精品解析:江苏南京市金陵中学2025-2026学年高一第二学期期中考试数学试卷

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2026-05-05
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金陵中学2025-2026学年第二学期期中考试 一、选择题(共8小题) 1. 在复平面内,对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】 【分析】根据复数的运算法则,结合几何意义,即可得答案. 【详解】由题意,得点坐标为,位于第三象限. 2. 某同学记录了当地4月最后8天每天的最低气温(单位:℃),分别为12,14,12,16,12,11,15,17,则该组数据的第70百分位数为( ) A. 12 B. 14 C. 15 D. 16 【答案】C 【解析】 【详解】解:数据整理为11,12,12,12,14,15,16,17, 又,则该组数据的第70百分位数为第6个数15. 3. 已知向量,.若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由已知得, , 解得. 4. 如图,一辆汽车在一条水平公路上向正西行驶,到处时测得公路北侧一铁塔底部在西偏北30°的方向上,行驶300m后到达处,测得此铁塔底部在西偏北75°的方向上,塔顶的仰角为45°,则此铁塔的高度为( ) A. m B. m C. m D. m 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可得各个角度,根据正弦定理,可得BC,根据三角形的性质,即可得答案. 【详解】由已知得在中,,,, 由正弦定理,得,解得, 又因为仰角为45°,所以三角形是等腰直角三角形, 所以. 5. 若,则的值为( ) A. 3 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角函数的平方关系及商数关系求解即可. 【详解】平方得,即, 所以. 6. 在中,,,,是边上一点,是的角平分线,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用等面积法,结合三角形面积公式,整理计算,即可得答案. 【详解】因为,所以, 解得. 7. 设函数的最小正周期为,若,为的一个零点,则正数的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】,,由,得到, 即有,即, 根据可得,所以, 又由零点得, 即有, 化简得,又,则. 8. 在中,内角,,所对的边分别为,,,,且的外接圆的半径为1,则周长的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由正弦定理边化角,结合两角和的正弦公式、诱导公式,可得角C,根据正弦定理,可得边长c的值,根据余弦定理,结合基本不等式,可得的范围,分析即可得答案. 【详解】由,得, 则, 因为,所以,则,所以, 又由外接圆半径为1可知,即, 由余弦定理得,则,即, 由基本不等式得, 所以,整理得, 化简得(当且仅当时取等), 所以周长的最大值为. 二、多选题(共3小题) 9. 若是样本数据:,,,的平均数(,,,不全相等),则( ) A. ,,,的极差等于,,,,的极差 B. ,,,的平均数等于,,,,的平均数 C. ,,,的中位数等于,,,,的中位数 D. ,,,的标准差大于,,,,的标准差 【答案】ABD 【解析】 【分析】由统计中的数学特征进行计算即可. 【详解】不妨设,此时,A中极差均为,故A对; ,所以,故B对; C中前者中位数为,后者中位数为或或,故C错; D中前者标准差为, 后者标准差为,故D对. 10. 已知复数(为虚数单位),则下列说法错误的是( ) A. 的实部为1 B. 的虚部为 C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】根据复数的运算法则,可得z,根据实部、虚部的定义,可判断A、B的正误;根据求模公式及共轭复数的定义,可判断C、D的正误. 【详解】由题意, 所以z的实部为1,虚部为1,故A正确,B错误, 模为,共轭复数为,故C正确,D错误. 11. 已知,、分别为该三角形的外心、垂心,则下列结论正确的是( ) A. 若,,,则在上的投影向量的坐标为 B. “”是“为等腰三角形”的充分不必要条件 C. 若,,,则 D. 若,则 【答案】AC 【解析】 【分析】求出在上的投影向量可判断A;由正弦定理充分条件的定义可判断C;取的中点,则,则可判断C;设,由,,,化简解得,,,求出,可得可判断D. 【详解】对于A,若,,,,, 则在上的投影向量为,故A正确; 对于B,若,则, 则正弦定理得,得, ,可得或, 所以或,可得不一定为等腰三角形,故B错误; 对于C,若,,,取的中点,则, 则,故C正确; 对于D,因为为该三角形的垂心,所以 ,, ,, 设, 若,则, ,, 所以, ,, ,, , 解得,,, 则,, 所以,故D错误. 三、填空题(共3小题) 12. 已知是虚数单位,复数的模为________. 【答案】 【解析】 【详解】, 所以. 13. 如图,在矩形中,,,是等边三角形,为五边形边上的动点(含端点),则的最大值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】建立直角坐标系,利用向量数量积的坐标表示求解即可. 【详解】以为原点,以、为轴、轴建立平面直角坐标系, 则,,,,. 设,则,. 所以. 所以当在五边形上移动纵坐标最大时,取最大值. 易知,当点与点重合时,点纵坐标最大,此时, 因此的最大值为. 14. 记的内角,,的对边分别为,,,已知,则的最小值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】利用二倍角公式、辅助角公式、诱导公式、正弦定理及基本不等式求解即可. 【详解】由得,即, 即有,所以有,即,即,所以(舍)或, 即,由三角形内角和可知, 所以 , 当且仅当,即时取等号. 四、解答题(共5小题) 15. 设复数 (其中为虚数单位,),. (1)若是实数,求的值; (2)若是纯虚数,求的值. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)计算 ,根据其为实数求出 的值,再由复数的乘法法则计算即得; (2)根据复数的除法法则化简 ,利用其为纯虚数求出的值即可. 【小问1详解】 因为 , ,所以 , 因为 是实数,所以,解得 ,则 , 所以 ; 【小问2详解】 因为 是纯虚数,所以且 , 则得,满足 ,故. 16. 在中,内角,,的对边分别为,,.已知,,. (1)求; (2)设为边上一点,且,求的面积. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】(1)先根据已知求角,再应用余弦定理求边长; (2)先应用余弦求边长,再结合面积公式求角. 【小问1详解】 由得,所以, 由余弦定理得,解得; 【小问2详解】 ,, ,, , , ,, , , . 17. 设向量,(,)函数,. (1)若,求的值; (2)已知在区间上单调增,,请从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,使函数存在,并求出的解析式. 条件①:; 条件②:在区间上单调减. (3)在(2)的条件下,若锐角满足,求的值. 【答案】(1); (2)选条件②,; (3) 【解析】 【分析】(1)根据三角恒等变形化简得,再代值求即可; (2)由,则不存在,故选条件②,由单调性可知时取最小值,再代入结合求参数即可; (3)由题可知,再得到,根据,结合二倍角及正弦和角公式求解. 【小问1详解】 , 若,则有,因为,则; 【小问2详解】 由(1)知,则不存在, 故选条件②,则可知时取最小值,故有, 即,即, 又由得,即, 解得,,所以; 【小问3详解】 由得,因为是锐角,所以, 因此,所以, 所以 . 18. 校园绿化是提升校园品质、改善空气质量、创造怡人学习生活环境的重要组成部分.某校决定对一块半径为,的半圆形空地进行绿化建设. (1)如图,甲单位提供的设计方案是:建设一块矩形绿化园,其中,位于半圆的直径上,,位于半圆上,记.求矩形面积关于的函数解析式,并求的最大值; (2)如图,乙单位提供的设计方案是:在半圆的圆弧上取两点,,使得,扇形区域和均进行绿化建设,同时,在扇形内,再将矩形区域进行绿化建设,其中,分别在直线,上,与平行,,在扇形的圆弧上,求该方案中绿化区域的总面积的最大值,并请在两个方案中进行选择,同时说明理由. 【答案】(1), (2) 将延长与相交于点,且设, 在直角三角形中,由三角函数的定义可得,, 所以在直角三角形中,由三角函数定义可得,即, 因此, 所以 , 所以, 当时取最大值,由于,所以选择方案二. 【解析】 【分析】(1)分析圆内接矩形的几何特征,利用圆心角参数和直角三角形的边角关系,将矩形面积表示为该角的函数模型,随后运用二倍角公式将面积表达式化简为单一正弦型函数,并根据正弦函数的有界性直接确定其最大值及对应的参数取值; (2)将复杂绿化区域分解为两个扇形和一个内接矩形,通过引入新的参数角,在多个直角三角形中利用正、余弦函数逐层表示矩形边长并推导其面积表达式,最后运用降幂公式和辅助角公式将矩形面积合并为正弦型函数,结合扇形常数部分得到总面积函数,利用正弦函数值域求出最大值,并通过数值比较完成方案选择. 【小问1详解】 在直角三角形中,由三角函数的定义可得,, 所以,当时,取最大值900; 【小问2详解】 略 19. 设定义在数集上的函数,其中是正整数,. (1)若,,, ①求函数的最大值 ②解不等式; (2)复变函数,是指以复数作为自变量和因变量的函数.当,,时,若存在实数,及实部不为零的虚数,使得为实数,且该实数不小于,求的模的取值范围. 【答案】(1)①;② (2) 【解析】 【分析】(1)①根据题意,利用三角恒等变换化简即可求解; ②化简得,再因式分解解三角不等式即可; (2)由已知有,设,则,由题意,得,即可求解. 【小问1详解】 ① , 当时取最大值; ② , 由得, 即, 因式分解有,即, 又,即,则,即, 即, 所以解得. 【小问2详解】 由已知有, 设, 则 , 存在实数,使得为实数且不小于, 则,因为,则, 即在复平面对应的点在以原点为圆心、1为半径的圆上(去掉与轴交点)时满足题意, 所以的模的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 金陵中学2025-2026学年第二学期期中考试 一、选择题(共8小题) 1. 在复平面内,对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 某同学记录了当地4月最后8天每天的最低气温(单位:℃),分别为12,14,12,16,12,11,15,17,则该组数据的第70百分位数为( ) A. 12 B. 14 C. 15 D. 16 3. 已知向量,.若,则( ) A. B. C. D. 4. 如图,一辆汽车在一条水平公路上向正西行驶,到处时测得公路北侧一铁塔底部在西偏北30°的方向上,行驶300m后到达处,测得此铁塔底部在西偏北75°的方向上,塔顶的仰角为45°,则此铁塔的高度为( ) A. m B. m C. m D. m 5. 若,则的值为( ) A. 3 B. C. D. 6. 在中,,,,是边上一点,是的角平分线,则的长为( ) A. B. C. D. 7. 设函数的最小正周期为,若,为的一个零点,则正数的最小值为( ) A. B. C. D. 8. 在中,内角,,所对的边分别为,,,,且的外接圆的半径为1,则周长的最大值为( ) A. B. C. D. 二、多选题(共3小题) 9. 若是样本数据:,,,的平均数(,,,不全相等),则( ) A. ,,,的极差等于,,,,的极差 B. ,,,的平均数等于,,,,的平均数 C. ,,,的中位数等于,,,,的中位数 D. ,,,的标准差大于,,,,的标准差 10. 已知复数(为虚数单位),则下列说法错误的是( ) A. 的实部为1 B. 的虚部为 C. D. 11. 已知,、分别为该三角形的外心、垂心,则下列结论正确的是( ) A. 若,,,则在上的投影向量的坐标为 B. “”是“为等腰三角形”的充分不必要条件 C. 若,,,则 D. 若,则 三、填空题(共3小题) 12. 已知是虚数单位,复数的模为________. 13. 如图,在矩形中,,,是等边三角形,为五边形边上的动点(含端点),则的最大值为_________. 14. 记的内角,,的对边分别为,,,已知,则的最小值为_________. 四、解答题(共5小题) 15. 设复数 (其中为虚数单位,),. (1)若是实数,求的值; (2)若是纯虚数,求的值. 16. 在中,内角,,的对边分别为,,.已知,,. (1)求; (2)设为边上一点,且,求的面积. 17. 设向量,(,)函数,. (1)若,求的值; (2)已知在区间上单调增,,请从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,使函数存在,并求出的解析式. 条件①:; 条件②:在区间上单调减. (3)在(2)的条件下,若锐角满足,求的值. 18. 校园绿化是提升校园品质、改善空气质量、创造怡人学习生活环境的重要组成部分.某校决定对一块半径为,的半圆形空地进行绿化建设. (1)如图,甲单位提供的设计方案是:建设一块矩形绿化园,其中,位于半圆的直径上,,位于半圆上,记.求矩形面积关于的函数解析式,并求的最大值; (2)如图,乙单位提供的设计方案是:在半圆的圆弧上取两点,,使得,扇形区域和均进行绿化建设,同时,在扇形内,再将矩形区域进行绿化建设,其中,分别在直线,上,与平行,,在扇形的圆弧上,求该方案中绿化区域的总面积的最大值,并请在两个方案中进行选择,同时说明理由. 19. 设定义在数集上的函数,其中是正整数,. (1)若,,, ①求函数的最大值 ②解不等式; (2)复变函数,是指以复数作为自变量和因变量的函数.当,,时,若存在实数,及实部不为零的虚数,使得为实数,且该实数不小于,求的模的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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