内容正文:
北京市第一零九中学2025-2026学年度第二学期期中检测
七年级道德与法治试卷
2026.04
考生须知
1.本试卷共25题,满分70分,考试时间70分钟。
2.考试形式为开卷,只能翻看《道德与法治》教材,禁止交流和借阅。
3.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。
4.试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
5.在答题卡上,判断题、选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答。
6.考试结束,只需将答题卡交回。
一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的写正确,错误的写错误)
1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。( )
2. 青春的我们追求形体、仪表等外在美比追求内在美更重要。( )
3. 在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。这是不正常的青春期心理现象。( )
4. 我们要增强自我保护意识,提高预防和应对性侵害、性骚扰的能力。( )
5. 情绪是比情感更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。( )
6. 当陷入消极情绪时,可以通过认知调节法来调节情绪。( )
7. 自尊是对自我价值的肯定,自信是对自身能力的肯定。( )
8. 青春是一段重要的人生旅程,自信帮助我们直面困难、迎接挑战。( )
9. 无论是学习还是生活,我们首先要学会依赖他人、对自己负责。( )
10. 少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。( )
二、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
11. 以下是同学们围绕“青春期的变化”进行的分享。
小志:我的饭量大了,个头儿长了不少,在球场上好像有使不完的劲儿!
丽丽:我对当医生的想法更加坚定,相信通过努力可以实现自己的梦想。
小丹:我越来越愿意与异性交往,欣赏他们的优点,渴望得到他们的赞赏。
由此可以看出,青春期的我们( )
①身体充满能量,对成长充满渴望
②产生很多困惑,却无法得到解决
③开始关注异性,要学会与异性交往
④拥有无限可能,一定会实现梦想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 关于“男生女生”,以下观点正确的是( )
①男生女生各有优势,要相互学习、取长补短
②与异性交往对自我成长没有益处,应该杜绝
③青春期对异性产生的朦胧情感是真正的爱情
④与异性交往,既要热情大方,又要掌握分寸
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 下图漫画告诉我们( )
A. 情绪是短暂而且不稳定的,学会压抑自己的情绪
B. 负面情绪会危害身体健康,要学会拒绝负面情绪
C. 情感决定我们的判断选择,要学会获得美好情感
D. 学会转换看问题的角度,从积极的方面看待事物
14. 一位网友分享了自己日常生活中的片段
片段一朋友在我的帮助下摆脱了烦恼,我很开心。
片段二我有一次心情不好,社团的同学邀请我参加志愿活动。虽然又累又饿,但是我的烦闷心情很快烟消云散了。
该网友的生活片段启示我们( )
A. 消极情绪危害身心健康,要合理宣泄情绪
B. 人的情绪是复杂多样的,并受多方面因素影响
C. 人生路漫漫,有喜也有悲,该喜则喜,该悲则悲
D. 学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪
15. 小铭参加象棋比赛发挥失常,非常沮丧,产生挫败感。他登录12355青少年网络服务平台,在工作人员的帮助下化解了心结,决心加强练习,争取下次取得好成绩。这告诉我们( )
①应该关注心理健康,避免产生消极情绪
②遇到问题可以寻求帮助,学会做情绪的主人
③学会转化消极情感可以促进我们不断成长
④情绪是比情感更为深刻、稳定的内心体验
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有( )
序号
现象
微点评
①
小方看到邻居会主动热情地打招呼,大家都说小方是有礼貌的好孩子
注重自己的言谈举止,能获得被人尊重的快乐
②
小郑和同学起争执,好朋友小军为他出头,与对方大打出手
为朋友义无反顾、两肋插刀,能获得被朋友需要的满足感
③
小丽与同学一起努力练习跑步,赢得校运动会接力跑比赛第一名
为班级荣誉不断努力,能实现对自我价值的肯定
④
同桌穿了最新款运动鞋,我一定要让家长也给我买一双
能赢得同桌对我的认可,维护了自己的人格尊严
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
17. 小清正在制作“提升自尊计划书”,以下内容你会建议她写入其中的是( )
①和同学交往时,要欣赏和包容他人
②凡事都要争第一,处处彰显自己的价值
③关注物质生活,同学有的东西自己一定要有
④面对他人的议论或批评,做到“有则改之,无则加勉”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 中华古诗词不仅蕴藏着深邃的人生哲理,更流淌着跨越千年的文化气韵。下列语句能体现出自信的是( )
①会当凌绝顶,一览众山小 ②天生我材必有用,千金散尽还复来
③人生自古谁无死?留取丹心照汗青 ④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 下列观点解读与生活场景相一致的是( )
序号
生活场景
观点解读
①
我喜欢画画,还在市级比赛中获了奖。老师让我给大家展示作品,我却不敢拿出来。
我们要做到不因自己的生理变化而焦虑或自卑。
②
公交车上,小丹发现有个男子不停往她身边挤,她感到很害怕,不知所措。
我们应当增强自我保护意识,敢于和善于保护自己。
③
小杰正想看球赛,被爸爸制止了,他满脸不情愿,但想到“考试取得好成绩”的目标,便静下心认真写了起来。
我们可以根据自身的特点和需要,运用合理宣泄法调节情绪。
④
小林主动承担起图书角的整理工作,按学科、类别重新排列书籍,还设计了清晰的借阅登记表。
我们要从做好小事开始,在实践和奉献中提升自我。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20. 2025年11月,我国“探月工程六期”任务启动,计划实现月球样本返回。中学生小哲立志成为航天工程师,他在日记中写道:“现在我要学好数学和物理,关注探月新闻,未来争取考上航天专业。”小哲的做法体现了“做自强的中国人”中的( )
A. 树立远大理想,将个人命运与祖国发展结合
B. 求得真学问,练就真本领
C. 在苦干实干中磨砺成长
D. 依靠他人帮助,实现人生目标
三、非选择题(本大题共5小题,共40分)
21. 青春时光无比珍贵。为了更好地度过青春期,某校七年级各班开展“珍惜青春时光”为主题的班级特色活动。请你也参与其中,完成以下相关任务。
【特色活动一青春辩论赛】
此次辩论赛的辩题为“进入青春期,我们是否已经长大。”
正方观点:我们还是孩子,各方面不够成熟。
反方观点:我们已经长大了,不应该被当成孩子对待。
(1)请你结合所学知识,任选一方,为其写出一辩辩论提纲。
【特色活动二烦恼漂流瓶】
烦恼一:我是一个内向的人,和班里男生说话时,我总会不好意思,当班里有什么活动需要和男生接触,我都会让别人帮忙,我想改变这种状况,但我该怎么办?
烦恼二:我的同桌是一个特别漂亮的女孩子,她温柔善良,每当我学习有问题时,她都会细心给我解答,生活上的烦恼她也会认真倾听。最近一段时间,我总是想着她,我觉得我喜欢她,这到底是不是爱情呢?
烦恼三:我在网络上认识了一个男生,和他聊天让我觉得很放松,所以我把他当作知心朋友。可最近他过分关注我的生理变化,说话也变得很粗俗,这让我觉得十分不自在。面对这种情况,我该怎么办?
(2)请你任选其一,为同学的烦恼答疑解惑。
22. 在讨论“我心目中的自尊榜样”时,同学们各抒己见。
结合图中信息,运用所学,谈谈应当如何向榜样学习,做一个自尊的人。
23. 学校举办艺术节,同学们各显身手,艺术节结束后,同学们纷纷表达了自己的感想。
乐乐
我们班的合唱曲唱出了祖国山河壮美,歌颂了祖国的成就与辉煌,激发了我们的爱国情感。
①
小华
通过艺术节活动,我感觉自己对艺术的感受更深刻了,对生活和学习的理解也更深入了,以前的很多困惑也慢慢想清楚了。
②
小丽
艺术节之后,我有很多深刻的想法想要表达,于是我用漫画的形式表达了自己的情感,得到了老师和同学们的认可,我现在对画漫画有了更高的热情。
③
道德与法治课上,老师想让同学们从品味美好情感的角度对以上三名同学的总结进行点评,请把你的点评内容写在表格当中。
24. 伴随着青春期的身心发育,我们的情绪也在发生着微妙变化,顺利度过青春期需要我们学会做情绪的主人。为此,某校七年级(6)班准备开展一次分享活动,请你参与并完成下列任务。
【调节情绪有方法】
小秦:这次数学测试我取得了好成绩,我特别开心,不过我不会骄傲,我会继续努力的。
小西:为什么我的努力总是得不到回报?为什么我总是考不出好成绩?我真的好郁闷啊!
小花:当我感到委屈的时候,我会在适当的场合痛哭一场。
小美:我和朋友们约好周末春游,不巧周末下雨,有人伤感地说:“唉,计划又泡汤了。”这时我想到该春耕了,便赞叹道:“这真是一场及时雨!”
(1)从小秦和小西的话中可以看出情绪具有怎样的影响?
(2)阅读完上述材料,请你分析小花和小美分别用了什么方法调节情绪。
25. 某中学开展以“对话榜样与榜样同行”为主题的实践活动。以下是同学们搜集的榜样人物。
中国导弹之父 钱学森
“中国人能不能搞导弹?他们说中国不行,我那个时候正憋着一肚子气呢,中国人怎么不行?外国人能搞的,难道中国人不能搞?”
杂交水稻之父 袁隆平
“我一直有两个梦:第一个梦是禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高产梦;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,我始终在努力使我的梦想成真。”
糖丸爷爷 顾方舟
“一颗颗糖丸,挡住了脊髓灰质炎病痛,我一生只做一件事情。我可以跟老百姓说,说我尽力了,你们的孩子再也不得这个病了。”
诺贝尔医学奖获得者 屠呦呦
“发现了青蒿素,极大地降低疟疾患者的死亡率,挽救了数百万人的生命。祖国需要我,我义无反顾,任何付出都值得,一定要不辱使命。”
结合主题实践活动,运用所学知识,以“做自信自强的中国人”为题,写一篇演讲稿。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。
北京市第一零九中学2025-2026学年度第二学期期中检测
七年级道德与法治试卷
2026.04
考生须知
1.本试卷共25题,满分70分,考试时间70分钟。
2.考试形式为开卷,只能翻看《道德与法治》教材,禁止交流和借阅。
3.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。
4.试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
5.在答题卡上,判断题、选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答。
6.考试结束,只需将答题卡交回。
一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的写正确,错误的写错误)
【1题答案】
【答案】正确
【2题答案】
【答案】错误
【3题答案】
【答案】错误
【4题答案】
【答案】正确
【5题答案】
【答案】错误
【6题答案】
【答案】正确
【7题答案】
【答案】正确
【8题答案】
【答案】正确
【9题答案】
【答案】错误
【10题答案】
【答案】正确
二、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
三、非选择题(本大题共5小题,共40分)
【21题答案】
【答案】(1)正方提纲(观点:我们还是孩子,各方面不够成熟)①我方开篇点明观点:进入青春期后我们虽然身心快速发育,但并未真正成熟,依旧是需要引导的孩子; ②生理层面:我们身体还在发育过程中,并未完全成熟,不具备成年人的独立生存条件,需要成年人的保护; ③心理层面:我们虽然独立意识觉醒,但认知判断能力不足,青春期心理充满矛盾,情绪容易冲动偏激,对社会的认知还很肤浅; ④综上,我们各方面还不成熟,依旧是孩子,需要家长、老师的引导帮助。
反方提纲(观点:我们已经长大了,不应被当成孩子对待)①我方开篇点明观点:进入青春期后我们身心快速发展,已经逐步走向成熟,应当被当做独立个体对待; ②进入青春期后,我们的独立意识、自我意识觉醒,开始有独立的思考,渴望获得平等尊重,不再满足于被当做儿童对待; ③我们已经具备基本的责任意识,能够独立处理部分个人事务,开始主动承担属于自己的责任; ④综上,青春期的我们已经长大,应当获得尊重,不能再被当做孩子看待。
(2)选烦恼一:①与异性交往是青春期成长的正常课题,不用因此害羞,刻意回避反而不利于成长; ②你可以调整心态,把握自然、适度的交往原则,主动大方参与班级集体活动,慢慢在集体互动中习惯和男同学正常接触; ③正常的异性交往能帮助我们取长补短、完善自我,大胆尝试正常交往就可以逐步改变现状。
选烦恼二:①这并不是真正的爱情,只是青春期对异性产生的朦胧好感,这是非常正常的现象; ②进入青春期后,我们会被优秀的异性吸引、产生愉悦感,容易把这种欣赏误解为爱情;而真正的爱情意味着尊重与责任,需要成熟的心智和承担责任的能力,我们现阶段并不具备这些条件; ③面对这种朦胧情感,我们应该慎重对待、理智处理,把注意力放在学习和集体活动中,保持正常的同学交往即可。
选烦恼三:①首先要立刻明确拒绝对方的不当言行,及时切断这段不健康的网络交往,必要时直接拉黑对方; ②网络交往具有虚拟性,交往中一定要有自我保护意识,对于涉及个人隐私、言语低俗的要求,绝对不能妥协; ③你可以把这件事告诉信任的家长或老师,寻求帮助,今后把注意力放到现实生活的正常交往中,保护好自己的隐私和身心健康。
【22题答案】
【答案】①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。③学会尊重他人。
【23题答案】
【答案】①情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 ③情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
【24题答案】
【答案】(1)情绪影响我们的观念和行动。积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上;负面情绪可能让我们因为小小的挫败而止步不前,不同情绪对人产生不同影响。
(2)小花:合理宣泄法。小美:认知调节法(改变认知评价)。
【25题答案】
【答案】我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心。人生当自强,少年强则国强。自信自强不仅关系个人的成长,且关系到民族的命运和国家的未来。要树立远大理想,认真对待学习,练就真本领,在做事中不断磨砺意志,锤炼品格。把个人命运与祖国发展结合起来,坚定民族自信心,传承中华民族的优良传统,在实现中国梦的征程上,做自信自强的中国人。
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