第二单元 比例(单元自测试卷)-2025-2026学年六年级下册数学北师大版

2026-05-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 二 比例
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 357 KB
发布时间 2026-05-05
更新时间 2026-05-05
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-05-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57683097.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 比例单元提升卷 (考试时间:90分试 试卷满分:100分) 一、填空题(共25分) 1.(本题3分)在比例1.5∶1=3∶2中,内项是( )和( ),外项的积是( ) 2.(本题2分)一幅长方形画的长是12cm,这幅画的长与宽的比是3∶2。为了使画看起来更清晰,要把这幅画按3∶1放大,放大后画的长是( )cm,宽是( )cm。 3.(本题2分)如果(a、b都不为0),那么( )∶( )。 4.(本题2分)如果(a,b均不为0),那么( )。如果甲数的等于乙数的(甲、乙两数均不为0),则甲数∶乙数=( )。 5.(本题2分)福建舰是我国首艘完全自主设计建造的弹射型航空母舰,全长约320m,宽约78m。如果把福建舰画在图纸上长16cm,那么这幅图的比例尺是( ),宽应画( )cm。 6.(本题2分)在地面上400m的距离,在平面图上只画了1cm,所用的比例尺是( ),甲、乙两地相距8km,在这幅地图上的距离是( )cm。 7.(本题2分)一个半径是4厘米的圆,按2∶1的比放大后,放大后的圆的面积是( );如果按( )的比缩小后,那么圆的面积是3.14平方厘米。 8.(本题2分)根据(,均大于0)写出一个比例是( ),并根据这个比例判断,的大小关系是( )。 9.(本题2分)在括号里填适当的数。 2∶7=4∶( )            1.5∶4=( )∶8 10.(本题2分)如果,则M×( )=N×( );如果(X、Y都不为0,那么Y∶X=( )∶( )。 11.(本题2分)青藏铁路东起西宁,西至拉萨,全长大约1950千米,在一幅地图上量得长约15厘米,这幅地图的比例尺是( )。如果把青藏铁路的长度画在比例尺为1∶25000000的图纸上,应画( )厘米。 12.(本题2分)江苏省的地图形状是南北走向的不规则图形,最北端在连云港,最南端在苏州吴江,两地相距约450km,在一幅地图上量得这两地的图上距离是9cm,这幅地图的比例尺是( );江苏省最东端是南通启东,最西端是徐州丰县,两地间的实际距离约650km,那么在这幅地图上量得这两地的图上距离是( )cm。 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)把一个长方形按3∶1放大以后,它的(    )扩大到原来的3倍。 A.内角和 B.周长 C.面积 D.无法确定 14.(本题2分)在下面各比中,能与组成比例的是(    )。 A.5∶6 B.6∶5 C.4∶3 D.3∶4 15.(本题2分)与千米大小相同的比例尺是(    )。 A.1∶2000000 B. C.1∶60000 D.1∶6000000 16.(本题2分)如图,三角形a边上的高为b,c边上的高为d,下面式子中,正确的是(    )。 A. B. C. D. 17.(本题2分)在当今时代,芯片堪称各类电子产品的“智慧大脑”,其重要性不言而喻。有一款用于新型智能设备的长方形芯片,它实际长1.5厘米,宽0.9厘米。在技术设计图纸上,这款芯片被绘制为长6分米,宽3.6分米。那么,这张图纸的比例尺是多少呢?(    ) A.1∶4 B.4∶1 C.1∶40 D.40∶1 三、判断题(共10分) 18.(本题2分)一幅地图的比例尺是40∶1,表示图上距离是实际距离的40倍。( ) 19.(本题2分)是线段比例尺,它的图上1cm表示实际距离10km。( ) 20.(本题2分)一个长为10厘米的零件,画在图纸上的长为2厘米,这幅图纸的比例尺是1∶5。( ) 21.(本题2分)“天宫”飞行器上的一种精密零件,长5毫米,画在图纸上它的长为8厘米,这张图纸的比例尺是16∶1。( ) 22.(本题2分)若,则m∶n=8∶5。( ) 四、计算题(共17分) 23.(本题8分)直接写得数。                         ∶(    )=0.5                      0.04∶1=(    ) ∶50 24.(本题9分)求未知数。                                          五、解答题(共38分) 25.(本题5分)一台电脑的售价是6400元,比一台彩电售价的3倍还多700元。这台彩电的售价是多少元?(用比例解) 26.(本题5分)手机积分是通过消费话费金额来获得的,某通信公司为了回馈广大用户,开展了手机积分兑换话费的活动。600积分可换10元话费。王阿姨共有3000积分,可兑换多少元话费? 27.(本题5分)沙盘是根据实地地形,按一定的比例,用泥沙、兵棋和其他材料堆制的模型,如果沙盘上两军将领之间的距离是36厘米,表示他们之间的实际距离是1800米,那么当战场上双方的战车相距1500米时,沙盘上双方的战车相距多少厘米? 28.(本题5分)下图是小明坐出租车从家去展览馆的路线图。已知出租车在千米以内(含3千米)按起步价6元计算,以后每增加1千米,车费就增加1.4元。请你按图中提供的信息算一算,小明从家去展览馆一共要花出租车费多少钱? 29.(本题6分)某商店搞节目促销活动,老板买来一些气球装饰店面,买来的红气球和粉气球数量的比是7∶5,买来的粉气球是30个,那么买来的红气球是多少个? 30.(本题6分)明明家房屋设计图纸的比例尺为1∶200,他测得自己卧室的长是3.1厘米,宽是2厘米。明明卧室的实际面积是多少平方米? 31.(本题6分)明明一家从南安市自驾前往福州游玩,提前在网上预订了酒店,酒店为他们把房间保留至晚上10时,超时就转给其他客人。根据下列信息判断他们能否准时到达酒店。 (1)明明在一幅比例尺为1∶2100000的地图上量得南安到福州的图上距离是9厘米。 (2)他们原计划下午出发,因事情耽误,19时才出发,平均速度为90千米/时。 第4页,共5页 第3页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 1 3 3 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,组成比例的四个数,叫做比例的项,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项,据此解答。 【详解】1.5×2=3 在比例1.5∶1=3∶2中,内项是1和3,外项的积是3。 2. 36 24 【分析】已知这幅画的长与宽的比是3∶2,则把长看作3份,宽看作2份;用长方形的长除以所占的份数,算出每份的长度,再乘宽的份数,算出宽的长度。根据题意,放大后的长是原来的3倍,宽是原来的3倍,用原来的长乘3即可算出放大后的长,用原来的宽乘3即可算出放大后的宽。 【详解】原来的宽:12÷3×2=8(cm) 放大后的长:12×3=36(cm) 放大后的宽:8×3=24(cm) 3. 1 24 【分析】先把除法转化为乘法(一个数除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数),再根据比例的基本性质(两内项之积等于两外项之积)将等式转化成比例的形式,再根据比的基本性质化成最简整数比即可。 【详解】由可得:。 把8和a看作比例的外项,把b和看作是比例的内项,得到: a∶b=∶8 =(×3)∶(8×3) =1∶24 4. 7∶2/ 8∶15/ 【分析】根据比例的基本性质,两个内项之积等于两个外项之积,把改写成比例式; 根据分数乘法的意义可得:甲数×=乙数×,再根据比例的基本性质把乘法算式改写成比例式,并化为最简单的整数比。 【详解】如果(a,b均不为0),那么; 甲数×=乙数×(甲、乙两数均不为0),则: 甲数∶乙数=∶ =(×20)∶(×20) =8∶15 5. 1∶2000/ 3.9 【分析】已知福建舰画在图纸上长16cm,实际全长约320m,根据“比例尺=图上距离∶实际距离”以及进率“1m=100cm”,求出这幅图的比例尺; 已知福建舰的宽实际约78m,根据“图上距离=实际距离×比例尺”,求出宽在这幅图的图上尺寸。 【详解】这幅图的比例尺: 16cm∶320m =16cm∶(320×100)cm =16∶32000 =(16÷16)∶(32000÷16) =1∶2000 78m=7800cm 宽应画:7800×=3.9(cm) 6. 1∶40000/ 20 【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,先统一单位,400m=40000cm,再写出对应的比即可。 先统一单位,8km=8000m,用实际距离除以图上1cm表示的实际距离即可求出图上距离。可以计算出8km里面有几个400m就有几个1cm。 【详解】1cm∶400m=1cm∶40000cm=1∶40000 8km=8000m 8000÷400=20(cm) 7. 200.96 平方厘米/200.96cm2 1∶4 【分析】根据题意,用半径乘2,算出放大后的半径,再根据圆的面积S=πr2,代入计算放大后圆的面积。 先根据圆的面积公式算出缩小后的半径。写出按什么比缩小的。 【详解】4×2=8(厘米) 3.14×82=3.14×64=200.96 (平方厘米) 3.14÷3.14=12(平方厘米) 12=1×1 所以,缩小后的半径是1厘米。而缩小前的半径是4厘米。 所以,放大后的圆的面积是200.96 平方厘米;如果按1∶4的比缩小后,那么圆的面积是3.14平方厘米。 8. 【分析】根据比例的基本性质,内项之积等于外项之积,把和分别作为比例的两个外项,把和分别作为比例的两个内项,即可写出比例(答案不唯一)。其中一个比例是,把等号右边的比化简为整数,即可比较和的大小。 【详解】 即,那么。 9. 14 3 【分析】根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,分别求出括号里的数即可。 【详解】(1)7×4÷2 =28÷2 =14 所以2∶7=4∶14。 (2)1.5×8÷4 =12÷4 =3 所以1.5∶4=3∶8。 10. 5 7 3 2 【分析】在比例中,两外项的积等于两内项的积,据此解答;根据比例的基本性质的逆用,把化为Y∶X=,比的性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此化成最简单的整数比。 【详解】如果,则M×5=N×7; 如果(X、Y都不为0,那么Y∶X===12∶8 =(12÷4)∶(8÷4)=3∶2 11. 1∶13000000 7.8 【分析】先将青藏铁路的实际长度单位从千米转换为厘米,再用图上距离比实际距离求出第一幅地图的比例尺;再用转换单位后的实际长度乘第二幅地图的比例尺,求出对应的图上距离。 【详解】1950千米=195000000厘米 第一幅图比例尺:15∶195000000=1∶13000000 第二幅图图上距离:195000000×=7.8(厘米) 12. 1∶5000000 13 【分析】比例尺=,注意统一单位;图上距离=实际距离×比例尺,注意统一单位。 【详解】450千米=45000000厘米,比例尺=9∶45000000=1∶5000000; 650千米=65000000cm,图上距离=65000000×=13(厘米)。 13.B 【分析】把图形按照n∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1。 【详解】A.长方形的内角和都是360°,它的内角和不变; B.长方形周长=(长+宽)×2,因为放大后图形与原图形对应边长的比是3∶1,它的周长扩大到原来的3倍; C.长方形面积=长×宽,3×3=9,它的面积扩大到原来的9倍; 它的周长扩大到原来的3倍。 14.A 【分析】若两个比的比值相等,能组成比例,分别求得各选项比的比值,与题目中的比值比较,据此判断。 【详解】 = A.5∶6,所以=5∶6; B.6∶5,,不能组成比例; C.4∶3,,不能组成比例; D.3∶4,,不能组成比例。 15.A 【分析】根据线段比例尺的意义可知,图上1厘米相当于实际距离20千米,根据“比例尺=图上距离∶实际距离”以及进率“1千米=100000厘米”,把线段比例尺改写成数值比例尺。 【详解】1厘米∶20千米 =1厘米∶(20×100000)厘米 =1∶2000000 16.D 【分析】根据三角形的面积公式:三角形的面积=底×高÷2,因为是同一个三角形,用两种方法计算,结果是相等的,据此找到等量关系,把字母分别代入公式再利用比例的基本性质进行转化,看是否符合,不符合的即为式子不能成立的选项。 【详解】a×b÷2=c×d÷2 ,可得:ab=cd。 A.由,可知ad=bc,与ab=cd不一致,该选项不正确; B.由,可知ad=bc,与ab=cd不一致,该选项不正确; C.由,可知ad=bc,与ab=cd不一致,该选项不正确; D.由,可知ab=cd,与ab=cd一致,该选项正确。 所以正确的是。 17.D 【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,用芯片的长(宽)的图上长度比长(宽)的实际长度,求出比例尺。 【详解】6分米∶1.5厘米 =60厘米∶1.5厘米 =60∶1.5 =(60÷1.5)∶(1.5÷1.5) =40∶1 18. √ 【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,用图上距离除以实际距离即可。 【详解】比例尺是40∶1,40÷1=40,即图上距离是实际距离的40倍,原题说法正确。 故答案为:√ 19.× 【分析】线段比例尺是用线段的长度来表示实际距离,观察给定线段比例尺判断图上1cm对应的实际距离即可。 【详解】观察线段比例尺,图上1cm对应实际距离是5-0=5km,也就是图上1cm表示实际距离5km,而非10km,原题说法错误。 故答案为:× 20.√ 【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,直接代入公式,计算出比例尺判断。 【详解】2∶10 =(2÷2)∶(10÷2) =1∶5 计算所得比例尺为1∶5,故原题说法正确。 故答案为:√ 21.√ 【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离,求出比例尺,再进行比较,注意统一单位。 【详解】5毫米=0.5厘米 8∶0.5 =(8×10)∶(0.5×10) =80∶5 =(80÷5)∶(5÷5) =16∶1 “天宫”飞行器上的一种精密零件,长5毫米,画在图纸上它的长为8厘米,这张图纸的比例尺是16∶1。 故答案为:√ 22. √ 【分析】本题考查比例的基本性质及比的化简。 根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积,可将乘法等式改写成比例式, 再通过比的基本性质化简比,最后与题干结论对比。 【详解】因为 根据比例的基本性质, 可得: 化简比: 所以原题说法正确 故答案为:√ 23.5;1;;; 4;1;;2 24.;x=0.42; 【分析】(1)方程两边同时减去20%,两边再同时除以10; (2)根据比例的基本性质,先把比例化为方程,两边再同时除以2; (3)根据比例的基本性质,先把比例化为方程,两边再同时除以。 【详解】(1)20%+10x= 解:20%+10x-20%=-20% 10x=0.6 10x÷10=0.6÷10 x=0.06 (2)0.28∶x=2∶3 解:2x=0.84 2x÷2=0.84÷2 x=0.42 (3) 解:x= x= x÷=÷ x=÷ x=× x= 25.1900元 【分析】本题考查用比例解决实际问题。根据题干可知,电脑售价比彩电售价的3倍多700元,即电脑售价减去700元后,正好是彩电售价的3倍。由此可得数量关系∶(电脑售价-700)∶彩电售价=3∶1,根据比例的意义列出比例式,再利用比例的基本性质(内项之积等于外项之积)进行求解。 【详解】解∶设这台彩电的售价是元。 答∶这台彩电的售价是1900元。 26.50元 【分析】根据题意,积分数量与可兑换的话费金额的比值是固定的(即每元话费需要的积分一定),因此积分与可兑换的话费金额成正比例关系。设可兑换的话费金额为未知数,利用正比例关系列出方程进行求解。 【详解】解:设可兑换元话费。 = = = = = 答:可兑换 50 元话费。 27.30厘米 【分析】计算前先将题干中单位统一为厘米。根据“图上距离÷实际距离=比例尺”,用沙盘上两军将领的距离除以实际距离求出比例尺。再根据“实际距离×比例尺=图上距离”,求出沙盘上双方战车的相距距离。 【详解】1800米=180000厘米 1500米=150000厘米 (厘米) 答:沙盘上双方的战车相距30厘米。 28.22.8元 【分析】小明的行程是“家→学校→展览馆”,总路程是两段图上距离之和对应的实际距离。需要先量出两段路线的图上距离,再通过比例尺公式:实际距离=图上距离÷比例尺,换算为实际距离。车费分为两部分,起步价(含3千米)和超出部分的费用,超出部分按每公里1.4元累加,根据总车费=起步价+(总实际距离-起步里程)×单价,算出小明从家去展览馆一共要花的出租车费用。 【详解】用直尺量得“家→学校”和“学校→展览馆”的图上距离分别为2厘米和4厘米,总图上距离为2+4=6(厘米) 6÷=6×250000=1500000(厘米)=1500000÷100000=15(千米) 6+(15-3)×1.4 =6+12×1.4 =6+16.8 =22.8(元) 答:小明从家去展览馆一共要花出租车费22.8元钱。 29. 42个 【分析】设红气球的数量为个,根据“红气球与粉气球的数量比为7∶5”列出比例方程,并求解。 【详解】解:设买来的红气球是个。 答:买来的红气球是42个。 30. 24.8平方米 【分析】先根据“比例尺=图上距离∶实际距离”计算出卧室的实际长和宽(注意单位统一成米);再根据“长方形的面积=长×宽”计算卧室面积。 【详解】 (厘米) 620厘米=6.2米 (厘米) 400厘米=4米 6.2×4=24.8(平方米) 答:明明卧室的实际面积是24.8平方米。 31.能 【分析】先根据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出南安到福州的实际距离,并把单位转化为“千米”,再根据“时间=路程÷速度”求出从南安到福州需要的时间,最后根据“结束时间=开始时间+经过时间”求出他们到达福州的时间,再和晚上10时相比较并得出结论。 【详解】9÷ =9×2100000 =18900000(厘米) 18900000厘米=189千米 189÷90=2.1(时) 2.1时=2时6分 19时+2时6分=21时6分 晚上10时=22时 因为21时6分不超过22时,所以能准时到达酒店。 答:能准时到达酒店。 答案第2页,共13页 答案第1页,共13页 学科网(北京)股份有限公司 $

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