甘肃临夏州临夏县2023-2024学年下学期期末考试七年级语文试卷

七年级语文试题卷 考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间100分钟。 2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共4页。要求在 答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 3.答题前，请先在答题卷上认真填写姓名、考号、座位号、县（市）、学校。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草 稿纸、试题卷上答题无效。 一、积累与运用(1-6小题，每题2分，共12分) 1.请将下列语句工整地抄写在格子里： 让书成为你青年时代的挚友吧！ 2.下列加点字注音有错误的一项是 A.笼罩(lǒng） 滞笨(zhi) 迥乎不同(jiǒng） B.书斋(2hai) 点缀(zhui) 夺眶而出(kuang） C.侮辱(wǔ) 哽咽(y) 祸不单行(xing) D.无垠(yin) 诘问(j) 当之无愧(dang） 3.下列词语书写有错误的一项是 A.薪金忧郁可歌可泣 B.字贴愧作大庭广众 C.深宵狂澜语无伦次 D.漫步涉足言外之意 4.下列句子中加点成语运用有错误的一项是 A.因获诺贝尔奖，科学家屠呦呦的名字在中国已是家喻户晓。 B.中考迫近，同学们全力备考，甚至到了目不窥园、地步。 C.遇到这样不讲理的人，真是让人气冲斗牛，无可奈何呀！ D.父亲偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。 5.选择词语填人下面括号中，最恰当的一项是 历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂，他们中有的政治家，有军事 家，有的科学家，还有一的文学艺术家… ①博学睿智②决胜千里 ③叱咤风云 ④为人类奉献宝贵精神食粮 A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.④③②① 6.下列文学文化常识连线有错误的一项是 A.《孙权劝学》——《资治通鉴》—唐代 C.《紫藤萝瀑布》—宗璞—当代 B.《阿长与<山海经>》一鲁迅—现代 D.《伟大的悲刷》一茨威格一奥地利 二、现代文阅读(30分) (一)课内文段阅读。阅读《驿路梨花》选段，完成7-9题。（16分) 我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的 脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。” 瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开 了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地 说：“我感谢你们盖了这间小草房。” 为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。” 接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过 夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树 割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长 住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感 动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？” “前几年出嫁到山那边了。” 不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处 处开”。 7.揣摩下列语句，分析加点词语表情达意的作用。(6分) (1)“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼…” (2)“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以 后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 8.选段插叙了一件什么事？（从原因、经过、结果三个方面简要概括）插叙的作用是什么？(6分) 9.你如何理解文末引用的诗句？（4分) (二)阅读下面的文章，完成10-12题。(14分) 有一天晚上母亲出去一趟，留下我看家带孩子；我闷得慌，便翻开后父的一本书一大仲 马的《医生札记》，里面夹着两张钞票，一张是十卢布的，一张是一卢布的。书是看不懂的，我 合上它，可是忽然想到，一个卢布不仅可以买《使徒传》，大约还可以买一本讲鲁滨逊的书。我 在这之前不久在学校里才知道有一本这样的书：在严寒的一天，在课间休息时，我给孩子们讲 童话，忽然，其中有个小孩轻蔑地说： “童话，狗屁，鲁滨逊才是真正的故事呢！” 后来又发现几个小孩是读过鲁滨逊的，大家都夸奖这本书，外祖母的童话不被人欢迎很使 我生气，于是就打算读一遍鲁滨逊，为了也能够说一句：这是狗屁！ 第二天我带到学校一本《使徒传》和两卷破烂的安徒生童话，三斤白面包和一斤灌肠。在 弗拉基米尔教堂菜园旁边的又小又黑的铺子里有鲁滨逊，一薄本黄色封面的小书，在第一页上 画着一个戴毛皮圆帽子、披着兽皮的大胡子，这使我不喜欢，可是童话书，别看它们破烂，连表 面看过去也觉得可爱。 中午休息的时候，我和孩子们把面包和灌肠分着吃了，我们开始读一个美妙的童话《夜 莺》，这个童话立刻抓住所有人的心。 “在中国，一切居民都是中国人，连皇帝也是中国人。”我记得，这一句话，由于它的单纯、 含着快乐地微笑着的音乐，还由于它有一种异常美好的东西，使我感到愉快的惊奇。 我在学校里没能把《夜莺》读完，因为时间不够。我回到家里的时候，母亲站在炉台旁，手 拿着煎锅把儿，正在煎鸡蛋，她用奇怪的、遏制的声音问道： “你拿了一个卢布？” “拿了；这不是买的书” 她用煎锅把儿狠狠地打了我一顿，把安徒生的书没收了去，藏在永远不知的什么地方，这 比挨打更令人悲伤。 (节选自高尔基《童年》第十二章，刘辽逸译，人民文学出版社1956年版) 10.为什么“我”本想买讲鲁滨逊的书，却买了安徒生童话？(4分) 11.请联系具体内容，说说文中的“我”是一个怎样的孩子。(6分) 12.从文中情节来看，“一卢布事件”给“我”带来了哪些后果？(4分)》 三、文言文阅读(14分) 阅读《卖油翁》，完成13-15题。 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家围，有卖油翁释担而立，睨之，久 而不去。见其发失十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安 敢轻吾射！”翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓的油沥之，自钱孔 入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 13.解释加点词意思(4分) (1)公亦以此自矜( ) (2)但微领之( (3)康肃忿然日(） (4)以我酌油知之( 14.翻译下列句子。（6分) (1)有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。 (2)康肃笑而遣之。 15.卖油翁这个故事告诉我们一个什么样的道理？(4分) 四、古诗文名句积累以及综合运用(16-18题，共3道题14分) 16.古诗文名句填空(6分) (1)会当凌绝顶， (杜甫《望岳》) (2)」 ,草色人帘青。（刘禹锡《陋室铭》) (3)深林人不知， （王维《竹里馆》) (4)山重水复疑无路， (陆游《游山西村》) (5)予独爱莲之 。 (周敦颐《爱莲说》) 17.默写李白的诗歌《春夜洛城闻笛》(4分) 18.库尔勒一位身患白血病的学生转院到乌鲁木齐治疗，艾孜尔和李丽打算前去探望。李丽准 备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉页写下了一段赠言： 这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美 好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。 艾孜尔准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，请你帮他拟一段赠言：(4分) 五、写作(30分) 19.在大家的心目中，我是一个背着书包上学，以三头六臂大战在各种考试中的初中生。其实， 在我心中有一个不为人知的自己：我热爱歌唱，课间、行走我都在哼哼，歌唱生活的美好，我 是“歌手”；我爱写作，我在日记或微博里用文字抒发丰富情感，我是“作家”；我喜欢花花草 草，当我伏在草丛里观察植物世界时，我会看到一个宏大的世界，我是“植物学家”…我 还可能是足球明星、魔方高手、电影评论家、小小发明家、棋坛怪才等等。我未必是专家，但 我绝不仅仅是个书呆子或者平庸无奇的人。 以“其实我是 ”为题，补充好题目，完成作文，展示一个不一样的自己吧！ 要求：①文中不得出现真实的人名、地名、校名等； ②卷面整洁，书写工整，不少于500字。 参考答案 一、积累与运用（12分） 1. 书写题（2分）： 让书成为你青年时代的挚友吧！（书写工整，无错别字即可） 2. 字音辨析（2分）：D（无垠yín、诘问jié、当之无愧dāng错误，应为“无垠yín”“诘问ji锓当之无愧dāng”） 3. 字形辨析（2分）：B（“字贴”应为“字帖”） 4. 成语运用（2分）：B（目不窥园：形容专心致志，埋头苦读，与语境不符） 5. 词语填空（2分）：C（③叱咤风云的政治家、②决胜千里的军事家、①博学睿智的科学家、④为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家） 6. 文学常识（2分）：A（《孙权劝学》出自《资治通鉴》，作者司马光，北宋人，“唐代”错误） 二、现代文阅读（30分） （一）课内文段阅读（《驿路梨花》，16分） 7. 词语赏析（6分） （1）“深深”一词写出了瑶族老人行礼时的郑重，表现出他对小姑娘们的感激之情，侧面体现了梨花姐妹助人为乐精神的可贵。 （2）“很受感动”写出了姐姐被解放军的行为打动，“常常”表现出她照料小茅屋的自觉与坚持，体现了雷锋精神的传承。 8. 插叙分析（6分） 插叙内容：十多年前，解放军路过此地，为方便过路人盖了小茅屋；梨花姐姐受感动，常常照料小茅屋，梨花出嫁后，妹妹继续照料。 作用：交代了小茅屋的来历，揭示了梨花姐妹助人为乐的原因，深化了“雷锋精神代代相传”的主题，使情节更完整。 9. 诗句理解（4分） 诗句“驿路梨花处处开”一语双关，既指驿路上盛开的梨花，又象征着雷锋精神像梨花一样在边疆处处绽放，赞美了助人为乐的精神广泛传播，点明了文章主旨。 （二）课外文段阅读（14分） 10. 原因分析（4分） “我”本想买讲鲁滨逊的书，却买了安徒生童话，是因为在学校里，“我”因读童话被同学嘲笑，想读鲁滨逊来反驳他们；但安徒生童话中的故事（如《夜莺》）以其单纯美好的情感打动了“我”，让“我”暂时忘记了初衷。 11. 人物形象分析（6分） “我”是一个渴望被认可、内心敏感又富有童真的孩子： 渴望被认可：因读童话被嘲笑，想通过读鲁滨逊证明自己； 内心敏感：被同学的话刺痛，对安徒生童话中的美好事物感到惊喜； 富有童真：喜欢童话里的故事，被面包和香肠分享的场景打动。 12. 情节后果（4分） “一卢布事件”给“我”带来了双重后果： 身体上：被母亲用煎锅柄狠狠打了一顿； 情感上：安徒生童话被没收，比挨打更让“我”悲伤，体现了“我”对美好事物的珍视与失去的痛苦。 三、文言文阅读（14分） 《卖油翁》 13. 词语解释（4分） （1）自矜：自夸；（2）颔：点头；（3）忿然：气愤的样子；（4）以：凭、靠 14. 句子翻译（6分） （1）有一个卖油翁放下担子站在那里，斜着眼睛看他射箭，很久也不离开。 （2）陈康肃笑着打发他走了。 15. 道理分析（4分） 《卖油翁》告诉我们：熟能生巧，任何技艺只要反复练习，就能达到精湛的境界；同时也告诫人们要谦虚，不可骄傲自满。 四、古诗文名句积累及综合运用（14分） 16. 名句填空（6分） （1）一览众山小；（2）苔痕上阶绿；（3）明月来相照；（4）柳暗花明又一村；（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖 17. 默写《春夜洛城闻笛》（4分） 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 18. 赠言（4分） 示例：保尔·柯察金以钢铁般的意志战胜磨难，用生命诠释了执着与坚守。愿你也能像他一样，不惧风雨，用信念点亮生命的光芒，拥抱未来！ 学科网（北京）股份有限公司 $