的精神相一致 D. 使我国工农业结构趋于平衡 8. 20世纪80年代，邓小平多次表示，世界总人口约四分之一分布在苏联、西欧、北美、日本等地。“很难说这十一二亿人口的继续发展能够建筑在三十多亿人口的继续贫困的基础上”。中国的外交主张中与这种认识相契合的是（ ） A. 结伴而不结盟 B. 改善南北关系 C. 推进大国协调合作 D. 与周边国家共同发展 9. 下表为中国乡镇企业行业分布表（单位：万个）其反映了这一时期我国 年份 农业 工业 建筑业 交通运输业 商、饮、服务业 1982 29.28 74.92 5.38 9.58 17.01 1988 28 773.52 95.58 372.55 623 A. 社会主义市场经济体制已经初步建立 B. 城乡一体化已逐步实现 C. 家庭联产承包责任制解放了农村生产力 D. 经济结构趋于均衡合理 10. 下图所示为1978年以来商品零售环节三种价格形式比重变化。由图中信息可知，我国（ ） A. 多种所有制经济共同发展 B. 经济体制改革逐步深化 C. 国内产业结构已得到优化 D. 经济增长方式逐渐转变 11. 公元前 5 世纪，古希腊历史学家希罗多德在《历史》中记述：古埃及布巴斯提斯城供奉的猫首女神巴斯特，与古希腊神话中的狩猎女神阿尔忒弥斯同源；该神庙位于城市核心区，除入口外四面被尼罗河支流河道环绕，登临建筑可俯瞰全城。后世考古团队结合文献考据，运用高密度电法勘探、地质雷达等地球物理探测技术，对遗址开展无损考古调查，证实该神庙圣域的矩形格局、周边古河道形成的低电阻值沉积层遗迹，与希罗多德的文献记载高度契合。这可用于佐证（ ） A. 科技考古核心为印证文献真伪 B. 地中海区域文明存在交流交融 C. 希罗多德记述均来自实地考察 D. 历史文献的价值须经实证确立 12. 西罗马帝国灭亡后，意大利东哥特王国的统治者狄奥多里克继续与罗马元老贵族阶层展开合作，他还表示要“欣然遵从罗马的法律，并且用武器来保卫它”。东哥特王国主动修缮年久失修的古代罗马建筑庞培剧院，其官方文件大力宣传“罗马传统复兴”的理念。这一做法旨在（ ） A. 复兴罗马帝国的传统 B. 构建多族群的政治共同体 C. 继承罗马万民法体系 D. 改造落后的蛮族文化习俗 13. 古波斯《贝希斯敦铭文》记载大流士一世宣称：“高墨达夺走的王国，自古以来就是我们家族的。”……神佑我成了国王。”而同时期的希腊史家希罗多德在《历史》中记述，大流士是在刺杀僭位者后，通过马夫的诡计才成为国王的。两则史料对照可用于说明当时（ ） A. 波斯君主权力依赖血缘与神权 B. 希腊史学缺乏客观真实性 C. 波斯政权构建合法性存在质疑 D. 希波战争影响史料的记载 14. 有学者指出：“农业革命是人科动物成为真正的人类之后所取得的第一项重大成就。这一革命使古代大河流域文明有可能在底格里斯河和幼发拉底河流域、尼罗河流域、印度河流域以及黄河流域发展起来。”这一观点强调了（ ） A. 环境对文明起源的决定性 B. 河流对文明形成的促进性 C. 农业对文明发展的推动性 D. 人类对文明演进的主导性 15. 学界认为“农业革命”是早期文明诞生的关键驱动力，不同文明农业发展路径有差异，但核心因果逻辑具有共性。下列表述能精准揭示这一核心逻辑的是（ ） A. 原始农业→畜牧业分离→分工细化→私有制→早期文明 B. 自然优势→工具革新→工农分离→商品交换→城市兴起 C. 农耕经济→人口增长→定居生活→文字发明→文明诞生 D. 农业发展→剩余产品→贫富分化→阶级对立→国家形成 二、非选择题（本题共4小题，16题16分，17题13分，18题14分，19题12分，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1949-1950年，中央发文，确定每年的10月1日为国庆节，在首都及各大行政区中心城市举行阅兵式和群众游行，其他重要城市举行群众游行，并对国庆纪念活动的内容、庆祝方式进行了具体安排。 1950年，第一次国庆典礼在天安门广场举行，党和国家领导人与各界群众一道观看了盛大的阅兵式和群众游行。各大城市也举行了隆重的纪念活动。此后，阅兵、群众游行成为国庆活动的主要内容。 1951年，来自苏联、东欧国家及部分西方国家的三百余名外宾出席了国庆庆典。文化部确定中华人民共和国国歌、《歌唱祖国》等为国庆节主要演唱歌曲。 1953年，中央决定，国庆期间地方不再举行阅兵式，只进行群众游行。 1959年，中央发文，明确了当年的国庆口号和宣传重点。相关部门出版了一大批介绍新中国成立10年来主要成就的中外文图书、纪念画册。 1960年，中央对国庆纪念活动进一步规范，取消阅兵式，群众游行与之前保持相近规模。此后，基本形成“五年一小庆，十年一大庆，逢大庆举行阅兵”的惯例。 1965年，来自八十多个国家和地区的两千余名外宾出席了国庆庆典，苏联政府没有派代表团参加。 ——编自张泽宇、岳思琪《1944-1965年国庆纪念活动述论》 （1）根据材料，结合所学知识，概括1949-1965年国庆纪念活动的变化，并分析其原因。 （2）根据材料，结合所学知识，简析1949-1965年国庆纪念活动的意义。 17. 【中国的城市化】阅读材料，完成下列要求。 材料一 新中国成立初期，中央政府实施了变消费型城市为生产型城市的政策。“一五”计划时期，中国兴起了一批资源型工矿城市，为当时中国建立独立的工业体系发挥了巨大的作用。1949—1957年，城市总人口增加近一倍，其中农村迁移人口约占56%。 ——摘编自吕勇《新中国成立初期资源型工矿城市发展研究（1949—1957）》 材料二 1958年末，全国职工人数猛增至5194万人，一年内增长77%。人口的快速增加给城市带来了巨大压力，国家不得不采取多种措施来裁减城市人口、压缩城市数量。20世纪六七十年代，中国城市化进程停滞甚至倒退。 ——摘编自何一民、何永之《从跟随者到领跑者：新中国城市发展的成就与经验回眸》 材料三 1992—2000年，全国城市增加到663座，年均增幅为3.2%；城市人口增加到45844万人，城市化率提高到36.22%。城市化政策在这一时期主要表现为国家放松对人口自由流动的限制，由过去的城乡分割转变为允许农民进城就业，落户小城镇。政策中关于严格控制大城市的条款逐渐减少，以发展小城镇为主的政策导向也在逐步调整。 ——摘编自马原《论改革开放以来城市化进程的政策影响》 （1）根据材料一、二，概括20世纪五十年代和六七十年代我国城市化发展的不同状态。 （2）根据以上材料并结合所学知识，指出改革开放前后我国城市化发展理念的不同之处。 18. 【历史上的五海三洲之地】阅读材料，完成下列要求。 材料一 《汉谟拉比法典》石柱的浮雕显示，太阳神沙马什正将权杖授予汉谟拉比王。法典正文共282条，涉及财产、契约、婚姻、继承等领域，明确规定不同社会等级的权利义务，如“若贵族毁损平民之眼，则赔偿一明那白银”（第196条），但“若平民毁损贵族之眼，则毁其一眼”（第198条） 材料二 波斯帝国大流士一世建立行省制，修筑“御道”连接帝国东西……铭文记载：“我命令一切民族遵守各自的法律……我不允许强者欺凌弱者。”……阿拉伯帝国时期，巴格达成为丝绸之路西段的核心枢纽，阿拉伯商人将中国的丝绸、瓷器销往欧洲，同时将印度数字、波斯天文知识传入欧亚。9世纪的《道里邦国志》记载：“从巴士拉出发的商队可直抵长安。”……阿拉伯学者伊本·西那的《医典》融合了希腊希波克拉底学说与印度草药学，成为中世纪欧洲医学教科书。巴格达智慧宫翻译了柏拉图《理想国》与印度《五卷书》，哈里发麦蒙宣称：“知识是信徒遗失的骆驼，无论何处发现都应拾取。” （1）根据材料一并结合所学，指出古巴比伦王国在法制建设方面的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析五海三洲之地成为古代文明交汇中心的原因，并总结其对人类文明发展的启示。 19. 【古代世界的帝国与文明的交流】阅读材料，完成下列要求。 材料 文明多样性映现了世界发展的本来面貌，是不同文化相互增益的源泉，也是文明交流互鉴的先决条件。“天下一致而百虑，同归而殊途。”文明的生命力不在于保持“纯粹”，而在于生成持续发展的实践转化能力，在于文明发展的返本开新，在于不同民族的文明观念在跨文化理解与交往实践中产生深刻的“化学反应”。各种文明相互遇见、彼此成就，体现了文明发展的“共在优先性”，从“月印万川”的角度彰显了全人类共同价值的深层文化意蕴。 ——摘编自臧峰宇《从跨文化理解走向跨文明合作》 围绕“文明的多元与交流”这一主题，就材料整体或部分观点，自拟论题，并结合世界上古史相关知识进行阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $