精品解析:山东省枣庄市市中区2023-2024学年七年级上学期期中生物学试题

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2026-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 市中区
文件格式 ZIP
文件大小 2.12 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56843406.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第一学期期中联合教研质量监测 七年级生物试题 温馨提示:请将试题的正确答案填涂或书写在答题纸上,在本试卷上答题无效. 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共50分) 1. 北京冬奥会吉祥物冰墩墩,是熊猫形象与冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动特点。熊猫是世界公认的中国国宝,下列选项中能判断熊猫是生物的特征不包括(  ) A. 熊猫能吃竹子 B. 熊猫能爬树 C. 熊猫能够繁殖后代 D. 熊猫是由细胞构成的 【答案】B 【解析】 【详解】A.熊猫能吃竹子,体现了生物的生活需要营养这一基本特征,能作为判断熊猫是生物的依据,A不符合题意。 B.熊猫能爬树是动物的运动行为,但运动并非生物的基本特征,非生物也可能具备运动能力(如机器人),因此该特征不能作为判断熊猫是生物的依据,B符合题意。 C.熊猫能够繁殖后代,体现了生物能繁殖的基本特征,能作为判断熊猫是生物的依据,C不符合题意。 D.除病毒外,生物都是由细胞构成的,熊猫由细胞构成,这是生物的基本特征,能作为判断熊猫是生物的依据,D不符合题意。 2. 科研人员为了更好地保护大熊猫,在其栖息地安装摄像机,记录大熊猫的行为。这种研究方法属于( ) A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。 【详解】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,科研人员为了更好地保护大熊猫,在其栖息地安装摄像机,记录大熊猫的行为。这种研究方法属于观察法,故A符合题意。 B.实验法是需要发现并提出问题,收集与问题相关的信息,作出假设,设计实验方案,实施实验并记录,分析实验现象,得出结论,故B不符合题意。 C.测量法是研究者根据研究的需要,采用标准化的测量工具,按照规定的程序,通过对研究对象的实际测定来收集有关的数据资料并加以分析,以此揭示教育活动的效果,探索教育活动规律的一种研究方法,故C不符合题意。 D.调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,故D不符合题意。 故选A。 3. 进行科学探究时,应按照一定的步骤进行。你认为正确的顺序是( ) ①作出假设 ②制订计划 ③得出结论 ④提出问题 ⑤实施计划 ⑥表达交流 A. ④①⑤②⑥③ B. ①④②⑤⑥③ C. ④①②⑤③⑥ D. ①④⑤②③⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的一般过程为提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都能一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。因此,进行科学探究正确的顺序是:④①②⑤③⑥。 故选C。 4. 在设计“探究温度对蟑螂生活影响”实验时,除了哪一条件外,其他条件的选择都应相同( ) A. 湿度 B. 温度 C. 食物 D. 光照 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 【详解】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;其中不同的条件就是实验变量。因此在设计“探究温度对蟑螂生活的影响”实验时,除了温度条件外,其他条件的选择都应相同。 故选B。 5. 地球生存质量下降,栖息地被破坏的最重要原因是( ) A. 植物增长较慢 B. 毁林开荒 C. 环境污染加重 D. 人类活动的加剧,对自然资源的掠夺式开发和不合理运用 【答案】D 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。 【详解】随着人类的发展,人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林、开辟农田、过度放牧、不合理的围湖造田、沼泽开垦、过度利用土地和水资源,环境污染等人类对环境的改造幅度已经很大,且地域扩张也很厉害,破坏了动物的栖息地,这些原因中主要是人类活动造成的。另外,火山、地震等自然灾害也会破坏动物的栖息地。所以,地球生存质量下降,栖息地被破坏的最重要原因是人类活动的加剧,对自然资源的掠夺式开发和不合理运用。 故选D。 6. 实验课上,小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后,小红将显微镜轻移至自己面前观看,但看到的视野较暗。此时,她应该(  ) A. 缩小光圈 B. 移动玻片 C. 转动反光镜 D. 更换高倍镜 【答案】C 【解析】 【分析】调节光线强弱的结构有光圈和反光镜。当光线较强时,选用小光圈和平面镜;当光线较弱时,选用大光圈和凹面镜,解答即可。 【详解】在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜。在显微镜对光时,应该调节光圈和反光镜。所以实验课上,小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后,小红将显微镜轻移至自己面前观看,但看到的视野较暗,说明对光的光线角度改变,需要重新对光。此时,她应该转动反光镜,故C符合题意。 【点睛】显微镜的结构和功能是考查的重点,可结合着显微镜的图示掌握。 7. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物像与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片的位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】在光学显微镜的视野中看到细胞的多少与视野面积有关,而视野面积的大小又与显微镜的放大倍数有关,即放大倍数越高,视野范围越小,看到的细胞越少;放大倍数越低,视野范围越大,看到的细胞越多。 【详解】显微镜光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种,目镜无螺纹,目镜越长,放大倍数越小;物镜有螺纹,物镜越长,放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。 在使用同一目镜的情况下,物镜越短,离载玻片距离越大,放大倍数越低,显微镜的放大倍数越低,视野面积越大,看到的细胞越多,D中物镜离载玻片距离最大,视野中看到的细胞最多,ABC错误,D正确。 故选D。 8. 济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据 A. 细胞的分化 B. 细胞的衰老 C. 细胞的分裂 D. 细胞的生长 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分化使细胞的形态、结构、功能向着不同方向发展。 【详解】干细胞和神经细胞的形态和功能都不相同,细胞分化使细胞的形态、结构、功能向着不同方向发展,所以利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据细胞的分化。 故选A 。 9. 下列石榴的结构中,属于组织的是(  ) A. 一个石榴果 B. 一粒石榴籽 C. 石榴叶的叶肉 D. 一朵石榴花 【答案】C 【解析】 【详解】A.一个石榴果是果实,属于生殖器官,A错误。 B.一粒石榴籽是种子,属于生殖器官,B错误。 C.石榴叶的叶肉是由形态相似、结构和功能相同的叶肉细胞构成的薄壁组织,C正确。 D.一朵石榴花是花,属于生殖器官,D错误。 10. 人体细胞最外面的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】人体细胞的结构由外到内依次是细胞膜、细胞质、细胞核。 【详解】由于人体细胞属于动物细胞,只有细胞膜、细胞质、细胞核三部分, 所以人体细胞最外面的结构是细胞膜。 故选B 【点睛】掌握动物细胞的结构是解题的关键。 11. 我们枣庄具有吉尼斯最高记录的万亩榴园。石榴籽可以吃,石榴皮汁是非常好的生物染色剂,剥石榴时手上染上棕色的汁液存在于细胞的(  ) A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【详解】A.细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所,并不储存该棕色汁液,故A错误。 B.叶绿体中含叶绿素等光合色素,主要呈现绿色,与题目中的棕色汁液无关,故B错误。 C.细胞核是细胞的控制中心,储存遗传物质,不含有该棕色汁液,故C错误。 D.液泡内的细胞液中溶解着多种物质,包括色素等,石榴皮的棕色汁液就存在于液泡中,故D正确。 12. 下图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致其开合的情况。则该种物质是(  ) A. 水 B. 氧气 C. 空气 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:气孔的张开和关闭是由保卫细胞控制的,保卫细胞壁厚度不均,靠近气孔的一侧壁厚,不易伸展,背气孔腔的一侧壁薄,容易伸展。保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开,反之,气孔就关闭。如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况,该种物质是水。 考点:本题考查的是气孔的功能结构及开闭原理 13. 如图是植物细胞和动物细胞结构模式图,对其结构和功能的叙述正确的是( ) A. 甲乙中的②对细胞起保护和支持作用 B. 细胞内物质和能量的变化都和结构④密不可分 C. 结构⑤内的物质是细胞质 D. 结构⑥内都含有线粒体和叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】图中:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体。 【详解】A.②是细胞膜,细胞膜的作用是保护和控制物质的进出,对细胞起保护作用和支持的是①细胞壁,A错误。 B.④细胞核中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图;因此,可以认为,细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一,B正确。 C.⑤是液泡,液泡中含有细胞液,溶解着多种物质,如色素、含各种味道的物质等,C错误。 D.结构⑥是细胞质,动物和植物的细胞质中都有线粒体,但叶绿体在植物体绿色部分的细胞的细胞质中,D错误。 故选B。 14. 下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是(  ) A. 实验主要运用的科学探究方法是实验法 B. 实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位 C. 该实验能够说明草履虫具有应激性 D. 将实验动物换成一只多细胞水生动物,一样能达到实验目的 【答案】D 【解析】 【详解】A.该实验通过设置特定刺激,有步骤地操作并观察草履虫的反应,运用的主要科学探究方法是实验法,A正确。 B.草履虫是单细胞生物,通过观察它对刺激的反应,能说明单个细胞是生命活动的基本单位,这是实验的目的之一,B正确。 C.在实验中,草履虫会对不利刺激(如食盐)作出避开的反应,对有利刺激(如肉汁)作出趋向的反应,这说明草履虫具有应激性,C正确。 D.多细胞水生动物的生命活动依赖多个细胞的协同配合,无法通过它验证“细胞是生命活动的基本单位”这一实验目的,不能达到原实验的效果,D错误。 15. 下列细胞的结构中,人体口腔上皮细胞和菠菜叶肉细胞都具有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦细胞核 A. ①④⑥ B. ①⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ②③⑤⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】动植物细胞的结构比较如图所示: 【详解】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。菠菜叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、⑤线粒体和⑦细胞核。 故选D。 16. 在蚕豆根和叶肉的细胞中,分别含有的能量转换器是(  ) A. 线粒体,叶绿体和线粒体 B. 叶绿体,叶绿体和线粒体 C. 线粒体和叶绿体,线粒体 D. 叶绿体和线粒体,叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞中有两种能量转换器:叶绿体和线粒体。但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体,植物绿色部分的细胞有叶绿体,叶的表皮细胞和根的细胞内就没有叶绿体;但所有细胞都含有线粒体。 【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能,储存在它所制造的有机物中,但只有植物的绿色部分细胞含有叶绿体。线粒体是呼吸作用的主要场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,所有活细胞都含有线粒体。蚕豆的根生长在土壤中,不见光,根细胞中没有叶绿体。根细胞需要进行呼吸作用来为生命活动提供能量,所以根细胞中含有线粒体。蚕豆的叶肉细胞是绿色的,含有叶绿体,能进行光合作用,将光能转化为化学能。同时,叶肉细胞也需要进行呼吸作用来释放能量供细胞利用,所以叶肉细胞中也含有线粒体,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 17. 下列植物类群都具有输导组织的一组是 A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B. 藻类植物、蕨类植物、裸子植物 C. 苔藓植物、蕨类植物、被子植物 D. 蕨类植物、裸子植物、被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物 【详解】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,更无输导组织;苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大。裸子植物和被子植物都属于种子植物,体内有输导组织,是较高等的植物类群。 故选D。 【点睛】正确识记并理解植物类群的主要特征是解题的关键。 18. 为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,某小组设计如下实验。分析错误的是( ) A. 实验变量是二氧化碳 B. 实验前都不需要暗处理 C. 可用酒精溶解叶绿素 D. 可用碘液检测有无淀粉产生 【答案】B 【解析】 【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 (2)二氧化碳是光合作用的原料,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 【详解】A.氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,因此两个实验装置中只有一个变量:二氧化碳,A正确。 B.实验前,应将两个装置中的植物在黑暗处放置一昼夜,目的是消耗植物体内原有的淀粉,以免影响实验结果的准确性,B错误。 C.为了避免叶片中叶绿素对实验结果的影响,必须用酒精把叶片中的叶绿素溶解掉,C正确。 D.淀粉遇碘变蓝,可以用碘液检验植物是否进行光合作用产生了淀粉,D正确。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验。 19. 学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是( ) A. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,能生活在阴湿的陆地上 C. 肾蕨有根、茎、叶的分化,且在这些器官中有输导组织 D. 银杏是最古老的裸子植物之一,其果实俗称“白果” 【答案】C 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.海带属于藻类植物,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,更无输导组织,错误。 B.墙藓属于苔藓,苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,错误。 C.肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大,正确。 D.银杏树又叫白果树,在两亿七千万年前,银杏就已经出现了,再后来绝大部分的银杏也像恐龙一样灭绝了,只在我国的部分地区保存下来一点点,有“活化石”和植物中的“熊猫”之称。银杏是一种常见的绿色植物,属于裸子植物,没有果实,通常提到的“白果”是银杏树的种子,错误。 故选C。 20. 在观察了叶片的结构后,徐丹将刚摘下的叶片放入70度的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这说明 A. 叶片下表面光照弱 B. 叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C. 叶片下表面产生的氧气多 D. 叶片下表面的气孔多 【答案】D 【解析】 【分析】气孔是由两两相对的保卫细胞构成的,它的张开和闭合受保卫细胞的控制,气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 【详解】由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中,气孔处有气泡形成,一般来说会在气孔形成一个气泡,一个气泡代表一个气孔,所以叶片下表皮产生的气泡比上表皮产生的气泡多,这种现象说明叶片下表皮的气孔多。 故选D 21. 下列关于蒸腾作用的意义,错误的是( ) A. 蒸腾作用可以促进植物体对水分的吸收和运输 B. 蒸腾作用可以降低植物体的温度 C. 蒸腾作用可以促进无机盐在植物体内的运输 D. 蒸腾作用可以促进无机盐的吸收 【答案】D 【解析】 【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水。并带走植物体内的热量,降低植物体的温度,使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。 故选D。 22. 某中学在实践基地种植了马铃薯,收获时发现个别块茎露出地面的部分变绿。对此作出的合理解释是(  ) A. 叶片中的叶绿素随淀粉运输至此 B. 淀粉通过管道运输到块茎储存 C. 块茎变绿与光下形成叶绿素有关 D. 块茎中的淀粉是由绿色部分产生的 【答案】C 【解析】 【详解】A.叶绿素是生物大分子,无法通过植物韧皮部运输,且淀粉运输与叶绿素合成无直接关联,A不符合题意。 B.淀粉通过筛管运输,但与块茎变绿现象无关,B不符合题意。 C.叶绿素只有在有光的条件下才能形成。马铃薯长在土壤以上的部分见光,能够形成叶绿素,故颜色是绿色的;而埋在土里的不能够接受阳光的照射,不能形成叶绿素,不是绿色的,说明叶绿素只有在光下才能合成。实践基地种植了马铃薯,收获时发现个别块茎露出地面的部分变绿。对此做出的合理解释是块茎变绿与光下形成叶绿素有关,C符合题意。 D.块茎的主要功能是储存淀粉,其淀粉来源于叶片光合作用后通过筛管运输至块茎,D不符合题意。 23. 小明同学在花卉市场看到一种植物,叶的排列呈辐射状。叶片有分枝的叶脉,叶的下表面有呈线性排列的褐色孢子囊群(如图)。这种植物属于(  ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。。 【详解】A.苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,叶内也没有输导组织,A错误。 B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物叶片背面常有褐色的斑状隆起,这个结构是孢子囊群,其成熟之后可以散放出生殖细胞,落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。可见,题图植物属于蕨类植物,B正确。 CD.被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖,属于种子植物,不用孢子繁殖,CD错误。 故选B。 24. “水往低处流”是自然界中常见的现象,而在植物体内水却是往高处流动的。这主要是靠植物的哪项生理活动实现的( ) A. 蒸腾作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用 【答案】A 【解析】 【分析】植物体通过根从土壤中吸收水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多。 【详解】A.蒸腾作用产生蒸腾拉力,是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,因此,植物体内水能往高处流动的,正确。 B.植物主要是通过根从土壤中吸收水分和无机盐的,错误。 C.绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,错误。 D.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,错误。 故选A。 25. 某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后,尝试在铜钱草叶片上“作画”(如图)。下列有关叙述错误的是(  ) A. “作画”前,需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜 B. 用心形黑纸片将叶片的两面夹紧,置于光下 C. 用酒精对叶片脱色,清水漂洗以后滴加碘酒 D. 此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉 【答案】D 【解析】 【分析】绿叶在光下制造有机物实验的主要步骤:暗处理→部分遮光→几小时后摘下叶片→去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 【详解】A.“作画”前,需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜,目的是把叶片中原有的淀粉全部转运和消耗,A正确。 B.用心形黑纸片将叶片的两面夹紧,置于光下,目的是形成对照实验,B正确。 C.酒精能溶解叶绿素,因此用酒精对叶片脱色,清水漂洗以后滴加碘酒,观察显色反应,C正确。 D.此实验可说明植物光合作用产生淀粉,但不能说明植物光合作用产生氧气,D错误。 故选D。 二、非选择题(共50分) 26. 下图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作,请回答 (1)制作该临时装片的正确顺序是_____________。 (2)该显微镜的最小放大倍数是___________倍。 (3)如图所示,通过下列哪项操作能实现 视野“甲”到视野“乙”的变化? A. 调节遮光器换用大光圈 B. 调节反光镜换用凹面镜 C. 调转换器,换用低倍物镜 D. 调转换器,换用高倍物镜 (4)当物像甲转为物像乙时,若视野模糊应调节显微镜的结构【 】____________ (5)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上所滴液体是_____________ (6)如果观察到的视野较暗,应该如何操作?用遮光器上的__________ 和反光镜的____________。 (7)在观察临时装片时,如在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈,轻压玻片圆圈会变形移动,该圆圈是什么? A. 细胞 B. 污物 C. 气泡 D. 墨水 (8)通过显微镜看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔细胞多的结构是________、________。 【答案】(1)c→d→b→a (2)160 (3)D (4)2细准焦螺旋 (5)生理盐水 (6) ①. 大光圈 ②. 凹面镜 (7)C (8) ①. 细胞壁 ②. 液泡 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸。 在视野中的物像是实物的倒像;显微镜的放大倍数变大时,在显微镜下看到的细胞体积变大、数目变少、视野变暗。 图中:1是粗准焦螺旋,2是细准焦螺旋。 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸。制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数-目镜放大倍数×物镜放大倍数。该显微镜的最小放大倍数是16×10=160倍。 【小问3详解】 AB.换用凹面镜或遮光器只能改变光线强弱,AB错误。 C.调转换器,换用低倍物镜,显微镜放大倍数变小,不会像乙图一样出现细胞体积变大,C错误。 D.视野甲细胞的位置偏向左上方,视野乙细胞的位置在视野中央,并且细胞增大,这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察的结果。甲视野中的细胞偏左上方,为使物像刚好在视野的中央,应将玻片往左上方移动,并换用高倍物镜,D正确。 故选D。 【小问4详解】 2细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。 【小问5详解】 人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状。 【小问6详解】 显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。因此,如果观察到的视野较暗,用遮光器上的大光圈 和反光镜的凹面镜。 【小问7详解】 在显微镜视野中看到的气泡是周围黑、中央亮,会变形,而细胞则具有一定的形态结构,而且不变形。选项C符合题意。 故选C。 【小问8详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体,因此,比人的口腔细胞多的结构是细胞壁和液泡。 27. 下列有关人体细胞分裂、分化和生物体结构层次示意图,请回答 (1)1过程表示细胞的_____________过程,从1到2的过程叫做细胞的_____________,3在结构层次叫做____________。 (2)人的脑主要由上图中的____________组织构成,人的血液属于图中的_________组织。橘子皮属于_______组织,橘子果肉属于__________组织。 (3)和玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了【 】______________。 (4)生物体由小长大的过程与细胞的_____________和_____________密切相关。 【答案】(1) ①. 分裂 ②. 分化 ③. 器官 (2) ①. 神经 ②. 结缔 ③. 保护 ④. 营养 (3)4系统 (4) ①. 分裂(使细胞数量增加) ②. 生长(使细胞体积增大) 【解析】 【分析】(1)细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化形成不同的组织。 (2)植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体。 (3)植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等。人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,解答即可。 【小问1详解】 分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。因此,1过程表示细胞的分裂过程,从1到2的过程叫做细胞的分化,3在结构层次叫做器官,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 【小问2详解】 结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多 如骨骼、血液,具有连接、支持、保护、营养的作用。神经组织主要有神经细胞构成,如大脑皮层、脑、脊髓,能够产生和传导兴奋。保护组织一般都分布在植物体的表面,细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质,对内部各种组织起保护作用营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等,细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能。因此,人的脑主要由上图中的神经组织构成,人的血液属于图中的结缔组织。橘子皮属于保护组织,橘子果肉属于营养组织。 【小问3详解】 植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体。和玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了4系统。 【小问4详解】 新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂。分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。因此,生物体由小长大的过程与细胞的分裂(使细胞数量增加)和生长(使细胞体积增大)密切相关。 28. 菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐,是人们非常喜欢的蔬菜。某生物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构,填写相关内容。 (1)将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片______切割,把切下的薄片放入水中,多切几次。用毛笔蘸出_____的一片,制成临时切片。 (2)观察结果如图。1是______,它是无色透明的,有利于光线透过。叶片呈绿色,是因为[ ]______中含有许多______(填结构)。叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络,称为[ ]______它有______作用。 (3)叶片与外界气体交换的窗口是[ ]______。根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的结构层次是______。 (4)秋天的落叶中,______面朝上的多。 【答案】(1) ①. 迅速 ②. 最薄 (2) ①. 上表皮 ②. 2叶肉 ③. 叶绿体 ④. 4叶脉 ⑤. 输导和支持 (3) ①. 5气孔 ②. 器官 (4)背 【解析】 【小问1详解】 将新鲜的叶片平放在小木板上,右手捏紧并排的两片刀片迅速切割,把切下的薄片放入水中,多切几次。用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。迅速切割能使切出的薄片更薄,便于观察;选择最薄的切片是因为薄切片能让光线更好地透过,清晰呈现叶片内部结构。 【小问2详解】 题图中,1是上表皮,它是无色透明的,有利于光线透过使叶肉进行光合作用。叶片呈绿色,是因为2叶肉中含有许多叶绿体,叶绿体中含有绿色的叶绿素。叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络,称为4叶脉,它有输导和支持作用。叶脉中的导管能运输水分和无机盐,筛管能运输有机物,同时叶脉还对叶片起到支撑作用,使叶片舒展,利于接受光照。 【小问3详解】 叶片与外界气体交换的窗口是5气孔。气孔由一对保卫细胞围成,气孔的开闭控制着气体进出和水分散失。根据对叶片结构的观察,叶所属的结构层次是器官。叶由保护组织(表皮)、薄壁组织(叶肉)、输导组织(叶脉)等多种组织构成,具有光合作用、蒸腾作用等功能,符合器官的概念。 【小问4详解】 秋天的落叶中,背面朝上的多。原因是:叶片靠近上表皮的栅栏组织细胞排列紧密,密度相对较大;而靠近下表皮的海绵组织细胞排列疏松,密度相对较小;在下落过程中,较轻的背面更容易朝上。 29. 枣庄石榴园以历史悠久,面积之大,株数之多,品色之全,果质之优而闻名海内外,为目前我国最大的石榴园林,因而被誉为“冠世榴园”。 (1)森林是“绿色水库”、“雨多它能吞,雨少它能吐”。石榴树通过_____作用散失水分,从而促进了生物圈的水循环。 (2)“冠世榴园”的青檀寺里还有两棵一千二百年树龄的银杏树,银杏树与石榴树所属类群的本质区别是______。 (3)森林更是碳库。石榴树是如何“储碳呢?生物小组的同学通过实验进行探究。 ①将两盆石榴盆景在黑暗处放置一昼夜,消耗掉叶片中原有的______。然后设计一组对照实验装置(上图,NaOH吸收二氧化碳。)将这组装置放在光下几个小时后,将甲中气体收集到一塑料袋,将一支带火星的木条伸入该塑料袋,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的______(气体)。 ②取A、B叶片进行处理(上图)。操作正确的装置是______,乙装置中酒精的作用是______推测丁装置的实验现象是______。 ③由此说明,石榴树通过光合作用制造______从而将碳储存起来。 (4)石榴树能调节生物圈中的碳一氧平衡,都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式______。 (5)“爱护植被,从我做起”,为了维护生态安全,改善生态环境,实现碳达峰、碳中和目标,你应该如何做?______。 【答案】(1)蒸腾 (2)种子外有无果皮包被 (3) ①. 淀粉 ②. 氧气 ③. 乙 ④. 脱去叶绿素 ⑤. A叶片变蓝,B叶片不变蓝 ⑥. 有机物 (4)二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气 (5)积极参加植树造林活动;倡导绿色出行,减少私家车使用;节约纸张,减少纸张浪费等(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 石榴树通过蒸腾作用散失水分,植物根部吸收的水分,大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式散失到大气中,从而促进了生物圈的水循环。 【小问2详解】 银杏树属于裸子植物,石榴树属于被子植物,它们所属类群的本质区别是银杏树种子裸露,无果皮包被,石榴树种子外有果皮包被。因此,银杏树与石榴树所属类群的本质区别是种子外有无果皮包被。 【小问3详解】 ①将两盆石榴盆景在黑暗处放置一昼夜,消耗掉叶片中原有的淀粉,避免对实验结果的影响。氧气具有助燃的特性,将甲中气体收集到一塑料袋,将一支带火星的木条伸入该塑料袋,结果木条复燃了,说明甲中气体能助燃,由此得出的结论是:①号试管内含较多的氧气。 ②取 A、B 叶片进行处理,操作正确的装置是乙,因为酒精隔水加热能溶解叶绿素且避免酒精燃烧发生危险。乙装置中酒精的作用是脱去叶绿素。由图可以看出,A叶片有二氧化碳能进行光合作用产生淀粉,B叶片无二氧化碳不能进行光合作用产生淀粉,所以推测丁装置的实验现象是 A 叶片变蓝,B 叶片不变蓝。 ③由此说明,石榴树通过光合作用制造有机物从而将碳储存起来。 【小问4详解】 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。因此,光合作用的文字表达式是:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气。 【小问5详解】 碳达峰是指在某一个时点,二氧化碳的排放不再增长达到峰值,之后逐步回落;碳中和是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。因此,为了维护生态安全,改善生态环境,实现碳达峰、碳中和目标,可以做到:积极参加植树造林活动;倡导绿色出行,减少私家车使用;节约纸张,减少纸张浪费等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023-2024学年第一学期期中联合教研质量监测 七年级生物试题 温馨提示:请将试题的正确答案填涂或书写在答题纸上,在本试卷上答题无效. 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共50分) 1. 北京冬奥会吉祥物冰墩墩,是熊猫形象与冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动的特点。熊猫是世界公认的中国国宝,下列选项中能判断熊猫是生物的特征不包括(  ) A. 熊猫能吃竹子 B. 熊猫能爬树 C. 熊猫能够繁殖后代 D. 熊猫是由细胞构成的 2. 科研人员为了更好地保护大熊猫,在其栖息地安装摄像机,记录大熊猫的行为。这种研究方法属于( ) A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法 3. 进行科学探究时,应按照一定步骤进行。你认为正确的顺序是( ) ①作出假设 ②制订计划 ③得出结论 ④提出问题 ⑤实施计划 ⑥表达交流 A. ④①⑤②⑥③ B. ①④②⑤⑥③ C. ④①②⑤③⑥ D. ①④⑤②③⑥ 4. 在设计“探究温度对蟑螂生活的影响”实验时,除了哪一条件外,其他条件的选择都应相同( ) A. 湿度 B. 温度 C. 食物 D. 光照 5. 地球生存质量下降,栖息地被破坏的最重要原因是( ) A. 植物增长较慢 B. 毁林开荒 C. 环境污染加重 D. 人类活动的加剧,对自然资源的掠夺式开发和不合理运用 6. 实验课上,小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后,小红将显微镜轻移至自己面前观看,但看到的视野较暗。此时,她应该(  ) A. 缩小光圈 B. 移动玻片 C. 转动反光镜 D. 更换高倍镜 7. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物像与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片的位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多(  ) A. B. C. D. 8. 济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据 A. 细胞的分化 B. 细胞的衰老 C. 细胞的分裂 D. 细胞的生长 9. 下列石榴的结构中,属于组织的是(  ) A. 一个石榴果 B. 一粒石榴籽 C. 石榴叶的叶肉 D. 一朵石榴花 10. 人体细胞最外面的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核 11. 我们枣庄具有吉尼斯最高记录的万亩榴园。石榴籽可以吃,石榴皮汁是非常好的生物染色剂,剥石榴时手上染上棕色的汁液存在于细胞的(  ) A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 12. 下图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致其开合的情况。则该种物质是(  ) A. 水 B. 氧气 C. 空气 D. 二氧化碳 13. 如图是植物细胞和动物细胞结构模式图,对其结构和功能的叙述正确的是( ) A. 甲乙中的②对细胞起保护和支持作用 B. 细胞内物质和能量的变化都和结构④密不可分 C. 结构⑤内的物质是细胞质 D. 结构⑥内都含有线粒体和叶绿体 14. 下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是(  ) A. 实验主要运用的科学探究方法是实验法 B. 实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位 C. 该实验能够说明草履虫具有应激性 D. 将实验动物换成一只多细胞水生动物,一样能达到实验目的 15. 下列细胞的结构中,人体口腔上皮细胞和菠菜叶肉细胞都具有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦细胞核 A. ①④⑥ B. ①⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ②③⑤⑦ 16. 在蚕豆根和叶肉的细胞中,分别含有的能量转换器是(  ) A. 线粒体,叶绿体和线粒体 B. 叶绿体,叶绿体和线粒体 C. 线粒体和叶绿体,线粒体 D. 叶绿体和线粒体,叶绿体 17. 下列植物类群都具有输导组织一组是 A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B. 藻类植物、蕨类植物、裸子植物 C. 苔藓植物、蕨类植物、被子植物 D. 蕨类植物、裸子植物、被子植物 18. 为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,某小组设计如下实验。分析错误的是( ) A. 实验变量是二氧化碳 B. 实验前都不需要暗处理 C. 可用酒精溶解叶绿素 D. 可用碘液检测有无淀粉产生 19. 学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是( ) A. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,能生活在阴湿的陆地上 C. 肾蕨有根、茎、叶的分化,且在这些器官中有输导组织 D. 银杏是最古老的裸子植物之一,其果实俗称“白果” 20. 在观察了叶片结构后,徐丹将刚摘下的叶片放入70度的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这说明 A. 叶片下表面的光照弱 B. 叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C. 叶片下表面产生的氧气多 D. 叶片下表面的气孔多 21. 下列关于蒸腾作用的意义,错误的是( ) A. 蒸腾作用可以促进植物体对水分的吸收和运输 B. 蒸腾作用可以降低植物体的温度 C. 蒸腾作用可以促进无机盐在植物体内的运输 D. 蒸腾作用可以促进无机盐的吸收 22. 某中学在实践基地种植了马铃薯,收获时发现个别块茎露出地面的部分变绿。对此作出的合理解释是(  ) A. 叶片中的叶绿素随淀粉运输至此 B. 淀粉通过管道运输到块茎储存 C. 块茎变绿与光下形成叶绿素有关 D. 块茎中的淀粉是由绿色部分产生的 23. 小明同学在花卉市场看到一种植物,叶的排列呈辐射状。叶片有分枝的叶脉,叶的下表面有呈线性排列的褐色孢子囊群(如图)。这种植物属于(  ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 24. “水往低处流”是自然界中常见的现象,而在植物体内水却是往高处流动的。这主要是靠植物的哪项生理活动实现的( ) A. 蒸腾作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用 25. 某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后,尝试在铜钱草叶片上“作画”(如图)。下列有关叙述错误的是(  ) A. “作画”前,需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜 B. 用心形黑纸片将叶片的两面夹紧,置于光下 C. 用酒精对叶片脱色,清水漂洗以后滴加碘酒 D. 此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉 二、非选择题(共50分) 26. 下图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作,请回答 (1)制作该临时装片的正确顺序是_____________。 (2)该显微镜的最小放大倍数是___________倍。 (3)如图所示,通过下列哪项操作能实现 视野“甲”到视野“乙”的变化? A. 调节遮光器换用大光圈 B. 调节反光镜换用凹面镜 C. 调转换器,换用低倍物镜 D. 调转换器,换用高倍物镜 (4)当物像甲转为物像乙时,若视野模糊应调节显微镜的结构【 】____________ (5)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上所滴液体是_____________ (6)如果观察到的视野较暗,应该如何操作?用遮光器上的__________ 和反光镜的____________。 (7)在观察临时装片时,如在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈,轻压玻片圆圈会变形移动,该圆圈是什么? A. 细胞 B. 污物 C. 气泡 D. 墨水 (8)通过显微镜看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔细胞多的结构是________、________。 27. 下列有关人体细胞分裂、分化和生物体结构层次示意图,请回答 (1)1过程表示细胞的_____________过程,从1到2的过程叫做细胞的_____________,3在结构层次叫做____________。 (2)人的脑主要由上图中的____________组织构成,人的血液属于图中的_________组织。橘子皮属于_______组织,橘子果肉属于__________组织。 (3)和玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了【 】______________。 (4)生物体由小长大的过程与细胞的_____________和_____________密切相关。 28. 菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐,是人们非常喜欢的蔬菜。某生物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构,填写相关内容。 (1)将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片______切割,把切下的薄片放入水中,多切几次。用毛笔蘸出_____的一片,制成临时切片。 (2)观察结果如图。1是______,它是无色透明的,有利于光线透过。叶片呈绿色,是因为[ ]______中含有许多______(填结构)。叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络,称为[ ]______它有______作用。 (3)叶片与外界气体交换的窗口是[ ]______。根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的结构层次是______。 (4)秋天的落叶中,______面朝上的多。 29. 枣庄石榴园以历史悠久,面积之大,株数之多,品色之全,果质之优而闻名海内外,为目前我国最大石榴园林,因而被誉为“冠世榴园”。 (1)森林是“绿色水库”、“雨多它能吞,雨少它能吐”。石榴树通过_____作用散失水分,从而促进了生物圈的水循环。 (2)“冠世榴园”的青檀寺里还有两棵一千二百年树龄的银杏树,银杏树与石榴树所属类群的本质区别是______。 (3)森林更是碳库。石榴树是如何“储碳呢?生物小组的同学通过实验进行探究。 ①将两盆石榴盆景在黑暗处放置一昼夜,消耗掉叶片中原有的______。然后设计一组对照实验装置(上图,NaOH吸收二氧化碳。)将这组装置放在光下几个小时后,将甲中气体收集到一塑料袋,将一支带火星的木条伸入该塑料袋,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的______(气体)。 ②取A、B叶片进行处理(上图)。操作正确的装置是______,乙装置中酒精的作用是______推测丁装置的实验现象是______。 ③由此说明,石榴树通过光合作用制造______从而将碳储存起来。 (4)石榴树能调节生物圈中的碳一氧平衡,都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式______。 (5)“爱护植被,从我做起”,了维护生态安全,改善生态环境,实现碳达峰、碳中和目标,你应该如何做?______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省枣庄市市中区2023-2024学年七年级上学期期中生物学试题
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