专题04 中国现代史（八下）考题分类汇编（3大考点）（天津专用）2026年中考历史一模分类汇编

专题04中国现代史（八下） 3大考点概览 考点01 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设（第1-2单元） 考点02 改革开放和社会主义现代建设新时期（第3-5单元） 考点03 中国特色社会主义进入新时代（第6-7单元） 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 考点1 1．【答案】C 【解析】A.近代中国第一次胜利的民族解放战争是抗日战争，但彭德怀这段话针对的是抗美援朝战争，错误。 B.结束中国半殖民地半封建社会历史的是1949年中华人民共和国成立，错误。 C.彭德怀这段话是对抗美援朝战争胜利的评价。抗美援朝战争的胜利，保卫了新中国安全，打出了国威军威，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑，正确。 D.世界反法西斯战争的东方主战场是中国抗日战争，而非抗美援朝战争，错误。 2．【答案】C 【解析】A.1953年“一五”计划刚刚开始，工业落后的面貌尚未改变，要到“一五”计划完成后才开始改变，错误。 B.社会主义制度基本确立是在1956年三大改造完成后，1953年尚未完成，错误。 C.材料中老工人“努力生产为国家积累财富”、工厂干部“保证人民的需要并为国家工业化积累资金”，体现了劳动者对国家建设的责任感和使命感，反映了劳动者使命担当意识增强，正确。 D.国民经济恢复任务已于1952年底基本完成，1953年已开始进行大规模工业化建设，错误。 3．【答案】D 【解析】A.材料中没有涉及这场社会大变动发生的时代背景（如战争形势、阶级矛盾激化等），错误。 B.材料中没有涉及这场社会大变动的阶级属性（如资产阶级革命、无产阶级革命等），错误。 C.材料中没有涉及这场社会大变动的具体结果（如政权更迭、制度建立等），错误。 D.材料中“中国的民主化、工业化和现代化是根本谈不上的”强调的是这场社会大变动对中国民主化、工业化和现代化的推动作用，属于对历史事件意义的评价，即影响，正确。 4．【答案】D 【解析】A.巩固人民民主政权主要指新中国成立初期(1949年—1952年)，与王进喜所处的全面建设社会主义时期不符，错误。 B.国民经济恢复时期为1949年—1952年，而王进喜的事迹发生在1950年代后期至1960年代，错误。 C.社会主义制度建立于1956年三大改造完成，王进喜的贡献属于制度建立后的建设阶段，错误。 D.从材料“我是个普通工人，没啥本事，就是为国家打了几口井”可知，社会主义建设时期工人阶级艰苦奋斗，无私奉献的精神，直接推动全面建设社会主义的进程，正确。 5．【答案】C 【解析】A.民族区域自治是政治制度安排，材料中主要涉及对文化的传承与发展，错误。 B.各民族共同繁荣是发展的总体目标，与材料内容不符，错误。 C.根据“国家对该史诗进行了系统搜集整理并出版多语言版本”可知，我国对《玛纳斯》史诗进行系统搜集、整理，并用多种语言文字出版，体现了对少数民族优秀传统文化的尊重、保护与传承，是民族政策在文化领域的具体落实，正确。 D.西部大开发是区域发展战略，虽然与少数民族发展有关，但题干突出的是文化遗产保护与传承，错误。 6．【答案】(1)治国理念区别： （孔子/儒家）：主张“为政以德”，以德治国，实行仁政 （韩非子/法家）：主张“以法治国”，强调严刑峻法、中央集权 (2)节日定型及原因： 定型时期：宋朝（或两宋时期） 原因：①商品经济繁荣，城市发展；②市民阶层壮大；③统治者重视；④社会相对稳定；⑤科技文化进步 (3)共同精神品质：爱国精神、坚韧不拔、勇于担当、无私奉献（答两点即可） 【解析】（1）区别：“为政以德”出自《论语》，代表儒家主张以德治国；“以法为教，以吏为师”出自《韩非子》，代表法家主张以法治国，强调严刑峻法、中央集权。 （2）定型时期：元宵节在宋代基本定型，灯会延长为五日，成为“狂欢节”。 原因：从经济角度，宋代商品经济繁荣，城市发展；从社会角度，市民阶层壮大，对节日娱乐需求增加；从政治角度，统治者重视和推动；从社会背景角度，宋代社会相对稳定；从文化角度，科技文化进步也促进了节日活动的丰富。 （3）精神品质：李时珍历经27年编写《本草纲目》，屠呦呦带领团队历经数百次实验发现青蒿素，两人都体现了爱国精神、坚韧不拔、勇于担当、无私奉献等精神品质。 改革开放和社会主义现代建设新时期 考点2 7．【答案】A 【解析】A.扩大企业自主权是城市经济体制改革的核心内容之一，这表明此时城市经济体制改革已经提上日程，正确。 B.材料内容围绕城市企业改革展开，没有反映农业生产改革，错误。 C.1979年对外开放刚起步（仅设立经济特区试点），“全面实施”不符合史实，且题干未涉及对外开放内容，错误。 D.八字方针的改革核心是扩大企业经营自主权，并未涉及生产资料所有制的根本调整，我国始终坚持公有制为主体，错误。 8．【答案】(1)主要原因：①1872-1875年：洋务运动开展，为学习西方先进技术，清政府向美国派遣留学生；②1896-1911年：甲午中日战争战败后民族危机加深，日本明治维新成效显著，国人向日本学习寻求救国道路；③1922-1934年：新民主主义革命发展，为学习苏俄革命经验、培养革命人才，大批进步人士前往苏联留学。 影响：为中国近代各领域发展培养了大量人才，推动了中国近代化进程，促进了中国革命与社会发展。 (2)历史背景：1937年日本发动全面侵华战争，中华民族面临亡国灭种的危机，全民族抗战爆发。 精神内涵：浓烈的爱国主义精神，将个人前途与国家命运紧密绑定，不计个人得失报效祖国的担当精神。 (3)变化：公派留学生的学习领域从以语言学科为主，转变为以自然科学为主。 原因：①1972年前后中国外交取得突破，中美关系走向正常化，为对外留学交流创造了条件；②1978年十一届三中全会作出改革开放的决策，国内社会主义现代化建设需要大量自然科学领域的专业人才。 【解析】（1）原因：1872-1875年：19世纪60-90年代洋务运动开展，洋务派主张“师夷长技以自强”，需学习西方先进技术，故派遣留学生赴美学习工矿，铁路等实用技术； 1896-1911年：甲午中日战争中国战败，民族危机空前严重，先进知识分子认识到需学习西方政治制度以救亡图存，而日本明治维新成功，成为学习对象，故留学日本学习政法，军事等专业；1922-1934年：十月革命后马克思主义传入中国，中国共产党成立后寻求革命道路，苏联作为社会主义国家，成为学习革命理论和实践的重要场所，故留学生赴苏学习。 影响：近代中国留学热潮的影响体现在培养人才、推动近代化、促进社会发展等方面。 （2）历史背景：根据材料二“1937年······当时正值战火纷飞······奔赴祖国最需要的地方”→可提炼出“1937年7月7日，日本发动全面侵华战争，民族危机空前严重，全面抗战开始”。 精神内涵：根据材料二“留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国⋯⋯他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方”→可提炼出“爱国主义精神，将个人前途与国家命运紧密绑定，不计个人得失报效祖国的担当精神”。 （3） 变化：根据材料三的表格信息中可以看出，语言学科从以前的93.7%下降到15.4%，自然科学从6.3%增加到81.0%，可得出以学习语言科学为主转向自然科学。 原因：1972年后，中美关系走向正常化，中国与西方资本主义国家关系缓和；1978年十一届三中全会的召开，做出了实行改革开放的伟大决策，对科技人才的需求大。 9．【答案】(1)变化：从传入初期影响有限，发展为全民广泛参与，奠定了“乒乓强国”的地位。 政治形势：20世纪30年代日本加紧侵华，中国民族危机空前严重，救亡图存成为时代主流。 (2)背景：20世纪70年代，美苏争霸中美国处于守势，美国谋求改善对华关系；中苏关系破裂，中国需要打破外交僵局，打开外交新局面；第31届世乒赛的民间交流提供了合适契机。 影响：推动了中美关系缓和，为后续中美正式建交奠定了基础；打开了中国外交的新局面，推动了国际局势的缓和。 (3)关键因素：改革开放后中国经济发展，国家重视并支持体育事业发展；乒乓球运动拥有深厚的群众基础，“国球”的身份认同为其发展提供动力；推进职业化、市场化改革，开展国际交流推动竞技水平提升；人才梯队建设完善，竞技传统传承良好。 【解析】（1）变化：20世纪初“乒乓球运动传入中国，但影响有限”，1953年加入国际乒联，1959年容国团夺冠、掀起“全民乒乓”运动、“乒乓强国”地位奠定→从小众传入到全民参与、从无地位到确立乒乓强国地位的核心变化。 政治形势：20世纪30年代对应日本侵华的历史背景，此时中日民族矛盾上升为主要矛盾，刊物发文将乒乓运动与民族发扬绑定，本质是民族危机下救亡图存思潮的体现→因此政治形势为日本侵华加剧，民族危机空前严重，救亡图存成为时代主流。 （2）背景：结合20世纪70年代的国际格局与中国外交形势，从美国、中国、直接契机三个层面提炼背景：美苏争霸中美国处于守势，因此谋求改善对华关系；中苏关系破裂，中国需要打破外交孤立、打开外交新局面；第31届世乒赛中美队员的友好交流，为官方外交破冰提供了民间契机。 影响：结合20世纪70年代的国际格局与中国外交形势，从双边关系、中国外交、国际格局三个维度分析，乒乓外交直接推动了中美关系缓和，为后续中美正式建交奠定了坚实基础，同时打破了中国长期的外交封锁，打开了中国外交的新局面，也推动了冷战背景下国际局势的整体缓和。 （3）关键因素：结合材料时间线与时代背景，从经济基础、群众基础、文化认同、制度改革、人才建设五个维度提炼关键因素：改革开放后中国经济快速发展→为体育事业提供了坚实的经济支撑与政策支持；乒乓球运动经过长期发展拥有了深厚的群众基础→保障了人才来源；“国球”的身份认同赋予了乒乓球特殊的国家意义→为其发展提供了持续动力；通过推进职业化、市场化改革，创办乒乓球俱乐部联赛，开展国际交流→持续提升了竞技水平；完善的人才梯队建设与良好的竞技技术传承→保障了中国乒乓球运动的长期领先。 中国特色社会主义进入新时代 考点3 10．【答案】(1)特点：①职能庞杂，兼管洋务；②被迫设立，受列强影响；③机构设置逐步西化；④外交人才匮乏，实力薄弱。 背景：①列强侵略加深；②清政府被迫适应国际形势；③《辛丑条约》直接推动。 (2)变化：①职能更专业（集中于外交与侨务）；②官制更规范；③对外交官素质要求提高（通外文、熟国际法）。 原因：①国家积贫积弱，综合国力不足；②列强仍掌握国际话语权；③国内政局不稳，军阀割据。 (3)国际局势：冷战开始，两大阵营对峙；朝鲜战争等局部冲突。 经济建设：“一五”计划（1953—1957年）。 (4)变化：①从被动屈辱到主动参与；②从弱国无外交到大国担当；③从学习模仿到引领全球治理。 原因：①综合国力增强；②坚持独立自主的和平外交政策；③党的正确领导；④国际格局变化。 【解析】（1）特点：“职能范围除交涉、缔约、遣使等事外……实为综理一切“洋务”之总汇”→可提炼①职能庞杂，兼管洋务；“清政府迫于英法压力设立一个临时处理各国事务的机构”→可提炼出②被迫设立，受列强影响；“按照西方模式设翻译处、机要股等科室”→可提炼出③机构设置逐步西化；“外交官中60％不通外语……凸显‘弱国无外交’困境”→可提炼出④外交人才匮乏，实力薄弱。 背景：从清朝半封建半殖民地程度不断加深，列强加剧侵略的史实→可提炼出①列强侵略加深；“清政府迫于英法压力设立一个临时处理各国事务的机构”→可提炼出②清政府被迫适应国际形势；“1901年《辛丑条约》第七款规定”→可提炼出③《辛丑条约》直接推动。 （2）变化：“职能集中于外交与侨务”→可提炼出①职能更专业（集中于外交与侨务）；“1912年南京临时政府设立外交部……颁布《外交部官制》”→可提炼出②官制更规范；“外交官需通晓外文、熟谙国际法”→可提炼出③对外交官素质要求提高（通外文、熟国际法）。 原因：“中国收回山东权益的诉求仍被列强拒绝”→可提炼出①国家积贫积弱，综合国力不足；“使美国获得对中国经济的主导权”→可提炼出②列强仍掌握国际话语权；“民国外交虽在不断推进，却难改‘跪着办外交’的实质”并结合国内局势的史实，如民国时期国内政局不稳，各军阀势力增强等方面分析→③国内政局不稳，军阀割据。 （3）国际局势：“1953年”并结合当时国际局势，如冷战、地区冲突加剧等方面分析→可提炼出冷战开始，两大阵营对峙；朝鲜战争等局部冲突加剧。 经济建设：“1953年”并结合中国社会主义建立的史实进行分析→可知经济建设指“一五”计划（1953—1957年）。 （4）变化：从“清政府迫于英法压力设立一个临时处理各国事务的机构”到“提出‘人类命运共同体’”→可提炼出①从被动屈辱到主动参与；从“凸显‘弱国无外交’困境”到“提出全球发展倡议”→可提炼出②从弱国无外交到大国担当；“按照西方模式设翻译处、机要股等科室”到“‘一带一路’吸引150国参与，促成中老铁路、蒙内铁路等民生工程”→可提炼出③从学习模仿到引领全球治理。 原因：“主导创设亚投行、金砖新开发银行”→可提炼出①综合国力增强；“周恩来提出著名的外交政策……标志着新中国外交的形成”→可提炼出②坚持独立自主的和平外交政策；“ 党的十八大以来，中国形成了习近平外交思想”→可提炼出③党的正确领导；“中国成为联合国第二大会费国、安理会五常中最大维和出兵国”并结合当代国际局势发展进行分析→可提炼出④国际格局变化。 11．【答案】(1)相关史实：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。说明：在半殖民地半封建的中国，地主阶级、资产阶级的探索都无法挽救民族危亡，只有找到符合中国国情的正确道路，才能实现民族振兴。 (2)制度：家庭联产承包责任制。会议：中共十一届三中全会。历史性决策：作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。新概念：社会主义市场经济体制。 (3)前提：中国共产党的领导。经济政策：实行改革开放，设立经济特区、开放沿海城市等；建立社会主义市场经济体制。 (4)要素：中国共产党的总体领导；坚持以人民为中心的发展理念；走独立自主的道路；实施改革开放政策；发展具有新质的生产力；采取系统化的推进方法。 【解析】（1）相关史实：根据材料关键词 “学习西方军事与工业技术，借鉴西方政治制度再到革新思想文化”→对应洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。说明：“从学习西方......的历史使命”→提炼在半殖民地半封建的中国，地主阶级、资产阶级的探索都无法挽救民族危亡，只有找到符合中国国情的正确道路，才能实现民族振兴。 （2）制度：“凤阳花鼓词（1979年）”“红手印”→提炼家庭联产承包责任制。会议：家庭联产承包责任制→提炼中共十一届三中全会。历史性决策：该会议作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。新概念：“中共十四大”→社会主义市场经济体制。 （3）前提：根据材料四表格中不同时期的成就，均由中国共产党团结带领人民取得→提炼前提是中国共产党的领导。经济政策：从1949年至今，与中国式现代化建设成就相关的经济政策，如实行改革开放，设立经济特区、开放沿海城市等；建立社会主义市场经济体制等。 （4）要素：“中国共产党发挥了总体的领导作用，坚持以人民为中心的发展理念，走独立自主的道路，实施改革开放政策，发展具有新质的生产力，并采取系统化的方法”→直接提炼对应要素即可。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04中国现代史（八下） 3大考点概览 考点01 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设（第1-2单元） 考点02 改革开放和社会主义现代建设新时期（第3-5单元） 考点03 中国特色社会主义进入新时代（第6-7单元） 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 考点1 1．（2026·天津和平·一模）彭德怀说：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”这里的“它”（   ） A．是近代中国第一次胜利的民族解放战争 B．结束了中国半殖民地半封建社会的历史 C．是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑 D．是世界反法西斯战争的东方主战场 【答案】C 【解析】A.近代中国第一次胜利的民族解放战争是抗日战争，但彭德怀这段话针对的是抗美援朝战争，错误。 B.结束中国半殖民地半封建社会历史的是1949年中华人民共和国成立，错误。 C.彭德怀这段话是对抗美援朝战争胜利的评价。抗美援朝战争的胜利，保卫了新中国安全，打出了国威军威，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑，正确。 D.世界反法西斯战争的东方主战场是中国抗日战争，而非抗美援朝战争，错误。 2．（2026·天津和平·一模）1953年，一位老工人表示要努力生产为国家积累财富，一名工厂干部强调地方工业要保证人民的需要并为国家工业化积累资金。这反映了我国（   ） A．工业落后的面貌得以改变 B．社会主义制度激发工人热情 C．劳动者使命担当意识增强 D．恢复国民经济任务迫在眉睫 【答案】C 【解析】A.1953年“一五”计划刚刚开始，工业落后的面貌尚未改变，要到“一五”计划完成后才开始改变，错误。 B.社会主义制度基本确立是在1956年三大改造完成后，1953年尚未完成，错误。 C.材料中老工人“努力生产为国家积累财富”、工厂干部“保证人民的需要并为国家工业化积累资金”，体现了劳动者对国家建设的责任感和使命感，反映了劳动者使命担当意识增强，正确。 D.国民经济恢复任务已于1952年底基本完成，1953年已开始进行大规模工业化建设，错误。 3．（2026·天津南开·一模）“没有这场深刻的社会大变动，不把占中国人口绝大多数的农民从长期的封建压迫下解放出来，中国的民主化、工业化和现代化是根本谈不上的。”材料强调的是这场“社会大变动”的（   ） A．背景 B．性质 C．结果 D．影响 【答案】D 【解析】A.材料中没有涉及这场社会大变动发生的时代背景（如战争形势、阶级矛盾激化等），错误。 B.材料中没有涉及这场社会大变动的阶级属性（如资产阶级革命、无产阶级革命等），错误。 C.材料中没有涉及这场社会大变动的具体结果（如政权更迭、制度建立等），错误。 D.材料中“中国的民主化、工业化和现代化是根本谈不上的”强调的是这场社会大变动对中国民主化、工业化和现代化的推动作用，属于对历史事件意义的评价，即影响，正确。 4．（2026·天津河北·一模）“铁人”王进喜在他的日记中写道：“我是个普通工人，没啥本事，就是为国家打了几口井。”其所蕴含的时代精神有利于（   ） A．巩固人民民主政权 B．顺利恢复国民经济 C．建立社会主义制度 D．全面建设社会主义 【答案】D 【解析】A.巩固人民民主政权主要指新中国成立初期(1949年—1952年)，与王进喜所处的全面建设社会主义时期不符，错误。 B.国民经济恢复时期为1949年—1952年，而王进喜的事迹发生在1950年代后期至1960年代，错误。 C.社会主义制度建立于1956年三大改造完成，王进喜的贡献属于制度建立后的建设阶段，错误。 D.从材料“我是个普通工人，没啥本事，就是为国家打了几口井”可知，社会主义建设时期工人阶级艰苦奋斗，无私奉献的精神，直接推动全面建设社会主义的进程，正确。 5．（2026·天津和平·一模）史诗《玛纳斯》叙述了柯尔克孜族人民反抗外来侵略的故事。新中国成立后，国家对该史诗进行了系统搜集整理并出版多语言版本。这反映出我国（   ） A．实行民族区域自治制度 B．推动各民族共同繁荣 C．重视少数民族文化传承发展 D．决定进行西部大开发 【答案】C 【解析】A.民族区域自治是政治制度安排，材料中主要涉及对文化的传承与发展，错误。 B.各民族共同繁荣是发展的总体目标，与材料内容不符，错误。 C.根据“国家对该史诗进行了系统搜集整理并出版多语言版本”可知，我国对《玛纳斯》史诗进行系统搜集、整理，并用多种语言文字出版，体现了对少数民族优秀传统文化的尊重、保护与传承，是民族政策在文化领域的具体落实，正确。 D.西部大开发是区域发展战略，虽然与少数民族发展有关，但题干突出的是文化遗产保护与传承，错误。 6．（2026·天津南开·一模）文化现象是对现实世界的反映。阅读材料，回答问题。 材料一 明主之国，无书简之文，以法为教：无先王之语，以吏为师。---《韩非子》 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。---《论语》 (1)依据材料一并结合所学内容，分析材料中两个代表的学派在治国理念上的区别是什么？ 材料二  唐宋时期的元宵节较之以往显得无比繁华热闹。唐朝时期在元宵节期间皇帝会下令开禁三天，举行盛大的灯会，人们会纷纷走上街头赏灯猜谜，观看焰火和杂耍表演，整个城内鞭炮齐鸣，非常热闹。到了宋代，灯会的时间延长为五日，节日氛围更加浓厚，逐渐成为“狂欢节”。 ---摘编自刘晓春《弘扬优秀传统文化视野下的春节习俗研究》 (2)节日是在什么时候基本定型的？根据材料二及所学知识，分析“唐宋时期的元宵节较之以往显得无比繁华热闹”的原因 材料三 (3)根据材料三及所学知识，谈谈材料中两位人物有哪些共同的精神品质？ 【答案】(1)治国理念区别： （孔子/儒家）：主张“为政以德”，以德治国，实行仁政 （韩非子/法家）：主张“以法治国”，强调严刑峻法、中央集权 (2)节日定型及原因： 定型时期：宋朝（或两宋时期） 原因：①商品经济繁荣，城市发展；②市民阶层壮大；③统治者重视；④社会相对稳定；⑤科技文化进步 (3)共同精神品质：爱国精神、坚韧不拔、勇于担当、无私奉献（答两点即可） 【解析】（1）区别：“为政以德”出自《论语》，代表儒家主张以德治国；“以法为教，以吏为师”出自《韩非子》，代表法家主张以法治国，强调严刑峻法、中央集权。 （2）定型时期：元宵节在宋代基本定型，灯会延长为五日，成为“狂欢节”。 原因：从经济角度，宋代商品经济繁荣，城市发展；从社会角度，市民阶层壮大，对节日娱乐需求增加；从政治角度，统治者重视和推动；从社会背景角度，宋代社会相对稳定；从文化角度，科技文化进步也促进了节日活动的丰富。 （3）精神品质：李时珍历经27年编写《本草纲目》，屠呦呦带领团队历经数百次实验发现青蒿素，两人都体现了爱国精神、坚韧不拔、勇于担当、无私奉献等精神品质。 改革开放和社会主义现代建设新时期 考点2 7．（2026·天津和平·一模）1979年4月，中共中央召开工作会议，确立了对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的方针，指出改革要侧重于扩大企业自主权，增强企业活力，实行严格的经济核算，认真执行按劳分配的原则。这表明（   ） A．城市经济体制改革提上日程 B．农业生产责任制继续深化 C．对外开放战略全面顺利实施 D．生产资料所有制急需调整 【答案】A 【解析】A.扩大企业自主权是城市经济体制改革的核心内容之一，这表明此时城市经济体制改革已经提上日程，正确。 B.材料内容围绕城市企业改革展开，没有反映农业生产改革，错误。 C.1979年对外开放刚起步（仅设立经济特区试点），“全面实施”不符合史实，且题干未涉及对外开放内容，错误。 D.八字方针的改革核心是扩大企业经营自主权，并未涉及生产资料所有制的根本调整，我国始终坚持公有制为主体，错误。 8．（2026·天津河北·一模）一脉相承的桑梓情怀与报国理想，让无数学子把个人前途与国家命运紧密联系在一起。阅读材料，回答问题。 材料一  近代中国留学热潮 时间 主要留学国家 概况 1872—1875年 美国 多数从事工矿、铁路、教育、电报事业，如詹天佑等。 1896—1911年 日本 多数学习政法、军事、师范教育等专业，如宋教仁、陈独秀、李四光等。 1922—1934年 苏联 培养了邓小平、刘伯承等一批共产党人。 ——摘编自陈学恂、田正平《中国近代教育史资料汇编·留学教育》 (1)依据材料一并结合所学，分析近代中国不同时期留学热潮产生的主要原因，并分析近代中国留学热潮的影响。 材料二  1937年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国。为筹措旅费，有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方。 ——摘编自王奇生《留学与救国》 (2)依据材料二并结合所学，指出1937年留学生回国潮出现的历史背景，以及其体现的精神内涵。 材料三  下表为20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况（部分） 1972年底至1978年底 1978年9月底至1981年底 所学领域 人数 比例 所学领域 人数 比例 语言学科 1451人 93.7% 语言学科 1150人 15.4% 自然科学 97人 6.3% 自然科学 6039人 81.0% 其他 267人 3.6% ——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》 (3)依据材料三，概述20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化，并结合所学分析其原因。 【答案】(1)主要原因：①1872-1875年：洋务运动开展，为学习西方先进技术，清政府向美国派遣留学生；②1896-1911年：甲午中日战争战败后民族危机加深，日本明治维新成效显著，国人向日本学习寻求救国道路；③1922-1934年：新民主主义革命发展，为学习苏俄革命经验、培养革命人才，大批进步人士前往苏联留学。 影响：为中国近代各领域发展培养了大量人才，推动了中国近代化进程，促进了中国革命与社会发展。 (2)历史背景：1937年日本发动全面侵华战争，中华民族面临亡国灭种的危机，全民族抗战爆发。 精神内涵：浓烈的爱国主义精神，将个人前途与国家命运紧密绑定，不计个人得失报效祖国的担当精神。 (3)变化：公派留学生的学习领域从以语言学科为主，转变为以自然科学为主。 原因：①1972年前后中国外交取得突破，中美关系走向正常化，为对外留学交流创造了条件；②1978年十一届三中全会作出改革开放的决策，国内社会主义现代化建设需要大量自然科学领域的专业人才。 【解析】（1）原因：1872-1875年：19世纪60-90年代洋务运动开展，洋务派主张“师夷长技以自强”，需学习西方先进技术，故派遣留学生赴美学习工矿，铁路等实用技术； 1896-1911年：甲午中日战争中国战败，民族危机空前严重，先进知识分子认识到需学习西方政治制度以救亡图存，而日本明治维新成功，成为学习对象，故留学日本学习政法，军事等专业；1922-1934年：十月革命后马克思主义传入中国，中国共产党成立后寻求革命道路，苏联作为社会主义国家，成为学习革命理论和实践的重要场所，故留学生赴苏学习。 影响：近代中国留学热潮的影响体现在培养人才、推动近代化、促进社会发展等方面。 （2）历史背景：根据材料二“1937年······当时正值战火纷飞······奔赴祖国最需要的地方”→可提炼出“1937年7月7日，日本发动全面侵华战争，民族危机空前严重，全面抗战开始”。 精神内涵：根据材料二“留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国⋯⋯他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方”→可提炼出“爱国主义精神，将个人前途与国家命运紧密绑定，不计个人得失报效祖国的担当精神”。 （3） 变化：根据材料三的表格信息中可以看出，语言学科从以前的93.7%下降到15.4%，自然科学从6.3%增加到81.0%，可得出以学习语言科学为主转向自然科学。 原因：1972年后，中美关系走向正常化，中国与西方资本主义国家关系缓和；1978年十一届三中全会的召开，做出了实行改革开放的伟大决策，对科技人才的需求大。 9．（2026·天津和平·一模）乒乓球运动与国家发展。阅读材料，回答问题。 时间 史实 20世纪初 乒乓球运动传入中国，但影响有限。 20世纪30年代 某刊物曾发文，“我国的乒乓运动成为世界的乒乓之日，便是我民族发扬之时”。 1953年 中国加入国际乒乓球联合会。 1959年 容国团夺得第25届世乒赛男单冠军，全国掀起了“全民乒乓”运动。此后，中国多次斩获世界冠军，“乒乓强国”地位奠定。 1971年 第31届世乒赛期间，中、美队员友好交流、互赠礼物。 1971年 4月6日，毛泽东主席作出决定，正式邀请美国乒乓球代表团访华。 1971年 4月19日，中国乒乓球代表团应邀到纽约进行友好访问。“小球转动大球”的“乒乓外交”轰动了世界。 1988年 乒乓球成为奥运会项目后，中国队多次斩获奥运冠军。 20世纪90年代 “国球”的说法广泛出现在媒体报道中。 1995年 中国乒乓球俱乐部联赛创办，吸引了世界各国著名选手前来参赛。 2015年 习近平主席访美时，将乒乓球器材作为礼物赠送给林肯中学。 ——改编自李根、高嵘《国家认同与集体记忆：“国球”乒乓的塑造过程及象征意义》等 (1)根据材料，归纳20世纪初到1959年中国乒乓球运动的发展有何变化？并说明20世纪30年代某刊物发文的内容折射出当时中国怎样的政治形势？ (2)依据表格中1971年的相关史实及所学知识，简述“乒乓外交”得以实现的背景，分析其历史影响。 (3)结合材料和所学，指出20世纪80年代后中国乒乓球运动能够持续领先世界的关键因素有哪些？ 【答案】(1)变化：从传入初期影响有限，发展为全民广泛参与，奠定了“乒乓强国”的地位。 政治形势：20世纪30年代日本加紧侵华，中国民族危机空前严重，救亡图存成为时代主流。 (2)背景：20世纪70年代，美苏争霸中美国处于守势，美国谋求改善对华关系；中苏关系破裂，中国需要打破外交僵局，打开外交新局面；第31届世乒赛的民间交流提供了合适契机。 影响：推动了中美关系缓和，为后续中美正式建交奠定了基础；打开了中国外交的新局面，推动了国际局势的缓和。 (3)关键因素：改革开放后中国经济发展，国家重视并支持体育事业发展；乒乓球运动拥有深厚的群众基础，“国球”的身份认同为其发展提供动力；推进职业化、市场化改革，开展国际交流推动竞技水平提升；人才梯队建设完善，竞技传统传承良好。 【解析】（1）变化：20世纪初“乒乓球运动传入中国，但影响有限”，1953年加入国际乒联，1959年容国团夺冠、掀起“全民乒乓”运动、“乒乓强国”地位奠定→从小众传入到全民参与、从无地位到确立乒乓强国地位的核心变化。 政治形势：20世纪30年代对应日本侵华的历史背景，此时中日民族矛盾上升为主要矛盾，刊物发文将乒乓运动与民族发扬绑定，本质是民族危机下救亡图存思潮的体现→因此政治形势为日本侵华加剧，民族危机空前严重，救亡图存成为时代主流。 （2）背景：结合20世纪70年代的国际格局与中国外交形势，从美国、中国、直接契机三个层面提炼背景：美苏争霸中美国处于守势，因此谋求改善对华关系；中苏关系破裂，中国需要打破外交孤立、打开外交新局面；第31届世乒赛中美队员的友好交流，为官方外交破冰提供了民间契机。 影响：结合20世纪70年代的国际格局与中国外交形势，从双边关系、中国外交、国际格局三个维度分析，乒乓外交直接推动了中美关系缓和，为后续中美正式建交奠定了坚实基础，同时打破了中国长期的外交封锁，打开了中国外交的新局面，也推动了冷战背景下国际局势的整体缓和。 （3）关键因素：结合材料时间线与时代背景，从经济基础、群众基础、文化认同、制度改革、人才建设五个维度提炼关键因素：改革开放后中国经济快速发展→为体育事业提供了坚实的经济支撑与政策支持；乒乓球运动经过长期发展拥有了深厚的群众基础→保障了人才来源；“国球”的身份认同赋予了乒乓球特殊的国家意义→为其发展提供了持续动力；通过推进职业化、市场化改革，创办乒乓球俱乐部联赛，开展国际交流→持续提升了竞技水平；完善的人才梯队建设与良好的竞技技术传承→保障了中国乒乓球运动的长期领先。 中国特色社会主义进入新时代 考点3 10．（2026·天津南开·一模）外交机构是国家意志与世界对话的窗口。从晚清总理衙门的仓皇设立，到民国外交部的艰难求索，再到新中国外交部的全球布局。这些机构职能的变迁，跌宕起伏。读懂它们，便读懂了中华民族伟大复兴的外交密码。阅读下列材料，回答问题。 材料一  1861年，清政府迫于英法压力设立一个临时处理各国事务的机构-总理各国事务衙门（总理衙门），由恭亲王奕䜣主管，其职能范围除交涉、缔约、遣使等事外，更囊括通商、海防、电报、船政及华工、传教等庞杂洋务，兼有考工、榷算等司，实为综理一切“洋务”之总汇。……1901年《辛丑条约》第七款规定：“清廷须改总理衙门为外务部，班列六部之首……按照西方模式设翻译处、机要股等科室。”1909年，外务部驻外使领馆仅45个，外交官中60％不通外语，……凸显“弱国无外交”困境。 ---摘编自曹倩琴《清末民初外交机构的演变》及石源华《中华民国外交史（2025）年修订版》 (1)依据材料一，指出晚清时期外交机构的特点以及外交机构的变化所反映的历史背景。（不得照抄材料原文） 材料二  1912年南京临时政府设立外交部，陆征祥接任外交总长，颁布《外交部官制》，其职权规定为“管理国际交涉及关于在外侨民、居留外人、中外商业之一切事务，职能集中于外交与侨务……外交官需通晓外文、熟谙国际法”。……1919年巴黎和会上，时任北洋政府外交总长顾维钧虽据理力争，但中国收回山东权益的诉求仍被列强拒绝。……1946年《中美友好通商航海条约》使美国获得对中国经济的主导权。……民国外交虽在不断推进，却难改“跪着办外交”的实质。 ---摘编自石源华《中华民国外交史》（2025年修订版）第七章、第九章 (2)依据材料一与材料二，概括民国时期（与晚清时期对照）外交机构的变化，并分析“难改跪着办外交的实质”的原因（不得照抄材料原文）。 材料三  为争取国际局势的缓和，为国内即将开展的大规模经济建设争取和平环境，1953年，周恩来提出著名的外交政策……它的提出可以说是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交的形成。 ---摘编自章百家《我们怎样走向世界》和牛军《新中国外交的形成及主要特征》 (3)依据材料三及所学知识，写出周恩来提出外交政策时的“国际局势”。材料中“开展的大规模经济建设”指的是什么？ 材料四  党的十八大以来，中国形成了习近平外交思想，提出“人类命运共同体”理念和“一带一路”倡议。……中国成为联合国第二大会费国、安理会五常中最大维和出兵国……提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，主导创设亚投行、金砖新开发银行。“一带一路”吸引150国参与，促成中老铁路、蒙内铁路等民生工程。 ---摘编自王毅《70年，我国国际地位实现历史性提升》（2019年）及《以中国特色大国外交推动构建新型国际关系》（2025年） (4)依据上述四段材料，归纳中国外交从近代到现代发生的变化，并阐述推动这一变化的原因（至少写出两点）。 【答案】(1)特点：①职能庞杂，兼管洋务；②被迫设立，受列强影响；③机构设置逐步西化；④外交人才匮乏，实力薄弱。 背景：①列强侵略加深；②清政府被迫适应国际形势；③《辛丑条约》直接推动。 (2)变化：①职能更专业（集中于外交与侨务）；②官制更规范；③对外交官素质要求提高（通外文、熟国际法）。 原因：①国家积贫积弱，综合国力不足；②列强仍掌握国际话语权；③国内政局不稳，军阀割据。 (3)国际局势：冷战开始，两大阵营对峙；朝鲜战争等局部冲突。 经济建设：“一五”计划（1953—1957年）。 (4)变化：①从被动屈辱到主动参与；②从弱国无外交到大国担当；③从学习模仿到引领全球治理。 原因：①综合国力增强；②坚持独立自主的和平外交政策；③党的正确领导；④国际格局变化。 【解析】（1）特点：“职能范围除交涉、缔约、遣使等事外……实为综理一切“洋务”之总汇”→可提炼①职能庞杂，兼管洋务；“清政府迫于英法压力设立一个临时处理各国事务的机构”→可提炼出②被迫设立，受列强影响；“按照西方模式设翻译处、机要股等科室”→可提炼出③机构设置逐步西化；“外交官中60％不通外语……凸显‘弱国无外交’困境”→可提炼出④外交人才匮乏，实力薄弱。 背景：从清朝半封建半殖民地程度不断加深，列强加剧侵略的史实→可提炼出①列强侵略加深；“清政府迫于英法压力设立一个临时处理各国事务的机构”→可提炼出②清政府被迫适应国际形势；“1901年《辛丑条约》第七款规定”→可提炼出③《辛丑条约》直接推动。 （2）变化：“职能集中于外交与侨务”→可提炼出①职能更专业（集中于外交与侨务）；“1912年南京临时政府设立外交部……颁布《外交部官制》”→可提炼出②官制更规范；“外交官需通晓外文、熟谙国际法”→可提炼出③对外交官素质要求提高（通外文、熟国际法）。 原因：“中国收回山东权益的诉求仍被列强拒绝”→可提炼出①国家积贫积弱，综合国力不足；“使美国获得对中国经济的主导权”→可提炼出②列强仍掌握国际话语权；“民国外交虽在不断推进，却难改‘跪着办外交’的实质”并结合国内局势的史实，如民国时期国内政局不稳，各军阀势力增强等方面分析→③国内政局不稳，军阀割据。 （3）国际局势：“1953年”并结合当时国际局势，如冷战、地区冲突加剧等方面分析→可提炼出冷战开始，两大阵营对峙；朝鲜战争等局部冲突加剧。 经济建设：“1953年”并结合中国社会主义建立的史实进行分析→可知经济建设指“一五”计划（1953—1957年）。 （4）变化：从“清政府迫于英法压力设立一个临时处理各国事务的机构”到“提出‘人类命运共同体’”→可提炼出①从被动屈辱到主动参与；从“凸显‘弱国无外交’困境”到“提出全球发展倡议”→可提炼出②从弱国无外交到大国担当；“按照西方模式设翻译处、机要股等科室”到“‘一带一路’吸引150国参与，促成中老铁路、蒙内铁路等民生工程”→可提炼出③从学习模仿到引领全球治理。 原因：“主导创设亚投行、金砖新开发银行”→可提炼出①综合国力增强；“周恩来提出著名的外交政策……标志着新中国外交的形成”→可提炼出②坚持独立自主的和平外交政策；“ 党的十八大以来，中国形成了习近平外交思想”→可提炼出③党的正确领导；“中国成为联合国第二大会费国、安理会五常中最大维和出兵国”并结合当代国际局势发展进行分析→可提炼出④国际格局变化。 11．（2026·天津·一模）中国式现代化是当代中国的最大实践，是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读材料，回答问题。 【探中国早期现代化的摸索尝试】 材料一：鸦片战争以后，由于西方列强入侵和封建统治腐败，中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡、实现民族振兴，无数仁人志士各种救国方案轮番出台，从学习西方军事与工业技术，到借鉴西方政治制度再到革新思想文化，在不同层面展开对中国现代化道路的探索，但最终都未能完成中华民族救亡图存的历史使命。 ——摘自《中国式现代化发展报告》 (1)依据材料列举先进的中国人为探索中国早期现代化道路进行探索的相关史实。说明了什么? 【析中国式现代化的发展历程】 材料二：凤阳花鼓词(1979年)与湖南日报社讯(1981年) 凤阳花鼓词(选段)：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从出了‘红手印’，千家万户囤满粮。” 材料三：中共十四大报告单行本封面(1992年10月) 封面下方有湖南邵东县个体书摊的销售印章。该县当时号称“湖南的温州”，拥有全省最多的民间批发市场。据县志记载，十四大召开后一周内，邵东县委从新华书店紧急增订3000册报告单行本，分发至各集贸市场党支部。 (2)材料二中“红手印”开启了哪一制度的先河?与之相关的会议是哪次会议?该会议做出的历史性决策是什么?根据材料三并结合所学，指出中共十四大报告在提出的“新概念”是什么? 材料四： 时期 成就 1921-1949年：新民主主义革命时期 中国共产党团结带领中国人民，进行了新民主主义革命，建立了一个人民当家作主的新中国。 1949-1978年：社会主义革命与建设时期 到20世纪70年代末，中国已经建立了一个独立且相对完整的工业体系和经济体系。 1978-2012年：改革开放新时期 中国实现了从一个生产力水平相对较低的国家发展成为世界第二大经济体。 2012年至今：中国特色社会主义新时代 中国如期实现了全面建设小康社会的第一个百年奋斗目标，在减贫史上创造了奇迹。 ——摘自中央党史和文献研究院国家高端智库《中国式现代化发展之路》 (3)依据材料并结合所学，指出中国式现代化取得一系列成就的前提。举两例1949年至今，与中国式现代化建设成就相关的经济政策。 【论中国式现代化的实践路径】 材料五：在引领和推进中国式现代化的过程中，中国共产党发挥了总体的领导作用，坚持以人民为中心的发展理念，走独立自主的道路，实施改革开放政策，发展具有新质的生产力，并采取系统化的方法，以确保中国式现代化能够稳步推进。 ——摘自中央党史和文献研究院国家高端智库《中国式现代化发展之路》 (4)依据材料概括确保中国式现代化能够稳步推进的要素。 【答案】(1)相关史实：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。说明：在半殖民地半封建的中国，地主阶级、资产阶级的探索都无法挽救民族危亡，只有找到符合中国国情的正确道路，才能实现民族振兴。 (2)制度：家庭联产承包责任制。会议：中共十一届三中全会。历史性决策：作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。新概念：社会主义市场经济体制。 (3)前提：中国共产党的领导。经济政策：实行改革开放，设立经济特区、开放沿海城市等；建立社会主义市场经济体制。 (4)要素：中国共产党的总体领导；坚持以人民为中心的发展理念；走独立自主的道路；实施改革开放政策；发展具有新质的生产力；采取系统化的推进方法。 【解析】（1）相关史实：根据材料关键词 “学习西方军事与工业技术，借鉴西方政治制度再到革新思想文化”→对应洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。说明：“从学习西方......的历史使命”→提炼在半殖民地半封建的中国，地主阶级、资产阶级的探索都无法挽救民族危亡，只有找到符合中国国情的正确道路，才能实现民族振兴。 （2）制度：“凤阳花鼓词（1979年）”“红手印”→提炼家庭联产承包责任制。会议：家庭联产承包责任制→提炼中共十一届三中全会。历史性决策：该会议作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。新概念：“中共十四大”→社会主义市场经济体制。 （3）前提：根据材料四表格中不同时期的成就，均由中国共产党团结带领人民取得→提炼前提是中国共产党的领导。经济政策：从1949年至今，与中国式现代化建设成就相关的经济政策，如实行改革开放，设立经济特区、开放沿海城市等；建立社会主义市场经济体制等。 （4）要素：“中国共产党发挥了总体的领导作用，坚持以人民为中心的发展理念，走独立自主的道路，实施改革开放政策，发展具有新质的生产力，并采取系统化的方法”→直接提炼对应要素即可。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04中国现代史（八下） 3大考点概览 考点01 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设（第1-2单元） 考点02 改革开放和社会主义现代建设新时期（第3-5单元） 考点03 中国特色社会主义进入新时代（第6-7单元） 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 考点1 1．（2026·天津和平·一模）彭德怀说：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”这里的“它”（   ） A．是近代中国第一次胜利的民族解放战争 B．结束了中国半殖民地半封建社会的历史 C．是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑 D．是世界反法西斯战争的东方主战场 2．（2026·天津和平·一模）1953年，一位老工人表示要努力生产为国家积累财富，一名工厂干部强调地方工业要保证人民的需要并为国家工业化积累资金。这反映了我国（   ） A．工业落后的面貌得以改变 B．社会主义制度激发工人热情 C．劳动者使命担当意识增强 D．恢复国民经济任务迫在眉睫 3．（2026·天津南开·一模）“没有这场深刻的社会大变动，不把占中国人口绝大多数的农民从长期的封建压迫下解放出来，中国的民主化、工业化和现代化是根本谈不上的。”材料强调的是这场“社会大变动”的（   ） A．背景 B．性质 C．结果 D．影响 4．（2026·天津河北·一模）“铁人”王进喜在他的日记中写道：“我是个普通工人，没啥本事，就是为国家打了几口井。”其所蕴含的时代精神有利于（   ） A．巩固人民民主政权 B．顺利恢复国民经济 C．建立社会主义制度 D．全面建设社会主义 5．（2026·天津和平·一模）史诗《玛纳斯》叙述了柯尔克孜族人民反抗外来侵略的故事。新中国成立后，国家对该史诗进行了系统搜集整理并出版多语言版本。这反映出我国（   ） A．实行民族区域自治制度 B．推动各民族共同繁荣 C．重视少数民族文化传承发展 D．决定进行西部大开发 6．（2026·天津南开·一模）文化现象是对现实世界的反映。阅读材料，回答问题。 材料一 明主之国，无书简之文，以法为教：无先王之语，以吏为师。---《韩非子》 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。---《论语》 (1)依据材料一并结合所学内容，分析材料中两个代表的学派在治国理念上的区别是什么？ 材料二  唐宋时期的元宵节较之以往显得无比繁华热闹。唐朝时期在元宵节期间皇帝会下令开禁三天，举行盛大的灯会，人们会纷纷走上街头赏灯猜谜，观看焰火和杂耍表演，整个城内鞭炮齐鸣，非常热闹。到了宋代，灯会的时间延长为五日，节日氛围更加浓厚，逐渐成为“狂欢节”。 ---摘编自刘晓春《弘扬优秀传统文化视野下的春节习俗研究》 (2)节日是在什么时候基本定型的？根据材料二及所学知识，分析“唐宋时期的元宵节较之以往显得无比繁华热闹”的原因 材料三 (3)根据材料三及所学知识，谈谈材料中两位人物有哪些共同的精神品质？ 改革开放和社会主义现代建设新时期 考点2 7．（2026·天津和平·一模）1979年4月，中共中央召开工作会议，确立了对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的方针，指出改革要侧重于扩大企业自主权，增强企业活力，实行严格的经济核算，认真执行按劳分配的原则。这表明（   ） A．城市经济体制改革提上日程 B．农业生产责任制继续深化 C．对外开放战略全面顺利实施 D．生产资料所有制急需调整 8．（2026·天津河北·一模）一脉相承的桑梓情怀与报国理想，让无数学子把个人前途与国家命运紧密联系在一起。阅读材料，回答问题。 材料一  近代中国留学热潮 时间 主要留学国家 概况 1872—1875年 美国 多数从事工矿、铁路、教育、电报事业，如詹天佑等。 1896—1911年 日本 多数学习政法、军事、师范教育等专业，如宋教仁、陈独秀、李四光等。 1922—1934年 苏联 培养了邓小平、刘伯承等一批共产党人。 ——摘编自陈学恂、田正平《中国近代教育史资料汇编·留学教育》 (1)依据材料一并结合所学，分析近代中国不同时期留学热潮产生的主要原因，并分析近代中国留学热潮的影响。 材料二  1937年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国。为筹措旅费，有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方。 ——摘编自王奇生《留学与救国》 (2)依据材料二并结合所学，指出1937年留学生回国潮出现的历史背景，以及其体现的精神内涵。 材料三  下表为20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况（部分） 1972年底至1978年底 1978年9月底至1981年底 所学领域 人数 比例 所学领域 人数 比例 语言学科 1451人 93.7% 语言学科 1150人 15.4% 自然科学 97人 6.3% 自然科学 6039人 81.0% 其他 267人 3.6% ——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》 (3)依据材料三，概述20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化，并结合所学分析其原因。 9．（2026·天津和平·一模）乒乓球运动与国家发展。阅读材料，回答问题。 时间 史实 20世纪初 乒乓球运动传入中国，但影响有限。 20世纪30年代 某刊物曾发文，“我国的乒乓运动成为世界的乒乓之日，便是我民族发扬之时”。 1953年 中国加入国际乒乓球联合会。 1959年 容国团夺得第25届世乒赛男单冠军，全国掀起了“全民乒乓”运动。此后，中国多次斩获世界冠军，“乒乓强国”地位奠定。 1971年 第31届世乒赛期间，中、美队员友好交流、互赠礼物。 1971年 4月6日，毛泽东主席作出决定，正式邀请美国乒乓球代表团访华。 1971年 4月19日，中国乒乓球代表团应邀到纽约进行友好访问。“小球转动大球”的“乒乓外交”轰动了世界。 1988年 乒乓球成为奥运会项目后，中国队多次斩获奥运冠军。 20世纪90年代 “国球”的说法广泛出现在媒体报道中。 1995年 中国乒乓球俱乐部联赛创办，吸引了世界各国著名选手前来参赛。 2015年 习近平主席访美时，将乒乓球器材作为礼物赠送给林肯中学。 ——改编自李根、高嵘《国家认同与集体记忆：“国球”乒乓的塑造过程及象征意义》等 (1)根据材料，归纳20世纪初到1959年中国乒乓球运动的发展有何变化？并说明20世纪30年代某刊物发文的内容折射出当时中国怎样的政治形势？ (2)依据表格中1971年的相关史实及所学知识，简述“乒乓外交”得以实现的背景，分析其历史影响。 (3)结合材料和所学，指出20世纪80年代后中国乒乓球运动能够持续领先世界的关键因素有哪些？ 中国特色社会主义进入新时代 考点3 10．（2026·天津南开·一模）外交机构是国家意志与世界对话的窗口。从晚清总理衙门的仓皇设立，到民国外交部的艰难求索，再到新中国外交部的全球布局。这些机构职能的变迁，跌宕起伏。读懂它们，便读懂了中华民族伟大复兴的外交密码。阅读下列材料，回答问题。 材料一  1861年，清政府迫于英法压力设立一个临时处理各国事务的机构-总理各国事务衙门（总理衙门），由恭亲王奕䜣主管，其职能范围除交涉、缔约、遣使等事外，更囊括通商、海防、电报、船政及华工、传教等庞杂洋务，兼有考工、榷算等司，实为综理一切“洋务”之总汇。……1901年《辛丑条约》第七款规定：“清廷须改总理衙门为外务部，班列六部之首……按照西方模式设翻译处、机要股等科室。”1909年，外务部驻外使领馆仅45个，外交官中60％不通外语，……凸显“弱国无外交”困境。 ---摘编自曹倩琴《清末民初外交机构的演变》及石源华《中华民国外交史（2025）年修订版》 (1)依据材料一，指出晚清时期外交机构的特点以及外交机构的变化所反映的历史背景。（不得照抄材料原文） 材料二  1912年南京临时政府设立外交部，陆征祥接任外交总长，颁布《外交部官制》，其职权规定为“管理国际交涉及关于在外侨民、居留外人、中外商业之一切事务，职能集中于外交与侨务……外交官需通晓外文、熟谙国际法”。……1919年巴黎和会上，时任北洋政府外交总长顾维钧虽据理力争，但中国收回山东权益的诉求仍被列强拒绝。……1946年《中美友好通商航海条约》使美国获得对中国经济的主导权。……民国外交虽在不断推进，却难改“跪着办外交”的实质。 ---摘编自石源华《中华民国外交史》（2025年修订版）第七章、第九章 (2)依据材料一与材料二，概括民国时期（与晚清时期对照）外交机构的变化，并分析“难改跪着办外交的实质”的原因（不得照抄材料原文）。 材料三  为争取国际局势的缓和，为国内即将开展的大规模经济建设争取和平环境，1953年，周恩来提出著名的外交政策……它的提出可以说是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交的形成。 ---摘编自章百家《我们怎样走向世界》和牛军《新中国外交的形成及主要特征》 (3)依据材料三及所学知识，写出周恩来提出外交政策时的“国际局势”。材料中“开展的大规模经济建设”指的是什么？ 材料四  党的十八大以来，中国形成了习近平外交思想，提出“人类命运共同体”理念和“一带一路”倡议。……中国成为联合国第二大会费国、安理会五常中最大维和出兵国……提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，主导创设亚投行、金砖新开发银行。“一带一路”吸引150国参与，促成中老铁路、蒙内铁路等民生工程。 ---摘编自王毅《70年，我国国际地位实现历史性提升》（2019年）及《以中国特色大国外交推动构建新型国际关系》（2025年） (4)依据上述四段材料，归纳中国外交从近代到现代发生的变化，并阐述推动这一变化的原因（至少写出两点）。 11．（2026·天津·一模）中国式现代化是当代中国的最大实践，是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读材料，回答问题。 【探中国早期现代化的摸索尝试】 材料一：鸦片战争以后，由于西方列强入侵和封建统治腐败，中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡、实现民族振兴，无数仁人志士各种救国方案轮番出台，从学习西方军事与工业技术，到借鉴西方政治制度再到革新思想文化，在不同层面展开对中国现代化道路的探索，但最终都未能完成中华民族救亡图存的历史使命。 ——摘自《中国式现代化发展报告》 (1)依据材料列举先进的中国人为探索中国早期现代化道路进行探索的相关史实。说明了什么? 【析中国式现代化的发展历程】 材料二：凤阳花鼓词(1979年)与湖南日报社讯(1981年) 凤阳花鼓词(选段)：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从出了‘红手印’，千家万户囤满粮。” 材料三：中共十四大报告单行本封面(1992年10月) 封面下方有湖南邵东县个体书摊的销售印章。该县当时号称“湖南的温州”，拥有全省最多的民间批发市场。据县志记载，十四大召开后一周内，邵东县委从新华书店紧急增订3000册报告单行本，分发至各集贸市场党支部。 (2)材料二中“红手印”开启了哪一制度的先河?与之相关的会议是哪次会议?该会议做出的历史性决策是什么?根据材料三并结合所学，指出中共十四大报告在提出的“新概念”是什么? 材料四： 时期 成就 1921-1949年：新民主主义革命时期 中国共产党团结带领中国人民，进行了新民主主义革命，建立了一个人民当家作主的新中国。 1949-1978年：社会主义革命与建设时期 到20世纪70年代末，中国已经建立了一个独立且相对完整的工业体系和经济体系。 1978-2012年：改革开放新时期 中国实现了从一个生产力水平相对较低的国家发展成为世界第二大经济体。 2012年至今：中国特色社会主义新时代 中国如期实现了全面建设小康社会的第一个百年奋斗目标，在减贫史上创造了奇迹。 ——摘自中央党史和文献研究院国家高端智库《中国式现代化发展之路》 (3)依据材料并结合所学，指出中国式现代化取得一系列成就的前提。举两例1949年至今，与中国式现代化建设成就相关的经济政策。 【论中国式现代化的实践路径】 材料五：在引领和推进中国式现代化的过程中，中国共产党发挥了总体的领导作用，坚持以人民为中心的发展理念，走独立自主的道路，实施改革开放政策，发展具有新质的生产力，并采取系统化的方法，以确保中国式现代化能够稳步推进。 ——摘自中央党史和文献研究院国家高端智库《中国式现代化发展之路》 (4)依据材料概括确保中国式现代化能够稳步推进的要素。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $