[]安徽省蚌埠市四校（五中、十二中、一实小、三实小）2016-2017学年七年级上学期期中联考生物试题

2016-2017学年度第一学期期中考试卷 七年级生物 考试时间：90分钟 试卷分值：100分 一、选择题(本大题共25小题，每空2分，共50分) 1.“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（　 ） ①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异． A.①②     B.③①     C.③④     D.③② 2.进行植物调查时不应该（ ） A.明确目的     B.详细计划 C.凭个人喜好取舍     D.真实记录 3.小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的？（ ） A.用途 B.形态结构 C.生理功能 D.生活环境 4.非洲犀牛背上常停有犀鸟，这种犀鸟能啄食犀牛背上的昆虫，犀鸟与昆虫、昆虫犀牛的关系是（　　） A.共生、寄生  B.寄生、捕食  C.捕食、共生  D.捕食、寄生 5.白天蝴蝶花间舞，夜晚蛾子灯下飞．影响这两种动物活动的非生物因素主要是（ 　　） A.光      B.温度     C.水分     D.空气 6.下列实例中，能反映生物因素对生物影响的是（ ） A.光照影响舒服的分布 B.温度影响金鱼的呼吸 C.沙漠中，靠近水源的地方出现绿洲 D.七星瓢虫捕食蚜虫 7.在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是 （ ） A、25℃和0℃ B、有光和无光 C、有空气和无空气 D、温度和水分 8.松树的叶为针状，可以减少水分的散失；夏日炎炎，松林下却比较凉爽。这个例子说明（ ） A.生物对环境具有依赖性 B.生物能对环境产生一定的影响 C.生物能适应环境 D.生物既能适应一定的环境，又能够影响环境 9.下列正确书写的食物链是（　　） A.草→鸟→蛇→猫头鹰        B.草←鸟←蛇←猫头鹰 C.阳光→草→鸟→猫         D.昆虫←鸟←蛇←猫头鹰 10.如图是某生态系统中