河南周口市郸城县两校2025-2026学年七年级下学期期中生物试题

**基本信息** 2025-2026学年度七年级下册期中生物调研卷，聚焦种子萌发、植物生理、人体生殖核心内容，通过潮湿粮食发热等生活情景与图表分析，融合生命观念与科学思维，实现基础巩固与应用能力的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/20分|种子结构、植物光合呼吸、青春期发育|表格对比菜豆与玉米种子差异，结合地膜覆盖等农业实践情景| |非选择题|5题/30分|被子植物生命周期、叶片生理活动、胚胎发育|综合叶片生理示意图分析光合与蒸腾作用，整合植物生理与生态平衡知识|

参考答案 一、选择题（20分） 1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.B 9.C 10.C 11.B 12.B 13.A 14.B 15.B 16.B 17.C 18.B 19.B 20.D 二、非选择题（30分） 21.(1)胚根(2)分化(3)⑥(4)子房壁；胚珠 22.（1）受精；4；胚珠 （2）胚芽；B；胚根 （3）乙 （4）A． 23.(1)二氧化碳 有机物(2)蒸腾 水蒸气(3)3(4)叶(5)气孔 筛管 24.(1)蒸腾 (2)二氧化碳 (3)有机物 (4)碳—氧 (5)不乱砍树木、多植树、合理浇灌花草（合理即可） 25.(1)精子 (2)卵巢 ；受精卵．(3)子宫 (4)遗精；月经 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度七年级下册情调研 生物学试卷 注意事项 1.本试卷共5页，分为选择题和非选择题两大部分，考试时间：50分钟，满分：50分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡指定位置。 3.选择题答案用2B铅笔规范填涂，非选择题使用黑色签字笔书写，字迹工整、卷面整洁。 4.所有答案必须作答在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、选择题（每小题1分，共20分，单选） 1.农户播种前挑选完整饱满种子，种子中发育为新植物体幼体的结构是（ ） A. 种皮 B. 胚 C. 子叶 D. 胚乳 2.春季播种后地膜覆盖，主要为种子萌发提供（ ） A. 适宜温度 B. 充足光照 C. 充足无机盐 D. 稀薄空气 3.下表为菜豆种子与玉米种子结构对比，说法正确的是（ ） 种子类型 种皮 胚 胚乳 营养储存部位 菜豆 有 有 无 子叶 玉米 有 有 有 胚乳 A. 二者都无胚 B. 玉米种子营养储存在子叶 C. 都具有种皮和胚 D. 菜豆种子有胚乳 4.移栽幼苗时适当剪掉部分叶片，主要目的是（ ） A. 降低蒸腾作用 B. 促进光合作用 C. 加快呼吸作用 D. 促进根的吸收 5.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 6.果树开花时节，果农放养蜜蜂，主要帮助植物完成（ ） A. 开花 B. 传粉 C. 受精 D. 结果 7.探究植物光合作用与呼吸作用对比实验，表格分析正确的是（ ） 生理活动 场所 条件 原料 光合作用 叶绿体 光 二氧化碳、水 呼吸作用 线粒体 有光无光均可 有机物、氧气 A. 二者场所相同 B. 呼吸作用必须在光下进行 C. 光合作用需要光 D. 二者原料完全一致 8.大棚蔬菜种植中，白天适当增加二氧化碳浓度，是为了（ ） A. 抑制呼吸作用 B. 增强光合作用 C. 增强蒸腾作用 D. 减少水分散失 9.绿色植物呼吸作用的主要意义是（ ） A. 制造有机物 B. 储存能量 C. 为生命活动供能 D. 释放氧气 10.桃花结构示意图，花中发育为果实的结构是（ ） A. 柱头 B. 花柱 C. 子房 D. 花药 11.水分在植物体内运输的主要通道是（ ） A. 筛管 B. 导管 C. 表皮 D. 形成层 12.（生活情景）堆放的潮湿粮食容易发热，与此有关的是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 13.绿色植物维持生物圈碳—氧平衡，主要依靠（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 14.日常生活中，合理密植能够提高农作物产量，原理是（ ） A. 抑制呼吸 B. 充分利用光照 C. 减少蒸腾 D. 促进根生长 15.一朵花中，与果实和种子形成直接相关的结构是（ ） A. 花柄 B. 花蕊 C. 花萼 D. 花瓣 16.男性主要生殖器官是（ ） A. 输精管 B. 睾丸 C. 前列腺 D. 阴茎 17.女性孕育胎儿、形成月经的主要场所是（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 18.人体受精卵形成的部位是（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 胎盘 19.青春期最显著的身体变化是（ ） A. 体重下降 B. 身高突增 C. 视力下降 D. 脑细胞增多 20.（表格题）男女青春期第二性征对比，叙述错误的是（ ） 性别 第二性征表现 男生 喉结突出、出现胡须 女生 乳房增大、骨盆宽大 A. 性激素调控第二性征 B. 男女都会出现第二性征 C. 生殖器官迅速发育 D. 青春期只有身体变化 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21.（6分）被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为被子植物的生命周期。请据图回答下列问题： (1)图中①结构是由种子结构中的______（填名称）发育而来。 (2)种子萌发后形成幼苗，幼苗由小长大与细胞的生长、分裂和______分不开。 (3)植株生长到一定时期就会开花，经过传粉和受精后，花的______（填数字序号）发育成果实。 (4)桃的果实中，我们食用的部分是由______发育来的，结构[⑧]是由______发育来的。 22.（6分）被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段，根据以下图示回答问题： （1）如图甲所示，植株发育到一定阶段会开花，经过传粉、 后形成种子，其中种子由图中[ ] 发育而成． （2）图乙为菜豆种子结构示意图，图中的D表示 ；种子萌发时首先伸出种皮的是[ ] ，将来能发育成植物的根． （3）取两份适量的干重相等的种子，甲组进行风干处理，乙组浸水湿润，然后分别放入保温瓶中．一段时间后，瓶内二氧化碳含量明显升高的是 组． （4）研究人员发现种子在萌发成幼苗（如图丙）、并继续生长的过程中，需要不断吸收水、无机盐等营养物质，植物生长需要量最多的无机盐是（ ） A．氮、磷、钾 B．钙、铁、锌 C．硫、磷、硼 D．钾、钠、镁． 23.（7分）下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。 请据图回答有关问题： (1)在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为________，C为________。 (2)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的__________作用。在此作用过程中， B为___________参与了生物圈的水循环。 (3)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行____________种生理作用。 (4)植物进行光合作用的主要器官是_____________。 (5)图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的____；光合作用制造的有机物通过__________（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。 24.（5分）阅读材料，回答问题 绿色植物是生物圈的重要组成部分，通过吸收水分、运输无机盐保障植株生长；利用光能制造有机物，为自身和其他生物提供营养；同时吸收二氧化碳、释放氧气，减缓温室效应。合理养护绿植、保护植被，利于生态环境稳定。 (1) 植物根吸收的水分，绝大部分通过______作用散失。 (2) 光合作用的原料是水和______。 (3) 植物呼吸作用消耗氧气，分解______。 (4) 绿色植物在自然界中可以维持______平衡。 (5) 请写出一条爱护绿植的合理做法：__________。 25.（6分）如图表示人的生殖及胚胎发育过程，请据图回答 （1）A是 ，它的染色体数目是23条． （2）B是 ，C是 （3）胚胎发育的主要场所是 ，通过胎盘和脐带从母体获得营养． （4）伴随性器官的发育成熟，男孩会出现 现象，女孩会出现 现象 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $