精品解析:湖北省孝感市孝昌县2025—2026学年下学期初中期中考试 七年级数学试卷

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2026-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 孝昌县
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2026-05-05
更新时间 2026-07-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-05
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来源 学科网

内容正文:

湖北省孝感市孝昌县2025—2026学年下学期初中期中考试七年级数学试卷 一、选择题(共10题,每题3分,共30分.在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 4的平方根是( ) A. B. 2 C. D. 2. 在和之间的正整数有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 3. 如图,是直线上一点,,射线平分,.则( ) A. B. C. D. 4. 如图,将实数表示在数轴上为( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 5. 若一个正数的两个不同的平方根分别是和,则的值为(    ) A. B. C. D. 6. 将向右平移个单位长度得到,,,则阴影四边形的面积是(    ) A. B. C. D. 7. 在平面直角坐标系中,点向左平移个单位长度,向上平移个单位长度后对应点,则点在(    ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 8. 如图,一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上.如果,那么的度数是(  ) A. B. C. D. 9. 图2是从图1生活情境中抽象的几何模型,已知,,,那么等于( ) A. B. C. D. 10. 综合实践课上,小星将自己手工完成的部分地图,以贵阳市所在的点为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,若图中点的坐标为,则点的坐标可能为( ) A. B. C. D. 二、填空题(共5题,每题3分,共15分) 11. 计算:的平方根是______. 12. 如图,直线、相交于点,射线,垂足为点,若,则的度数为___________. 13. 若a,b为实数,且,则______. 14. 把一张对边互相平行的纸条折成如图那样,EF是折痕,若∠EFB=32°,则∠D′FD的度数为_____. 15. 如图,一个质点在第一象限及轴、轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到,然后接着按图中箭头所示方向运动,即,且每秒移动一个单位长度,那么第99秒时质点所在位置的坐标是__________. 三、解答题(共9题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1); (2). 17. 求下列各式中的值: (1); (2). 18. 完成下面推理过程: 如图,已知,,于点,于点,试说明:. 证明:,已知, , (______), ______(______) ,已知, ,(______) . (______), ______(______), (______) 19. 已知的平方根是,的平方根是. (1)求m,n的值; (2)求的平方根. 20. 在平面直角坐标系中, 已知点. (1)若点 P 在 y轴上,求点 P 的坐标; (2)若点 P 到两坐标轴的距离相等,求点 P 的坐标. 21. 如图,琦琦想用一块面积为900cm2的正方形纸片.沿着边的方向裁出一块面积为800cm2的纸片,使它的长宽之比为5:4,琦琦能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?请通过计算说明. 22. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,点,点.若将平移得到,三角形中任一点经过平移后的对应点的坐标是. (1)通过平移,画出; (2)直接写出的面积是__________; (3)线段的关系是__________. 23. 如图,,点在的延长线上,. (1)求证:; (2)平分,点在线段上,若,,求的度数. 24. 已知,且.C为x轴负半轴上一点,且满足三角形的面积为15. (1)点A的坐标为________,点B的坐标为________; (2)如图①,平移直线使其与x轴交于点C,与y轴交于点E,求点E的坐标; (3)如图②,若点在平行于x轴的直线l上,且满足三角形的面积为10,求m的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖北省孝感市孝昌县2025—2026学年下学期初中期中考试七年级数学试卷 一、选择题(共10题,每题3分,共30分.在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 4的平方根是( ) A. B. 2 C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:的平方根是. 2. 在和之间的正整数有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了估算无理数的大小,解题的关键是估算出和的范围. 先估算无理数的范围,再求出和之间的正整数即可. 【详解】解:, , , 在和之间的整数有,0,1,2,正整数有1,2共2个. 故答案选:C. 3. 如图,是直线上一点,,射线平分,.则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据射线平分,得出∠CEB=∠BEF=70°,再根据,可得∠GEB=∠GEF-∠BEF即可得出答案. 【详解】∵, ∴∠CEF=140°, ∵射线平分, ∴∠CEB=∠BEF=70°, ∵, ∴∠GEB=∠GEF-∠BEF=90°-70°=20°, 故选:B. 【点睛】本题考查了角平分线的性质,补角,掌握知识点灵活运用是解题关键. 4. 如图,将实数表示在数轴上为( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查实数与数轴,先观察数轴,判断各点表示数的大小,然后再估算的大小,最后进行判断即可.解题关键是熟练掌握如何估算无理数的大小. 【详解】解:观察数轴可知:点表示的数大于且小于,点表示的数是大于且小于,点表示的数是大于且小于,点表示的数是大于且小于, ∵, ∴,即, ∴实数表示在数轴上,对应的点可能是点, ∴A,B,C选项不符合题意,D选项符合题意. 故选:D. 5. 若一个正数的两个不同的平方根分别是和,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查平方根的定义;根据平方根的定义,一个正数的两个平方根互为相反数,它们的和为0.由此建立方程求解a的值,再代入平方根表达式计算即可. 【详解】解:∵正数n的两个不同平方根为和, 根据平方根互为相反数的性质,得方程: , , , , 将代入平方根表达式: 因此,n的平方根为1和. ∴, 故选:A. 6. 将向右平移个单位长度得到,,,则阴影四边形的面积是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由平移的性质可知,,,从而得到,由梯形的面积公式求出结果即可. 本题考查三角形的面积、平移的性质,梯形的面积;掌握平移的性质和梯形的面积计算公式是解题的关键. 【详解】解:,, 将向右平移个单位长度得到, ,, , ,, , , 阴影四边形的面积是. 故选:. 7. 在平面直角坐标系中,点向左平移个单位长度,向上平移个单位长度后对应点,则点在(    ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查坐标平移规律;根据坐标平移规律,点向左平移时横坐标减少,向上平移时纵坐标增加.确定平移后的坐标,再根据各象限点的符号特征判断位置即可. 【详解】解:点向左平移4个单位,横坐标变为; 向上平移6个单位,纵坐标变为; 故点的坐标为. 在平面直角坐标系中,第二象限的点的横坐标为负,纵坐标为正, 因此点位于第二象限. 故选:B. 8. 如图,一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上.如果,那么的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据两直线平行,同位角相等可得,再结合三角板的特征利用平角定义即可算出的度数. 【详解】解:如下图进行标注, , , , 故选:. 【点睛】本题考查了平行线性质,三角形平角的定义,利用三角板的特点求出结果是解答本题的关键. 9. 图2是从图1生活情境中抽象的几何模型,已知,,,那么等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行线的性质求出,的度数,再根据角的和差即可得到答案. 【详解】解:∵,,, ∴,, ∴. 10. 综合实践课上,小星将自己手工完成的部分地图,以贵阳市所在的点为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,若图中点的坐标为,则点的坐标可能为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了点的坐标以及所在的象限,熟练掌握各象限内的点的坐标特点是解题关键.判断出点位于第二象限内,根据第二象限内的点的横坐标小于0、纵坐标大于0即可得. 【详解】解:∵以贵阳市所在的点为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,图中点的坐标为, ∴由图可知,点位于第二象限内, ∴点的横坐标小于0、纵坐标大于0, 观察四个选项可知,只有是第二象限内的坐标, 故选:C. 二、填空题(共5题,每题3分,共15分) 11. 计算:的平方根是______. 【答案】 【解析】 【分析】先根据立方根的定义求出的立方根,再计算的值,然后根据绝对值的性质求出,最后再求出它的平方根即可. 本题主要考查了平方根和立方根,解题关键是熟练掌握平方根与立方根的定义. 【详解】解:, ∴的平方根是. 故答案为:. 12. 如图,直线、相交于点,射线,垂足为点,若,则的度数为___________. 【答案】##130度 【解析】 【分析】此题考查垂线的性质,对顶角的性质,根据对顶角和垂线的性质解答即可. 【详解】解:如图, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 故答案为:. 13. 若a,b为实数,且,则______. 【答案】8 【解析】 【详解】解:∵,且, ∴, ∴, ∴. 14. 把一张对边互相平行的纸条折成如图那样,EF是折痕,若∠EFB=32°,则∠D′FD的度数为_____. 【答案】64°##64度 【解析】 【分析】直接利用平行线的性质以及折叠的性质得出∠C′EG=64°,进而得出答案. 【详解】解∶∵EF 是折痕,∠EFB=32°,AC′∥BD′, ∴∠C′EF=∠GEF=∠GFE=32°, ∴∠C′EG=64°, ∵CE∥FD, ∴∠D′FD=∠FGC=∠EGB=∠C′EG =64° 故答案为∶64°. 【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及折叠的性质,解决本题的关键是要熟练掌握平行线的性质. 15. 如图,一个质点在第一象限及轴、轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到,然后接着按图中箭头所示方向运动,即,且每秒移动一个单位长度,那么第99秒时质点所在位置的坐标是__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据已知点的坐标,以及点的移动速度,得到点移动到时,用的时间为秒,且当点移动到时,为奇数时,先向右移动秒,得到,再向下移动秒,得到,为偶数时,向上移动一个单位,得到,进行求解即可. 【详解】解:由图和题意可知: 当点移动到时,用时秒, 当点移动到时,用时秒, 当点移动到时,用时秒, , ∴点移动到时,用的时间为秒, 当点移动到时,先向右移动秒,得到,再向下移动秒得到, 当点移动到时,向上移动秒,得到, 当点移动到时,先向右移动秒,得到,再向下移动秒得到, , ∴当点移动到时,为奇数时,先向右移动秒,得到,再向下移动秒,得到,为偶数时,向上移动秒,得到, ∴当点移动到时,用时秒,再向下移动秒,得到, 即第秒时质点所在位置的坐标是. 三、解答题(共9题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用绝对值的性质,立方根的定义计算后再算加减即可; (2)利用算术平方根的定义计算后再算减法即可. 本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 【小问1详解】 原式 ; 【小问2详解】 原式 . 17. 求下列各式中的值: (1); (2). 【答案】(1)或 (2) 【解析】 【分析】(1)利用平方根的性质得出,再解两个一元一次方程即可; (2)先移项、整理,利用立方根的性质得出,再解一元一次方程即可. 【小问1详解】 解: , 解得:或. 【小问2详解】 解: , , ∴, 解得:. 18. 完成下面推理过程: 如图,已知,,于点,于点,试说明:. 证明:,已知, , (______), ______(______) ,已知, ,(______) . (______), ______(______), (______) 【答案】同旁内角互补,两直线平行    两直线平行,内错角相等  垂直的定义  同位角相等,两直线平行    两直线平行,同位角相等  等量代换 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定与性质,熟知平行线的判定定理是解题的关键. 根据平行线的判定定理与性质定理求证即可. 【详解】证明:,已知, . (同旁内角互补,两直线平行). (两直线平行,内错角相等). ,(已知), ,(垂直的定义). . (同位角相等,两直线平行). (两直线平行,同位角相等). (等量代换). 故答案为:同旁内角互补,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;垂直的定义;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,同位角相等;等量代换. 19. 已知的平方根是,的平方根是. (1)求m,n的值; (2)求的平方根. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查平方根,熟练掌握其定义是解题的关键. (1)根据平方根的定义即可求得答案; (2)将(1)中结果代入中计算后根据平方根的定义即可求得答案. 【小问1详解】 解:由题意,得, 解得, ∴ 【小问2详解】 解:, , , 的平方根为. 20. 在平面直角坐标系中, 已知点. (1)若点 P 在 y轴上,求点 P 的坐标; (2)若点 P 到两坐标轴的距离相等,求点 P 的坐标. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】本题考查了平面直角坐标系中坐标的性质特点,明确平面直角坐标系中点的坐标特点是解题的关键. (1)根据y轴上的点横坐标为建立等式求出的值,即可求出点 P 的坐标; (2)根据点 P 到两坐标轴的距离相等得到,再分情况讨论求解,即可解题. 【小问1详解】 解:点 P 在 y轴上, , 解得, , 点 P 的坐标为; 【小问2详解】 解:点 P 到两坐标轴的距离相等, , ①,解得,则点 P 的坐标为; ①,解得,则点 P 的坐标为; ①,解得,则点 P 的坐标为; ①,解得,则点 P 的坐标为; 综上所述,点 P 的坐标为或. 21. 如图,琦琦想用一块面积为900cm2的正方形纸片.沿着边的方向裁出一块面积为800cm2的纸片,使它的长宽之比为5:4,琦琦能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?请通过计算说明. 【答案】 解:不能.理由如下: 正方形纸片的边长为:=30(cm), 设裁出的纸片的长为5acm,宽为4acm, 则:5a•4a=800,解得:a=2, ∴5a=10>30, ∴不能裁出符合要求的纸片. 【解析】 【分析】算出正方形的边长和长方形的长,进行比较,看正方形的边长是否大于或等于长方形的长. 【详解】略 【点睛】本题考查了算术平方根的应用,解题的关键是设出长方形的长和宽,列出方程. 22. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,点,点.若将平移得到,三角形中任一点经过平移后的对应点的坐标是. (1)通过平移,画出; (2)直接写出的面积是__________; (3)线段的关系是__________. 【答案】(1) 解:如图,即为所求. (2)11 (3)平行且相等 【解析】 【分析】(1)由题意得,向左平移个单位长度,向上平移个单位长度得到,根据平移的性质作图即可. (2)利用割补法求三角形的面积即可. (3)根据平移的性质可得答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:的面积是. 【小问3详解】 由平移得,线段,的关系是平行且相等. 23. 如图,,点在的延长线上,. (1)求证:; (2)平分,点在线段上,若,,求的度数. 【答案】(1) 证明:, , , , ; (2) 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定与性质、三角形内角和定理、三角形外角的性质以及角平分线的定义,解题的关键是熟记平行线的判定与性质. (1)根据平行线的判定与性质即可证出; (2)利用“两直线平行,内错角相等”,可得出,结合角平分线定义、三角形内角和定理求出,,再根据角的和差及三角形外角性质求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:, , 平分, , , , , , . 24. 已知,且.C为x轴负半轴上一点,且满足三角形的面积为15. (1)点A的坐标为________,点B的坐标为________; (2)如图①,平移直线使其与x轴交于点C,与y轴交于点E,求点E的坐标; (3)如图②,若点在平行于x轴的直线l上,且满足三角形的面积为10,求m的值. 【答案】(1); (2) (3)或6 【解析】 【分析】本题主要考查图形与坐标及平移的性质,非负数的性质,熟练掌握图形与坐标及平移的性质是解题的关键. (1)根据非负数的性质求出a、b的值,然后得出答案即可; (2)根据三角形的面积为15,求出点C的坐标,根据平移得出,即可得出,求出,得出,即可得出点E的坐标; (3)设l与y轴交于点G,延长交直线l于点,过点H作轴于点M,则,根据,得出,求出,根据,得出,求出,即可得出答案. 【小问1详解】 解:∵, ∴,, 解得:,, ∴A的坐标为,B的坐标为. 【小问2详解】 解:连接,如图①. , , , 解得, , , , , 即, 解得, , . 【小问3详解】 解:设l与y轴交于点G,延长交直线l于点,过点H作轴于点M,则,如图②. , 即, 解得, , ,即, 解得. 点F同在直线l上, 或, 或6. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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