山东省滨州市阳信县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

2023-2024学年度第一学期阶段性质量监测 初一生物试题 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分为100分。考试用时60分钟。考试结束后，只上交答题卡。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上，并用2B铅笔填涂相应位置。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 选择题部分 一、选择题（只有一个答案正确，50分） 1. 北京冬奥会吉祥物冰墩墩，是熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动特点。熊猫是世界公认的中国国宝，下列选项中能判断熊猫是生物的特征不包括（　　） A. 熊猫能吃竹子 B. 熊猫能爬树 C. 熊猫能够繁殖后代 D. 熊猫是由细胞构成的 2. 调查是科学探究常用的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（　　） A. 都能自己制造营养物质 B. 都能进行新陈代谢 C. 都能对外界刺激作出反应 D. 都能生长繁殖 3. 下列有关生物圈的叙述，错误的是（　　） A. 地球上所有的生物与其生存的环境共同构成了生物圈 B. 生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈的上层 C. 生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围 D. 生物圈能为生物生存提供所需的基本条件 4. 在设计“探究温度对蟑螂生活的影响”实验时，除了哪一条件外，其他条件的选择都应相同（ ） A. 湿度 B. 温度 C. 食物 D. 光照 5. 下列选项中所用研究方法不正确的是（ ） A. 统计滨州市各中小学落实“双减”政策的情况——调查法 B. 研究种子的萌发是否需要光——观察法 C. 探究光照对鼠妇生活的影响——实验法 D. 研究小鼠走迷宫的取食行为——观察法和实验法 6. 实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，小红将显微镜轻移至自己面前观看，但看到的视野较暗。此时，她应该（　　） A. 缩小光圈 B. 移动玻片 C. 转动反光镜 D. 更换高倍镜 7. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（　　） A. 转动c可使物像更加清晰 B. 视野最亮的镜头组合是①和③ C. 观察时，视野中的异物一定位于a或e上 D 对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔 8. 显微镜操作是一项基本实验技能，下列对于显微镜操作的有关叙述错误的是（　　） A. 装片上的“69”，观察到的物像是“96” B. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜使物像变大 C. 视野太亮——用平面镜和小光圈使视野变暗 D. 用来观察的标本应该是薄而透明的 9. 如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述正确的是（ ） A. 甲乙中的②对细胞起保护和支持作用 B. 细胞内遗传信息的传递和结构④密不可分 C. 结构⑤内的物质是细胞质 D. 结构⑥内都含有线粒体和叶绿体 10. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（　　） A. 细胞核和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和大液泡 D. 细胞核和细胞壁 11. 下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（　　） A. 实验主要运用的科学探究方法是实验法 B. 实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位 C. 该实验能够说明草履虫具有应激性 D. 将实验动物换成一只多细胞水生动物，一样能达到实验目的 12. 济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据 A. 细胞的分化 B. 细胞的衰老 C. 细胞的分裂 D. 细胞的生长 13. 生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化密切相关。下列关于细胞生长、分裂和分化的说法中不正确的是（ ） A. ①过程使细胞体积增大 B. ②过程使细胞数目增多 C. ③过程中遗传物质发生改变 D. ②③过程是生物生长发育和繁殖的基础 14. 西红柿味美多汁，下图中的果皮、果肉和筋络分别代表哪种组织（　　） A. 保护组织、营养组织、输导组织 B. 保护组织、营养组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、营养组织 D. 上皮组织、营养组织、输导组织 15. 下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（ ） A. 都是由受精卵发育而来的 B. 大豆的根、茎、叶属于营养器官 C. 鲫鱼的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→生物体 D. 大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织 16. 如图为油菜的结构层次示意图，相关说法正确的是（　　） A. a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍 B. 通过b过程形成的上皮组织具有保护作用 C. 丁所示的结构属于营养器官 D. 植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊 17. 如图表示显微镜和显微镜下观察的叶片横切面，相关叙述正确的是（　　） A. 此显微镜的最大放大倍数是40倍 B. 若视野中物像不清晰，可以调节② C. 欲观察叶的下表皮，需向上移动切片 D. 制作临时切片时，滴加碘液的目的是染色 18. “树木丛生，百草丰茂”描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列错误的是（ ） A. 海带是藻类植物，无根茎叶的分化 B. “青苔满阶梯”描述的植物可监测空气的污染程度 C. 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，一般长的比较高大 D. 水杉、卷柏、银杏都是裸子植物，银杏树上的果实是“银杏”，又叫白果 19. 西西在翻阅《本草纲目》时，了解到无花果具有“止泄痢，治各种痔、咽喉痛”等药用价值。随后查阅资料找出其具有根、茎、叶、花、果实和种子的特征。依据特征可判断无花果属于（　　） A. 苔藓植物 B. 被子植物 C. 裸子植物 D. 蕨类植物 20. 在观察了叶片的结构后，徐丹将刚摘下的叶片放入70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这说明 A. 叶片下表面的光照弱 B. 叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C. 叶片下表面产生的氧气多 D. 叶片下表面的气孔多 21. 某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与 A. 叶片的多少（面积）有关 B. 光线的强弱有关 C. 环境的温度有关 D. 环境的湿度有关 22. 如图是某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面，则下列有关说法错误的是（　　） A. 叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉 B. 图中细胞③⑤都能进行光合作用 C. 叶片是植物进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的主要器官 D. ⑥叶脉与茎的输导组织相连，以实现叶片营养物质的运输 23. 图1中两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，图2是气孔的两种状态，叙述不正确的是（　　） A. 图1中a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等 B. 如图1，在夏季晴朗的一天中，氧气含量最多的时间大约是b点对应的时间 C. 如图1，bc段下降主要是由于部分气孔呈图2中的②状态造成的 D. 图2中气孔①→②状态的转化可能影响水和无机盐的运输 24. 下列有关农业生产生活中采取的措施，与其目的不一致的是（　　） A. 合理密植——提高光合作用的效率 B. 农田排涝——促进根部的呼吸作用 C. 豆粮轮作——降低光合作用的效率 D. 晾晒粮食——抑制粮食的呼吸作用 25. “绿水青山就是金山银山”，下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（ ） A. 防风固沙，保持水土 B. 净化空气，吸收有害气体 C. 缺少了绿色植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行 D. 绿色植物为动物提供栖息场所，为动物多样性发展提供了物质基础 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（50分） 26. 下图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作，请回答 （1）制作该临时装片的正确顺序是_____________。 （2）该显微镜的最小放大倍数是___________倍。 （3）如图所示，通过下列哪项操作能实现 视野“甲”到视野“乙”的变化？ A. 调节遮光器换用大光圈 B. 调节反光镜换用凹面镜 C. 调转换器，换用低倍物镜 D. 调转换器，换用高倍物镜 （4）当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构【 】____________ （5）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体是_____________ （6）如果观察到的视野较暗，应该如何操作？用遮光器上的__________ 和反光镜的____________。 （7）在观察临时装片时，如在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈，轻压玻片圆圈会变形移动，该圆圈是什么？ A. 细胞 B. 污物 C. 气泡 D. 墨水 （8）通过显微镜看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔细胞多的结构是________、________。 27. 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学问题，都要到细胞中去寻找答案。”下图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题： （1）分析图1、图2，其中________表示植物细胞。图中①对植物细胞具有________的作用。 （2）吃西瓜时会有很多汁液，它主要存在于植物细胞的[ ]________中。能够控制物质进出细胞的结构是[ ]________。 （3）能为细胞的各项生命活动提供能量的结构是[ ]________。能进行光合作用的场所是[ ]________。 （4）④是________，是细胞各项生命活动的控制中心。图中的两种细胞都属于________核细胞。 28. “杂交水稻之父”袁隆平领衔的技术团队，培育出的最新一代“海水稻”最高亩产超过600千克，我国的数亿亩盐碱地，都有望变成米粮仓。下图为“海水稻”的结构层次。请据图回答下列问题： （1）A表示细胞，经过a过程形成B1～B5几种不同____________，a过程叫做__________________。 （2）C在结构层次上属于__________。根据功能的不同，植物体的根、茎、叶属于_______________，而花、果实和种子则属于________________。 （3）与植物不同，动物的基本组织包括上皮组织、____________、肌肉组织、神经组织。 （4）与“海水稻”相比，人体多了____________这一结构层次。 29. 我国政府提出2060年前实现碳中和。“碳中和”通俗地说，即通过植树造林、节能减排等措施，来中和抵消日常活动中碳的排放。某校生物兴趣小组的同学利用天竺葵进行了系列探究实验。 （1）兴趣小组的同学将生长旺盛的天竺葵置于一封闭透明装置中，内置缓冲液（缓冲液可使密闭装置内二氧化碳浓度保持恒定）。从零时开始持续密封24小时，测量装置内氧气浓度的变化情况绘制成甲图。据图分析可知，天竺葵体内积累有机物最多的点是________（填字母）。BE段氧气浓度持续上升的原因是________________________。 （2）为了探究天竺葵幼苗的生理活动，兴趣小组的同学设计了乙图所示的实验装置（提示：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。若关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红墨水滴会向________移动。 （3）兴趣小组的同学将天竺葵放置在黑暗处一昼夜，目的是________________________。再将天竺葵移到阳光下，照射一段时间后取下叶片，脱色后滴加碘液，观察到的实验现象是叶片变成蓝色，说明________________________。若利用上述实验探究植物光合作用的必要条件，实验设计有一处明显不足，请指出：________________。 （4）为了实现我国政府提出的2060年前实现“碳中和”这一目标，作为一名中学生力所能及的做法是：________________________。（至少答出两条） 30. 在我国的植被中，森林占据了主体。2022年3月30日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“森林是水库、钱库、粮库，现在应该再加上一个碳库”。森林对国家生态安全具有基础性、战略性的作用。 （1）森林是“绿色水库”、“雨多它能吞，雨少它能吐”。绿色植物通过________作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。 （2）森林也是钱库。我国森林每年为我们提供5亿立方米优质木材的物质财富。森林还是天然的粮库，为我们提供板栗、核桃、银杏等许多营养丰富的食粮。银杏与核桃所属类群的本质区别是________________。 （3）森林更是碳库。绿色植物如何“储碳”呢？生物小组的同学通过实验进行探究。 ①将两盆天竺葵在黑暗处放置一昼夜，消耗掉叶片中原有的________。然后设计一组对照实验装置（提示：上图，NaOH吸收二氧化碳。） ②将这组装置放在光下几个小时后，将甲中气体收集到一塑料袋，将一支带火星的木条放入塑料袋，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的________（气体）。取A、B叶片进行处理（下图）。乙装置中酒精的作用是________。推测丁装置的实验现象是A________________，B________________。 ③由此说明，绿色植物通过光合作用制造________，从而将碳储存起来。 （4）绿色植物能调节生物圈中的碳一氧平衡，都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式。____________________________________________。 31. 某校生物兴趣小组利用菠菜的种子和幼苗开展了一系列探究活动。回答下列问题： （1）图一表示用菠菜种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期效果，则乙瓶内的现象是______浑浊（变或不变），丁瓶内的现象是______浑浊 （变或不变）。 （2）窃取的“天火”太阳光能，直接用于图二中过程______（填字母）。外界空气中的氧气可通过______进入叶片内部。 （3）图三为密闭温室菠菜幼苗24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。其中表示呼吸作用的曲线是______，菠菜体内有机物积累最多的时间是______时左右。 （4）图四表示夜间不同温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。由图中曲线可知，在同一时间范围内，______。据此原理，增加菠菜产量可以采取的措施是______。 2023-2024学年度第一学期阶段性质量监测 初一生物试题 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分为100分。考试用时60分钟。考试结束后，只上交答题卡。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上，并用2B铅笔填涂相应位置。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 选择题部分 一、选择题（只有一个答案正确，50分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（50分） 【26题答案】 【答案】（1）c→d→b→a （2）160 （3）D （4）2细准焦螺旋 （5）生理盐水 （6） ①. 大光圈 ②. 凹面镜 （7）C （8） ①. 细胞壁 ②. 液泡 【27题答案】 【答案】（1） ①. 图1 ②. 保护和支持 （2） ①. ⑤液泡 ②. ②细胞膜 （3） ①. ⑦线粒体 ②. ③叶绿体 （4） ①. 细胞核 ②. 真 【28题答案】 【答案】（1） ①. 组织 ②. 细胞分化 （2） ①. 器官 ②. 营养器官 ③. 生殖器官 （3）结缔组织 （4）系统 【29题答案】 【答案】（1） ①. E ②. 光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气 （2）左 （3） ①. 将叶片中的淀粉运走耗尽 ②. 淀粉是光合作用的产物 ③. 缺乏对照组，应再设计一组丙装置与乙图所示装置的形成对照实验，将氢氧化钠溶液换成等量的清水，其它条件均相同 （4）节约用电、减少一次性木筷的使用、绿色出行、植树造林、爱护植物等（只要合理即可） 【30题答案】 【答案】（1）蒸腾 （2）种子外有无果皮包被 （3） ①. 淀粉 ②. 氧气 ③. 脱去叶绿素 ④. 变蓝 ⑤. 不变蓝 ⑥. 淀粉（有机物） （4）二氧化碳+水有机物+氧气 【31题答案】 【答案】（1） ①. 不变 ②. 变 （2） ①. C ②. 气孔 （3） ①. Ⅱ ②. 18 （4） ①. 温度越高，菠菜的呼吸作用越强 ②. 夜晚适当降温 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $