精品解析：广东省惠州市第一中学2025-2026学年高一上学期1月月考物理试题

2028届高一·一月月考 物理科试题 （满分：100分 考试时间：90分钟） 第I卷选择题（46分） 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。 1. 今年第18号台风“桦加沙”中心以每小时20~25公里的速度移动，于9月24日17时在广东阳江市海陵岛登陆，登陆时中心附近最大风力13级（40米/秒，台风级），中心最低气压955百帕。下列说法正确的是（　　） A. 台风“桦加沙”于9月24日17时登陆指的是一段时间间隔 B. 研究台风“桦加沙”中心的移动轨迹时不可以看成是质点 C. 台风“桦加沙”中心移动路径的长度等于位移 D. 台风“桦加沙”登陆时中心附近最大风速达到40m/s指的是瞬时速率 【答案】D 【解析】 【详解】A．台风“桦加沙”于9月24日17时登陆指的是时刻，故A错误； B．台风的尺度远小于其移动的距离，研究台风“桦加沙”中心的移动轨迹时可以看成是质点，故B错误； C．台风中心移动的路径通常是曲线，故台风“桦加沙”中心移动路径的长度等于路程，故C错误； D．台风“桦加沙”登陆时中心附近最大风速达到40m/s指的是瞬时速率，故D正确。 故选D。 2. 如图所示，一只猴子在树上攀援玩耍，一会向上减速攀援，一会静止在树上，一会又向上加速攀援，下列说法正确的是（　　） A. 当猴子静止在树上时，树对猴子的作用力与猴子对树的作用力是一对平衡力 B. 当猴子静止在树上时，树对猴子的作用力与猴子的重力是一对作用力与反作用力 C. 当猴子向上减速攀援时，树对猴子的作用力等于猴子对树的作用力大小 D. 当猴子向上加速攀援时，树对猴子的作用力大于猴子对树的作用力大小 【答案】C 【解析】 【详解】A．当猴子静止在树上时，树对猴子的作用力与猴子对树的作用力是一对作用力与反作用力，故A错误； B．当猴子静止在树上时，树对猴子的作用力与猴子的重力是一对平衡力，故B错误； C．当猴子向上减速攀援时，树对猴子的作用力与猴子对树的作用力是一对作用力与反作用力，二者大小相等，方向相反，故C正确； D．当猴子向上加速攀援时，树对猴子的作用力与猴子对树的作用力是一对作用力与反作用力，二者大小相等，方向相反，故D错误。 故选C。 3. 在一次学校的升旗仪式中，小明观察到拴在国旗上端和下端各有一根绳子，随着国旗的徐徐升起，上端的绳子与旗杆的夹角在变大，下端的绳子几乎是松弛的，如图所示。风力始终水平，两绳重力忽略不计，由此可判断在国旗升起的过程（　　） A. 风力大小一直不变 B. 上端绳子的拉力在逐渐增大 C. 国旗受到的合力减小 D. 上端绳子的拉力一直不变 【答案】B 【解析】 【详解】由题知下端的绳子几乎是松弛的，即该段绳子没有拉力，将国旗看作质点对其受力分析，如图所示 随着国旗的徐徐升起，风力的方向保持水平不变，上端的绳子与旗杆的夹角在变大，如图所示 由图可知，随着上端的绳子与旗杆的夹角在变大，风力逐渐增大、上端绳子的拉力也逐渐增大，国旗处于平衡状态，其受到的合力为零。 故选B。 4. 如图是某同学站在压力传感器上做下蹲—起立的动作时传感器记录的压力随时间变化的图像，纵坐标为压力，横坐标为时间。下列说法正确的是（ ） A. 从b到c的过程中，人的加速度方向向下 B. 下蹲过程中人始终处于失重状态下 C. 下蹲—起立过程中人最大加速度约为 D. 内该同学做了2次下蹲—起立的动作 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，从b到c的过程中，压力大于人的重力，人处于超重状态，人的加速度方向向上，故A错误； BD．下蹲过程中人先向下加速，后向下减速，加速度方向先向下后向上，人先处于失重状态后处于超重状态；起立过程中人先向上加速，后向上减速，加速度方向先向上后向下，人先处于超重状态后处于失重状态；则内该同学做了1次下蹲—起立的动作，故BD错误； C．由图像可知，下蹲—起立过程中人最大加速度约为 故C正确。 故选C。 5. 如图所示，一列观光小火车由一节车头和四节完全相同的车厢组成。在车头的牵引下，观光小火车沿平直路面做匀加速直线运动，此时车头对第1节车厢的拉力大小为F．若车头和每节车厢的质量均相同，所受阻力均相等，则第3节车厢对第2节车厢的拉力大小为（　　） A. B. C. D. F 【答案】B 【解析】 【详解】设每节车厢受到的阻力为f，对四节车厢由牛顿第二定律有 设第2节车厢对第3节车厢的拉力为T，对第3、4节车厢，由牛顿第二定律 得 根据牛顿第三定律，第3节车厢对第2节车厢的拉力等于第2节车厢对第3节车厢的拉力。 故选B。 6. 高速避险车道是指在高速公路上设置的一种特殊车道，主要用于在紧急情况下帮助失控车辆减速和安全停车，如图甲。图乙是高速避险车道简化图，B、C、D为AE的四等分点。汽车刚冲进避险车道A点时的速度为v，经过t时间到达D，最终在E点停下。汽车在斜面上的运动可视为匀减速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 汽车运动的总位移为 B. 汽车运动的总位移为 C. 汽车从C运动到E的时间为 D. 汽车从C运动到E的时间为 【答案】C 【解析】 【详解】AB．根据初速度为零匀加速比例关系，将运动过程逆向看，因为ED︰AD=1︰3，所以总时间为2t，根据平均速度公式可知，汽车运动的总位移为vt，故AB错误； CD．又根据连续相等的位移内所用时间关系，有 故汽车从C运动到E的时间为，C正确D错误。 故选C。 7. 瑜伽球（又叫健身球）是一种PVC材质的充气式健身器械，可用于训练身体的平衡能力（如图1所示），有人发现了一种收纳瑜伽球的方法，把球按照如图2所示的方式卡在天花板的墙角。若已知侧面的墙体对小球的弹力大小均为F1，顶部的墙体对球的弹力大小为F2，球的重力为mg，且所有弹力的作用线均经过球的几何中心，不考虑空气的影响，则下列说法中正确的是（　　） A. 墙对球的弹力是由于球的形变造成的 B. F1可能等于0 C. 球所受摩擦力的合力方向竖直向上 D. 球所受摩擦力的合力大小为 【答案】D 【解析】 【详解】A．墙对球的弹力是墙的形变造成的，故A错误； B．若侧面弹力为0，则侧面摩擦力也为0，瑜伽球将无法保持平衡，故B错误； C．因小球所受侧面和顶部的总弹力不可能为竖直方向，故而摩擦力的合力也不能为竖直方向，故C错误； D．如图所示 由图可知，摩擦力的合力应该与重力和弹力的合力等大反向，则，故D正确。 故选D。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，某同学用如下的方法取出羽毛球简中的羽毛球：一只手握住球筒的中部并保持手静止，另一只手用较大的力击打羽毛球筒的上端使羽毛球筒相对于手快速下滑，则（　　） A. 该同学是在利用羽毛球的惯性 B. 羽毛球会从筒的下端出来 C. 羽毛球会从筒的上端出来 D. 该过程中羽毛球受到了向上的摩擦力 【答案】AC 【解析】 【详解】一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒的上端，羽毛球筒在力的作用下向下运动，而羽毛球由于惯性而保持静止，所以羽毛球会从筒的上端出来，该同学是在利用羽毛球的惯性。该过程中，羽毛球相对球筒向上运动，所以受到向下的摩擦力。 故选AC。 9. “儿童蹦极”是一项广受欢迎的娱乐项目。该项目在小孩的腰间两侧对称系上相同的轻质橡皮绳，小孩可在橡皮绳的作用下做竖直方向上下跳跃动作。投入使用前，对该项目进行安全性能测试。如图，一质量为m的测试员静止悬挂时，两橡皮绳的拉力大小均为mg，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 此时橡皮绳与水平方向夹角为 B. 测试员静止悬挂时剪断右侧橡皮绳瞬间，测试员加速度大小为g C. 测试员竖直方向上下跳跃过程中，速度最大时橡皮绳恰处于原长 D. 测试员竖直方向上下跳跃过程中，速度最大时其所受合力为零 【答案】BD 【解析】 【详解】A．设此时橡皮绳与水平方向的夹角为，则有 代入数据后可解得，故A错误； B．若剪断右侧的橡皮绳，此时测试员受到左侧橡皮绳的拉力与重力，这两个力的合力与原右侧橡皮绳的弹力等大反向，所以那一瞬间的加速度为，故B正确； CD．若测试员从最高点开始下降，最初合力方向向下，测试员会向下做加速运动，根据牛顿第二定律有 随着下降高度增加，合力与加速度减小，速度逐渐增大，当加速度为0时速度是最大的，此时有。故C错误，D正确。 故选BD。 10. 在大型物流货场广泛使用传送带运送货物.如图甲所示，倾角为θ的传送带以恒定速率运动，皮带始终是绷紧的，将m=1kg的货物放在传送带上的A处，经过1.2s到达传送带的B端，用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化的图像如图乙所示，已知重力加速度g=10m/s2，则下列判断中正确的是（　　） A. 货物与传送带之间的动摩擦因数为0.5 B. A、B两点间的距离为3.2m C. 传送带上留下的黑色痕迹长1.2m D. 倾角θ=37ｏ 【答案】ABD 【解析】 【详解】AD．由v-t图象可知，物块在传送带上先做a1匀加速直线运动，加速度为 对物体受力分析受摩擦力，方向向下，重力和支持力，得 mgsinθ+μmgcosθ=ma1 同理，做a2的匀加速直线运动，对物体受力分析受摩擦力，方向向上，重力和支持力，加速度为 得 mgsinθ-μmgcosθ=ma2 联立解得 cosθ=0.8 μ=0.5 故AD正确； B．物块在传送带上先做匀加速直线运动，当速度达到传送带速度后，继续做加速度较小的匀加速直线运动，所以物块由A到B的间距对应图象所围梯形的“面积”，为 x=×2×0.2+×（2+4）×1=3.2m 故B正确； C．在0-0.2s时间内，物块相对传送带上的位移长 此过程中，滑块相对传送带向后划线； 在0.2-1.2s时间内物块相对传送带的位移 此过程中，滑块相对传送带向前划线，因则传送带上留下的黑色痕迹长为1m，选项C错误。 故选ABD。 第II卷非选择题（54分） 三、实验探究题：本题共2小题，第11题10分，第12题6分，共16分。 11. 某同学用橡皮筋与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮筋的图钉，OB和OC为细绳。 （1）本实验中两次拉橡皮筋的过程，主要体现的科学方法是__________。 A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 （2）某次实验时，左侧弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的示数为__________N。 （3）如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是__________（填“F”或“”）。 （4）实验中某次拉力的示意图如图丁所示，图中。若保证O点位置不变，且拉力的大小不变，现将角减少少许，则角应__________，的大小应__________。（填“增大”或“减小”） 【答案】（1）B （2）3.6 （3） （4） ①. 减小 ②. 减小 【解析】 【小问1详解】 本实验中两次拉橡皮筋的过程都把结点拉到同一点，主要体现的科学方法是等效替代法，故选B。 【小问2详解】 弹簧测力计的最小刻度为0.2N，则示数为3.6N； 【小问3详解】 图中的F是两个分力合力的理论值；F＇是两个分力合力的实验值，则方向一定沿AO方向的是F＇； 【小问4详解】 [1][2]若保证O点位置不变，即F1和F2合力不变，且拉力F1的大小不变，现将角α减少少许，如图所示 由图可知，角β应减小，F2的大小应减小。 12. 在某次探究小车的加速度与力、质量的关系的实验中，同学设计了如图甲所示的实验装置，小车的总质量为M、重物的质量为m。 （1）进行实验时，需要先将长木板倾斜适当的角度，这样做的目的是（　　） A. 使小车获得较大的加速度 B. 使细线的拉力等于小车受到的合外力 C. 使小车最终能匀速运动 （2）进行实验时，打出的一条纸带的一部分如图乙所示。纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻计数点之间还有4个点没有标出，打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，小车运动的加速度大小为_____m/s2（结果保留两位有效数字）。 （3）研究加速度与质量的关系时，若已经平衡了阻力，但重物的质量m与小车的总质量M间的关系不满足，由实验数据做出图线，则图线应是（　　） A. B. C. D. 【答案】（1）B （2）0.39 （3）C 【解析】 【小问1详解】 在进行实验时，需要先将长木板倾斜适当的角度，这样做的目的是平衡阻力，使细线的拉力等于小车受到的合外力。 故选B。 【小问2详解】 由于交流电的频率为50Hz，所以打点周期为0.02s，相邻计数点之间还有4个点没有标出，所以相邻计数点间的时间间隔为 所以小车运动的加速度大小为 【小问3详解】 以小车为研究对象，根据牛顿第二定律有 以重物为研究对象，根据牛顿第二定律有 联立可得 可知图像是过原点的倾斜直线。 故选C。 四、计算题：本题共4小题，第13题6分，第14题7分，第15题12分，第16题13分，共38分。请考生根据要求作答，写必要的文字说明。 13. 如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳相连，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲及人均处于静止状态。（已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，tan 37°＝0.75，g取10 m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求： （1）轻绳OA、OB的拉力是多大？ （2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？ 【答案】（1）m1g，m1g （2）m1g，方向水平向左 【解析】 【小问1详解】 以结点O为研究对象，如图，沿水平方向和竖直方向建立直角坐标系，将FOA分解，由平衡条件有： FOB－FOAsinθ＝0 FOAcosθ－m1g＝0 联立解得 故轻绳OA、OB的拉力大小分别为、 【小问2详解】 人水平方向受到OB绳的拉力和水平面的静摩擦力 方向水平向左。 14. 一辆公交车在路口等候绿灯，当绿灯亮时。公交车以a=3m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动，此时恰有一名送餐员骑一辆电动车以v0=9m/s的速度匀速从旁边超过公交车前端，已知公交车在加速至vm=15m/s后做匀速直线运动，求： （1）公交车从路口开动后，在追上电动车之前经过多长时间两车相距最远； （2）公交车追上电动车之前两者间的最大距离xm。 【答案】（1）3s （2）13.5m 【解析】 【小问1详解】 速度相等时，距离最大，有 解得 【小问2详解】 共速时，公交车的位移大小为 电动车的位移为 两者间的最大距离为 15. 如图所示，倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上，斜面长L=2.4m。质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接，连接B的细绳与斜面平行。A的质量m=2.5kg，绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放，着地后立即停止运动。 A、B物体均可视为质点，取g=10m/s2，sin37º=0.6，cos37º=0.8。 (1)求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小； (2)求当A物体从多高处静止释放，B物体恰好运动至斜面最高点； (3)若A物体从h1=1.6m处静止释放，要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出，求A物体质量m的取值范围。（设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力） 【答案】(1)2 m/s2 ；20N (2)1.92m (3) 【解析】 【分析】 【详解】(1)根据牛顿第二定律对A有 mg-T=ma 根据牛顿第二定律对B有 代入数据解得 a=2 m/s2 绳子拉力大小 T=20 N (2)设物体A着地时B的速度为v，A着地后B做匀减速运动的加速度大小为a1 根据牛顿第二定律对B有 代入数据解得 a1= 8m/s2 对B由运动学公式得：着地前 着地后 代入数据解得 h=1.92 m (3)设A着地后B向上滑行距离x，由运动学公式得 位移关系满足 着地前 代入第一问加速度的表达式解得 另一方面要能拉动必须有 解得 所以物体A的质量范围是 16. 如图所示，质量M=4.0kg、足够长的木板B置于光滑水平面上，板左侧有竖直墙壁。现将质量m=1.0kg的小物块A以水平向左的初速度v0=5.0m/s滑上木板。当B与墙壁碰撞后，速度大小不变，方向反向。已知A、B间的动摩擦因数μ=0.2，g=10m/s2。 （1）小滑块A刚滑上木板时，求A的加速度大小aA和木板B的加速度大小aB； （2）若B的左端与墙壁的距离x=3.0m，已知B与竖直墙壁碰撞前，物块A已与木板B共速。求B从开始运动到刚与墙壁碰撞的时间t； （3）若B与墙壁之间的距离满足整个运动过程中B与墙壁碰撞两次，且最终A、B停止运动，求整个运动过程中B通过的路程s。 【答案】（1）2m/s2，0.5m/s2 （2）4s （3） 【解析】 【小问1详解】 对物块A，根据牛顿第二定律有 解得 对木板B，根据牛顿第二定律有 解得 【小问2详解】 设从B滑上木板到共速所经历的时间为t1，共同速度为v，则 解得 所以 该过程中木板B向左运动的距离为 因，所以接下来A与B一起向左匀速运动，直至与墙壁碰撞，设该过程经历的时间为t2，则 解得 所以B开始运动到与墙壁碰撞的时间 【小问3详解】 由题意可知，如果B与墙壁碰前，两者速度已相等，则B与墙壁碰后两者最终会一起向右运动，不会发生第二次碰撞。因此B在与墙壁碰撞前一直做匀加速直线运动，碰后做加速度相等的减速运动，对B，设B每次与挡板碰撞的速度大小为v1，B经过时间t3与墙壁碰撞，碰后经过时间t4速度减为零，则， 解得 对A，物块A一直向左做匀减速运动，在运动的全过程中，有 解得 对B，从某位置开始加速，反弹减速至零又回到原位置，再次加速再反弹至零，最后回到原位置瞬间A也速度减为零，则 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2028届高一·一月月考 物理科试题 （满分：100分 考试时间：90分钟） 第I卷选择题（46分） 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。 1. 今年第18号台风“桦加沙”中心以每小时20~25公里的速度移动，于9月24日17时在广东阳江市海陵岛登陆，登陆时中心附近最大风力13级（40米/秒，台风级），中心最低气压955百帕。下列说法正确的是（　　） A. 台风“桦加沙”于9月24日17时登陆指的是一段时间间隔 B. 研究台风“桦加沙”中心的移动轨迹时不可以看成是质点 C. 台风“桦加沙”中心移动路径的长度等于位移 D. 台风“桦加沙”登陆时中心附近最大风速达到40m/s指的是瞬时速率 2. 如图所示，一只猴子在树上攀援玩耍，一会向上减速攀援，一会静止在树上，一会又向上加速攀援，下列说法正确的是（　　） A. 当猴子静止在树上时，树对猴子的作用力与猴子对树的作用力是一对平衡力 B. 当猴子静止在树上时，树对猴子的作用力与猴子的重力是一对作用力与反作用力 C. 当猴子向上减速攀援时，树对猴子的作用力等于猴子对树的作用力大小 D. 当猴子向上加速攀援时，树对猴子的作用力大于猴子对树的作用力大小 3. 在一次学校的升旗仪式中，小明观察到拴在国旗上端和下端各有一根绳子，随着国旗的徐徐升起，上端的绳子与旗杆的夹角在变大，下端的绳子几乎是松弛的，如图所示。风力始终水平，两绳重力忽略不计，由此可判断在国旗升起的过程（　　） A. 风力大小一直不变 B. 上端绳子的拉力在逐渐增大 C. 国旗受到的合力减小 D. 上端绳子的拉力一直不变 4. 如图是某同学站在压力传感器上做下蹲—起立的动作时传感器记录的压力随时间变化的图像，纵坐标为压力，横坐标为时间。下列说法正确的是（ ） A. 从b到c的过程中，人的加速度方向向下 B. 下蹲过程中人始终处于失重状态下 C. 下蹲—起立过程中人最大加速度约为 D. 内该同学做了2次下蹲—起立的动作 5. 如图所示，一列观光小火车由一节车头和四节完全相同的车厢组成。在车头的牵引下，观光小火车沿平直路面做匀加速直线运动，此时车头对第1节车厢的拉力大小为F．若车头和每节车厢的质量均相同，所受阻力均相等，则第3节车厢对第2节车厢的拉力大小为（　　） A. B. C. D. F 6. 高速避险车道是指在高速公路上设置的一种特殊车道，主要用于在紧急情况下帮助失控车辆减速和安全停车，如图甲。图乙是高速避险车道简化图，B、C、D为AE的四等分点。汽车刚冲进避险车道A点时的速度为v，经过t时间到达D，最终在E点停下。汽车在斜面上的运动可视为匀减速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 汽车运动的总位移为 B. 汽车运动的总位移为 C. 汽车从C运动到E的时间为 D. 汽车从C运动到E的时间为 7. 瑜伽球（又叫健身球）是一种PVC材质的充气式健身器械，可用于训练身体的平衡能力（如图1所示），有人发现了一种收纳瑜伽球的方法，把球按照如图2所示的方式卡在天花板的墙角。若已知侧面的墙体对小球的弹力大小均为F1，顶部的墙体对球的弹力大小为F2，球的重力为mg，且所有弹力的作用线均经过球的几何中心，不考虑空气的影响，则下列说法中正确的是（　　） A. 墙对球的弹力是由于球的形变造成的 B. F1可能等于0 C. 球所受摩擦力的合力方向竖直向上 D. 球所受摩擦力的合力大小为 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，某同学用如下的方法取出羽毛球简中的羽毛球：一只手握住球筒的中部并保持手静止，另一只手用较大的力击打羽毛球筒的上端使羽毛球筒相对于手快速下滑，则（　　） A. 该同学是在利用羽毛球的惯性 B. 羽毛球会从筒的下端出来 C. 羽毛球会从筒的上端出来 D. 该过程中羽毛球受到了向上的摩擦力 9. “儿童蹦极”是一项广受欢迎的娱乐项目。该项目在小孩的腰间两侧对称系上相同的轻质橡皮绳，小孩可在橡皮绳的作用下做竖直方向上下跳跃动作。投入使用前，对该项目进行安全性能测试。如图，一质量为m的测试员静止悬挂时，两橡皮绳的拉力大小均为mg，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 此时橡皮绳与水平方向夹角为 B. 测试员静止悬挂时剪断右侧橡皮绳瞬间，测试员加速度大小为g C. 测试员竖直方向上下跳跃过程中，速度最大时橡皮绳恰处于原长 D. 测试员竖直方向上下跳跃过程中，速度最大时其所受合力为零 10. 在大型物流货场广泛使用传送带运送货物.如图甲所示，倾角为θ的传送带以恒定速率运动，皮带始终是绷紧的，将m=1kg的货物放在传送带上的A处，经过1.2s到达传送带的B端，用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化的图像如图乙所示，已知重力加速度g=10m/s2，则下列判断中正确的是（　　） A. 货物与传送带之间的动摩擦因数为0.5 B. A、B两点间的距离为3.2m C. 传送带上留下的黑色痕迹长1.2m D. 倾角θ=37ｏ 第II卷非选择题（54分） 三、实验探究题：本题共2小题，第11题10分，第12题6分，共16分。 11. 某同学用橡皮筋与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮筋的图钉，OB和OC为细绳。 （1）本实验中两次拉橡皮筋的过程，主要体现的科学方法是__________。 A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 （2）某次实验时，左侧弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的示数为__________N。 （3）如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是__________（填“F”或“”）。 （4）实验中某次拉力的示意图如图丁所示，图中。若保证O点位置不变，且拉力的大小不变，现将角减少少许，则角应__________，的大小应__________。（填“增大”或“减小”） 12. 在某次探究小车的加速度与力、质量的关系的实验中，同学设计了如图甲所示的实验装置，小车的总质量为M、重物的质量为m。 （1）进行实验时，需要先将长木板倾斜适当的角度，这样做的目的是（　　） A. 使小车获得较大的加速度 B. 使细线的拉力等于小车受到的合外力 C. 使小车最终能匀速运动 （2）进行实验时，打出的一条纸带的一部分如图乙所示。纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻计数点之间还有4个点没有标出，打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，小车运动的加速度大小为_____m/s2（结果保留两位有效数字）。 （3）研究加速度与质量的关系时，若已经平衡了阻力，但重物的质量m与小车的总质量M间的关系不满足，由实验数据做出图线，则图线应是（　　） A. B. C. D. 四、计算题：本题共4小题，第13题6分，第14题7分，第15题12分，第16题13分，共38分。请考生根据要求作答，写必要的文字说明。 13. 如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳相连，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲及人均处于静止状态。（已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，tan 37°＝0.75，g取10 m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求： （1）轻绳OA、OB的拉力是多大？ （2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？ 14. 一辆公交车在路口等候绿灯，当绿灯亮时。公交车以a=3m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动，此时恰有一名送餐员骑一辆电动车以v0=9m/s的速度匀速从旁边超过公交车前端，已知公交车在加速至vm=15m/s后做匀速直线运动，求： （1）公交车从路口开动后，在追上电动车之前经过多长时间两车相距最远； （2）公交车追上电动车之前两者间的最大距离xm。 15. 如图所示，倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上，斜面长L=2.4m。质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接，连接B的细绳与斜面平行。A的质量m=2.5kg，绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放，着地后立即停止运动。 A、B物体均可视为质点，取g=10m/s2，sin37º=0.6，cos37º=0.8。 (1)求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小； (2)求当A物体从多高处静止释放，B物体恰好运动至斜面最高点； (3)若A物体从h1=1.6m处静止释放，要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出，求A物体质量m的取值范围。（设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力） 16. 如图所示，质量M=4.0kg、足够长的木板B置于光滑水平面上，板左侧有竖直墙壁。现将质量m=1.0kg的小物块A以水平向左的初速度v0=5.0m/s滑上木板。当B与墙壁碰撞后，速度大小不变，方向反向。已知A、B间的动摩擦因数μ=0.2，g=10m/s2。 （1）小滑块A刚滑上木板时，求A的加速度大小aA和木板B的加速度大小aB； （2）若B的左端与墙壁的距离x=3.0m，已知B与竖直墙壁碰撞前，物块A已与木板B共速。求B从开始运动到刚与墙壁碰撞的时间t； （3）若B与墙壁之间的距离满足整个运动过程中B与墙壁碰撞两次，且最终A、B停止运动，求整个运动过程中B通过的路程s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $