第4章 平行四边形 强化训练 2025-2026学年浙教版八年级数学下册

2026-05-04
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摘要:

**基本信息** 浙教版八年级下册平行四边形单元复习卷,全面覆盖判定、性质、面积计算及动态问题,通过几何直观与推理能力考查,适配单元巩固与综合应用提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|10|平行四边形判定(第1题)、性质(第2题)、面积关系(第4题)|结合易混条件辨析,强化概念理解(数学思维)| |填空题|6|坐标与折叠(第12题)、动点范围(第15题)、中点应用(第14题)|融入空间观念,考查动态几何转化能力(空间观念)| |解答题|5|综合证明(第18题)、多问探究(第21题)、动态计算(第10题)|分层设计问题链,渗透创新意识与推理表达(数学语言)|

内容正文:

第4章平行四边形强化训练2025-2026学年 浙教版八年级下册 一、选择题 1.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是(  ) A.一组对边相等,另一组对边平行 B.一组对边平行,一组对角互补 C.一组对角相等,一组邻角互补 D.一组对角互补,另一组对角相等 2.如图,在▭ABCD中,∠A+∠C=80°,则∠D=(  ) 3.平行四边形ABCD的对角线AC与BD交于点O,若∠AOB=180°﹣2∠BAO,那么下列说法正确的是(  ) A.AB=OB B.AB=OA C.AC=BD D.AC⊥BD 4.下图中,平行四边形的面积是30平方厘米,下列说法错误的是(  ) A.S甲=S乙+S丙 B.S甲:S乙:S丙=5:2:3 C.S甲=15平方厘米 D.S丙=6平方厘米 5.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,要使四边形ABCD是平行四边形,下列可添加的条件不正确的是(  ) A.AD=BC B.AB=CD C.AD∥BC D.∠A=∠C 6. 如图,ABCD中,∠DAB的平分线AE交CD于E,AB=5,BC=3,则EC的长( ). A.1 B.1.5 C.2 D.3 7.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD交于点O,周长为18,过点O作OE⊥AC交AD于点E,连结CE,则△CDE的周长为(  ) A.18 B.9 C.6 D.3 8.如图,在平行四边形中,,,分别以A、C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线交于点F,交于点E,则的周长是(    ) A.7 B.10 C.11 D.12 9.如图,以平行四边形的边为斜边向内作等腰直角,使,,且点在平行四边形内部,连接、,则的度数是(    ). A. B. C. D. 10.如图,▱ABCD中,AB=22cm,BC=8cm,∠A=45°,动点E从A出发,以2cm/s的速度沿AB向点B运动,动点F从点C出发,以1cm/s的速度沿着CD向D运动,当点E到达点B时,两个点同时停止.则EF的长为10cm时点E的运动时间是(  ) A.6s B.6s或10s C.8s D.8s或12s 二、填空题 11.在平面直角坐标系xOy中,▱ABCD的对角线交于点O.若点A的坐标为(﹣2,3),则点C的坐标为    . 12.在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别是A(0,2),B(1,0),C(3,2),点D在第一象限内,若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,那么点D的坐标是    . 13.如图,在中,过对角线上一点作,,且,,则__. 14.如图,点E是▱ABCD的AD边上的中点,连结BE,点F为BE中点,若AB=9,AD=6,∠BAD=120°,则DF的长是   . 15.四边形ABCD为平行四边形,己知AB=,BC=6,AC=5,点E是BC边上的动点,现将△ABE沿AE折叠,点B′是点B的对应点,设CE长为x,若点B′落在△ADE内(包括边界),则x的取值范围为____________. 16.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别是AD,BC边的中点,延长CD至点G,使DG=CD,以DG,DE为边向平行四边形ABCD外构造平行四边形DGME,连接BM交AD于点N,连接FN.若DG=DE=2,∠ADC=60°,则FN的长为   . 三、解答题 17.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE⊥BC,CE∥AD,若AC=2,CE=4,求四边形ACEB的周长. 18.如图,在中,E,F为对角线所在直线上的两个点,且,连接,.求证:. 19.如图,已知:在△ABC中,BD平分∠ABC,DE∥BC,EF∥AC,求证:BE=CF. 21.如图,中,E、F分别是、上的点,且,连接交于O. (1)连接、,判断四边形的形状并说明理由. (2)若,,的面积为2,求的面积. (3)若,,,延长交的延长线于G,当时,则的长为______. 【答案】 第4章平行四边形强化训练2025-2026学年 浙教版八年级下册 一、选择题 1.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是(  ) A.一组对边相等,另一组对边平行 B.一组对边平行,一组对角互补 C.一组对角相等,一组邻角互补 D.一组对角互补,另一组对角相等 【答案】C 2.如图,在▭ABCD中,∠A+∠C=80°,则∠D=(  ) 【答案】D. 3.平行四边形ABCD的对角线AC与BD交于点O,若∠AOB=180°﹣2∠BAO,那么下列说法正确的是(  ) A.AB=OB B.AB=OA C.AC=BD D.AC⊥BD 【答案】C. 4.下图中,平行四边形的面积是30平方厘米,下列说法错误的是(  ) A.S甲=S乙+S丙 B.S甲:S乙:S丙=5:2:3 C.S甲=15平方厘米 D.S丙=6平方厘米 【答案】D. 5.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,要使四边形ABCD是平行四边形,下列可添加的条件不正确的是(  ) A.AD=BC B.AB=CD C.AD∥BC D.∠A=∠C 【答案】A. 6. 如图,ABCD中,∠DAB的平分线AE交CD于E,AB=5,BC=3,则EC的长( ). A.1 B.1.5 C.2 D.3 【答案】C 7.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD交于点O,周长为18,过点O作OE⊥AC交AD于点E,连结CE,则△CDE的周长为(  ) A.18 B.9 C.6 D.3 【答案】B 8.如图,在平行四边形中,,,分别以A、C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线交于点F,交于点E,则的周长是(    ) A.7 B.10 C.11 D.12 【答案】B 9.如图,以平行四边形的边为斜边向内作等腰直角,使,,且点在平行四边形内部,连接、,则的度数是(    ). A. B. C. D. 【答案】B 10.如图,▱ABCD中,AB=22cm,BC=8cm,∠A=45°,动点E从A出发,以2cm/s的速度沿AB向点B运动,动点F从点C出发,以1cm/s的速度沿着CD向D运动,当点E到达点B时,两个点同时停止.则EF的长为10cm时点E的运动时间是(  ) A.6s B.6s或10s C.8s D.8s或12s 【答案】C. 二、填空题 11.在平面直角坐标系xOy中,▱ABCD的对角线交于点O.若点A的坐标为(﹣2,3),则点C的坐标为    . 【答案】(2,﹣3). 12.在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别是A(0,2),B(1,0),C(3,2),点D在第一象限内,若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,那么点D的坐标是    . 【答案】D(2,4). 13.如图,在中,过对角线上一点作,,且,,则__. 【答案】4.5## 14.如图,点E是▱ABCD的AD边上的中点,连结BE,点F为BE中点,若AB=9,AD=6,∠BAD=120°,则DF的长是   . 【答案】. 15.四边形ABCD为平行四边形,己知AB=,BC=6,AC=5,点E是BC边上的动点,现将△ABE沿AE折叠,点B′是点B的对应点,设CE长为x,若点B′落在△ADE内(包括边界),则x的取值范围为____________. 【答案】≤x≤3-2 16.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别是AD,BC边的中点,延长CD至点G,使DG=CD,以DG,DE为边向平行四边形ABCD外构造平行四边形DGME,连接BM交AD于点N,连接FN.若DG=DE=2,∠ADC=60°,则FN的长为   . 【答案】. 三、解答题 17.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE⊥BC,CE∥AD,若AC=2,CE=4,求四边形ACEB的周长. 【答案】 解:∵∠ACB=90°,DE⊥BC, ∴AC∥DE. 又∵CE∥AD, ∴四边形ACED是平行四边形. ∴DE=AC=2 在Rt△CDE中,由勾股定理. ∵D是BC的中点, ∴BC=2CD=. 在Rt△ABC中,由勾股定理. ∵D是BC的中点,DE⊥BC, ∴EB=EC=4 ∴四边形ACEB的周长=AC+CE+BE+BA=10+. 18.如图,在中,E,F为对角线所在直线上的两个点,且,连接,.求证:. 【答案】证明见解析 【详解】解:∵, ∴,即. ∵四边形为平行四边形, ∴,, ∴,即, ∴, ∴. 19.如图,已知:在△ABC中,BD平分∠ABC,DE∥BC,EF∥AC,求证:BE=CF. 【答案】证明:∵DE∥BC,EF∥AC, ∴四边形EFCD为平行四边形, ∴ED=CF, ∵BD平分∠ABC, ∴∠EBD=∠FBD, ∵DE∥BC, ∴∠EDB=∠FBD, ∴∠EBD=∠EDB, ∴BE=ED, ∴BE=CF. 20.如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD及等边△ABE,已知:∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF. (1)试说明AC=EF; (2)求证:四边形ADFE是平行四边形. 【答案】证明:(1)∵Rt△ABC中,∠BAC=30°, ∴AB=2BC, 又∵△ABE是等边三角形,EF⊥AB, ∴AB=2AF ∴AF=BC, 在Rt△AFE和Rt△BCA中, , ∴Rt△AFE≌Rt△BCA(HL), ∴AC=EF; (2)∵△ACD是等边三角形, ∴∠DAC=60°,AC=AD, ∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=90° 又∵EF⊥AB, ∴EF∥AD, ∵AC=EF,AC=AD, ∴EF=AD, ∴四边形ADFE是平行四边形. 21.如图,中,E、F分别是、上的点,且,连接交于O. (1)连接、,判断四边形的形状并说明理由. (2)若,,的面积为2,求的面积. (3)若,,,延长交的延长线于G,当时,则的长为______. 【答案】(1)四边形是平行四边形,理由见解析; (2); (3)4; 【详解】(1)解:四边形是平行四边形; 证明:由题意,在中,, ∵, ∴四边形是平行四边形; (2)解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴的面积为. (3)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∵,, ∴, ∴,是等腰直角三角形, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∴, ∴. 学科网(北京)股份有限公司 $

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