第一单元圆柱与圆锥(知识梳理+拔高训练)(专项训练)-2024-2025学年六年级下册数学北师大版
第一单元圆柱与圆锥(知识梳理+拔高训练)一
知识梳理
知识点01:面的旋转
- “点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线,线的运动形成面,面的旋转形成体。
- 圆柱的特征:
①圆柱的两个底面是半径相等的两个圆;
②两个底面间的距离叫做圆柱的高;
③圆柱有无数条高,且高的长度都相等。
- 圆锥的特征:
①圆锥的底面是一个圆;
②圆锥的侧面是一个曲面;
③圆锥只有一条高。
知识点02:圆柱的表面积
- 沿圆柱的高剪开,圆柱的侧面展开图是一个长方形或正方形。如果不是沿高剪开,有可能还会是平行四边形。
- 圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示为:s侧=ch。
- 圆柱的侧面积公式的应用
①已知底面周长和高,求侧面积,可运用公式:s侧=ch;
②已知底面直径和高,求侧面积,可运用公式:s侧=dh;
③已知底面半径和高,求侧面积,可运用公式:S侧=2rh。
- 圆柱表面积的计算方法:如果用S侧表示一个圆柱的侧面积,s底表示底面积,d表示底面直径,r表示底面半径,h表示高,那么这个圆柱的表面积为:S表=s侧+2s底=2
rh+2
r2。
- 圆柱表面积的计算方法的特殊应用
①圆柱的表面积只包括侧面积和一个底面积的,例如无盖水桶等圆柱形物体。
②圆柱的表面积只包括侧面积的,例如烟囱、油管等圆柱形物体。
知识点03:圆柱的体积
- 圆柱的体积:一个圆柱所占空间的大小。
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- 圆柱的体积=底面积×高,如果用V表示圆柱的体积。s表示底面积,h表示高,那么V=Sh。
- 圆柱体积公式的应用:
①计算圆柱体积时,如果题中给出了底面积和高,可用公式:V=Sh;
②已知圆柱的底面半径和高,求体积,可用公式:V=r2h ;
③已知圆柱的底面直径和高,求体积,可用公式: V=(
)2 h;
- 圆柱形容器的容积=底面积×高,用字母表示是V=Sh。
- 圆柱形容器公式的应用与圆柱体积公式的应用计算方法相同。
知识点04:圆锥的体积
- 圆锥只有一条高
- 圆锥的体积=
×底面积×高,如果用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高,则字母公式为:V=
Sh。
- 圆锥体积公式的应用
①求圆锥体积时,如果题中给出底面积和高这两个条件,可以直接运用“V=Sh"。
②求圆锥体积时,如果题中给出底面半径和高这两个条件,可以运用V=r2h。
③求圆锥体积时,如果题中给出底面直径和高这两个条件,可以运用V=(
)2h。
拔高训练
一、填空题(共20分)
1.(2分)在科技小组活动时,兰兰和同学们想制作神舟十五号的载人飞船模型,她把一根长8dm的圆柱截成4个小圆柱,表面积比原来增加了42dm2,这个圆柱原来的体积是( )dm3。
2.(2分)植树节到了,乐乐想栽种一棵树,挖了一个圆柱形树坑,坑口周长是18.84dm,坑深是8dm,乐乐挖出了( )dm3的土。每立方分米土的质量为1.5kg,一共挖出了( )kg的土。
3.(2分)如果儿童不爱喝水,无法补足所需要的水分,可能导致孩子引起脱水症状,无法排出体内毒素和垃圾,医生建议儿童每天喝水1400mL。淘气喝水的杯子形状如图(单位:cm),淘气每天大约喝( )杯水才能满足人体的水分需求。(水杯厚度忽略不计)
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4.(2分)修一个底面周长是25.12米,深是3米的圆柱形蓄水池,这个蓄水池的占地面积是( )平方米,它最多能蓄水( )立方米。
5.(2分)把一个圆柱削成一个最大的圆锥,体积减少了12dm3,那么圆锥的体积是( );若圆锥的高是5dm,它的底面积是( )dm2。
6.(2分)一个装有水的圆柱形烧杯,底面直径是10cm,高是10cm。一块石头完全浸在水里,量得水深是9cm,将石头取出后,水深是7cm。这块石头的体积是( )cm3。
7.(2分)圆柱体放入一个正方体容器中,盖好容器盖后,圆柱体的上下底面及侧面与正方体的上下底面及侧面紧密接触,这时圆柱的高、底面直径与正方体棱长相等,则正方体与圆柱的体积之比是( )。
8.(2分)一段高是12dm,底面半径是3dm的圆柱形木料,把它锯成长短不同的三小段圆柱形木料,表面积增加了( )dm2。
9.(2分)已知一个圆锥与一个圆柱等底等高,且它们的体积和是32立方厘米,那么这个圆锥的体积是( )立方厘米。
10.(2分)一个圆柱体,如果把它的高截短4厘米,表面积就减少125.6平方厘米,它的体积减少( )立方厘米。
二、判断题(共10分)
11.(2分)圆锥由两个底面和一个侧面组成。( )
12.(2分)当两个圆锥的体积相等时,它们的高也一定相等。( )
13.(2分)如果一个圆柱的侧面展开图是一个边长为6.28cm的正方形,那么它的底面半径是2cm。( )
14.(2分)将一个实心圆柱锻造成一个底面积与它相等的实心圆锥,这个实心圆锥的高是这个圆柱
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