精品解析：广西南宁市三美学校2025-2026学年度春季学期期中质量监测七年级道德与法治试卷

广西南宁市三美学校2025-2026学年度春季学期期中质量监测七年级 道德与法治试卷 （满分150分，考试时间150分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治部分 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 青春像一本翻开中的成长日记，身体与心灵写下了不同的篇章。以下属于“身体篇章”的变化是（ ） ①男生嗓音发生变化，喉结开始突出 ②内心既渴望独立，又依赖父母照顾 ③身高体重快速增长，饭量明显增加 ④情绪波动较大，容易莫名失落烦躁 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”这句话启示正值青春期的我们（ ） A. 外在形象毫无意义，不必在意穿着和打扮 B. 成长只是身体长高，无需关注内心世界 C. 要努力提升内在修养，以丰富的精神世界丰盈青春成长 D. 青春期的生理变化很正常，要学会悦纳自己的身体变化 3. 对下图两幅漫画中青少年的言行，下列解读正确的是（ ） A. 勇敢与怯懦的矛盾心理 B. 闭锁与开放的矛盾心理 C. 独立与依赖的矛盾心理 D. 冲动与冷静的矛盾心理 4. 春季运动会上，男生主动承担搬桌椅、布置场地的体力任务，女生负责赛事播报、后勤补给的细致工作，最终班级获评“精神文明班级”。这启示我们（ ） A. 男生女生的生理性别差异是与生俱来的，无法改变 B. 要学会欣赏对方的优势，相互取长补短，共同进步 C. 在集体生活中，男生应该做体力劳动，女生应该做细致工作 D. 异性同学交往必须有明确的任务分工，否则会影响集体团结 5. 青春路上情绪多变，学会科学调节才能阳光成长。下列调节情绪的做法与方法对应完全正确的一项是（ ） 选项 相关素材 微解读 A 考试失利后安慰自己，这次失利可以查漏补缺，下次取得更大进步 认知调节 B 被同学误解心里憋屈，我放学后跑到篮球场狠狠打了一场球出出气 注意转移 C 上台演讲前十分紧张，我会通过深呼吸和自我打气让自己平静下来 合理宣泄 D 心情烦躁郁闷时，我会听些舒缓的轻音乐，到公园散步转移注意力 放松训练 A. A B. B C. C D. D 6. 观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 情感比情绪更为深刻、稳定 B. 情绪和情感都不受外界影响 C. 情感是短暂的，情绪是持久的 D. 情感的表达比情绪更强烈明显 7. 遭遇校园欺凌时，下列青少年的做法符合自我保护要求的是（ ） A. 找高年级朋友帮忙，以暴制暴打回去 B. 害怕被报复，不敢告诉老师和父母，默默忍受 C. 讨好欺凌者，给对方送零食、抄作业，避免被欺负 D. 优先保护自身安全，记住对方特征，事后及时报警求助 8. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是（ ） A. ①正义感②积极情感 B. ①消极情感②敬畏感 C. ①积极情感②消极情感 D. ①基本需要的情感②安全感 9. 广西学生军抗日烈士纪念碑前，一名初中生写下感言：“看着先辈们用青春守护家国的事迹，我的心中满是崇敬与震撼，也更加坚定了为家乡建设贡献力量的决心。”这段感言体现了（ ） ①情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ②我们要用热情和行动影响周围的所有环境 ③我们要学会承受和转化一切消极的情感体验 ④参加积极的活动是获得美好情感的重要途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（ ） ①看到同学穿的名牌球鞋，缠着父母给自己买最新款 ②觉得自己成绩差，什么都做不好，干脆破罐子破摔 ③注重自身衣着整洁、言行得体，时刻保持自尊自爱 ④忘记值日使班级扣分，第二天主动留下补做并道歉 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 11. 班主任召开以“做自尊的人”为主题的班会，提出了以下行为要求。其中要求与影响的推导逻辑完全正确的是（ ） 要求 甲：在自我评价表上写下自己的不足和优点，客观认识自我 乙：学会对自己不恰当的行为感到惭愧并弥补 丙：不盲目攀比，不过分追求表面上的荣耀 丁：明确行为边界，自觉约束自己的言行 影响 ①有助于同学们知廉耻，做自尊的人 ②消除自卑心理，所有人都能够认可自己 ③能够纠正所有不明是非的行为 ④有利于培养学生不爱慕虚荣的健康心态 A. 甲→④丁→③ B. 乙→③丙→② C. 乙→①丙→④ D. 甲→④丁→① 12. 自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 C. 自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 13. 小哲在班级日记中记录了自己的成长经历，从小哲的记录中，我们可以体会到他的自信来源于（ ） 2026年4月晴 这个月我代表班级参加了学校组织的家乡红色故事演讲比赛，拿到了年级一等奖。为了这次比赛，我周末和爸爸妈妈去昆仑关战役纪念馆搜集素材，每天放学坚持练习演讲技巧，打磨稿件，所以从备赛开始，我就相信自己能有好的表现。 排练遇到卡顿的时候，我主动请教语文老师和班长，他们的肯定和建议，让我变得更加从容自信。 ①在与他人交往中获得的肯定 ②从国家繁荣富强中获得的自豪感 ③自身成长过程中积累的实力 ④从社会稳定发展中获得的安全感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2025年被授予“时代楷模”称号的徐淙祥，一生扎根田野，把个人理想融入国家粮食安全事业，数十年如一日钻研农业技术，用实干服务群众、奉献社会。这启示我们青少年要（ ） ①坚持把个人命运与祖国发展结合起来 ②只需追求物质回报，不必考虑精神价值 ③做到爱岗敬业、脚踏实地、甘于奉献 ④坚持国家利益至上，完全忽视个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 张雪，从2006年冒雨骑车追节目组争取出镜机会，到2024年押注身家死磕研发，再到2026年，那个曾喊出：“有梦想，就去追，因为勇敢，我的人生更精彩”的少年，终于用自己造的车，让全世界看到了中国摩托。张雪的逐梦轨迹，生动诠释了（ ） ①自尊，使人知廉耻、明是非 ②自强，使人自主自立，奋发向上 ③自信，使人彻底远离自卑和自负 ④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 汉字拥有六千多年的发展历史，是世界上使用时间最长且从未中断的文字。它由古人象形表意造字发展而来，是唯一传承至今并依然活跃的古老文字。在形体上，汉字经历了从图形到笔画、从象形到象征、从复杂到简化的演变过程。这体现了中华文化的特点是（ ） A. 源远流长，历久弥新 B. 中西合璧，博大精深 C. 独立自主，生生不息 D. 革故鼎新，与时俱进 17. 江西景德镇的文创街区内，老瓷厂转型为美术馆、传统手工艺体验地与青年创业空间；3D打印、激光雕刻被应用于个性化、定制化生产……千年窑火在新时代越烧越旺，让陶瓷这一中华文明的亮丽名片更加璀璨。这体现了景德镇陶瓷产业（ ） A. 着力改善民生，促进百姓安居乐业 B. 推崇以和为贵，营造和谐发展环境 C. 顺应时代发展，在传承中不断创新 D. 彻底抛弃传统，一味追求新奇另类 18. 2025年中国—东盟博览会期间，广西持续推动中国与东盟国家的文化交流、经贸合作，倡导互利共赢、包容发展；同时，广西积极配合国家向东盟受灾国家提供人道主义援助，助力区域和平稳定。这些举措共同彰显了中华优秀传统核心思想理念中的（ ） A. 守诚信，言行一致 B. 谋创新，与时俱进 C. 明是非，见贤思齐 D. 求大同，协和万邦 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 【解青春谜题促成长蜕变】 成长如破茧，每一次困惑都是蜕变的契机。以下是初中生常见的“青春谜题”。 青春谜题 解谜挑战 谜题一：小航发现自己身高比同龄人矮半头，校服穿在身上显得圆滚滚的，额头上还接二连三地冒出红红的痘痘。 （1）请你根据小航的“小变化”，说说他的青春期生理变化表现在哪个方面？ 谜题二：小泽说：“爸妈跟我讲道理的时候，我都特别抵触，可如果他们真的对我不管不问，我又会觉得失落不安，打心底里盼着能得到他们的关心和爱护，这种拧巴的状态让我特别煎熬。” （2）面对这样的矛盾心理，小泽具体可以怎么做？ 谜题三：班级筹备运动会，小丽负责啦啦队编排，主动邀请男生小杰参与舞蹈设计。面对同学起哄，小丽坦然回应：“男生女生配合能丰富创意。”最终他们设计的融合武术元素的啦啦操荣获最佳团队奖。 （3）小丽的回应给你怎样的感悟？ 请你结合情境，运用所学知识，完成（1）（2）（3）“解谜挑战”。 20. 【直面情绪困扰阳光健康成长】 2026年5月25日是第23个“全国大中学生心理健康日”，为引导同学们科学认识情绪、掌握情绪管理方法，某校七年级一班举行了“直面情绪，健康成长”主题班会，请你参与其中。 【情绪观察寻因】 同学们分享了近期学习生活中的两个典型场景： 场景一期中考试时，小德想到成绩关乎期末评优，心情紧张焦虑，大脑一片空白，原本会做的题也答不上来。 场景二周末小治和同学们约好了要去踢足球，出门前突然下起暴雨，活动被迫取消，小治好失落。 （1）请运用所学知识，指出影响小德和小治情绪的因素分别是①和②。 【情绪辨析明理】 （2）针对上述场景，有同学提出观点：“人的情绪复杂多样、喜怒无常，我们根本没办法管理和调节。”请你结合所学知识，对该观点进行评析。 21. 【筑梦奋进青春向上】 2026年五四青年节来临之际，南宁市某校开展“五四精神传薪火青春奋斗正当时”项目式学习。 【任务一：青春访谈调研】 实施中，同学们分组对家人、老师、同学开展访谈，了解不同群体的青春奋斗故事。小组讨论环节，有同学列出了如下活动步骤： ①汇总访谈内容，形成最终的调查报告②确定访谈提纲，制定初步的访谈方案 ③对受访对象开展访谈，收集相关信息④梳理访谈记录，整理获取的信息数据 （1）请你对上述步骤进行合理排序，写出正确的序号：____ 【任务二：青春榜样研习】 以下是2025-2026年我区获评全国、全区荣誉的青春榜样事迹，品读他们的故事，回答问题： 谢斐 （2025年广西新时代青年先锋） 怀抱“国之所需，吾之所向”信念，放弃海外科研丰厚条件回国带领团队自主攻关，严于律己、埋头攻坚、不断进取，用实力证明本土科研也能产出顶尖成果。 吴思语 （2025年广西新时代好少年） 自治区级非遗三江农民画小传承人，坚信侗族农民画有独特的民族文化价值，坚持创作侗族主题作品。相信自己的作品能让更多人看到侗族文化的魅力，让民族文化获得更多认可。 柳州静兰小学跳绳队 （2025年广西新时代好少年集体） 全队60名队员磨破500多双运动鞋，不畏困难、超越自我，2024年亚洲跳绳锦标赛获2金1银1铜，实现广西跳绳国际赛事奖牌零的突破。 （2）结合青春故事，运用“焕发青春活力”相关知识，分析他们获得荣誉的原因。 【任务三：青春行动践行】 （3）青春赛道接力奔跑，你打算如何为家乡发展贡献青春力量？ 22. 【传文化根脉践核心理念】 2026年3月，南宁马拉松火热开跑。赛事紧扣“文体旅融合·壮乡新韵”特色，将广西优秀传统文化与现代体育赛事深度融合。赛道沿线专门设置广西文化展示区，呈现了铜鼓技艺、嘹啰山歌等本土非遗项目；完赛奖牌融入朱槿花、壮锦经典纹样，彰显南宁独特文化底蕴。 赛事期间，大批青少年志愿者主动投身服务，以热情友善的态度、细致耐心的行动，为全国各地参赛者提供引导、帮扶等服务；赛事积极搭建交流平台，促进不同地域、不同民族群众和谐共处、团结包容，让体育赛场成为和谐包容、美美与共的交流阵地。 （1）南宁马拉松的举措生动诠释了中华优秀传统文化的核心思想理念。请结合材料内容，完成下表填写。 南宁马拉松的具体做法 践行的核心思想理念 青少年志愿者耐心细致、友善助人，为全国各地参赛者提供热心服务 ①____ 搭建交流平台，推动不同地域、不同民族群众交流互鉴，营造和谐包容的赛事氛围 ②____ （2）结合材料和所学知识，分析南宁马拉松将广西优秀传统文化与体育赛事深度融合的重要价值。 （3）传承文化，人人可为。请你以广西文化宣传员的身份，为外地游客推荐一项独具广西特色的文化好物（材料中已提及的内容除外）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西南宁市三美学校2025-2026学年度春季学期期中质量监测七年级 道德与法治试卷 （满分150分，考试时间150分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治部分 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 青春像一本翻开中的成长日记，身体与心灵写下了不同的篇章。以下属于“身体篇章”的变化是（ ） ①男生嗓音发生变化，喉结开始突出 ②内心既渴望独立，又依赖父母照顾 ③身高体重快速增长，饭量明显增加 ④情绪波动较大，容易莫名失落烦躁 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：男生嗓音发生变化，喉结开始突出属于身体外形的变化，是生理变化，故①符合题意； ②：内心既渴望独立，又依赖父母照顾属于青春期矛盾心理的表现，是心理变化，故②不符合题意； ③：身高体重快速增长，饭量明显增加属于身体内部器官的完善和身体外形的变化，是生理变化，故③符合题意； ④：情绪波动较大，容易莫名失落烦躁属于青春期情绪特点，是心理变化，故④不符合题意； 2. “好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”这句话启示正值青春期的我们（ ） A. 外在形象毫无意义，不必在意穿着和打扮 B. 成长只是身体长高，无需关注内心世界 C. 要努力提升内在修养，以丰富的精神世界丰盈青春成长 D. 青春期的生理变化很正常，要学会悦纳自己的身体变化 【答案】C 【解析】 【详解】A：外在形象也是个人素养的一部分，适度的打扮是对他人的尊重，并非毫无意义，故A说法错误； B：青春期的成长不仅包括身体发育，还包括心理成熟和精神世界的丰富，故B说法错误； C：题干名言强调“有趣的灵魂”比“好看的皮囊”更珍贵，启示我们要努力提升内在修养，以丰富的精神世界丰盈青春成长，故C说法正确； D：选项说法本身正确，但题干强调的是内在修养的重要性，而非生理变化的悦纳，故D不符合题意。 3. 对下图两幅漫画中青少年的言行，下列解读正确的是（ ） A. 勇敢与怯懦的矛盾心理 B. 闭锁与开放的矛盾心理 C. 独立与依赖的矛盾心理 D. 冲动与冷静的矛盾心理 【答案】C 【解析】 【详解】A：勇敢与怯懦的矛盾表现为青少年在社交场景中既敢于尝试新事物，又容易产生退缩、害怕的情绪，漫画未体现该特点，故A不符合题意； B：闭锁与开放的矛盾表现为青少年既想封闭内心、不轻易表露自身情绪，又渴望获得他人的理解、想要和他人交流交往，漫画未体现该特点，故B不符合题意； C：独立与依赖的矛盾表现为青少年一方面渴望摆脱父母管控、想要自主决定自己的事务，另一方面遇到问题时又会依赖父母的帮助。第一幅漫画中青少年要求自己定作息，体现了追求独立的需求；第二幅漫画中青少年遇到问题就询问父母的意见，体现了对父母的依赖，符合独立与依赖的矛盾心理，故C符合题意； D：冲动与冷静的矛盾表现为青少年处理事务时容易被情绪支配做事冲动，有时又能做到冷静克制，漫画未体现该特点，故D不符合题意； 4. 春季运动会上，男生主动承担搬桌椅、布置场地的体力任务，女生负责赛事播报、后勤补给的细致工作，最终班级获评“精神文明班级”。这启示我们（ ） A. 男生女生的生理性别差异是与生俱来的，无法改变 B. 要学会欣赏对方的优势，相互取长补短，共同进步 C. 在集体生活中，男生应该做体力劳动，女生应该做细致工作 D. 异性同学交往必须有明确的任务分工，否则会影响集体团结 【答案】B 【解析】 【详解】A：说法本身正确，但题干强调的是男女生合作发挥优势获得荣誉，而非强调生理差异的不可改变性，故A不符合题意； B：题干中男生女生发挥各自优势，分工合作，最终获得荣誉，体现了要学会欣赏对方的优势，相互取长补短，共同进步，故B符合题意； C：说法过于绝对，属于性别刻板印象，男生也可以做细致工作，女生也可以做体力劳动，故C不符合题意； D：说法过于绝对，异性同学交往不一定必须有明确的任务分工，团结取决于多种因素，故D不符合题意。 5. 青春路上情绪多变，学会科学调节才能阳光成长。下列调节情绪的做法与方法对应完全正确的一项是（ ） 选项 相关素材 微解读 A 考试失利后安慰自己，这次失利可以查漏补缺，下次取得更大进步 认知调节 B 被同学误解心里憋屈，我放学后跑到篮球场狠狠打了一场球出出气 注意转移 C 上台演讲前十分紧张，我会通过深呼吸和自我打气让自己平静下来 合理宣泄 D 心情烦躁郁闷时，我会听些舒缓的轻音乐，到公园散步转移注意力 放松训练 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A：考试失利后改变看法，将失利视为查漏补缺的机会，属于改变认知评价（认知调节），故A说法正确； B：通过打球出气来释放负面情绪，属于合理宣泄，故B说法错误； C：通过深呼吸让自己平静下来，属于放松训练，故C说法错误； D：听音乐、散步是为了转移注意力，属于转移注意，故D说法错误； 6. 观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 情感比情绪更为深刻、稳定 B. 情绪和情感都不受外界影响 C. 情感是短暂的，情绪是持久的 D. 情感的表达比情绪更强烈明显 【答案】A 【解析】 【详解】A：从示意图可以看出，情绪曲线波动幅度大、不稳定，情感曲线平缓、变化小，说明情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，比情绪更为深刻、稳定，故A符合题意； B：情绪和情感都会受到外界情境的影响，例如积极的事件会引发愉悦情绪，长期的关怀会产生爱的情感，故B说法错误； C：情绪是短暂的、不稳定的，情感是在生活中逐渐积累、相对持久的，选项表述颠倒了二者的特点，故C说法错误； D：情绪的表达通常更外显、强烈明显，情感相对内隐深沉，故D说法错误。 7. 遭遇校园欺凌时，下列青少年的做法符合自我保护要求的是（ ） A. 找高年级朋友帮忙，以暴制暴打回去 B. 害怕被报复，不敢告诉老师和父母，默默忍受 C. 讨好欺凌者，给对方送零食、抄作业，避免被欺负 D. 优先保护自身安全，记住对方特征，事后及时报警求助 【答案】D 【解析】 【详解】A：找高年级朋友帮忙，以暴制暴，不仅不能解决问题，还可能触犯法律，导致事态升级，故A说法错误； B：害怕被报复而默默忍受，会纵容欺凌者的违法行为，使自身受到更大伤害，缺乏自我保护意识，故B说法错误； C：讨好欺凌者，给对方送零食、抄作业，是缺乏原则的表现，不能从根本上解决问题，且可能涉及违纪违规，故C说法错误； D：优先保护自身安全，记住对方特征，事后及时报警求助，既保护了生命安全，又运用法律武器维护权益，符合自我保护要求，故D符合题意； 8. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是（ ） A. ①正义感②积极情感 B. ①消极情感②敬畏感 C. ①积极情感②消极情感 D. ①基本需要的情感②安全感 【答案】D 【解析】 【详解】A：正义感属于积极情感的范畴，应为②包含①，与图示①包含②的关系不符，故A不符合题意； B：敬畏感是兼具积极与消极属性的复杂情感，不属于消极情感，二者无包含关系，故B不符合题意； C：积极情感和消极情感是按照情感对人的影响划分的并列的两类情感，不存在包含关系，故C不符合题意； D：基本需要的情感是满足人基础需求的情感类型，安全感属于满足人安全需求的基本需要的情感，即①包含②，符合图示关系。 9. 广西学生军抗日烈士纪念碑前，一名初中生写下感言：“看着先辈们用青春守护家国的事迹，我的心中满是崇敬与震撼，也更加坚定了为家乡建设贡献力量的决心。”这段感言体现了（ ） ①情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ②我们要用热情和行动影响周围的所有环境 ③我们要学会承受和转化一切消极的情感体验 ④参加积极的活动是获得美好情感的重要途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学生的感言体现了对先辈的崇敬及建设家乡的决心，说明情感反映着我们对人和对事的态度、观念，故①符合题意； ②：“影响周围的所有环境”说法过于绝对，个人力量有限，无法影响所有环境，故②不符合题意； ③：“转化一切消极的情感体验”说法过于绝对，且题干主要体现的是美好情感而非消极情感，故③不符合题意； ④：学生通过参观纪念碑这一积极活动获得了崇敬与震撼的美好情感，说明参加积极的活动是获得美好情感的重要途径，故④符合题意； 10. 某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（ ） ①看到同学穿的名牌球鞋，缠着父母给自己买最新款 ②觉得自己成绩差，什么都做不好，干脆破罐子破摔 ③注重自身衣着整洁、言行得体，时刻保持自尊自爱 ④忘记值日使班级扣分，第二天主动留下补做并道歉 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：缠着父母买名牌球鞋是虚荣心的表现，不是真正的自尊，故①不符合题意； ②：因成绩差就破罐子破摔是自暴自弃的表现，缺乏自尊与自信，故②不符合题意； ③：注重衣着整洁、言行得体是维护自身形象、自尊自爱的表现，故③符合题意； ④：忘记值日主动补做并道歉是知耻而后勇、勇于承担责任的表现，属于自尊，故④符合题意； 11. 班主任召开以“做自尊的人”为主题的班会，提出了以下行为要求。其中要求与影响的推导逻辑完全正确的是（ ） 要求 甲：在自我评价表上写下自己的不足和优点，客观认识自我 乙：学会对自己不恰当的行为感到惭愧并弥补 丙：不盲目攀比，不过分追求表面上的荣耀 丁：明确行为边界，自觉约束自己的言行 影响 ①有助于同学们知廉耻，做自尊的人 ②消除自卑心理，所有人都能够认可自己 ③能够纠正所有不明是非的行为 ④有利于培养学生不爱慕虚荣的健康心态 A. 甲→④丁→③ B. 乙→③丙→② C. 乙→①丙→④ D. 甲→④丁→① 【答案】C 【解析】 【详解】A：甲要求客观认识自我，与④不慕虚荣无直接对应关系，丁要求约束言行，③中“所有”说法过于绝对，故 A 说法错误。 B：乙要求知耻弥补，与③纠正所有行为无直接对应且③说法绝对，丙要求不攀比，与②消除自卑且“所有人”认可说法绝对，故 B 说法错误。 C：乙要求对不当行为感到惭愧并弥补，有助于知廉耻、做自尊的人，对应①；丙要求不盲目攀比、不追求表面荣耀，有利于培养不慕虚荣的心态，对应④，逻辑正确，故 C 说法正确。 D：甲要求客观认识自我，与④不慕虚荣对应不精准，丁要求约束言行，与①知廉耻对应不如乙直接，故 D 说法错误。 12. 自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 C. 自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 【答案】B 【解析】 【详解】A：该名言体现了忧国忧民的爱国情怀，强调国家利益至上，故 A 说法错误。 B：该名言表达了不愿卑躬屈膝侍奉权贵，维护自己人格尊严的态度，体现了自尊，故 B 说法正确。 C：该名言强调的是自信与信任的关系，属于自信范畴，故 C 说法错误。 D：该名言强调的是成就大事需要坚韧不拔的意志，属于意志品质，故 D 说法错误。 13. 小哲在班级日记中记录了自己的成长经历，从小哲的记录中，我们可以体会到他的自信来源于（ ） 2026年4月晴 这个月我代表班级参加了学校组织的家乡红色故事演讲比赛，拿到了年级一等奖。为了这次比赛，我周末和爸爸妈妈去昆仑关战役纪念馆搜集素材，每天放学坚持练习演讲技巧，打磨稿件，所以从备赛开始，我就相信自己能有好的表现。 排练遇到卡顿的时候，我主动请教语文老师和班长，他们的肯定和建议，让我变得更加从容自信。 ①在与他人交往中获得的肯定 ②从国家繁荣富强中获得的自豪感 ③自身成长过程中积累的实力 ④从社会稳定发展中获得的安全感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中“老师和班长的肯定和建议，让我变得更加从容自信”，说明自信来源于在与他人交往中获得的肯定，故①符合题意； ②：材料主要讲述个人备赛和比赛经历，未体现从国家繁荣富强中获得的自豪感，故②不符合题意； ③：材料中“坚持练习演讲技巧，打磨稿件……相信自己能有好的表现”，说明自信来源于自身成长过程中积累的实力，故③符合题意； ④：材料未涉及社会稳定发展内容，未体现从社会稳定发展中获得的安全感，故④不符合题意； 14. 2025年被授予“时代楷模”称号的徐淙祥，一生扎根田野，把个人理想融入国家粮食安全事业，数十年如一日钻研农业技术，用实干服务群众、奉献社会。这启示我们青少年要（ ） ①坚持把个人命运与祖国发展结合起来 ②只需追求物质回报，不必考虑精神价值 ③做到爱岗敬业、脚踏实地、甘于奉献 ④坚持国家利益至上，完全忽视个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：徐淙祥把个人理想融入国家粮食安全事业，体现了坚持把个人命运与祖国发展结合起来，故①说法正确； ②：人生的价值在于对社会的贡献，不能只追求物质回报，更要注重精神价值，故②说法错误； ③：徐淙祥扎根田野、数十年如一日钻研技术，体现了爱岗敬业、脚踏实地、甘于奉献的精神，故③说法正确； ④：坚持国家利益至上，并不意味着完全忽视个人利益，国家利益与个人利益在根本上是一致的，故④说法错误； 15. 张雪，从2006年冒雨骑车追节目组争取出镜机会，到2024年押注身家死磕研发，再到2026年，那个曾喊出：“有梦想，就去追，因为勇敢，我的人生更精彩”的少年，终于用自己造的车，让全世界看到了中国摩托。张雪的逐梦轨迹，生动诠释了（ ） ①自尊，使人知廉耻、明是非 ②自强，使人自主自立，奋发向上 ③自信，使人彻底远离自卑和自负 ④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要体现的是追梦过程中的坚持与奋斗，未体现知廉耻、明是非的自尊内容，故①不符合题意； ②：张雪从争取机会到死磕研发再到成功，体现了自主自立、奋发向上的自强精神，故②符合题意； ③：“彻底远离”说法过于绝对，自信有助于克服自卑和自负，但不能保证彻底远离，故③说法错误； ④：张雪 20 年的逐梦轨迹，体现了自强需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故④符合题意。 16. 汉字拥有六千多年的发展历史，是世界上使用时间最长且从未中断的文字。它由古人象形表意造字发展而来，是唯一传承至今并依然活跃的古老文字。在形体上，汉字经历了从图形到笔画、从象形到象征、从复杂到简化的演变过程。这体现了中华文化的特点是（ ） A. 源远流长，历久弥新 B. 中西合璧，博大精深 C. 独立自主，生生不息 D. 革故鼎新，与时俱进 【答案】A 【解析】 【详解】A：汉字拥有六千多年历史且从未中断，体现了中华文化源远流长；依然活跃且不断演变，体现了历久弥新，故 A 符合题意； B：题干主要讲述汉字的发展历史，未涉及西方文化，无法体现中西合璧，故 B 不符合题意； C：独立自主通常用于描述国家外交政策或发展道路，不是中华文化的特点，故 C 说法错误； D：题干侧重强调汉字的历史传承与连续性，而非侧重创新变革，且源远流长是中华文化的基本特征之一，故 D 不符合题意； 17. 江西景德镇的文创街区内，老瓷厂转型为美术馆、传统手工艺体验地与青年创业空间；3D打印、激光雕刻被应用于个性化、定制化生产……千年窑火在新时代越烧越旺，让陶瓷这一中华文明的亮丽名片更加璀璨。这体现了景德镇陶瓷产业（ ） A. 着力改善民生，促进百姓安居乐业 B. 推崇以和为贵，营造和谐发展环境 C. 顺应时代发展，在传承中不断创新 D. 彻底抛弃传统，一味追求新奇另类 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要讲述陶瓷产业的转型与技术创新，未直接体现改善民生及安居乐业的内容，故A说法不符合题意； B：题干强调的是产业转型与技术应用，未涉及以和为贵及和谐环境的内容，故B说法不符合题意； C：老瓷厂转型、传统手工艺体验体现了传承，3D 打印、激光雕刻应用于生产体现了创新，符合顺应时代发展、在传承中不断创新的特点，故C说法符合题意； D：题干中提到“传统手工艺体验”“千年窑火”，说明并未抛弃传统，且“彻底抛弃”“一味追求”说法本身错误，故D说法错误。 18. 2025年中国—东盟博览会期间，广西持续推动中国与东盟国家的文化交流、经贸合作，倡导互利共赢、包容发展；同时，广西积极配合国家向东盟受灾国家提供人道主义援助，助力区域和平稳定。这些举措共同彰显了中华优秀传统核心思想理念中的（ ） A. 守诚信，言行一致 B. 谋创新，与时俱进 C. 明是非，见贤思齐 D. 求大同，协和万邦 【答案】D 【解析】 【详解】A：守诚信，言行一致，强调的是个人修养中的诚实守信，与题干中国际交流合作的主旨不符，故 A 不符合题意； B：谋创新，与时俱进，强调的是发展动力和创新精神，题干未体现创新内容，故 B 不符合题意； C：明是非，见贤思齐，强调的是道德判断和向榜样学习，与题干中区域合作和平稳定无关，故 C 不符合题意； D：求大同，协和万邦，强调的是追求和谐、合作共处，题干中推动文化交流、经贸合作、人道主义援助及助力区域和平稳定，体现了和睦相处、合作共赢的理念，故 D 符合题意； 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 【解青春谜题促成长蜕变】 成长如破茧，每一次困惑都是蜕变的契机。以下是初中生常见的“青春谜题”。 青春谜题 解谜挑战 谜题一：小航发现自己身高比同龄人矮半头，校服穿在身上显得圆滚滚的，额头上还接二连三地冒出红红的痘痘。 （1）请你根据小航的“小变化”，说说他的青春期生理变化表现在哪个方面？ 谜题二：小泽说：“爸妈跟我讲道理的时候，我都特别抵触，可如果他们真的对我不管不问，我又会觉得失落不安，打心底里盼着能得到他们的关心和爱护，这种拧巴的状态让我特别煎熬。” （2）面对这样的矛盾心理，小泽具体可以怎么做？ 谜题三：班级筹备运动会，小丽负责啦啦队编排，主动邀请男生小杰参与舞蹈设计。面对同学起哄，小丽坦然回应：“男生女生配合能丰富创意。”最终他们设计的融合武术元素的啦啦操荣获最佳团队奖。 （3）小丽的回应给你怎样的感悟？ 请你结合情境，运用所学知识，完成（1）（2）（3）“解谜挑战”。 【答案】（1）属于青春期的身体外形变化。 （2）示例做法：①可以通过参加体育活动、班级集体活动放松身心，转移注意力；②可以主动向父母、好友倾诉烦恼，求助他人调节情绪；③也可以通过写日记、积极自我暗示的方式进行自我调节。 （3）①男生女生拥有各自的性别优势，异性合作可以优势互补，激发创造力，促进共同进步；②与异性正常交往是青春期成长的正常体现，只要我们内心坦荡、举止得体，正常的异性交往会助力我们成长，要正确看待异性交往，不必被无端议论影响。 【解析】 【19题详解】 从设问可知考查青春期生理变化表现，需要提炼材料关键词分析： 比同龄人矮半头、长痘痘：属于青春期的身体外形变化。 【20题详解】 略。 【21题详解】 从设问可知考查异性交往相关知识，需要提炼材料关键词分析： 男生女生配合、丰富创意：可知男女生的性别优势互补、与异性正常交往的意义； 20. 【直面情绪困扰阳光健康成长】 2026年5月25日是第23个“全国大中学生心理健康日”，为引导同学们科学认识情绪、掌握情绪管理方法，某校七年级一班举行了“直面情绪，健康成长”主题班会，请你参与其中。 【情绪观察寻因】 同学们分享了近期学习生活中的两个典型场景： 场景一期中考试时，小德想到成绩关乎期末评优，心情紧张焦虑，大脑一片空白，原本会做的题也答不上来。 场景二周末小治和同学们约好了要去踢足球，出门前突然下起暴雨，活动被迫取消，小治好失落。 （1）请运用所学知识，指出影响小德和小治情绪的因素分别是①和②。 【情绪辨析明理】 （2）针对上述场景，有同学提出观点：“人的情绪复杂多样、喜怒无常，我们根本没办法管理和调节。”请你结合所学知识，对该观点进行评析。 【答案】（1）① 对事物的观念和看法；②外部环境。 （2）该观点是错误的，理由如下：①人的情绪确实复杂多样，情绪受多种因素影响会发生变化，但并非喜怒无常，情绪的变化是有特定诱因的；②情绪是可以管理和调节的，我们需要、也能够通过合理方法调节情绪；③常用的调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等，掌握这些方法就可以合理调节情绪，做情绪的主人。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查影响情绪的因素，需要提炼材料关键词分析： 成绩关乎评优、心情紧张焦虑：可知对事物的观念和看法； 下暴雨导致活动被迫取消，小治好失落：可知外部环境。 【小问2详解】 该观点错误。人的情绪虽复杂多变、受多种因素影响，但变化有缘由，并非毫无规律、喜怒无常。情绪可以被调控，我们能够运用改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方法调节情绪，学会管理情绪，做情绪的主人。 21. 【筑梦奋进青春向上】 2026年五四青年节来临之际，南宁市某校开展“五四精神传薪火青春奋斗正当时”项目式学习。 【任务一：青春访谈调研】 实施中，同学们分组对家人、老师、同学开展访谈，了解不同群体的青春奋斗故事。小组讨论环节，有同学列出了如下活动步骤： ①汇总访谈内容，形成最终的调查报告②确定访谈提纲，制定初步的访谈方案 ③对受访对象开展访谈，收集相关信息④梳理访谈记录，整理获取的信息数据 （1）请你对上述步骤进行合理排序，写出正确的序号：____ 【任务二：青春榜样研习】 以下是2025-2026年我区获评全国、全区荣誉的青春榜样事迹，品读他们的故事，回答问题： 谢斐 （2025年广西新时代青年先锋） 怀抱“国之所需，吾之所向”信念，放弃海外科研丰厚条件回国带领团队自主攻关，严于律己、埋头攻坚、不断进取，用实力证明本土科研也能产出顶尖成果。 吴思语 （2025年广西新时代好少年） 自治区级非遗三江农民画小传承人，坚信侗族农民画有独特的民族文化价值，坚持创作侗族主题作品。相信自己的作品能让更多人看到侗族文化的魅力，让民族文化获得更多认可。 柳州静兰小学跳绳队 （2025年广西新时代好少年集体） 全队60名队员磨破500多双运动鞋，不畏困难、超越自我，2024年亚洲跳绳锦标赛获2金1银1铜，实现广西跳绳国际赛事奖牌零的突破。 （2）结合青春故事，运用“焕发青春活力”相关知识，分析他们获得荣誉的原因。 【任务三：青春行动践行】 （3）青春赛道接力奔跑，你打算如何为家乡发展贡献青春力量？ 【答案】（1）②③④① （2）①谢斐放弃海外丰厚条件回国带领团队自主攻关，体现了自尊自强精神；自尊的人能不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀；真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取，通过持续努力实现目标。 ②吴思语坚信侗族农民画有独特的民族文化价值，坚持创作侗族主题作品，体现了自信品质,自信让她相信自身能力，敢于坚持对民族文化的传承。 ③柳州静兰小学跳绳队磨破500多双运动鞋，不畏困难、超越自 我，体现了自强精神，通过克服困难、不断超越 实现了国际赛事奖牌零的突破。 （3）①努力学习科学文化知识，练就建设家乡的本领；②主动关注家乡发展，积极为家乡建设建言献策；③参与家乡志愿服务活动，助力家乡文明建设、环境保护；④宣传家乡特色民族文化、旅游资源，提升家乡知名度。 【解析】 【小问1详解】 本题考查社会实践活动的逻辑顺序，访谈调研遵循先准备、再实施、后总结的流程：首先需要制定方案确定提纲（②），之后开展访谈收集信息（③），接着整理收集到的信息数据（④），最后汇总形成调查报告（①），因此排序为②③④①。 【小问2详解】 设问要求分析他们获得荣誉的原因，需要提炼材料关键词分析： 放弃海外条件、回国科研攻关、埋头进取：可知自尊自强，树立远大理想，坚持奋斗担当，把个人理想融入国家发展。 坚信民族文化价值、坚持非遗创作、传承侗族文化：可知增强自信，认同民族文化，坚定文化自信，传承弘扬中华优秀传统文化。 不畏困难、刻苦训练、超越自我、突破赛事成绩：可知培养自强品质，磨砺坚强意志，勇于战胜挫折，不断超越自我。 【小问3详解】 本题考查青少年如何为家乡发展贡献青春力量，是开放性主观题，言之有理即可。 22. 【传文化根脉践核心理念】 2026年3月，南宁马拉松火热开跑。赛事紧扣“文体旅融合·壮乡新韵”特色，将广西优秀传统文化与现代体育赛事深度融合。赛道沿线专门设置广西文化展示区，呈现了铜鼓技艺、嘹啰山歌等本土非遗项目；完赛奖牌融入朱槿花、壮锦经典纹样，彰显南宁独特文化底蕴。 赛事期间，大批青少年志愿者主动投身服务，以热情友善的态度、细致耐心的行动，为全国各地参赛者提供引导、帮扶等服务；赛事积极搭建交流平台，促进不同地域、不同民族群众和谐共处、团结包容，让体育赛场成为和谐包容、美美与共的交流阵地。 （1）南宁马拉松的举措生动诠释了中华优秀传统文化的核心思想理念。请结合材料内容，完成下表填写。 南宁马拉松的具体做法 践行的核心思想理念 青少年志愿者耐心细致、友善助人，为全国各地参赛者提供热心服务 ①____ 搭建交流平台，推动不同地域、不同民族群众交流互鉴，营造和谐包容的赛事氛围 ②____ （2）结合材料和所学知识，分析南宁马拉松将广西优秀传统文化与体育赛事深度融合的重要价值。 （3）传承文化，人人可为。请你以广西文化宣传员的身份，为外地游客推荐一项独具广西特色的文化好物（材料中已提及的内容除外）。 【答案】（1）①讲仁爱；②尚和合。 （2）①有利于传承弘扬广西优秀传统文化，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强文化认同，坚定文化自信；②有利于丰富体育赛事的文化内涵，打造广西特色文化名片，提升广西文化的知名度与影响力；③落实“文体旅融合”定位，带动广西文旅产业发展，促进地方经济繁荣；④有利于促进各民族交流交往交融，铸牢中华民族共同体意识，营造团结和谐的社会氛围。 （3）推荐壮族绣球：绣球是广西壮族独具特色的传统手工艺品，承载着壮族人民祈福纳祥、追求美好生活的文化内涵，造型精美，民族特色鲜明，是代表性的广西文化符号。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查核心思想理念，需要结合材料进行关键词提炼； 青少年志愿者耐心细致、友善助人，为全国各地参赛者提供热心服务，可知讲仁爱； 搭建交流平台，推动不同地域、不同民族群众交流互鉴，营造和谐包容的赛事氛围，可知尚和合。 【小问2详解】 设问要求分析南宁马拉松将广西优秀传统文化与体育赛事深度融合的重要价值，需要结合材料进行关键词提炼； 赛道沿线专门设置广西文化展示区，可知有利于传承弘扬广西优秀传统文化； 完赛奖牌融入朱槿花、壮锦经典纹样，可知有利于丰富体育赛事的文化内涵；带动广西文旅产业发展； 让体育赛场成为和谐包容、美美与共的交流阵地，可知有利于铸牢中华民族共同体意识，营造团结和谐的社会氛围。 【小问3详解】 本题要求为外地游客推荐一项独具广西特色的文化好物，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $