河南开封市金明中学2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

七年级语文知识检测（4月） 满分：100分 考试时间：120分钟 一、积累运用（18分） 1. 阅读下面的文段，完成小题。 岁月长河激荡民族精神，百年沧桑砥砺家国情怀。正因为有着浓郁的家国情怀，花木兰驰骋沙场忘生死，凯旋辞官弃名利；邓稼先隐姓埋名扎戈壁，鞠躬尽（cuì）扬国威；闻一多慷慨淋漓斥特务，气冲斗牛震华天；志愿军战士浴血奋战援朝鲜，军魂英（pò）写忠诚……仰望历史的星空，英雄人物镶嵌其中；跨越时间的长河，家国情怀亘古不断。 （1）给语段中加点的字注音。 气冲斗牛（ ） 亘古（ ） （2）给语段中的拼音写汉字。 鞠躬尽（cuì）______________ 军魂英（pò）______________ 2. 根据语境，填写相应的古诗文名句。 徜徉古诗文的海洋，我们既能领略古人的风采，又能体悟古人的雅趣和哲思。在①“______，②______”（《木兰诗》）中感受巾帼女英雄木兰飞奔战场的矫健雄姿和豪迈气概；在③“______，④______”（《竹里馆》）中感受王维虽处深林中，却有明月相伴，而并不感到孤独的心境；在⑤“______，⑥______”（《逢入京使》）中体会诗人远涉边塞途中，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；在⑦“______，⑧______”（《春夜洛城闻笛》）中巧借名曲，诉说离情别绪，抒写天下游子共同的乡愁。 3. 下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是( ) “读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。________________只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。 ①想得很高，策划得很好，但一到实际工作和生活中往往处处碰壁。 ②尤其在现代社会，处处讲知识，样样要科技，一个“大老粗”怎么干得下去？ ③只“行万里路”不“读万卷书”，那就更难成大事。 ④所以“读万卷书”是我们所需要的，“行万里路”也是我们所需要的。 ⑤光“读万卷书”不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。 A. ①②④③⑤ B. ①②③⑤④ C. ⑤①③②④ D. ⑤③①②④ 4. 语文学习与生活密不可分，让我们在愉快的语文学习中，感受生活中的每一个瞬间，感受生活的美好。你所在的班级召开了“我的语文生活”专题学习活动，请你积极参与，完成下面任务。 （1）结合下面三个小组在生活中搜集到的材料，说说你从中发现的语言现象。 第一小组发现这样一些字：家俱（具）、另（零）售、烧并（饼）。 第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢、咳不容缓、默默无蚊。 第三小组在报纸中发现这样的标题：超女“粉丝”成千上万，东北“玉米”不减当年。 （2）在“寻找最美对联”活动中，发现一茶社上联：“华灯初上钩如月”，请你为其选定下联（ ） A. 小院新敷雪若诗 B. 茶社常开客似云 C. 小院新敷雪若梅 D. 茶社常开云似客 二、现代文阅读（25分） （一）（9分） 阅读文章，完成小题。 ①在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才二十一岁，名叫马玉祥，是黑龙江青岗县人。【A】他长着一副微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样的淳朴可爱。不过因为他才从阵地上下来，显得稍为疲劳些。眼里的红丝还没有退净。他原来是炮兵连的。有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，是一个朝鲜老妈妈坐在山岗上哭。原来他的房子被炸毁了，又在山里搭了个窝棚，窝棚又被炸毁了。回来，他马上到连部要求到步兵连去，正好步兵连也需要人，就批准了他。我说：“在炮兵连不是一样打敌人吗？”“那，不同！”他说：“离敌人越近，越觉着打得过瘾，越觉着打得解恨！” ②在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着火了，火又盛，烟又大，不敢到跟前去。这时，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口，可是屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸边已经烧着。小孩子的哭声随着那浓烟滚滚地传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫的像刀割一般。【B】我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没拉动，又向大人的身后摸，才摸着一个小孩儿的腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去。我一看小孩子，是挺好的一个小孩子啊。他穿着个小短褂儿，光着两条小腿儿，小腿儿乱蹬着，哇哇地哭。我心想：‘不管你哭不哭，不救活你家大人，谁养活你哩！’这时候，火更大了，屋子里家具什物也烧着了。我就把他往地上一放，就又从那火门里钻进去了。一拉那个大人，她哼了一声，我就使劲往外拉，见她又不动了。凑近一看，见她脸上流下来的血把她胸前的白衣流红了，眼睛已经闭上。我知道她不行了，才赶忙跑出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。…… ③朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想又是如何呢？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？…… ④亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前计划这一天工作的时候，当你往孩子嘴里塞着苹果的时候，当你和爱人散步的时候朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，请一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人！ ——《谁是最可爱的人（节选）》 5. 阅读选文，概括补充文章所写事件的要素。 （1）时间：在汉江南岸阻击敌人的日子里。 （2）地点：______ （3）起因：敌机袭击，扔燃油弹。 （4）事件：______ 6. 根据括号内的要求，分析文中【A】【B】两个画横线句子。 【A】他长着一副微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样的淳朴可爱。（从修辞的角度） 【B】我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没拉动，又向大人的身后摸，才摸着一个小孩儿的腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去，（分析加点词的表达效果） 7. 选文第④段主要采用了哪两种表达方式？有怎样的作用？ 阅读下文，完成下面小题。 追逐宇宙的第一缕光 ①为了追寻宇宙中的第一缕光，武向平选定人迹罕至的地方架设天线。远离人群，这里可以最大程度避开调频广播和其他无线电的干扰。南北天山交汇处的那片荒野，高寒缺氧，不见树木；凶险和孤独相随，星辰为伴。 ②说起宇宙，他满眼挡不住的光芒。宇宙如何从黑暗走向光明？人类能否看到来自宇宙深处的第一缕光？……解开它，无疑将拓宽人类观测宇宙的能力，填补人类认识宇宙的空白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的课题，始终系在武向平的心头。 ③敬天爱地，不舍星夜。儿时，延安黄龙山，漫天星辉，驻入心田；大学和研究生时期，学着物理和电磁场理论，却琢磨着为何此类星体如此明亮；而后，他改行研究天文。你在看宇宙，宇宙也在看你。这种奇幻的交流，让武向平痴迷。 ④2003年，他提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案：用一定数量规律排列的天线阵，探测红移在10以上的中性氢辐射信号——那是人类要抓捕的来自遥远宇宙深处的神秘信号。 ⑤为了将理论化作现实，武向平走出办公室，走进新疆天山深处。高原上，四野荒芜，每年只有七、八两个月的夏季。一顶孤独的帐篷，在冷冽中驻扎，直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成。由于远离人烟、交通不便，基地建设之初，他时常不喝水，患上了痛风。 ⑥经过三年建设，南北4公里、东西3公里，两条基线组成的大型低频射电干涉望远镜阵列（21CMA）诞生，共计10287只天线。这是世界上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的项目，率先获得了低频波段的宇宙图像。 ⑦基于21CMA积累的重要经验，武向平后来成为国际大科学工程平方公里阵列射电望远镜（SKA）中国首席科学家。SKA将会是人类有史以来建造的最大射电望远镜。作为SKA主要发起国和成员国，中国SKA清晰的科学目标和发展路线图已经确立。“这个遥望宇宙的巨眼，将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中，必有中国的贡献。”武向平坚信，人们在不久的将来可以拨开重重迷雾，追寻到宇宙的第一缕曙光。 ⑧另外，武向平还担任“中国天眼”FAST科学委员会主任，负责科学目标的遴选。今年（2021年）4月，“中国天眼”将向世界开放。中国射电天文的国际地位正在迅速上升，未来10年中国将迎来射电天文发展的黄金时期。人类共享一个太空。“FAST和SKA，一个完全自主研发，一个深度参与国际合作，全面展现了我国科研能力。”武向平说。 ⑨对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象，是人类超越自身的重要力量。武向平看到，越来越多的青少年热爱天文，而中国也在大力发展天文学。 ⑩十年前，他就开始为国内的大中小学生做科普，每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村，他坚持每年到山区为中小学做讲座，让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘。大江南北、千沟万壑，他以双脚丈量，践行着科普重心向西部和山区倾斜的承诺。 ⑪从孩子的眼睛里，他看到了光，那是求知若渴的热情。他们身体坐得笔直，耳朵竖得高高，踊跃举手提问：“星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掉下来”“外太空有没有硅基生命”……在这些脑洞大开的问题里，武向平陶醉了。 ⑫“科技实力，特别是创新能力，决定着未来中国的命运和世界的格局。”他说，把科学的种子撒遍祖国的每一个角落，待他日长成，就是国家创新、创造能力的未来。 ⑬时不我待。逢年过节，于别人是热闹的团聚，于他却是难得的静思、钻研好时机。向着星辰，眼里有神，脑门生光。那光，在宇宙深处，在人心底。 （选自新华网，有删改） 8. 请你按照时间顺序，将下面“追光之路”的内容补充完整。 9. 文中第⑪段画线句是如何表现孩子们求知若渴的热情的？ 他们身体坐得笔直，耳朵竖得高高，踊跃举手提问：“星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掉下来”“外太空有没有硅基生命”……。 10. 结合文章内容，说说结尾“那光，在宇宙深处，在人心底”中“光”的含义。 11. 本文中武向平的形象能使你联想到课文中的谁呢？请从以下人物中任选一个，结合本文以及课文内容，谈谈他们有哪些相似之处。 ①邓稼先（《邓稼先》） ②闻一多（《说和做——记闻一多先生言行片段》） 三、古诗文阅读（12分） （一）（8分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务！孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ——《资治通鉴》 【乙】 王隐，字处叔，陈郡述人也。纳好弈棋，王隐谓之曰：“禹惜寸阴，不闻数棋。”对曰：“我弈忘忧耳。”隐曰：“盖闻古人遭逢①则以功达其道若其不遇则以言达其道。君少长五都，游宦②四方，华夷③成败，皆当闻见，何不记述而有裁④成？应仲远作《风俗通》，崔子真作《政论》，蔡伯喈作《劝学篇》，史游作《急就章》，犹皆行于世，便为没⑤而不朽。此可兼济（天下），何必博弈而后忘忧哉！”史官之立，自纳始也。 ——《晋书·王隐传》（有删改） （注释）①遭逢：遇到好时代。②游宦：外出求官。③华夷：汉族与少数民族。④裁：剪裁，消减。⑤没（mò）：消失。 12. 请运用表格提供的方法，解释加点词的含义。 字词 方法 字义 王隐谓之曰 课内迁移法：权谓吕蒙曰（《孙权劝学》） （1）______ 盖闻古人遭逢 参考成语法：耳闻目睹 （2）______ 13. 请翻译下列句子。 但当涉猎，见往事耳。 14. 细读两篇文章，借助“思考锦囊”，并结合相关内容，分析孙权与王隐两人的劝说特点。 思考锦囊：★可以想想劝说的目的 ★可以想想劝说的语言特点 ★可以想想劝说者的情感 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 15. 下面对这首诗理解有误的一项是（ ） A. 这是一首描绘暮春景色的七言绝句。暮春季节，百花盛开，万紫千红，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。 B. “杨花榆荚无才思”，诗人极力嘲讽“无才思”的“杨花榆荚”没有其他花卉那般艳丽，不配在春天飘落。 C. 花草树木是颇具慧眼的，知道岁月不饶人，懂得发愤图强，一展人生价值观，花草尚且如此更何况人呢？ D. 此诗熔景与理于一炉。可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。 16. 从修辞的角度赏析“百般红紫斗芳菲”一句。 四、整本书阅读（5分） 17. 下列有关《骆驼祥子》内容的表述，正确的一项是（ ） A. 《骆驼祥子》中虎妞难产而死后，因为小福子不愿意与祥子过日子，祥子堕落了。 B. 《骆驼祥子》是一部“京味儿”十足的现实主义小说，刻画了祥子这一始终不向命运低头的平民形象。 C. 刘四爷卖掉人和车厂并抛弃虎妞，二强子踢死老婆并逼女儿卖身，阮明因没借到钱而告发曹先生，这些自私凉薄的人物体现了社会的冷漠。 D. 老马这个一辈子要强的车夫，最后只能眼睁睁地看着小孙子病死在自己怀里。小说揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运，无情地批判了当时社会不让好人有出路的现实。 18. 请你梳理《骆驼祥子》的情节脉络，将下面横线部分补充完整。 三、写作文章·抒情怀（40分） 19. 作文 翻开书本，我们遇见替父从军的花木兰、严谨治学的闻一多、为国奉献的邓稼先——他们是穿越时空的青春榜样，用精神照亮时代；回望生活，我们的青春路上有默默守护的家人、真诚相伴的朋友、悉心教导的师长——他们是触手可及的青春榜样，用温暖陪伴成长。 漫漫人生路，总有人如一盏明灯，在迷茫时指引方向，在失意时给予力量。他们或许来自书本，或许来自生活，却都以自己的方式，点亮了我们的世界。 请以“你点亮了我的世界”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，体裁不限；不少于500字；以自己切身经历和体验为素材；文中不得出现真实的人名、地名和校名；书写要正确、规范、美观。 七年级语文知识检测（4月） 满分：100分 考试时间：120分钟 一、积累运用（18分） 【1题答案】 【答案】（1） ①. dǒu ②. ɡèn （2） ①. 瘁 ②. 魄 【2题答案】 【答案】 ①. 万里赴戎机 ②. 关山度若飞 ③. 深林人不知 ④. 明月来相照 ⑤. 马上相逢无纸笔 ⑥. 凭君传语报平安 ⑦. 此夜曲中闻折柳 ⑧. 何人不起故园情 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】（1）汉字使用不规范；生活中处处有语文；在生活中要正确使用语言文字；要规范街头用字；要能掌握新鲜用语；传承祖国语言文化。（任答二点即可） （2）B 二、现代文阅读（25分） （一）（9分） 【5~7题答案】 【答案】5. ①. 汉江南岸的一个小村庄。 ②. 马玉祥火中救小孩。 6. A运用比喻的手法，表现我志愿军战士的美好形象。B“摸”字写出了环境的危险，满屋子是灰洞洞的烟，烘托马玉祥奋不顾身救小孩的高尚品质。 7. 抒情、议论。将祖国人民的幸福生活和志愿军在朝鲜奋不顾身地杀敌联系起来，再次强调我们的战士是最可爱的人，照应了开头，深化了主题。 【8~11题答案】 【答案】8. ①漫天星辉，驻入心田 ②提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案 ③经过三年建设 ④担任“中国天眼”FAST科学委员会主任 9. 运用动作描写和语言描写，写出孩子们听讲之认真、提问的积极性之高和问题之多，表现出孩子们求知若渴的热情。 10. ①指武向平追寻的宇宙中的第一缕光，即探索宇宙奥秘的科学之光；②指武向平对天文研究执着坚韧、拼尽心力的精神和信念之光；③指孩子们眼睛里求知若渴的热情之光；④指培养国家未来科技人才的希望之光。 11. [示例一] 我选①邓稼先。邓稼先为了祖国国防科研事业的发展，甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。在条件恶劣的工作环境中，邓稼先从不退缩，身先士卒，对自己所从事的工作执着、勇敢、无私。在本文中，武向平为了实现自己的梦想，走出办公室，走进新疆天山深处，凶险和孤独没能阻挡他的工作热情。武向平和邓稼先一样，都具有顽强的意志和为科学献身的崇高精神。 [示例二] 我选②闻一多。闻一多先生博学多才，作为热爱祖国的民主战士，面对严酷的现实，他毅然抛弃文化救亡的幻想，积极投身到抗日救亡和争民主、反独裁的斗争中，义无反顾，不屈不挠，勇往直前，为实现真理而英勇奋斗，直至献出宝贵的生命。在本文中，武向平为了将建设探索宇宙最早发光天体方案的理论变为现实，走出办公室，走进天山深处，恶劣的自然环境、孤独与病痛都无法使他后退。武向平和闻一多一样，都具有澎湃执着的爱国热情和为祖国而英勇献身的高尚品格。 三、古诗文阅读（12分） （一）（8分） 【12~14题答案】 【答案】12. ①. 告诉 ②. 听说 13. 只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 14. 孙权与王隐两人的劝说特点：都是以劝说对象的经历、特点出发进行劝解的；语言恳切真诚；都表现了对劝说对象的殷切希望；劝说都达到了一定的效果，吕蒙“非复吴下阿蒙”，祖纳成为史官。 【15~16题答案】 【答案】15. B 16. 这句诗运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。 四、整本书阅读（5分） 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】①连人带车被大兵带走，新车被抢走 ②与虎妞结婚，虎妞为其买了一辆二手车 ③为了给虎妞办丧事，祥子又卖掉了车 三、写作文章·抒情怀（40分） 【19题答案】 【答案】例文： 你点亮了我的世界 曾经我以为，我的世界是一块蒙了厚灰的画布，所有鲜活的色彩都被学业压力、旁人眼光揉成灰蒙蒙的一团，连呼吸都带着沉闷的重量。直到那个春日午后，你出现在公园长椅旁，用一支普通炭笔，轻轻点亮了我整个灰暗的世界。 刚升入初二，骤增的学业压力像一张密不透风的网，把我牢牢困住。我从小痴迷画画，却被父母一句“耽误学习”堵回了所有热情，只能把画本藏在书包最深处，上课不敢发言，总觉得自己是人群里最不起眼的影子，我的世界一片昏暗。 那个周末，我躲进公园僻静角落，偷偷拿出画本涂画，却总也画不出满意的线条，烦躁地把笔摔在一边。就在这时，你坐在了我旁边的长椅上，手里握着一支炭笔，正对着不远处盛放的海棠花速写。你头发全白，指节布满老茧，可握笔的手却稳得惊人，寥寥几笔，就把海棠花娇俏的姿态勾勒得活灵活现。 我忍不住蹲在一旁看得入神，你察觉到我的目光，笑着把画本递过来：“小姑娘也喜欢画画？”我红着脸点头，小声说自己不敢画，怕耽误学习，更怕画不好被人笑话。你听完，拿起我的画本，指着我画的海棠说：“你画的花有灵气，只是不够自信。我退休后才学画画，今年七十多了，画了十几年，从来不怕别人说。喜欢的事，从来都不晚，更不用怕旁人的眼光。” 你握着我的手，教我调整线条的轻重，告诉我画画不是为了讨好谁，是为了给自己的世界添上明亮的颜色。那天之后，我重新拾起了画笔，不再躲躲藏藏，每天写完作业就安安静静画一会儿。慢慢的，我敢在课堂上举手发言，敢把自己的画分享给同学，成绩也一点点提了上来。原来灰暗的画布，被我一点点涂上了明亮的色彩，我的世界，终于彻底亮了起来。 你只是一个普通的退休老人，没有惊天动地的事迹，却用一支画笔、一句温暖的鼓励，点亮了我迷茫的青春。原来真正的光，从来都不是遥不可及的星辰，而是身边触手可及的温暖，是有人告诉你：你的热爱值得被坚持，你本身就值得被看见。谢谢你，点亮了我的世界，让我从此带着满身光亮，勇敢奔赴属于自己的青春。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $