5.1假期作业：压强 综合练习题 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 本单元卷聚焦人教版八年级下册压强综合知识，通过生活、科技及文化情境，覆盖固体液体压强、大气压强等核心内容，适配新授课巩固与科学探究能力培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选|7|液体压强比较（题1）、流体压强（题2）|结合元代农具（题5）体现文化传承| |实验题|4|抽水机制作（题21）、压强影响因素（题22）|注重动手实践与科学推理| |科普阅读|2|抽水机原理（题27）、高压锅（题28）|联系生活科技，培养科学态度|

5.1假期作业：压强综合练习题 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期 一、单选题 1．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，容器中分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．容器对桌面的压力 B．容器对桌面的压强 C．液体对容器底部的压力 D．液体对容器底部的压强 2．“创新”学习小组对下面四幅图进行讨论，下列说法正确的是（　　） A．甲：把玻璃管倾斜，管内外水银面高度差变大 B．乙：抽水机工作时，提起活塞，阀门B因外界大气压大于活塞下方气压而打开 C．丙：火车铁轨下面铺放枕木，这是通过增大受力面积来减小压力 D．丁：往B管中吹气，A管中的水面上升，是因为流体流速越大的位置压强越大 3．下列关于压强的说法中正确的是（   ） A．较大的压力一定比较小的压力的作用效果明显 B．受力面积就是物体间相互接触的部位的面积 C．中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 D．托里拆利实验中，管内外水银面的高度差和玻璃管的粗细、长短均有关 4．甲、乙两物体重叠置于水平面上，当它们分别受到和的水平拉力时保持静止。如图所示，已知甲的底面积为，重为，乙的底面积为，重为20 N。下列说法正确的是（　　） A．甲对乙的压强为1000Pa B．乙对地面的压力为20N C．甲受到的摩擦力为5N，方向为水平向右 D．乙受到地面的摩擦力为，方向水平向右 5．元代王祯《农书》记载了许多实用农具（如图所示），凝聚了古代劳动人民的智慧。下列选项所述的结构设计，目的为减小压强的是（　　） A．锛刃扁薄 B．犁铧尖锐 C．车轮宽厚 D．镰刀锋利 6．著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A．木桶的粗细 B．木桶的容积 C．最长的木板 D．最短的木板 7．甲、乙两个实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若沿平行于竖直棱的方向分别切去相同厚度，则剩余部分对地面的压强（　　） A．甲大于乙 B．甲小于乙 C．甲等于乙 D．无法判断 二、多选题 8．科技发展对人类社会进步具有积极意义。下列关于科技应用的原理正确的是（　　） A．甲图：拦河坝上窄下宽的设计利用了连通器的原理 B．乙图：液压千斤顶的工作原理是帕斯卡定律 C．丙图：潜水器主要通过改变自身重力实现上浮和下沉 D．丁图：飞机获得的升力利用了流体压强与流速的关系 9．两个相同的烧杯中装有等质量的水，取两块质量相等的橡皮泥，分别捏成两个球状（其中一个球为空心），再放入烧杯中，静止时它们的状态如图所示，下列说法正确的是（    ） A．乙图中的小球为空心 B．两块橡皮泥受浮力 C．烧杯对桌面的压力 D．水对烧杯底的压强 10．如图所示，两个材料相同的硬质正方体A和B分别以甲、乙、丙三种方式放置在相同的桌面上一起水平向右做匀速直线运动，速度分别为、、，且；甲、乙、丙中物体所受推力分别为、、，已知物体A重为，底面积为，物体B重为，底面积为。下列说法正确的是（   ） A．图丙中B对地面的压强为 B． C．物体A下表面所受到的摩擦力大小关系为 D．物体B下表面所受到的摩擦力大小关系为 11．两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2；分别从两容器中抽出相同体积的水和酒精后，甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为和，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为和。已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（　　） A．     B．     C．    D．    三、填空题 12．如图所示，两个人对雪地的压力是差不多的，然而一个人的脚陷进雪里，另一个人却没有。这是因为不踩滑雪板的人，对雪地的压力的作用效果明显、压强_________（选填“大”或“小”）。 13．草原犬鼠是草原上常见的小动物，它的洞有多个洞口，有的洞口较平整，有的洞口由圆锥形土堆围成，如图所示。当风吹过时，平整洞口处的空气流速________，压强________，有土堆的洞口处相反，这样的压强差会使洞内空气流动。因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。图中洞穴中的空气流动的方向是从________。（选“左到右”或者“右到左”）。 14．如图所示，物体重20N，它与竖直墙面的接触面积是20cm2，被水平向右的力F压在竖直墙壁上，当F=50N时，物体在墙壁保持静止，此时物体受到的摩擦力是___________N，摩擦力的方向是___________，物体对墙面的压强大小为___________Pa。 15．如图所示，当装有水的瓶子从正立变为倒立放置时，水瓶对桌面的压强______（选填“变大”“不变”或“变小”），水对瓶盖的压力______瓶中水的重力（选填“大于”“等于”或“小于”）。 16．如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知，液体压强相同时的深度________，其中________（选填“甲”或“乙”）液体是水。 17．如图甲，一个圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，容器中立放着一个均匀实心圆柱体M，慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强与所加水的质量的关系如图乙，在整个过程中无水溢出，M的底面始终与容器中的水面平行，当加入的水等于时，圆柱体M刚好漂浮且露出水面的高度为。则圆柱体M刚好漂浮时容器中水的深度为___________cm，圆柱形容器的底面积为___________。 18．三峡工程修筑了五级船闸方便轮船通行，船闸是利用了______的原理。轮船在进入船闸时不能并排航行，除了因为船闸设计宽度只够一艘大船通过，也因为在流体中流速越大，压强越______，并排极易失控相撞。如图所示，轮船从上游驶入闸室，打开阀门B后，当连通器中的水______（选填“A．流动”或“B．静止”）时液面相平，再打开上游闸门，使船能够平稳驶入闸室；关闭上游闸门后，轮船要驶入下游，正确的操作步骤顺序是______。 ①打开阀门A    ②关闭阀门B    ③轮船通过    ④打开下游闸门 19．小亮设计了如图所示的自制赛车模型，为了使赛车在快速行驶时增大压力，从而增大摩擦力，小亮想在尾翼处安装上气流偏导器，你认为________（选填“A”或“B”）款气流偏导器更合适，原因是车高速行驶时，偏导器下方的空气流速________、压强________，产生一个向下的压强差，增加赛车对地面的压力，提高车轮的抓地性能。 20．如图所示，在一层水平书架上立放一捆20本相同的书，每本书的高、宽、厚分别为20c m、15 cm和2 cm，每本书的质量为300 g，此时书架受到的压强为_______Pa。若从这一排书中抽出两本书，则这层书架受到的压力_______，压强_______。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）（g取10 N/kg） 四、实验题 21．课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 (1)首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠______的作用，使水升到高处的。结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是______m（已知标准大气压，g取10N/kg；水的密度）。 (2)初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是______（选填下列字母序号）； A．水从出水管S流出 B．圆筒内水随活塞继续上升 C．圆筒内水面开始下降 D．水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 【项目改进】 (3)大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： ①如图丙（a）所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门A； ②如图丙（b）所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门B； ③如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强______（选填“大于”或“小于”）阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆筒中。 ④再向下压活塞，阀门B关闭，阀门A打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 (4)大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆筒内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是______。 (5)大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，下列做法能使活塞式抽水机工作运转流畅的是______。 A．减小活塞和管壁之间的摩擦 B．减小圆筒的重量 C．增大活塞的重量 22．如图甲是消防人员站在木板上，救助受困于淤泥中的人的情景。小明看到这一场景后想：压力作用效果与什么因素有关呢？于是他做完家务后，利用木块和洗碗海绵来进行如图乙所示实验。 (1)A．比较乙图中序号②和③可知，受力面积一定时，压力越________，压力的作用效果越明显。 B．比较乙图中________（填序号）可知，压力一定时，受力面积越________，压力的作用效果越不明显。 (2)消防员救助受困于淤泥中的人的情景可以用步骤（1）中________（选填“A”或“B”）的结论进行解释。 (3)在探究压力作用效果与压力的关系时，小明进行了乙图中②和③两次实验，发现两次的实验现象变化不明显，为了解决这个问题，以下可行的操作是（    ） A．在图③中增加一块木块 B．用图①和图③进行比较 (4)物理上为了描述压力的作用效果，引入了压强这一物理量。如果在图乙②中海绵受到的压强为p1，④中木板受到的压强为p4，两次受力面积几乎相同，则p1________p4（选填“>”“=”或“<”）。 23．如图所示，在“探究液体内部压强的影响因素”的实验中，小明选用压强计等器材进行实验，烧杯中分别盛有水和盐水。 (1)实验中压强计U形管左右液面的高度差反映了橡皮膜所受________的大小。下面列举的实验与此研究方法相同的是________；（选填“A”或“B”） A．用碎纸屑的跳动来反映鼓面的振动 B．在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像 (2)比较A、B、C三图可知：同种液体相同深度向各个方向的压强大小___________； (3)比较C、D两图可知：同种液体，________越大，压强越大； (4)要使D、E两次实验中U形管左右液面的高度差相同，应________图E烧杯中橡皮膜在盐水中的深度。（选填“增大”或“减小”） 24．某实验组利用U形管压强计探究液体内部压强的特点。 (1)安装器材： ①无论怎样按压探头上的橡皮膜，U形管中液面均无明显升降，说明该装置______； ②排除故障后，U形管内液面左低右高如图甲所示，接下来应进行的操作是______（选填正确答案前的字母）； A．拆除软管重新安装；        B．摇晃U形管        C．将U形管内的液体倒出一部分 (2)进行实验： ③用手指按压探头上的橡皮膜，U形管内液面出现高度差；将探头浸入液体中，U形管内液面也出现高度差，这说明______； (3)分析数据：小组实验数据记录如表所示： 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm 1 水 3 朝上 2.8 2 3 朝下 2.8 3 3 朝侧面 2.8 4 6 朝上 5.8 5 9 朝上 8.4 6 盐水 9 朝上 9.2 7 酒精 9 朝上 7.3 ④比较序号为5、6、7的三组数据可得出结论：___________； (4)实验组还发现，利用U形管压强计始终无法得出液体压强与深度的定量关系。为了更准确地了解液体压强与液体深度的关系，实验组利用如图乙所示能进行精确测量的数字式压强传感器做了进一步的探究，分别测量出水中不同深度处的液体压强，并利用软件生成了如图丙所示的图像。 ①分析图像可知：当液体密度一定时，液体压强与深度成______比； ②进一步分析图像可得，压强p与深度h的关系式是p＝kh（压强p的单位为Pa，深度h的单位为m），则k的数值为104。该关系式______（选填“可以”或“不可以”）用于所有液体压强计算，原因是_________。 五、计算题 25．如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为0.02m2，鱼缸内装有0.2m深的水，水受到270N的重力，g取。请计算： (1)鱼缸底部受到的水的压力F1，压强p1； (2)鱼缸对桌面的压力F2、压强p2。 26．压路机是一种利用碾轮的碾压作用将土壤、路基垫层和路面铺砌层压实的工程机械，广泛用于筑路、筑堤和筑坝等工程。如图所示，某型号压路机的质量为12000kg。（取） (1)求该压路机受到的重力； (2)该压路机在沥青路面碾压时，对水平路面的压强为，求压路机与路面的接触面积。 六、科普阅读题 27．阅读下面短文，回答问题。 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压①外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。与此同时，井里的水又在大气压的作用下推开阀门②而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 (1)抽水机是利用_____来工作的； (2)文中①处应填_____（选填“大于”“小于”或“等于”），②处应填_____（选填“A”或“B”） (3)有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的____。 A．气密性 B．摩擦力 C．压强 (4)下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是____。 A．吸盘紧紧吸在墙上 B．用吸尘器吸尘 C．用吸管喝牛奶 D．手机保护膜吸附在手机屏幕上 (5)在一个标准大气压下，该抽水机提升水的最大高度是_____m（g取10N/kg）。在海拔3000m的青藏高原该抽水机提升水的最大高度_____（选填28．阅读短文，回答问题。 高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎。如图为某高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为出气孔，空心柱上戴着一个帽子为安全阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开安全阀，气体跑出一部分，使锅内气压减小。现有一个安全阀的质量为0.08kg，出气孔横截面积为0.1cm2的高压锅，要用它来煮饭，已知当时的大气压为1.0×105Pa，g＝10N/kg。 (1)用高压锅煮粥，灭火后用冷水将锅冷却，拿去安全阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾，而普通铝锅却看不到这种现象。对于灭火后，下列解释正确的是______； A．锅内温度迅速降到100℃以下，但打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾 B．锅内温度仍高于100℃，即使不冷却，不拿去安全阀，粥也还在沸腾 C．锅内温度仍高于100℃，打开锅盖后锅内气压比原来低，所以重新沸腾 (2)若此高压锅的锅盖面积为450cm2，当锅内水蒸气的压强达到1.6个当时大气压时，锅内气体对锅盖的作用力（压力）为______N； (3)下表为不同气压下水的沸点，若用此高压锅煮食物，锅内水的最高温度能达到______℃。用这种高压锅在西藏高原地区烧水时，要达到同样的最高温度，需______（选填“增大”“减小”或“不改变”）安全阀的质量； p/105Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00 t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 120 (4)为了防止出气孔堵塞致使高压锅发生爆炸的危险，放气孔是它的第二道安全防线，放气孔封口是易熔片（熔点较低的合金材料），采用易熔片的物理道理是：高压锅一旦安全阀失效，出气孔就被堵塞，锅内气体压强就会过大，沸点也随之______（选填“变大”、“变小”或“不变”），当锅内温度达到易熔片的熔点时，再继续加热易熔片会______，锅内气体便从放气孔喷出，使锅内气压减小，从而防止爆炸事故发生。 试卷第10页，共12页 试卷第1页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 $ 5.1假期作业：压强综合练习题 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期 一、单选题 1．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，容器中分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．容器对桌面的压力 B．容器对桌面的压强 C．液体对容器底部的压力 D．液体对容器底部的压强 【答案】C 【详解】AB．放在水平桌面上的容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力，由于两个容器和两种液体的质量均相等，所以容器和液体的总重力相等，则容器对桌面的压力，根据，两容器的底面积相等，所以容器对桌面的压强，，故AB错误； CD．由图知甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，而两种液体质量相等，根据可知两液体的密度，两容器中液体深度相等，根据可知，液体对容器底部的压强，两容器的底面积相等，根据，液体对容器底部的压力。故C正确，D错误。 故选C。 2．“创新”学习小组对下面四幅图进行讨论，下列说法正确的是（　　） A．甲：把玻璃管倾斜，管内外水银面高度差变大 B．乙：抽水机工作时，提起活塞，阀门B因外界大气压大于活塞下方气压而打开 C．丙：火车铁轨下面铺放枕木，这是通过增大受力面积来减小压力 D．丁：往B管中吹气，A管中的水面上升，是因为流体流速越大的位置压强越大 【答案】B 【详解】A．在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱产生的压强等于外界大气压强，液体压强只与液体的密度、深度有关，外界大气压不变，所以能支持的水银柱竖直高度不变，玻璃管倾斜只是使水银柱的长度增加，但竖直高度不变，故A错误； B．活塞式抽水机正在工作，提起活塞，当活塞向上移动时，A阀门关闭，活塞下圆筒内气压小于外界大气压，水在大气压的作用下冲开B阀门，流入圆筒，故B正确； C．火车铁轨下面铺放枕木，这是通过增大受力面积来减小压强，故C错误； D．往B管中吹气，A管中的水面上方空气流速变大，压强变小，杯中的水在大气压的作用下被压入A管中，使A管中的水面上升，故D错误。 故选B。 3．下列关于压强的说法中正确的是（   ） A．较大的压力一定比较小的压力的作用效果明显 B．受力面积就是物体间相互接触的部位的面积 C．中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 D．托里拆利实验中，管内外水银面的高度差和玻璃管的粗细、长短均有关 【答案】C 【详解】A．压力作用效果与压力大小、受力面积均有关，当压力较大时，受力面积大小不确定时，无法直接比较压力的作用效果，故A错误； B．受力面积是指承受压力的那部分面积，不一定是物体间相互接触部位的面积，故B错误； C．中学生的质量约为50kg，受到的重力约为 双脚与地面的接触面积大约 中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约 与题中的压强比较接近，故C正确； D．在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差只与当地的大气压有关，与玻璃管的粗细、长短均无关，故D错误。 故选C。 4．甲、乙两物体重叠置于水平面上，当它们分别受到和的水平拉力时保持静止。如图所示，已知甲的底面积为，重为，乙的底面积为，重为20 N。下列说法正确的是（　　） A．甲对乙的压强为1000Pa B．乙对地面的压力为20N C．甲受到的摩擦力为5N，方向为水平向右 D．乙受到地面的摩擦力为，方向水平向右 【答案】D 【详解】A．甲对乙的压力 甲、乙间的受力面积 则甲对乙的压强，故A错误； B．将甲、乙看作一个整体，则乙对地面的压力为，故B错误； C．甲受到水平拉力保持静止，根据二力平衡条件可知，甲受到乙的摩擦力，方向与拉力方向相反，为水平向左，故C错误； D．把甲、乙看作整体，整体受到向右的拉力、向左的拉力，整体静止，处于平衡状态，因处于平衡状态的物体所受合力为零，所以地面对乙的摩擦力，方向水平向右（使整体平衡 ），故D正确。 故选D。 5．元代王祯《农书》记载了许多实用农具（如图所示），凝聚了古代劳动人民的智慧。下列选项所述的结构设计，目的为减小压强的是（　　） A．锛刃扁薄 B．犁铧尖锐 C．车轮宽厚 D．镰刀锋利 【答案】C 【详解】A．锛刃扁薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．犁铧尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意； C．车轮宽厚，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D．镰刀锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选C。 6．著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A．木桶的粗细 B．木桶的容积 C．最长的木板 D．最短的木板 【答案】D 【详解】根据液体压强公式，液体压强的大小只由液体密度和液体深度决定。本题中液体为水，密度固定；木桶装水时，水最多只能到达最短木板的高度，水位超过最短木板后水就会溢出，因此桶内水的最大深度由最短木板决定，所以决定木桶底部水压强大小的是最短的木板。故选D。 7．甲、乙两个实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若沿平行于竖直棱的方向分别切去相同厚度，则剩余部分对地面的压强（　　） A．甲大于乙 B．甲小于乙 C．甲等于乙 D．无法判断 【答案】C 【详解】甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，水平地面受到的压力等于其重力，则水平地面受到的压强，它们对地面的压强相等，若沿平行于竖直棱的方向分别切去相同厚度，物体的密度和高度均不变，由可得，剩余部分对地面的压强，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、多选题 8．科技发展对人类社会进步具有积极意义。下列关于科技应用的原理正确的是（　　） A．甲图：拦河坝上窄下宽的设计利用了连通器的原理 B．乙图：液压千斤顶的工作原理是帕斯卡定律 C．丙图：潜水器主要通过改变自身重力实现上浮和下沉 D．丁图：飞机获得的升力利用了流体压强与流速的关系 【答案】BCD 【详解】A．由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深，压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状，这是利用了液体压强随深度增加而增大的原理，不是连通器原理，故A错误； B． 液压千斤顶内部有两个大小不同的活塞，当我们对小活塞施加一个较小的力时，这个力会在密闭液体中产生压强，这个压强会大小不变地传递到大活塞上，其工作原理是帕斯卡定律，故B正确； C．潜水器主要通过吸水或排水改变自身重力实现上浮和下沉，故C正确； D．飞机的机翼上凸下平，飞行时上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，从而产生向上的升力，利用了流体压强与流速的关系，故D正确。 故选BCD 。 9．两个相同的烧杯中装有等质量的水，取两块质量相等的橡皮泥，分别捏成两个球状（其中一个球为空心），再放入烧杯中，静止时它们的状态如图所示，下列说法正确的是（    ） A．乙图中的小球为空心 B．两块橡皮泥受浮力 C．烧杯对桌面的压力 D．水对烧杯底的压强 【答案】AC 【详解】A．两块橡皮泥质量相等，甲沉底说明甲平均密度大于水，乙悬浮说明乙平均密度等于水，乙平均密度更小，因此体积更大，空心的是乙，故A正确； B．根据浮沉条件：甲沉底时，浮力，乙悬浮时，浮力；两块橡皮泥质量相等，则，因此两块橡皮泥受浮力，故B错误； C．烧杯对桌面的压力等于烧杯、水、橡皮泥的总重力，已知烧杯规格相同、水质量相等、橡皮泥质量相等，总重力相等，因此烧杯对桌面的压力，故C正确； D．由题意可知，水的深度，根据液体压强公式，、不变，则水对烧杯底的压强，故D错误。 故选AC。 10．如图所示，两个材料相同的硬质正方体A和B分别以甲、乙、丙三种方式放置在相同的桌面上一起水平向右做匀速直线运动，速度分别为、、，且；甲、乙、丙中物体所受推力分别为、、，已知物体A重为，底面积为，物体B重为，底面积为。下列说法正确的是（   ） A．图丙中B对地面的压强为 B． C．物体A下表面所受到的摩擦力大小关系为 D．物体B下表面所受到的摩擦力大小关系为 【答案】BCD 【详解】A．图丙中B对地面的压力为 受力面积为，B对地面的压强为，故A错误； B．整体受力分析，整体受到的重力相同，对地面的压力相同，接触面粗糙程度相同，所以三种情况受到的摩擦力相同；整体做匀速直线运动，则推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即，故B正确； C．图甲中，A受到推力、地面对它的摩擦力及B对它向左的压力而做匀速直线运动，三个力是平衡力，则有 故有 如图乙，AB相对静止，一起做匀速直线运动，没有相对运动趋势，AB之间没有摩擦力，A受推力F2和地面对A的摩擦力作用而做匀速直线运动，则 如图丙，A受F3和B对A的静摩擦力作用而做匀速直线运动，则A受到的摩擦力大小与F3相等，即，而 所以，故C正确； D．如图甲，滑动摩擦力与压力有关，B对地面压力大小等于B的重力，所以B受到的摩擦力小于总的摩擦力，所以有 如图乙，由以上分析可知，B下表面所受摩擦力为0，即 如图丙，将AB看为一整体，受推力F3，做匀速直线运动，则B下表面所受摩擦力大小与F3相等，即 则，故D正确。 故选BCD。 11．两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2；分别从两容器中抽出相同体积的水和酒精后，甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为和，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为和。已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（　　） A．     B．     C．    D．    【答案】BC 【详解】AB．对于圆柱形容器，液体对容器底部的压力等于液体自身重力，即 已知水和酒精质量相等，因此重力相等，可得液体对容器底部的压力 两个容器完全相同，底面积相同，根据压强公式 ，可得液体对容器底部的压强 ，故A错误，B正确； CD．抽出液体体积相同，根据 ，，因此抽出的水的质量 剩余液体质量 原总质量相等，因此甲剩余液体质量 乙剩余液体质量 故 则剩余液体的重力 剩余液体对容器底的压力仍等于剩余液体重力，则 再由压强公式，底面积相同，可得 故C正确，D错误。 故选 BC。 三、填空题 12．如图所示，两个人对雪地的压力是差不多的，然而一个人的脚陷进雪里，另一个人却没有。这是因为不踩滑雪板的人，对雪地的压力的作用效果明显、压强_________（选填“大”或“小”）。 【答案】大 【详解】两个人对雪地的压力相同，不踩滑雪板的人脚下的雪的受力面积小，陷入雪中，所以压力作用效果明显，压强大。 13．草原犬鼠是草原上常见的小动物，它的洞有多个洞口，有的洞口较平整，有的洞口由圆锥形土堆围成，如图所示。当风吹过时，平整洞口处的空气流速________，压强________，有土堆的洞口处相反，这样的压强差会使洞内空气流动。因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。图中洞穴中的空气流动的方向是从________。（选“左到右”或者“右到左”）。 【答案】 小 大 左到右 【详解】犬鼠的洞穴有两个洞口，一个是平的，而另一个是隆起的土堆，等质量的空气在相同的时间内通过出口上表面时，平整洞口处的空气流速小，压强大；吹过隆起的洞口表面时空气流速大，压强小，形成一个压强差，因此地面上的空气进入洞穴从左到右流动，使洞穴的空气得到改善。 14．如图所示，物体重20N，它与竖直墙面的接触面积是20cm2，被水平向右的力F压在竖直墙壁上，当F=50N时，物体在墙壁保持静止，此时物体受到的摩擦力是___________N，摩擦力的方向是___________，物体对墙面的压强大小为___________Pa。 【答案】 20 竖直向上 【详解】物体保持静止，处于平衡状态，竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则摩擦力为，摩擦力方向是竖直向上。 接触面积 物体对墙面的压强为 15．如图所示，当装有水的瓶子从正立变为倒立放置时，水瓶对桌面的压强______（选填“变大”“不变”或“变小”），水对瓶盖的压力______瓶中水的重力（选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】 变大 小于 【详解】水瓶对桌面的压力等于其总重力保持不变，但倒立后受力面积减小，根据固体压强公式可知压强变大。 倒立后水瓶内部形状上宽下窄，水对瓶盖的压力，该值小于瓶中水的总重力，因此水对瓶盖的压力小于瓶中水的重力。 16．如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知，液体压强相同时的深度________，其中________（选填“甲”或“乙”）液体是水。 【答案】 乙 【详解】由图中可知，两液体的压强相等时，液体深度的关系为 根据可知，乙液体的密度为 故乙液体为水。 17．如图甲，一个圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，容器中立放着一个均匀实心圆柱体M，慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强与所加水的质量的关系如图乙，在整个过程中无水溢出，M的底面始终与容器中的水面平行，当加入的水等于时，圆柱体M刚好漂浮且露出水面的高度为。则圆柱体M刚好漂浮时容器中水的深度为___________cm，圆柱形容器的底面积为___________。 【答案】 6 0.1 【详解】当加入容器中的水的质量为时，圆柱体M刚好漂浮，由图乙可知，此时水对容器底的压强为，根据可知，容器中水的深度 当加入的水质量为时，容器中水的体积 水的质量① 由图乙可知，当容器中加水为7kg时，水对容器底的压强为，此时容器中水的深度 此时容器中水的体积 水的质量② ①②两式联立解得 18．三峡工程修筑了五级船闸方便轮船通行，船闸是利用了______的原理。轮船在进入船闸时不能并排航行，除了因为船闸设计宽度只够一艘大船通过，也因为在流体中流速越大，压强越______，并排极易失控相撞。如图所示，轮船从上游驶入闸室，打开阀门B后，当连通器中的水______（选填“A．流动”或“B．静止”）时液面相平，再打开上游闸门，使船能够平稳驶入闸室；关闭上游闸门后，轮船要驶入下游，正确的操作步骤顺序是______。 ①打开阀门A    ②关闭阀门B    ③轮船通过    ④打开下游闸门 【答案】 连通器 小 B ②①④③ 【详解】船闸的闸室分别与上下游的水域构成上端开口、底部相连通的装置，这直接利用了连通器原理。 根据流体压强与流速的关系，两船并排时中间水流速度快、压强小，容易被外侧较大水压“压”向中间发生碰撞。 连通器原理的基本规律是当连通器内装有同种液体且液体静止时，各容器中的液面总保持相平。 轮船驶向下游需先关闭阀门B切断上游水源，接着打开阀门A放出闸室的水使液面与下游相平，最后打开下游闸门让船驶出。 19．小亮设计了如图所示的自制赛车模型，为了使赛车在快速行驶时增大压力，从而增大摩擦力，小亮想在尾翼处安装上气流偏导器，你认为________（选填“A”或“B”）款气流偏导器更合适，原因是车高速行驶时，偏导器下方的空气流速________、压强________，产生一个向下的压强差，增加赛车对地面的压力，提高车轮的抓地性能。 【答案】 A 大 小 【详解】赛车尾翼要产生向下的压力，就需要让尾翼下方的空气流速大于上方，这样下方压强小、上方压强大，形成向下的压强差。 A款：下方是弧形、上方是平直的。空气流过时，下方路径更长、流速更快，压强更小；上方流速慢、压强大，因此会产生向下的压强差，符合题目要求。 B款：上方是弧形、下方是平直的。空气流过时，上方路径更长、流速更快，压强更小；下方流速慢、压强大，会产生向上的升力，不符合要求。 20．如图所示，在一层水平书架上立放一捆20本相同的书，每本书的高、宽、厚分别为20c m、15 cm和2 cm，每本书的质量为300 g，此时书架受到的压强为_______Pa。若从这一排书中抽出两本书，则这层书架受到的压力_______，压强_______。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）（g取10 N/kg） 【答案】 1000 变小 不变 【详解】20本书的总质量 书架受到的压力等于20本书的总重力， 每本书与书架的接触面积 20本书的总接触面积 此时书架受到的压强为 抽出两本书后，书的总质量减少，总重力变小，即书架受到的压力变小。同时受力面积S也按比例变小，减少了 2 本书的接触面积，压力和受力面积同比例减小，因此压强不变。 四、实验题 21．课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 (1)首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠______的作用，使水升到高处的。结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是______m（已知标准大气压，g取10N/kg；水的密度）。 (2)初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是______（选填下列字母序号）； A．水从出水管S流出 B．圆筒内水随活塞继续上升 C．圆筒内水面开始下降 D．水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 【项目改进】 (3)大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： ①如图丙（a）所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门A； ②如图丙（b）所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门B； ③如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强______（选填“大于”或“小于”）阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆筒中。 ④再向下压活塞，阀门B关闭，阀门A打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 (4)大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆筒内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是______。 (5)大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，下列做法能使活塞式抽水机工作运转流畅的是______。 A．减小活塞和管壁之间的摩擦 B．减小圆筒的重量 C．增大活塞的重量 【答案】(1) 大气压 10.13 (2)C (3)大于 (4)防止漏气 (5)A 【详解】（1）向上拉动活塞时，注射器内部气压减小，外界大气压将水压入注射器，水升高是大气压的作用。根据液体压强公式 ，计算得最大提升高度 （2）活塞上升到出水管后继续上升，出水管使外界空气进入圆筒，圆筒内气压变为大气压，和外界平衡，圆筒内的水在重力作用下开始下降，故选C。 （3）活塞上提时，阀门上方体积变大、气压减小，阀门下方和水面连通，压强等于大气压，因此下方压强大于上方压强，水推开阀门进入圆筒。 （4）活塞和筒壁间存在缝隙，容易漏气，导致筒内气压无法降低到大气压以下。预先灌水可以封住缝隙，防止漏气，保证筒内能形成低压，使抽水更容易。 （5）减小活塞和管壁的摩擦，能让活塞上下运动更顺畅，使抽水机运转流畅；圆筒重量不影响活塞运动，增大活塞重量会让拉动活塞更费力，故选A。 22．如图甲是消防人员站在木板上，救助受困于淤泥中的人的情景。小明看到这一场景后想：压力作用效果与什么因素有关呢？于是他做完家务后，利用木块和洗碗海绵来进行如图乙所示实验。 (1)A．比较乙图中序号②和③可知，受力面积一定时，压力越________，压力的作用效果越明显。 B．比较乙图中________（填序号）可知，压力一定时，受力面积越________，压力的作用效果越不明显。 (2)消防员救助受困于淤泥中的人的情景可以用步骤（1）中________（选填“A”或“B”）的结论进行解释。 (3)在探究压力作用效果与压力的关系时，小明进行了乙图中②和③两次实验，发现两次的实验现象变化不明显，为了解决这个问题，以下可行的操作是（    ） A．在图③中增加一块木块 B．用图①和图③进行比较 (4)物理上为了描述压力的作用效果，引入了压强这一物理量。如果在图乙②中海绵受到的压强为p1，④中木板受到的压强为p4，两次受力面积几乎相同，则p1________p4（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】(1) 大 ①、② 大 (2)B (3)A (4)< 【详解】（1）比较乙图中序号②和③可知，②和③的受力面积相等，③中压力大，海绵的凹陷更明显，故得出受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 比较乙图中序号①和②可知，①和②中压力大小相等，②中受力面积大，海绵的凹陷不明显，故得出压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显。 （2）消防员站在木板上救助受困于淤泥中的人，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压力的作用效果，这与步骤（1）中B的结论相符。 （3）探究压力作用效果与压力的关系，需要控制受力面积相同，增大两次实验的压力差，才能让现象更明显。原实验现象不明显是因为两次压力差太小：图③中增加了一个木块，可以增大两次实验的压力差，让现象更明显；①和③受力面积不同，不符合控制变量要求，故选A。 （4）压强大小只和压力、受力面积有关。图②中压力为1个木块的重力，图④中压力为2个木块的重力，题目说明两次受力面积几乎相同，因此 23．如图所示，在“探究液体内部压强的影响因素”的实验中，小明选用压强计等器材进行实验，烧杯中分别盛有水和盐水。 (1)实验中压强计U形管左右液面的高度差反映了橡皮膜所受________的大小。下面列举的实验与此研究方法相同的是________；（选填“A”或“B”） A．用碎纸屑的跳动来反映鼓面的振动 B．在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像 (2)比较A、B、C三图可知：同种液体相同深度向各个方向的压强大小___________； (3)比较C、D两图可知：同种液体，________越大，压强越大； (4)要使D、E两次实验中U形管左右液面的高度差相同，应________图E烧杯中橡皮膜在盐水中的深度。（选填“增大”或“减小”） 【答案】(1) 压强 A (2)相等 (3)深度 (4)减小 【详解】（1）压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小的，液面的高度差越大，液体的压强越大，类似这种研究物理问题的方法通常称为转换法。 A．用碎纸屑的跳动来反映鼓面的振动，采用的是转换法，故A符合题意； B．在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像，采用的是等效替代法，故B不符合题意。 故选A。 （2）比较图A、B、C三次实验发现，液体中探头的深度相同，液体的密度相同，橡皮膜的方向不同，U形管两侧液面高度差相等，即压强相等，可得出结论；在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）比较C、D两图可知，液体的密度相同，液体中探头的深度不同，图D中深度更深，液面的高度差更大，所受压强更大，可知：同种液体，深度越大，压强越大。 （4）要使图D、E两次实验中U形管两侧液面的高度差相同，即图D、E两次实验中液体的压强相等。由图D、E两次实验中U形管两侧液面的高度差可知，图E容器中探头受到的液体的压强较大，由于液体内深度越深，压强越大，所以应减小图E容器中探头在液体中的深度。 24．某实验组利用U形管压强计探究液体内部压强的特点。 (1)安装器材： ①无论怎样按压探头上的橡皮膜，U形管中液面均无明显升降，说明该装置______； ②排除故障后，U形管内液面左低右高如图甲所示，接下来应进行的操作是______（选填正确答案前的字母）； A．拆除软管重新安装；        B．摇晃U形管        C．将U形管内的液体倒出一部分 (2)进行实验： ③用手指按压探头上的橡皮膜，U形管内液面出现高度差；将探头浸入液体中，U形管内液面也出现高度差，这说明______； (3)分析数据：小组实验数据记录如表所示： 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm 1 水 3 朝上 2.8 2 3 朝下 2.8 3 3 朝侧面 2.8 4 6 朝上 5.8 5 9 朝上 8.4 6 盐水 9 朝上 9.2 7 酒精 9 朝上 7.3 ④比较序号为5、6、7的三组数据可得出结论：___________； (4)实验组还发现，利用U形管压强计始终无法得出液体压强与深度的定量关系。为了更准确地了解液体压强与液体深度的关系，实验组利用如图乙所示能进行精确测量的数字式压强传感器做了进一步的探究，分别测量出水中不同深度处的液体压强，并利用软件生成了如图丙所示的图像。 ①分析图像可知：当液体密度一定时，液体压强与深度成______比； ②进一步分析图像可得，压强p与深度h的关系式是p＝kh（压强p的单位为Pa，深度h的单位为m），则k的数值为104。该关系式______（选填“可以”或“不可以”）用于所有液体压强计算，原因是_________。 【答案】(1) 气密性不好 A (2)液体内部有压强 (3)同一深度，液体密度越大，压强越大 (4) 正比 不可以 不同液体密度不同 【详解】（1）用手按压强计的橡皮膜，U形管中液面无明显升降，则橡胶软管中的气压没有发生变化，U形管两侧液面上方的气压相等，则装置密封性不好，说明装置漏气。 进行调节时，摇晃U形管或将U形管内的液体倒出一部分，都不能使U形管两侧液面相平；将软管取下，再重新安装，U形管液面相平，此时U形管软管内的气压等于外界大气压，故选A。 （2）用手指按压探头上的橡皮膜，手指的压力在橡皮膜处产生压强，U形管内液面出现高度差；将探头浸入液体中，U形管内水面也出现高度差，这说明液体内部有压强。 （3）由5、6、7数据可知，探头在液体中的深度相同而液体密度不同，液体产生的压强不同，液体密度越大，液体产生的压强越大，由此可知，同一深度，液体密度越大，压强越大。 （4）丙图中压强与深度之比是定值，说明当液体密度一定时，液体压强与深度成正比。 液体压强的大小与液体的密度、深度有关，不同液体即使深度相同，压强不同，因此该关系式不可以用于所有液体压强计算。 五、计算题 25．如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为0.02m2，鱼缸内装有0.2m深的水，水受到270N的重力，g取。请计算： (1)鱼缸底部受到的水的压力F1，压强p1； (2)鱼缸对桌面的压力F2、压强p2。 【答案】(1)40N， (2)， 【详解】（1）水对鱼缸底部的压强 鱼缸底部受到的水的压力 （2）鱼缸对桌面的压力等于鱼缸和水的总重力 鱼缸对桌面的压强 26．压路机是一种利用碾轮的碾压作用将土壤、路基垫层和路面铺砌层压实的工程机械，广泛用于筑路、筑堤和筑坝等工程。如图所示，某型号压路机的质量为12000kg。（取） (1)求该压路机受到的重力； (2)该压路机在沥青路面碾压时，对水平路面的压强为，求压路机与路面的接触面积。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）压路机受到的重力 （2）压路机在水平路面上，对路面的压力等于自身重力，即 压路机与路面的接触面积 六、科普阅读题 27．阅读下面短文，回答问题。 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压①外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。与此同时，井里的水又在大气压的作用下推开阀门②而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 (1)抽水机是利用_____来工作的； (2)文中①处应填_____（选填“大于”“小于”或“等于”），②处应填_____（选填“A”或“B”） (3)有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的____。 A．气密性 B．摩擦力 C．压强 (4)下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是____。 A．吸盘紧紧吸在墙上 B．用吸尘器吸尘 C．用吸管喝牛奶 D．手机保护膜吸附在手机屏幕上 (5)在一个标准大气压下，该抽水机提升水的最大高度是_____m（g取10N/kg）。在海拔3000m的青藏高原该抽水机提升水的最大高度_____（选填“高于”“低于”或“等于”）在韶关提升的最大高度。（标准大气压为1.0×105Pa） 【答案】(1)大气压 (2) 小于 B (3)A (4)D (5) 10 低于 【详解】（1）根据短文“抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具”可知，抽水机是利用大气压强来工作的。 （2）[1][2]由图可知，若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压小于外界的大气压，井里的水又在大气压的作用下推开阀门B，②处应填B。 （3）有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的气密性，故选A； （4）吸盘紧紧吸在墙上、用吸尘器吸尘、用吸管喝牛奶，都是利用了大气压的原理，手机保护膜吸附在手机屏幕上属于静电原理，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （5）[1]在大气压为1×105Pa时，该抽水机提升水的最大高度是 [2]气压和海拔高度有关，且海拔高度越高，气压越低，因此青藏高原提升水的最大高度低于在韶关提升水的最大高度。 28．阅读短文，回答问题。 高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎。如图为某高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为出气孔，空心柱上戴着一个帽子为安全阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开安全阀，气体跑出一部分，使锅内气压减小。现有一个安全阀的质量为0.08kg，出气孔横截面积为0.1cm2的高压锅，要用它来煮饭，已知当时的大气压为1.0×105Pa，g＝10N/kg。 (1)用高压锅煮粥，灭火后用冷水将锅冷却，拿去安全阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾，而普通铝锅却看不到这种现象。对于灭火后，下列解释正确的是______； A．锅内温度迅速降到100℃以下，但打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾 B．锅内温度仍高于100℃，即使不冷却，不拿去安全阀，粥也还在沸腾 C．锅内温度仍高于100℃，打开锅盖后锅内气压比原来低，所以重新沸腾 (2)若此高压锅的锅盖面积为450cm2，当锅内水蒸气的压强达到1.6个当时大气压时，锅内气体对锅盖的作用力（压力）为______N； (3)下表为不同气压下水的沸点，若用此高压锅煮食物，锅内水的最高温度能达到______℃。用这种高压锅在西藏高原地区烧水时，要达到同样的最高温度，需______（选填“增大”“减小”或“不改变”）安全阀的质量； p/105Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00 t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 120 (4)为了防止出气孔堵塞致使高压锅发生爆炸的危险，放气孔是它的第二道安全防线，放气孔封口是易熔片（熔点较低的合金材料），采用易熔片的物理道理是：高压锅一旦安全阀失效，出气孔就被堵塞，锅内气体压强就会过大，沸点也随之______（选填“变大”、“变小”或“不变”），当锅内温度达到易熔片的熔点时，再继续加热易熔片会______，锅内气体便从放气孔喷出，使锅内气压减小，从而防止爆炸事故发生。 【答案】(1)C (2)7200 (3) 117 增大 (4) 变大 熔化 【详解】（1）高压锅灭火后，锅内温度仍高于100℃，因为之前高压锅内气压高，水的沸点高于100℃。拿去安全阀打开锅盖后，锅内气压降低，水的沸点也随之降低，此时水温高于降低后的沸点，所以粥重新沸腾。故C正确，AB错误。 故选C。 （2）锅内气体对锅盖的作用力（压力）为 （3）根据题意，安全阀产生的压强为 可得此时锅内的气压为 据表格数据可知，锅内水的最高温度能达到117℃。 [2]西藏高原地区海拔高，外界气压低，由于要达到同样的最高温度，即锅内气压不变，因此应增加安全阀产生的压强，根据可知，需要增加安全阀的质量。 （4）[1]根据沸点与气压的关系可知，气压越高，沸点越高，因此出气孔就被堵塞，锅内气体压强就会过大，沸点也随之变大。 [2]当锅内温度达到易熔片的熔点时，继续加热，熔片满足达到熔点，持续吸热的条件，因此会熔化，锅内气体便从放气孔喷出。 试卷第22页，共22页 试卷第21页，共22页 学科网（北京）股份有限公司 $