阶段专题培优：1-4单元操作题（专项训练）2025-2026学年六年级下册数学人教版

阶段专题培优：1-4单元操作题

1．按要求画一画。

（1）画出梯形绕点O顺时针旋转90°后的图形。

（2）画出平行四边形按2：1放大后的图形。

2．用直线上的点表示下面各数。

、、1.8、

3．在图中标出下列各数。

4．在直线上把、1.6、、各数用点表示出来。

5．直线上每格代表1m，小乌龟的家在+1处。

（1）小乌龟从家出发，先走了+2m，之后又走了﹣5m到达了大象家。请用“Δ”标出大象家的位置。

（2）小乌龟又从大象家出发，先走了﹣2m，之后又走了+9m到达小狗家。请用“O”标出小狗家的位置。

6．在直线上表示下列各数。

﹣5、4、﹣0.5、、

7．先按2：1把下面的长方形放大，再把放大后的图形按1：3缩小。

8．按要求填一填，画一画。（每个小方格的边长表示1cm）

（1）三角形顶点A的位置用数对表示是（　     　 ，　   　 ）。

（2）把三角形绕点A逆时针旋转90°得到图形B。

（3）将长方形放大，使放大后的图形与原图形的对应线段长的比是2：1。

9．在直线上表示下列各数．

﹣5    3﹣2    2.5    1.5

10．

（1）用数对表示图形①的位置：A（1，7），B（ 　   　 ，　   　 ），C（ 　   　 ，　   　 ）。

（2）画出图形①绕点B顺时针旋转90°后的图形。

（3）按2：1画出图形①放大后的图形。

（4）补齐轴对称图形②的另一半。

（5）直角三角形DEF的斜边DE是圆的直径，点O是圆心，FO＝FE。如果每个小方格表示边长为2cm的正方形，则点F在点O　         　 方向 　   　 cm处。

11．一只蚂蚁从0出发，它先向右爬行3个单位长度到达A点，然后向左爬行7个单位长度到达B点，接着又向右爬行2个单位长度到达C点，在图上标出A、B、C三点的位置。

12．按要求完成下面各题。

（1）画出三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转90°后的图形。

（2）按1：3画出长方形缩小后的图形。

13．一只蜜蜂从峰房出来采蜜，向东飞了4m，记作+4m，没有发现蜜源，又飞了米，找到了蜜源．此时蜜蜂距离出发点多远？在直线上用△表示出来．

14．先在括号里填上合适的数，再用“↓”标出72的大概位置。

15．在数轴上表示下列各数。

3.5，，﹣5，1.5，﹣3

16．在数轴上表示出下面各数．