精品解析：2025-2026学年山东省泰安市宁阳县青岛版（五年制）四年级下册期中阶段性测试数学试卷

2025－2026学年度第二学期期中阶段性测试 四年级数学试题 （时间：90分钟 试题满分：100分） 一、填空。（共20分） 1. 12.4平方千米＝（ ）公顷 3平方分米5平方厘米＝（ ）平方分米 5.2公顷＝（ ）平方米 2. 三个连续偶数的和是36，这三个数的积是（ ）。 3. 东西为两个相反的方向．如果﹣50米表示小明向西走了50米，那么小华向东走了100米，记作　 　米。 4. 一个三角形的底是1.2cm，是高的3倍，这个三角形的面积是（ ）cm²。 5. 既是偶数，又是质数的数是（ ）。 6. 在面积为6.8平方米的长方形内画一个面积最大的三角形，这个三角形的面积（ ）。 7. 既是2的倍数，又是3的倍数，又有因数5的最小的三位数是（ ）。 8. 一个梯形，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是____平方厘米。 9. 最小的质数与最小的合数的积是（ ）。 10. 如下图：图中A、B两点分别为大平行四边形一组对边上的中点，阴影部分小平行四边形面积为14平方厘米，大平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 11. 要使4□6是3的倍数，□里可以填（ ）。 12. 47、63、18、31、1、12、75中，（ ）是质数，（ ）是合数。（ ）是奇数，（ ）是偶数。 13. 某支股票上涨了3个百分点记作﹢3，那么下跌0.5个百分点记作（ ）。 14. 如果a＝6，那么3a－6的值是（ ）。 15. 一个直角三角形的三条边分别是5厘米、13厘米、12厘米，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（共9分） 16. 平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（ ） 17. 两个奇数的和一定是偶数。（ ） 18. 65＋4m＝120是方程。（ ） 19. A地的海拔高度为﹣10米，B地的海拔高度为﹣20米，A地比B地高。（ ） 20. 一个大于0的自然数，不是质数就是合数。（ ） 21. 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（ ） 22. 三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ） 23. 大于2的偶数都是合数。（ ） 24. 20的因数有：2、4、5、10、20……（ ） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（共6分） 25. 比较下面3个图形面积的大小，我们发现（ ）。 A. 平行四边形的面积最大 B. 三角形的面积最大 C. 梯形的面积最大 D. 一样大 26. 把36分解质因数（ ）。 A. 36＝4×3×3 B. 36＝2×2×3×3 C. 36＝2×2×3×3×1 27. 工地有m吨水泥，每天用去2.5吨，用了n天。用式子表示剩下的吨数是（ ）。 A. m＋2.5n B. 2.5n－m C. m－2.5n 28. 如果X＋1.5＝7.5，那么1.5X＝（ ）。 A. 9 B. 6 C. 13.5 29. —根绳子对折两次后，量得长度是3.5米，这根绳子原来的长度是（ ）米。 A. 7 B. 3.5 C. 14 30. 0.032＝（ ）。 A. 0.06 B. 0.09 C. 0.0009 D. 0.009 四、计算园地。（共36分） 31. 直接写得数。 5.06÷10＝ 1.25×0.8＝ 0.5÷0.25＝ 0.15÷0.5＝ 0.25×6＝ 1.1－0.96＝ 8÷15＝ 9.8×10＝ 5.4－2.5－1.5＝ a×a＝ 32. 用短除法把下面各数分解质因数。 18 25 60 94 33. 解方程。 x－1.5＝12.9 6.8＋3.2x＝14.8 5.5x－x＝12.6 x÷10＝25 1.8÷x＝7.5 6×7＋2x＝82.1 五、动手操作。（共9分） 34. 画一画。（每个小正方形的边长为1厘米） 在下面的方格图中画一个与图中长方形面积相等的一个平行四边形、一个三角形和一个梯形。 六、数学与生活。（共20分） 35. 一个三角形广告牌的底长35分米，高20分米．如果每平方米刷漆0.2千克，那么将这个广告牌正反两面刷漆，需要多少千克油漆？ 36. 一块草坪（如图），需要更换草皮。请你帮工人师傅算算，需要多少平方米新草皮？ 37. 地球绕太阳旋转一周约用365天，比水星绕太阳旋转一周所用时间的4倍多13天。水星绕太阳一周约用多少天？（列方程解答） 38. 一块平行四边形的土地，底是8.5米，高是6.4米。如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地0.2平方米。这块地一共可以种多少棵辣椒？ 39. 果园里一共种了360棵桃树和杏树，其中桃树的棵数是杏树的3倍。杏树种了多少棵？（用方程解） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期期中阶段性测试 四年级数学试题 （时间：90分钟 试题满分：100分） 一、填空。（共20分） 1. 12.4平方千米＝（ ）公顷 3平方分米5平方厘米＝（ ）平方分米 5.2公顷＝（ ）平方米 【答案】 ①. 1240 ②. 3.05 ③. 52000 【解析】 【分析】1平方千米＝100公顷，1平方分米＝100平方厘米，1公顷＝10000平方米，据此解答。 【详解】因为1平方千米＝100公顷，12.4平方千米里面包含12.4个100公顷，也就是12.4×100＝1240（公顷），故12.4平方千米＝1240公顷； 1平方分米＝100平方厘米，那么1平方厘米＝0.01平方分米； 5平方厘米＝0.05平方分米，故3平方分米5平方厘米＝3.05平方分米； 1公顷＝10000平方米，5.2公顷里面包含5.2个10000平方米，也就是5.2×10000＝52000（平方米），故5.2公顷＝52000平方米。 2. 三个连续偶数的和是36，这三个数的积是（ ）。 【答案】1680 【解析】 【分析】相邻的偶数相差2，先根据三个连续偶数的和是36这个条件，算出这三个偶数的平均数，即中间的偶数，前面的偶数比中间的数少2，后面的偶数比中间的偶数多2，据此解答。 【详解】36÷3＝12 12－2＝10 12＋2＝14 所以这三个连续偶数是10、12、14； 10×12×14 ＝120×14 ＝1680 3. 东西为两个相反的方向．如果﹣50米表示小明向西走了50米，那么小华向东走了100米，记作　 　米。 【答案】＋100##100 【解析】 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向西走记为负，则向东走就记为正，直接得出结论即可。 【详解】东西为两个相反的方向．如果﹣50米表示小明向西走了50米，那么小华向东走了100米，记作＋100米或100米。 4. 一个三角形的底是1.2cm，是高的3倍，这个三角形的面积是（ ）cm²。 【答案】0.24 【解析】 【分析】已知一个三角形的底是1.2cm，是高的3倍，高＝底÷3。 三角形的面积＝底×高÷2 【详解】根据分析可知： 高：1.2÷3＝0.4（cm） 三角形的面积：1.2×0.4÷2 ＝0.48÷2 ＝0.24（cm²），所以这个三角形的面积是0.24cm²。 5. 既是偶数，又是质数的数是（ ）。 【答案】2 【解析】 【分析】自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数；由此可知，最小的质数是2，最小的合数是4。又能被2整除的数为偶数，则2既为质数也为偶数，非0偶数中，除了2之外，所有的偶数均为合数。即非0自然数中，既是质数又是偶数的数只有2；据此解答。 【详解】由质数与偶数的意义可知：既是偶数，又是质数的数是2。 【点睛】明确质数、合数、偶数的意义是完成本题的关键。 6. 在面积为6.8平方米的长方形内画一个面积最大的三角形，这个三角形的面积（ ）。 【答案】3.4平方米 【解析】 【分析】在长方形内画一个面积最大的三角形，这个三角形的底和高与长方形的长和宽分别相等，此时的三角形面积最大，即三角形的面积是长方形面积的一半。 【详解】6.8÷2＝3.4（平方米） 7. 既是2的倍数，又是3的倍数，又有因数5的最小的三位数是（ ）。 【答案】120 【解析】 【分析】由于2、3、5是两两互相互质，所以既是2的倍数，又是3的倍数，又有因数5的最小的三位数一定是2、3、5的积的倍数，据此即可解答。 【详解】2×3×5＝30 30×2＝60 30×3＝90 30×4＝120 故答案为：120。 【点睛】考查学生对2、3、5倍数特征的掌握。 8. 一个梯形，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是____平方厘米。 【答案】25 【解析】 【分析】如图所示，梯形的上底为（5－2＝3）厘米，下底为（5＋2＝7）厘米，高为5厘米，利用梯形的面积公式即可求解。 【详解】梯形的上底：5－2＝3（厘米） 梯形的下底：5＋2＝7（厘米） 梯形的面积： （3＋7）×5÷2 ＝10×5÷2 ＝25（平方厘米） 【点睛】此题主要考查梯形的面积公式的灵活应用，关键是确定出上底、下底和高的长度。 9. 最小的质数与最小的合数的积是（ ）。 【答案】8 【解析】 【分析】质数是只有1和它本身两个因数的自然数，最小的质数是2；合数是除了1和它本身外还有其他因数的自然数，最小的合数是4。据此解答。 【详解】2×4＝8 所以最小的质数与最小的合数的积是8。 10. 如下图：图中A、B两点分别为大平行四边形一组对边上的中点，阴影部分小平行四边形面积为14平方厘米，大平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】28 【解析】 【分析】据题意，阴影部分是一个平行四边形，这个平行四边形的高等于原平行四边形的高，底是原平行四边形底的一半，所以涂色平行四边形的面积是大平行四边形面积的一半（即大平行四边形面积＝小平行四边形面积×2）。平行四边形的面积S＝底×高，据此解答。 【详解】14×2＝28（平方厘米） 大平行四边形的面积是28平方厘米。 11. 要使4□6是3的倍数，□里可以填（ ）。 【答案】2、5、8 【解析】 【分析】能被3整除的数的特征：各个数位上的数的和能被3整除，据此解答。 【详解】已知数字的和是：4＋6＝10，那么10＋□的结果需要是3的倍数； 10＋2＝12，10＋5＝15，10＋8＝18，12、15、18都是3的倍数，所以□里可以填：2、5、8。 12. 47、63、18、31、1、12、75中，（ ）是质数，（ ）是合数。（ ）是奇数，（ ）是偶数。 【答案】 ①. 47、31 ②. 63、18、12、75 ③. 47、63、31、1、75 ④. 18、12 【解析】 【分析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；1既不是质数，也不是合数。 是2的倍数的数叫做偶数（个位上是0、2、4、6、8的数）；不是2的倍数的数叫做奇数（个位上是1、3、5、7、9的数）。 根据以上定义，对题干给出的7个数逐一进行分析分类。 【详解】判断质数和合数： 47：因数只有1和47，是质数。 63：因数有1、3、7、9、21、63，是合数。 18：因数有1、2、3、6、9、18，是合数。 31：因数只有1和31，是质数。 1：因数只有1，既不是质数也不是合数。 12：因数有1、2、3、4、6、12，是合数。 75：因数有1、3、5、15、25、75，是合数。 所以，质数有：47、31；合数有：63、18、12、75。 判断奇数和偶数： 47：个位是7，不是2的倍数，是奇数。 63：个位是3，不是2的倍数，是奇数。 18：个位是8，是2的倍数，是偶数。 31：个位是1，不是2的倍数，是奇数。 1：个位是1，不是2的倍数，是奇数。 12：个位是 2，是2的倍数，是偶数。 75：个位是5，不是2的倍数，是奇数。  所以，奇数有：47、63、31、1、75；偶数有：18、12。 13. 某支股票上涨了3个百分点记作﹢3，那么下跌0.5个百分点记作（ ）。 【答案】﹣0.5 【解析】 【分析】根据正负数的意义，正数与负数是表示意义相反的两个量。股票指数上涨，记作正数，那么股票下跌就记作负数，据此解答。 【详解】根据题意，上涨了记作“﹢”，那么下跌了则记作“﹣”，因此下跌了0.5个百分点记作：﹣0.5。 14. 如果a＝6，那么3a－6的值是（ ）。 【答案】12 【解析】 【分析】把a＝6代入3a－6中，计算出3a－6的值即可。 【详解】当a＝6时 3a－6 ＝3×6－6 ＝18－6 ＝12 15. 一个直角三角形的三条边分别是5厘米、13厘米、12厘米，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】30 【解析】 【分析】因为此三角形为直角三角形，所以直角边应该分别为5厘米和12厘米，把一条直角边看作底，另一条直角边就是高，由此根据三角形的面积公式S＝底×高÷2，即可求出三角形的面积。 【详解】12×5÷2 ＝60÷2 ＝30（平方厘米） 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（共9分） 16. 平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】平行四边形的面积＝底×高，三角形的面积＝底×高÷ 2，只有当平行四边形和三角形等底等高时，平行四边形的面积才是三角形面积的2倍。 【详解】等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。原题没有前提条件“等底等高”，所以说法错误。 故答案为：× 17. 两个奇数的和一定是偶数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】不是2的倍数的数叫奇数；是2的倍数的数叫偶数。奇数＋奇数＝偶数，据此解答。 【详解】例如：1是奇数，3是奇数，1＋3＝4，它们的和4是偶数。 11是奇数，5是奇数，11＋5＝16，它们的和16是偶数。 故两个奇数的和一定是偶数，这种说法是正确的。 故答案为：√ 18. 65＋4m＝120是方程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】方程是指含有未知数的等式，据此解答。 【详解】65＋4m＝120是方程。 故答案为：√ 【点睛】方程必须具备两个条件：（1）含有未知数；（2）等式。 19. A地的海拔高度为﹣10米，B地的海拔高度为﹣20米，A地比B地高。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】两个负数比较大小，负号后面的数字越小，则该负数反而越大。据此判断即可。 【详解】因为﹣10＞﹣20 所以A地的海拔高度为﹣10米，B地的海拔高度为﹣20米，A地比B地高。说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查负数比较大小，明确其比较大小的方法是解题的关键。 20. 一个大于0的自然数，不是质数就是合数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数，1既不是质数也不是合数，据此解答。 【详解】1的因数只有1，1只有一个因数，则1既不是质数也不是合数，所以题目说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查质数、合数的认识，掌握质数、合数的意义是解答题目的关键。 21. 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】两个大小相同，形状一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，或者说两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形，据此解答即可。 【详解】只有两个完全相同的三角形才能拼成一个平行四边形。面积相等的两个三角形，底和高不一定分别相等，形状也不一定相同。 例如，一个三角形底是4厘米、高是3厘米，面积是4×3÷2＝6平方厘米；另一个三角形底是6厘米、高是2厘米，面积是6×2÷2＝6平方厘米；它们的面积都是6平方厘米，但无法拼成一个平行四边形。所以原题说法错误。 故答案为：× 22. 三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据三角形和平行四边形的面积公式，三角形的面积＝底×高÷2，平行四边形的面积＝底×高。只有当三角形和平行四边形等底等高时，三角形的面积才是平行四边形面积的一半。题干中没有提到底和高是否相等，因此它们之间的面积关系无法确定，举例说明即可。 【详解】如果三角形的底是6厘米，高是4厘米，平行四边形的底是4厘米，高是2厘米。 三角形的面积：6×4÷2＝12（平方厘米） 平行四边形面积：4×2＝8（平方厘米） 题干没有具体说明三角形和平行四边形的底和高之间的关系，三角形的面积不一定是平行四边形面积的一半，原题说法错误。 故答案为：× 23. 大于2的偶数都是合数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】大于2的偶数都是2的倍数，最少有1、2和它本身三个因数，所以是合数，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，大于2的偶数最少有3个因数，是合数，原说法正确。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握奇偶数、质数、合数的定义是解答本题的关键。 24. 20的因数有：2、4、5、10、20……（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个数的最小因数是1，一个数的因数个数是有限的。 【详解】1×20＝20 2×10＝20 4×5＝20 所以20的因数有：1、2、4、5、10、20。 一个数的因数个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身，原题漏掉了因数1，且错误使用了省略号，所以原题说法错误。 故答案为：× 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（共6分） 25. 比较下面3个图形面积的大小，我们发现（ ）。 A. 平行四边形的面积最大 B. 三角形的面积最大 C. 梯形的面积最大 D. 一样大 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知，三个图形的高相等，可设为h，分别计算出3个图形的面积再比较即可。 【详解】平行四边形的面积：4h 三角形的面积：8 h÷2＝4h 梯形的面积：（2＋6）h÷2＝4h 故答案为：D 【点睛】明确三个图形的高相等是解答本题的关键。 26. 把36分解质因数（ ）。 A. 36＝4×3×3 B. 36＝2×2×3×3 C. 36＝2×2×3×3×1 【答案】B 【解析】 【分析】分解质因数是指把一个合数写成几个质数相乘的形式，其中每个因数都必须是质数，且不能包含1或合数。 【详解】A．在36＝4×3×3中，4是合数（4＝2×2），不符合“质数相乘”的要求，A选项错误； B．在36＝2×2×3×3中，2和3均为质数，且2×2×3×3＝36，符合分解质因数的定义，B选项正确； C．在36＝2×2×3×3×1中，1既不是质数也不是合数，C选项错误。 27. 工地有m吨水泥，每天用去2.5吨，用了n天。用式子表示剩下的吨数是（ ）。 A. m＋2.5n B. 2.5n－m C. m－2.5n 【答案】C 【解析】 【分析】先算n天一共用去的水泥吨数，再用总吨数减去用去的吨数，得到剩下的吨数。 【详解】用去的吨数：2.5×n＝2.5n 剩下的吨数：m－2.5n 28. 如果X＋1.5＝7.5，那么1.5X＝（ ）。 A. 9 B. 6 C. 13.5 【答案】A 【解析】 【分析】先根据等式的性质1求出X的值，再代入算式1.5X求出结果。 【详解】X＋1.5＝7.5 解：X＋1.5－1.5＝7.5－1.5 X＝6 1.5X＝1.5×6＝9 所以1.5X＝9。 29. —根绳子对折两次后，量得长度是3.5米，这根绳子原来的长度是（ ）米。 A. 7 B. 3.5 C. 14 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，把一根绳子对折二次，那么这根绳子平均分成了4份，已知每份长3.5米，用每份的长度乘4，即可求出这根绳子原来的长度。 【详解】3.5×4＝14（米） —根绳子对折两次后，量得长度是3.5米，这根绳子原来的长度是14米。 故答案为：C 【点睛】本题考查小数乘法的应用，明确一根绳子对折一次，平均分成2份；对折两次，平均分成4份。 30. 0.032＝（ ）。 A. 0.06 B. 0.09 C. 0.0009 D. 0.009 【答案】C 【解析】 【分析】两个相同的数相乘，可以写成平方的形式。例如a×a＝a2。 【详解】0.032＝0.03×0.03＝0.0009 四、计算园地。（共36分） 31. 直接写得数。 5.06÷10＝ 1.25×0.8＝ 0.5÷0.25＝ 0.15÷0.5＝ 0.25×6＝ 1.1－0.96＝ 8÷15＝ 9.8×10＝ 5.4－2.5－1.5＝ a×a＝ 【答案】 ；；；；； ；；；； 32. 用短除法把下面各数分解质因数。 18 25 60 94 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，分解质因数就是把一个合数写成几个质数连乘的形式，一般先从简单的质数试着分解，据此解答。 【详解】略 33. 解方程。 x－1.5＝12.9 6.8＋3.2x＝14.8 5.5x－x＝12.6 x÷10＝25 1.8÷x＝7.5 6×7＋2x＝82.1 【答案】 ；； ；； 【解析】 【分析】依据等式的性质，方程两边同时加上1.5求解； 依据等式的性质，方程两边同时减去6.8，再同时除以3.2求解； 先合并同类项化简方程，再依据等式的性质两边同时除以4.5求解； 依据等式的性质，方程两边同时乘10求解； 根据除数＝被除数÷商求解； 首先计算乘法化简，然后依据等式的性质，方程两边同时减去42，再同时除以2求解。 【详解】 解： 解： 解： 解： 解： 解： 五、动手操作。（共9分） 34. 画一画。（每个小正方形的边长为1厘米） 在下面的方格图中画一个与图中长方形面积相等的一个平行四边形、一个三角形和一个梯形。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】每个小正方形的边长为1厘米，长方形面积＝长×宽，求出图中图中长方形的面积；平行四边形的面积＝底×高，三角形面积＝底×高÷2，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，据此画出对应的图形。（答案不唯一） 【详解】长方形面积：4×2＝8（平方厘米） 画出底是4厘米高是2厘米的平行四边形； 4×4÷2＝8（平方厘米），可以画出底是4厘米高是4厘米的三角形； （3＋5）×2÷2＝8×2÷2＝8（平方厘米），可以画出上底是3厘米，下底是5厘米，高是2厘米的梯形。 图略。 六、数学与生活。（共20分） 35. 一个三角形广告牌的底长35分米，高20分米．如果每平方米刷漆0.2千克，那么将这个广告牌正反两面刷漆，需要多少千克油漆？ 【答案】1.4千克 【解析】 【详解】35×20÷2 ＝700÷2 ＝350（平方分米） ＝3.5（平方米） 3.5×0.2×2 ＝0.7×2 ＝1.4（千克） 36. 一块草坪（如图），需要更换草皮。请你帮工人师傅算算，需要多少平方米新草皮？ 【答案】1020平方米 【解析】 【详解】40×16＋40×19÷2 ＝640＋380 ＝1020（平方米） 答：需要1020平方米新草皮。 37. 地球绕太阳旋转一周约用365天，比水星绕太阳旋转一周所用时间的4倍多13天。水星绕太阳一周约用多少天？（列方程解答） 【答案】88天 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，比一个数多几就加几，设水星绕太阳一周约用x天，根据水星绕太阳一周的天数×4＋13天＝地球绕太阳旋转一周的天数，列出方程解答即可。 【详解】解：设水星绕太阳一周约用x天。 4x＋13＝365 4x＋13－13＝365－13 4x＝352 4x÷4＝352÷4 x＝88 答：水星绕太阳一周约用88天。 【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。 38. 一块平行四边形的土地，底是8.5米，高是6.4米。如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地0.2平方米。这块地一共可以种多少棵辣椒？ 【答案】272棵 【解析】 【分析】首先根据平行四边形的面积公式：面积＝底×高，计算出土地的总面积，然后根据每棵辣椒占地面积，用总面积除以每棵辣椒的占地面积，即可求得辣椒的棵数。 【详解】8.5×6.4÷0.2 ＝54.4÷0.2 ＝272（棵） 答：这块地一共可以种 272 棵辣椒。 39. 果园里一共种了360棵桃树和杏树，其中桃树的棵数是杏树的3倍。杏树种了多少棵？（用方程解） 【答案】90棵 【解析】 【分析】已知果园里一共种了360棵桃树和杏树，桃树的棵数是杏树的3倍，设杏树种了棵，则桃树种了棵。根据“果园里一共种了360棵桃树和杏树”这一等量关系，列出方程 。求出的值，即为杏树的棵数。 【详解】解：设杏树种了棵，则桃树种了棵。 答：杏树种了90棵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $