精品解析：四川宜宾市长宁县2025-2026学年下学期半期质量自主监测 七年级 ·数学

二○二六年春半期质量自主监测 七年级 · 数学 注意事项： 1． 答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上． 2． 答选择题时，务必使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号． 3． 答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上． 4． 所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效． 5． 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 一 、单选题：本大题共10个小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项是符合题目要求的． （注意：在试题卷上作答无效） 1. 下列方程中，是一元一次方程的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据一元一次方程的定义（只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式叫做一元一次方程）依次进行判断即可得． 【详解】解：A、不是方程，故此选项不符合题意； B、含有分式，不是一元一次方程，故此选项不合题意； C、是一元一次方程，故此选项符合题意； D、是一元二次方程，故此选项不合题意； 故选：C． 【点睛】题目主要考查一元一次方程的定义，深刻理解一元一次方程的定义是解题关键． 2. 若，则下列结论正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查不等式的基本性质，解题的关键是根据不等式的两边同时加上（或减去）同一个数或同一个含有字母的式子，不等号的方向不变逐项判定． 【详解】解：A、若，则，故不合题意； B、若，则，故符合题意； C、若，则，故不合题意； D、若，则，故不合题意， 故选：B． 3. 在解方程时，直接去分母得正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】去分母时需将等式两边每一项同乘分母的最小公倍数． 【详解】解：∵方程的两个分母分别为和，最小公倍数是， ∴等式两边同时乘， 得， 化简得：． 4. 在等式中，当时，；当时，，则这个等式是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】将已知两组，的对应值代入等式，得到关于，的二元一次方程组，解方程组求出，的值，即可得到所求等式． 【详解】解：当时，；当时，， 代入，得， 得， 解得， 把代入得， 解得， 把，代入得． 5. 如果方程组的解是方程的一个解，则（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查加减消元法解方程组，解题的关键是熟知二元一次方程组的求解方法．①+②得，结合，即可求解． 【详解】解： ①+②得， ∵ ∴ 故选：B． 6. 刘老师为鼓励学习成绩优秀的同学，计划用60元钱全部购买甲、乙两种笔记本作为奖品．已知甲种笔记本每本3元，乙种笔记本每本5元，则刘老师购买笔记本的方案共有（ ） A. 6种 B. 5种 C. 4种 D. 3种 【答案】D 【解析】 【分析】设刘老师购买甲种笔记本本，购买乙种笔记本本，根据题意列出二元一次方程，并结合均为非负整数，即可获得答案． 【详解】解：设刘老师购买甲种笔记本本，购买乙种笔记本本， 根据题意可得， ∴， ∵均为正整数， ∴或或， ∴共有3种购买方案． 故选：D． 【点睛】本题主要考查了二元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程是解题关键． 7. 甲乙两人在相距18千米的两地，若同时出发相向而行，经2小时相遇；若同向而行，且甲比乙先出发1小时，那么在乙出发后经4小时甲追上乙，求甲、乙两人的速度．设甲的速度为千米/小时，乙的速度为千米/小时，则可列方程组为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系．根据等量关系列出方程组即可． 【详解】解：设甲的速度为x千米/小时，乙的速度为y千米/小时， 根据题意，得， 故选：A． 8. 下列四组数值中，是方程组的解的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查的是三元一次方程组的解法，属于基础题型．消元法的使用是解决这个问题的关键．首先利用和得出关于和的二元一次方程组，从而求出和的值，然后将和代入任何一个式子得出的值，从而得出方程组的解． 【详解】解：， 可得：④， 可得：⑤， 可得：， 解得：，将代入④可得：， 将，代入①可得：， ∴方程组的解为：， 故选：． 9. 解方程组时，一学生把c看错而得到，而正确的解是，那么a，b，c的值是（ ） A. 不能确定 B. ，， C. a、b不能确定， D. ，， 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组的方法，虽然看错了c，但题中两组解都符合方程①，代入方程①可得到一个关于a和b的二元一次方程组，用适当的方法解答即可求出a和b，至于c，可把正确结果代入方程②，直接求解即可，熟练掌握解方程组的方法是解决此题的关键． 【详解】把和分别代入，得， 得：， 将代入①解得：， 把代入得：， ∴， 故选：B． 10. 幻方是中国古代传统游戏，多见于官府、学堂．如图有一个类似于幻方的“如圆”，将，0，3，5，7，9分别填入图中的圈内，使横、竖，以及内、外圈上的4个数字之和都相等．现已完成了部分填数，则图中的值是（　　） A. B. 5 C. D. 5或 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用和有理数的四则混合运算，由横、竖，以及内、外两圈上的4个数字之和都相等，可列出关于的一元一次方程，解之可得出的值，结合横、竖两列的数相等及八个数分别为可求出内圆上最左边的数，结合八个空填写不同的八个数，可得出的值，再将其代入中，即可求出结论，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解决此题的关键． 【详解】解：根据题意得：,解得：, 又横、竖以及内、外两圈上的个数字之和都相等，且这个数总和为， 横、竖以及内、外两圈上的个数字之和为， , 在”幻圆”中填上部分数，如图所示： 可以为或， 当时，， 当时，， 的值为或， 故选：． 二、填空题：本大题共6个小题，每小题4分，共24分．请把答案直接填在答题卡 对应题目中的横线上． （注意：在试题卷上作答无效） 11. 写一个以为解的二元一次方程_____________. 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】直接利用二元一次方程的解的意义得出答案． 【详解】解：答案不唯一，如． 故答案为：． 【点睛】此题主要考查了二元一次方程的解，正确解方程是解题关键． 12. “的4倍与1的差不大于3”用不等式表示为 ________________ ． 【答案】4x-13， 【解析】 【分析】的4倍与1的差即4x-1，不大于就是，据此列不等式． 【详解】由题意得4x-13， 故答案为：4x-13． 【点睛】此题考查列不等式，正确理解语句是解题的关键． 13. 已知是关于x、y 的二元一次方程，则a的值是______． 【答案】 1 【解析】 【分析】根据二元一次方程的定义，可知含未知数的项的次数都为1，且x的系数不为0，据此求解a的值． 【详解】解：根据二元一次方程的定义，含有两个未知数，且所有含未知数的项的次数均为1， ∴y的次数，且x的系数， 当时， ，符合要求， ∴． 14. 不等式的正整数解的和是____________________． 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了求不等式的解集，先求出不等式解集，再找出满足条件的正整数解即可. 【详解】解： ∴ 解得： 满足条件的正整数解为：1，2，3，4 其和为 故答案为：． 15. 如图，把7个相同的小长方形放入大长方形中，则阴影部分的面积是_______. 【答案】38 【解析】 【分析】设小长方形的长为x，宽为y，可得出关于x，y的二元一次方程组，解之，再利用阴影部分的面积=大长方形的面积-7×小长方形的面积，即可求出结论． 【详解】解：设小长方形的长为x，宽为y， 由题意得：， 解得：， ∴12（x+2y）-7xy=12×（5+2×2）-7×5×2=38． 故答案为：38． 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键． 16. 如图，已知数轴上点表示的数为8，是数轴上一点，且．动点从点出发，以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为． （1）当________时，； （2）若点表示的数是，当的值最小时，则的取值范围是________． 【答案】 ①. 2或 ②. 【解析】 【分析】本题考查的是绝对值的化简，一元一次方程的应用，熟练的化简绝对值是解本题的关键； （1）先求解B对应的数，再由，再建立方程求解即可； （2）分三种情况化简绝对值，再求解代数式的值，得到的最小值为，此时，再建立方程即可得到答案． 【详解】解：（1）∵点表示的数为8，是数轴上一点，且， ∴，即对应的数为， 而运动中对应的数为：， ∴， ∵， ∴， ∴或， 解得：或． 故答案为：2或； （2）当时， ∴ ， 当时，此时代数式有最小值； 当时， ∴ ， 当时， ∴ ， 当时，此时最小值为； 综上：的最小值为，此时， 当时，解得， 当时，解得， ∴． 故答案为：． 三 、解答题：本大题共9个题，共86分．解答应写出相应的文字说明、证明过程或演算 步骤． （注意：在试题卷上作答无效） 17. 解下列方程： （1） （2） 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】按照解一元一次方程去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1后即可得解． 【小问1详解】 解：， ， ， ． 【小问2详解】 解：， ， ， ， ． 18. 解方程组： （1） （2） 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】使用加减消元法，先消去其中一个未知数，求出另一个未知数的值，再回代求出被消去的未知数的值，即可得到方程组的解． 【小问1详解】 解：， 由得：， 由得：， 将代入①得：， 解得：， ∴方程组的解为． 【小问2详解】 解：， 由得：， 由得：，解得：， 将代入①得：， 解得：， ∴方程组的解为． 19. 解不等式，并将解集表示在数轴上． 【答案】，见解析 【解析】 【分析】根据解一元一次不等式的步骤去分母、去括号、移项、合并同类项系数化为1，求解即可． 【详解】解：去分母得：， 去括号得：， 移项、合并同类项得： 系数化为1得：， 在数轴上表示为： 【点睛】本题考查了解一元一次不等式，熟记运算步骤是关键． 20. 已知关于x、y的方程组和的解相同，求的值 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了二元一次方程组的解和解法，根据两方程组的解相同，可由已知的两方程构成新方程组，求出方程组的解，然后可求出，再代入即可，解题关键是明确同解方程组的每个方程的解都相同，然后可构成新方程组求解，然后代入求解即可． 【详解】解：∵关于x、y的方程组和的解相同， ∴这两个方程组的解也是方程组的解， ∵， 得：， 把代入①得：， ∴， 代入方程组，得， 解得， 故． 21. 某工厂计划生产一种新型豆浆机，每台豆浆机需2个甲种零件和4个乙种零件，已知车间每天能生产甲种零件450个或乙种零件300个，现要在天中使所生产的零件刚好配套，那么应安排多少天生产甲种零件，安排多少天生产乙种零件恰好配套？ 小明在解决这个问题时，设应安排x天生产甲零件．填出表格①②③的表达式，并列方程解决这个问题． 工效（个/天） 天数（天） 数量（个） 甲种零件 450 x ② 乙种零件 300 ① ③ 【答案】①，②，③，15 【解析】 【分析】若设应安排x天生产甲种零件，则安排天生产乙种零件，共生产个甲种零件，个乙种零件，根据每台豆浆机需2个甲种零件和4个乙种零件，可列出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论． 【详解】解：若设应安排x天生产甲种零件，则安排天生产乙种零件，个乙种零件， 根据题意得：， 解得：， ∴． 答：应安排15天生产乙种零件． 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键． 22. 【阅读材料】在解二元一次方程组时，我们常常也会采用一种“整体代入消元”的方法将二元一次方程组转化为一元一次方程求解，比如，解方程组，首先将方程②变形得，即，其次把方程①代入③得：，即，最后把代入方程①，得，所以方程组的解为． 【解决问题】 （1）请用“整体代入消元”的方法解方程组； （2）已知x、y满足方程组，求的值． 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】本题考查了解二元一次方程组，熟练掌握“整体代入消元”法是解此题的关键． （1）利用“整体代入消元”的方法解方程组即可； （2）利用“整体代入消元”的方法解方程组即可． 【小问1详解】 解：， 由②可得：，即， 把方程①代入③可得：， 解得， 把代入方程①可得：， 解得：， ∴方程组的解为； 【小问2详解】 解：， 由①可得：， 由②可得：，即， 把方程③代入④可得：， 解得． 23. 下表中有两种手机通话计费方式：（月使用费固定收取：主叫不超过限定的时间不再收费，主叫超过限定时间的部分加收超时费，被叫免费） 月使用费 主叫限定时间（分钟） 主叫超时费（元/分钟） 被叫 方式一 50 150 0.2 免费 方式二 80 350 0.25 免费 （1）若李明某月主叫通话时间为200分钟，则他按方式一计费需 元，按方式二计费需 元； （2）王华某月按方式二计费需100元，则王华该月主叫通话时间为 分钟； （3）当月主叫通话t分钟满足什么条件时，选择方式一比方式二省钱． 【答案】（1）60，80 （2）430 （3）或 【解析】 【分析】（1）根据“方式一”“方式二”的计费方式，分别求得李明不同通话时间对应的费用即可； （2）设按“方式二”计费时主叫通话时间为t分钟，根据按“方式二”计费列出方程，解方程即可； （3）根据题中所给出的条件，分、、三种情况列一元一次不等式并求解即可得到答案． 【小问1详解】 解：李明按方式一计费为： （元）， 按方式二计费为：80元． 【小问2详解】 解：设王华该月主叫通话时间为t分钟， ∵王华某月按方式二计费需100元， ∴根据题意，得， 解得：， ∴王华该月主叫通话时间为430分钟． 【小问3详解】 解：当时，方式一费用为50元，方式二费用为80元， ∴方式一省钱； 当时， ∵方式一计费<方式二计费， ∴， ∴； 当时， ∵方式一计费<方式二计费， ∴， ∴， 综上或时，选择方式一比选择方式二省钱． 24. 某中学拟组织七、八年级师生去参观岳阳博物馆，请根据以下素材完成相应的任务． 项目主题 探究“租车方案”问题 素材1 客运公司有60座和45座两种型号的客车可供租用．60座客车每辆每天的租金比45座的贵220元． 素材2 八年级师生在这个客运公司租了5辆60座和3辆45座的客车到岳阳博物馆，一天的租金共计8620元． 素材3 如果七年级租用45座的客车辆，则恰好所有师生都有座位，且无多余空位；如果租用60座的客车则可少租2辆，且有一辆车上空余15个座位． 解决问题 任务1 根据素材1、2，解决下列问题：（1）客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别是多少元？ 任务2 根据素材3，并结合任务1的结论，解决下列问题：（2）若只租用同一种客车，使七年级每位师生都有座位，应该怎样租用才合算？ 【答案】（1）60座和45座的客车每辆每天的租金分别是1160元和940元；（2）应该租用7辆60座客车才合算 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用与一元一次方程的应用，解题的关键是根据租金关系和人数相等关系列出方程（组），再通过计算不同方案的总费用进行比较决策． （1）设出两种客车的租金，根据租金差和总租金列出二元一次方程组，求解得出单价； （2）设七年级租用45座客车数量，根据人数不变列出一元一次方程求出总人数，再分别计算租用两种客车的总费用，比较后确定合算方案． 【详解】（1）解：设60座和45座的客车每辆每天的租金分别是元、元， 由题意得：，解得： 答：60座和45座的客车每辆每天的租金分别是1160元和940元． （2）解：由题意得： 解得： 所以七年级共人， 若全部租用45座客车，需要9辆车，则总费用为：元． 若全部租用60座客车，需要：辆车，则总费用为：元. ， 所以，应该租用7辆60座客车才合算． 25. 数轴上所对应的点分别为点，若点到点的距离表示为，点到点的距离表示为，有，． （1）点在数轴上分别对应的数为，且，直接写出的值； （2）在（）的条件下，两只电子蚂蚁甲乙分别从两点出发向右运动，甲的速度为个单位每秒，乙的速度为个单位每秒，求经过几秒，点与两只蚂蚁的距离和等于； （3）在（）（）的条件下，电子蚂蚁乙运动到点后立即以原速返回，到达自己的出发点后停止运动，电子蚂蚁甲运动至点后也以原速返回，到达自己的额出发点后又折返向点运动，当电子蚂蚁乙停止运动时，电子蚂蚁甲随之停止运动，求运动的时间为多少时，两只蚂蚁相遇． 【答案】（1） （2）经过秒或秒时，点与两只蚂蚁的距离和等于 （3）当运动时间为秒或秒或秒或秒时，两只蚂蚁相遇 【解析】 【分析】（）根据建立方程求出其解； （）根据点与两只蚂蚁的距离和等于建立方程，分情况进行讨论当电子蚂蚁甲在点左边时：当电子蚂蚁甲运动到点右边时即可 （）设运动秒时，两只蚂蚁相遇，然后分当电子蚂蚁甲没到达点时，两只蚂蚁相遇；当电子蚂蚁甲从点返回时，两只蚂蚁相遇，当电子蚂蚁甲从点返回时，电子蚂蚁乙从点返回时，两只蚂蚁相遇；当电子蚂蚁第二次从点返回，两只蚂蚁相遇四种情况分析即可； 本题考查了数轴两点距离，数轴上的动点问题，一元一次方程的应用，解题的关键是掌握知识点的应用． 【小问1详解】 解：根据题意得：， ∴； 【小问2详解】 解：设经过秒，点与两只蚂蚁的距离和等于， 当电子蚂蚁甲在点左边时： ； 当电子蚂蚁甲运动到点右边时， ， ； ∴经过秒或秒时，点与两只蚂蚁的距离和等于； 【小问3详解】 设运动秒时，两只蚂蚁相遇， 当电子蚂蚁甲没到达点时，两只蚂蚁相遇， ， ； 当电子蚂蚁甲从点返回时，两只蚂蚁相遇， ， ； 当电子蚂蚁甲从点返回时，电子蚂蚁乙从点返回时，两只蚂蚁相遇， ， ； 当电子蚂蚁第二次从点返回，两只蚂蚁相遇， ， ； 则当运动时间为秒或秒或秒或秒时，两只蚂蚁相遇． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二○二六年春半期质量自主监测 七年级 · 数学 注意事项： 1． 答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上． 2． 答选择题时，务必使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号． 3． 答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上． 4． 所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效． 5． 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 一 、单选题：本大题共10个小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项是符合题目要求的． （注意：在试题卷上作答无效） 1. 下列方程中，是一元一次方程的是（ ） A. B. C. D. 2. 若，则下列结论正确的是（ ） A. B. C. D. 3. 在解方程时，直接去分母得正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 在等式中，当时，；当时，，则这个等式是（ ） A. B. C. D. 5. 如果方程组的解是方程的一个解，则（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 刘老师为鼓励学习成绩优秀的同学，计划用60元钱全部购买甲、乙两种笔记本作为奖品．已知甲种笔记本每本3元，乙种笔记本每本5元，则刘老师购买笔记本的方案共有（ ） A. 6种 B. 5种 C. 4种 D. 3种 7. 甲乙两人在相距18千米的两地，若同时出发相向而行，经2小时相遇；若同向而行，且甲比乙先出发1小时，那么在乙出发后经4小时甲追上乙，求甲、乙两人的速度．设甲的速度为千米/小时，乙的速度为千米/小时，则可列方程组为（ ） A. B. C. D. 8. 下列四组数值中，是方程组的解的是（ ） A. B. C. D. 9. 解方程组时，一学生把c看错而得到，而正确的解是，那么a，b，c的值是（ ） A. 不能确定 B. ，， C. a、b不能确定， D. ，， 10. 幻方是中国古代传统游戏，多见于官府、学堂．如图有一个类似于幻方的“如圆”，将，0，3，5，7，9分别填入图中的圈内，使横、竖，以及内、外圈上的4个数字之和都相等．现已完成了部分填数，则图中的值是（　　） A. B. 5 C. D. 5或 二、填空题：本大题共6个小题，每小题4分，共24分．请把答案直接填在答题卡 对应题目中的横线上． （注意：在试题卷上作答无效） 11. 写一个以为解的二元一次方程_____________. 12. “的4倍与1的差不大于3”用不等式表示为 ________________ ． 13. 已知 是关于x、y 的二元一次方程，则a的值是______． 14. 不等式的正整数解的和是____________________． 15. 如图，把7个相同的小长方形放入大长方形中，则阴影部分的面积是_______. 16. 如图，已知数轴上点表示的数为8，是数轴上一点，且．动点从点出发，以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为． （1）当________时，； （2）若点表示的数是，当的值最小时，则的取值范围是________． 三 、解答题：本大题共9个题，共86分．解答应写出相应的文字说明、证明过程或演算 步骤． （注意：在试题卷上作答无效） 17. 解下列方程： （1） （2） 18. 解方程组： （1） （2） 19. 解不等式，并将解集表示在数轴上． 20. 已知关于x、y的方程组和的解相同，求的值 21. 某工厂计划生产一种新型豆浆机，每台豆浆机需2个甲种零件和4个乙种零件，已知车间每天能生产甲种零件450个或乙种零件300个，现要在天中使所生产的零件刚好配套，那么应安排多少天生产甲种零件，安排多少天生产乙种零件恰好配套？ 小明在解决这个问题时，设应安排x天生产甲零件．填出表格①②③的表达式，并列方程解决这个问题． 工效（个/天） 天数（天） 数量（个） 甲种零件 450 x ② 乙种零件 300 ① ③ 22. 【阅读材料】在解二元一次方程组时，我们常常也会采用一种“整体代入消元”的方法将二元一次方程组转化为一元一次方程求解，比如，解方程组，首先将方程②变形得，即，其次把方程①代入③得：，即，最后把代入方程①，得，所以方程组的解为． 【解决问题】 （1）请用“整体代入消元”的方法解方程组； （2）已知x、y满足方程组，求的值． 23. 下表中有两种手机通话计费方式：（月使用费固定收取：主叫不超过限定的时间不再收费，主叫超过限定时间的部分加收超时费，被叫免费） 月使用费 主叫限定时间（分钟） 主叫超时费（元/分钟） 被叫 方式一 50 150 0.2 免费 方式二 80 350 0.25 免费 （1）若李明某月主叫通话时间为200分钟，则他按方式一计费需 元，按方式二计费需 元； （2）王华某月按方式二计费需100元，则王华该月主叫通话时间为 分钟； （3）当月主叫通话t分钟满足什么条件时，选择方式一比方式二省钱． 24. 某中学拟组织七、八年级师生去参观岳阳博物馆，请根据以下素材完成相应的任务． 项目主题 探究“租车方案”问题 素材1 客运公司有60座和45座两种型号的客车可供租用．60座客车每辆每天的租金比45座的贵220元． 素材2 八年级师生在这个客运公司租了5辆60座和3辆45座的客车到岳阳博物馆，一天的租金共计8620元． 素材3 如果七年级租用45座的客车辆，则恰好所有师生都有座位，且无多余空位；如果租用60座的客车则可少租2辆，且有一辆车上空余15个座位． 解决问题 任务1 根据素材1、2，解决下列问题：（1）客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别是多少元？ 任务2 根据素材3，并结合任务1的结论，解决下列问题：（2）若只租用同一种客车，使七年级每位师生都有座位，应该怎样租用才合算？ 25. 数轴上所对应的点分别为点，若点到点的距离表示为，点到点的距离表示为，有，． （1）点在数轴上分别对应的数为，且，直接写出的值； （2）在（）的条件下，两只电子蚂蚁甲乙分别从两点出发向右运动，甲的速度为个单位每秒，乙的速度为个单位每秒，求经过几秒，点与两只蚂蚁的距离和等于； （3）在（）（）的条件下，电子蚂蚁乙运动到点后立即以原速返回，到达自己的出发点后停止运动，电子蚂蚁甲运动至点后也以原速返回，到达自己的额出发点后又折返向点运动，当电子蚂蚁乙停止运动时，电子蚂蚁甲随之停止运动，求运动的时间为多少时，两只蚂蚁相遇． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $